昭通2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、在地壳中含量最多的金属元素是

A．铝

B．镁

C．硅

D．铁

2、对下列生活中的做法或现象，解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、类推是化学学习的中常用的方法，下列类推正确的是

A．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分

B．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物

C．有新物质生成的变化是化学变化，则在化学变化中一定有新物质生成

D．单质中只含有一种元素，则含有一种元素的物质一定是单质

4、“见微知著，见著知微”是一种重要的思维方法。下列宏观事实的微观解释正确的是

A．过氧化氢能分解产生氧气——过氧化氢中含有氧分子

B．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子体积增大

C．氧气和臭氧化学性质不同——不同种分子化学性质不同

D．铁片、铁粉呈现不同颜色——构成两种物质的原子不同

5、下列溶液中，常温下呈蓝色的是

A．医用酒精

B．生理盐水

C．硝酸银溶液

D．硫酸铜溶液

6、如图有关制备氢气的操作错误的是

A．连接仪器

B．检查气密性

C．量取液体

D．放置洗净的试管

7、掌握化学用语是学好化学的基础。下列化学用语表达正确的是

A．的结构示意图：

B．O3：1个氧分子

C．Fe2+：表示一个铁离子带2个单位的正电荷

D．A1SO4：硫酸铝

8、2023年6月7日，力箭一号遥二运载火箭成功发射升空。发射火箭所用的燃料液态偏二肼（C2H8N2）与N2O4发射的反应为，则x为

A．C

B．CO

C．CO2

D．H2CO3

9、若分别用和代表两种不同元素的原子。发生化学反应前后的微观模拟示意图如下，下列说法错误的是

A．该反应的反应物都是单质

B．该反应生成两种新物质

C．反应中各物质的分子个数比为1：1：2

D．该反应的反应类型属于化合反应

10、下列物质的性质和用途具有对应关系的是

A．石墨有导电性，可用作润滑剂

B．氮气是无色气体，可用作保护气

C．干冰升华时吸收热量，可用于人工降雨

D．一氧化碳具有可燃性，可用于冶炼金属

11、化学知识来自生活并应用于生活，下列说法正确的是

A．活性炭可用于净水，是因为能吸附水中的钙、镁离子

B．汽油能洗去油污，是因为汽油能溶解油污

C．水和过氧化氢的化学性质不同，是因为它们的原子构成不同

D．钛合金能用于人造骨骼，是因为其熔点低

12、化学符号是独特的化学语言。下列符号能表示两个氯原子的是

A．Cl

B．Cl2

C．2Cl

D．2Cl2

13、物质是由元素组成的， 由微观粒子构成的。同学们从“宏观—微观—符号”等角度认识了物质。请完成下面小题。

【1】下列化学用语表述正确的是

A．2个氦原子：He2

B．二氧化氮分子：N2O

C．高锰酸钾：

D．氧化铁中铁元素的化合价：

【2】下面是从性质、类别、构成、变化等角度认识微观粒子的思维导图。下列说法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

【3】我国科研团队成功研制了超高纯度的纳米芯片，该芯片中含有镓元素和锗元素。下图是这两种元素的相关信息。下列说法错误的是

A．镓属于金属元素

B．镓元素的符号为 Ga

C．锗原子的中子数为32

D．锗的相对原子质量为72.63

14、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验方案，能达到相应目的的是

A．验证二氧化锰是催化剂

B．测定空气中O2的含量

C．探究铁生锈条件

D．燃烧是否需要氧气

15、下列应用及相应的原理（用化学方程式表示）和基本反应类型都正确的是

A．用稀硫酸除废铁屑：2Fe+3H2SO4=Fe2（SO4）2+3H2↑ 置换反应

B．生石灰作干燥剂：CaO+H2O=Ca（OH）2   化合反应

C．CO还原氧化铜：CO+CuO Cu+CO2   置换反应

D．工业制二氧化碳：CaCO3=CaO+ CO2↑ 分解反应

16、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的重要循环。下列对于碳、氧循环的认识中，不正确的是

A．变化观：碳、氧循环能体现自然界中的物质和能量转化

B．守恒观：碳、氧循环过程中各元素的质量不变

C．微粒观：绿色植物的光合作用能使自然界中的氧原子总数增加

D．平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

17、燃煤电厂烟道气中含有大量的二氧化碳，二氧化碳经捕捉后可用于生产甲醇，其反应的微观示意图如图，下列说法正确的是

A．参加反应的X与Y的质量比为22：3

B．在化学变化中，原子可以再分

C．上述反应共涉及三种氧化物

D．反应前后分子的种类和数目不发生改变

18、铜元素的“化合价与物质类别”对应关系如下图。下列有关说法不正确的是

A．物质的化学式为

B．生锈时化合价升高

C．可与稀硫酸反应生成

D．溶液可与氢氧化钠溶液反应生成

19、以下是我省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字。请仔细阅读后回答问题。下列说法错误的是

A．包装标签上钙含量是指钙元素

B．碳酸钙中钙、碳、氧三种元素质量比为10：3：12

C．若一成年人每天吃此食盐5g，则他相当于补了(0.1-0.25)mg碘元素

D．此食盐中钠元素的质量分数不低于44%

20、在某铁的氧化物中，铁元素与氧元素的质量比为7：3，则该氧化物的化学式为

A．FeO

B．Fe2O3

C．Fe3O4

D．Fe3O2

21、空气成分中，体积分数约占78%的是

A．氮气

B．二氧化碳

C．稀有气体

D．氧气

22、下列行为不符合“低碳”理念的是

A．双面打印纸张

B．按需取餐不浪费

C．家用电器长期处于待机状态

D．减少使用一次性餐具

23、关于氧气的叙述错误的是

A．氧气具有可燃性

B．氧气能提供动植物呼吸

C．氧气能支持燃烧

D．过度吸氧不利于健康

24、如图试管中加入下列哪种物质，可使U型管液面左高右低

A．氯化钠

B．生石灰

C．氢氧化钠

D．硝酸铵

25、用下图装置验证了空气中的含量。下列叙述不正确的是

A．红磷的作用是消耗氧气

B．实验前需要检查装置气密性

C．最终量筒中的液面约降至80mL刻度线处

D．红磷熄灭、集气瓶冷却至室温后再打开止水夹

26、已知生活用品中厕所清洁剂的pH=1，厨房清洁剂的pH=12。下列说法错误的是

A．两者混合使用能提高清洁效果

B．厕所清洁剂中可能含有酸性物质

C．厨房清洁剂加水稀释溶液pH减小

D．厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀

27、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。

（1）在水、铜、氯化钠3种物质中，由离子构成的是_____。

（2）萨罗（Salol）是一种消毒剂，其分子模型如图所示：

该物质的一个分子中含有_____个原子；萨罗（Salol）中氢元素与氧元素的质量比为_____。

（3）在某原子的结构示意图中，其中y=_____。

（4）A、B、C、D表示4种物质，部分物质的微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应生成C和D。

请回答以下问题：

①B、C、D中属于单质的是_____（填字母序号，下同）；属于氧化物的是_____。

②若一定量的A和64g的B恰好完全反应，可生成44gC和36gD，则A的化学式为_____。

28、归纳总结是学习化学的重要方法，某化学兴趣小组学习碱的性质后，通过实验对氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结，如图所示“——”表示物质两两之间能发生化学反应。请根据如图，回答问题。（已知：CaCl2溶液呈中性）

（1）甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，观察到溶液变红，得出结论：氢氧化钙溶液呈______（填“酸性”、“碱性”或“中性”）；

（2）乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，观察到的现象是______，此时所得溶液中含有的溶质有______（酸碱指示剂除外）；

（3）丙同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中，充分反应后，与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀。则上层溶液中一定含有的溶质是______（酸碱指示剂除外）；该反应的化学方程式为：____________。

29、用化学用语填空：

（1）2个氮气分子_____；

（2）2个硫酸根离子_____；

（3）标出硝酸钠中氮元素的化合价 _____。

30、请用适当的化学用语填空。

(1)2个氧原子___________。

(2)保持氮气化学性质的粒子___________。

(3)含氧量最高的氧化物___________。

(4)氯化铁中铁元素的化合价为+3价___________。

31、（6分）用文字表达式表示下列化学反应，并指出它的基本反应类型。

（1）铁在氧气中燃烧_______________________，基本反应类型________________

（2）过氧化氢制取氧气______________, 基本反应类型_____________________

32、碳和碳的化合物都是非常重要的物质。

(1)碳原子的结构示意图为，碳原子的核电荷数为_______。

(2)碳的单质有多种，具有下列结构的碳单质中，由分子构成的是_______。

(3)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具有______性。单质碳的还原性可以用于________工业。

(4) 小明设计了下图所示的实验装置，进行CO还原CuO的实验。试回答

①该装置存在一处不完善的解决的方法是______。

②实验开始时，先要进行的操作是__________________。(选填序号：①加热 ②通CO)

③实验过程中A和B处的实验现象分别是：____________________、__________________，__

33、化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有a试管、b燃烧匙、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒(10 mL、50 mL、100 mL)等仪器，请为下列实验操作选择仪器。

（1）可以直接加热的仪器是________；(用序号填空)

（2）量取8.5 mL水需要的仪器是________；(用序号填空)

（3）如果需要量取80 mL的浓硫酸，选用________mL的量筒。读数时，该同学俯视量筒的刻度线(其他操作无误)，则所量浓硫酸的体积________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

34、能源紧缺和环保成为急需解决的问题，为了使燃料充分燃烧，一是提供足够的氧气，二是 _______，氢气作为最理想的燃料但未广泛应用的原因是_______，酒精是可再生能源，燃烧的化学方程式为 _________。

35、（1）要加热20mL水需要的仪器有___________；量取液体体积时量简须放平，视线与量简内液体____________保持水平。现量简中有水，小明仰视读数为40mL，倒出一部分后俯视读数为20mL，则倒出的水的体积为_________（填“>”“<”或“=”）20mL。

（2）下列关于胶头滴管的说法错误的是___________（填编号）

a 吸取液体时，应在试剂瓶外挤压胶头，再伸入取液

b 滴瓶上的胶头滴管不能交叉使用

c 为避免滴漏，胶头滴管应伸入试管中滴液

d 胶头滴管用完后可平放在桌面

（3）酒精灯使用后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述，正确的是___________（填序号）

A 平衡气压，方便取下灯帽   B 挥发水分，利于点燃酒精灯 C 减少挥发，利于节约酒精

36、如图所示，是硫原子的结构示意图，根据图示回答：

（1）硫原子的质子数是_____；

（2）硫原子核外有_____层电子层；

（3）硫原子在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）电子。

37、利用如图装置测定空气中氧气含量，燃烧匙中盛有足量红磷，左右管中盛有等量水。点燃红磷迅速放入左管中，并盖紧胶塞

（1）该反应中红磷燃烧现象为____________。

（2）整个实验过程中，左管中的水面变化情况为先_________（填“上升”或“下降”），后________（填“上升”或“下降”）。

（3）红磷燃烧的化学方程式为_________。

38、下图是初中化学实验的几种常见仪器，请按要求填空。（填字母序号）

（1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______；

（2）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是______。

39、一天，实验助手小娟走进实验室，和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备，走到某组的时候，看到了一个不和谐的“音符”(如下图) ．

(1)此情此景你首先想到的是它可能变质了，该变质反应的化学方程式为：_______________．

(2)围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题，小娟利用实验室的三种试剂(氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液)展开了探究活动．

①取少量溶液于试管中，滴加某种试剂，有气泡产生，由此证明NaOH溶液已经变质．你认为小娟所加的试剂是_________________．

②欲证明变质的溶液中尚存NaOH，请你帮助小娟完成以下探究方案：

(3)通过上述探究，说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质，故应__________保存．

40、经过化学知识的学习，我们可以初步认识到许多因素会影响化学反应速率。现有以下实验现象或事实：

①硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快，更剧烈；

②同种食品在夏天比冬天更容易变质；

③在相同质量的石灰石粉末和块状石灰石中分别加入足量10％的稀盐酸，前者先反应完；

④过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，若加入少量MnO2时分解加速。

请回答下列问题：

（1）以上实验现象或事实可以说明影响化学反应速率的因素有_____、_____、_____、_____。

（2）从上述的因素中任选一个说明其对化学反应速率有何影响。_____。