泰安2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三物理

1、杭州亚运会期间，如图所示的“智能太阳能座椅”不仅提供了舒适的座位，还使用了太阳能面板，可实现无线充电，可支持座椅下的蓝牙音箱播放歌曲，可支持座椅上的LED灯在有需要时亮起。其中将其它形式能转化为电能的装置是（　　）

A．手机

B．LED灯

C．蓝牙音箱

D．太阳能面板

2、用久了的白炽灯由于升华后凝华灯丝变细了，接在家庭电路中则（　　）

A．电阻变小，通过它的实际电流变大

B．电阻变小，实际功率变小

C．电阻变大，实际功率变小

D．电阻变大，实际功率变大

3、下列说法正确的是（　　）

A．绝缘体不容易导电的原因是内部没有电荷

B．验电器是利用同种电荷相互吸引的原理工作的

C．在金属导体中，电流的方向就是自由电子定向移动的方向

D．毛皮与橡胶棒摩擦的过程中，橡胶棒带负电，说明橡胶棒得到了电子

4、用如图所示的实验装置探究“物质的吸热能力”，两个相同的容器内装有质量相等、初温相同的沙子和水，相等时间内沙子和水吸收的热量相同，已知沙子的比热容小于水的比热容。下列说法正确的是（　　）

A．加热相同的时间，水的温度比沙子的低

B．通过此实验可以说明沙子和水的吸热能力相同

C．沙子吸热升温较快，说明沙子的吸热能力比水强

D．将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同

5、滑动变阻器在生活中的应用十分广泛，如图甲为可调风速电风扇，图乙为用于调速的电位器结构图（实质上就是变阻器的一种）。abc是它的三个接线柱，ac分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连。转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节电风扇风速。下列分析正确的是（       ）

A．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电风扇风速的

B．若只将ab接入电路，顺时针转动旋钮时电风扇风速变快

C．若只将bc接入电路，顺时针转动旋钮时电风扇风速变慢

D．电位器与电风扇并联

6、如图是某物质凝固过程中的温度-时间图像，下列从图像中获得的信息不正确的是（　　）

A．这种物质是晶体，其熔点是40℃

B．在AB段物质放出热量，内能减少

C．在B点和C点的内能相等

D．该物质在固态时的比热容比液态时的比热容小

7、在如图所示的电路中，电源电压保持不变。当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是（　　）

A．电流表示数减小，电压表示数增大

B．电流表示数减小，电压表示数不变

C．电路总电阻增大，电路总功率减小

D．电流表示数不变，电压表示数不变

8、为了确定一节标志模糊不清的蓄电池的正负极，牛顿小组分别用以下四套器材进行探究，其中无法达到此实验目的是（　　）

A．开关、发光二极管、若干导线

B．开关、小灯泡、电流表、若干导线

C．开关、电压表、若干导线

D．开关、小灯泡、滑动变阻器、若干导线

9、糖炒栗子时，栗子在翻炒一段时间后纷纷爆裂开来，露出诱人果肉，下列说法正确的是（　　）

A．栗子果肉内水分对外壳做功爆开，水分内能不变

B．栗子果肉内水分对外壳做功爆开，栗子内能减少

C．栗子与铁锅发生热传递，其内能不变

D．栗子主要通过铁锅对其碰撞做功，使其内能改变

10、如图甲是小灯泡L和电阻R的I-U图像。将小灯泡L和电阻R接入如图乙所示的电路中，只闭合S1时，电流表的示数为0.2A，电源两端电压保持不变，闭合开关S1、S2，下列说法中正确的是（　　）

A．小灯泡L的电阻为28

B．小灯泡L的功率为0.8W

C．若将电源电压改为8V，电路各元件仍能工作，则电阻R的功率为3.2W

D．若将电源电压改为8V，电路各元件仍能工作，则通过小灯泡的电流为1A

11、如图所示，电源电压保持不变。下列说法正确的是（　　）

A．闭合开关S1、S2，灯L1、L2串联

B．若电压表和电流表的位置对调，闭合开关S1、S2，则两表都被烧坏

C．若先闭合开关S1，再闭合开关S2，电压表示数不变，电流表的示数变大

D．闭合开关S1、S2，灯L1不亮，灯L2亮，则灯L1可能被短路

12、质量，初温都相同的铜块和铝块（c铜＜c铝），使它们吸收相等的热量后，再相互接触，则（　　）

A．两物体之间不发生热传递

B．热量从铜块传向铝

C．热量从铝块传向铜

D．无法判定

13、如图是一个简化了的玩具警车的电路图．下列说法中正确的是

A．开关均闭合时，灯L与电动机M是并联的

B．开关均闭合时，灯L与电动机M是串联的

C．开关均断开时，只有灯L工作

D．开关均断开时，只有电动机M工作

14、下面是冬天常见的几种物态变化现象，其中伴有吸热过程的是（ ）

A．河面上冰层增厚

B．冬天树枝外包裹着一层雾凇

C．室外冰冻的衣服也会变干

D．带着眼镜从室外走入室内时镜片会蒙上水珠

15、下列有关数据符合生活实际的是（　　）

A．一节新干电池的电压为

B．家用空调的电流约为

C．家用洗衣机正常工作时的电压为

D．物理实验室中一根导线的电阻约为

16、“霜叶红于二月花”，霜的形成所发生的物态变化是（       ）

A．液化

B．凝固

C．凝华

D．汽化

17、两只额定电压均为220V的电热水壶甲、乙外形和结构完全相同，它们在额定电压下工作的过程中，消耗的电能W和通电时间t的关系如图所示。关于这两只电热水壶均在正常工作时的情况，下列说法中正确的是（　　）

A．甲壶消耗电能比乙壶快

B．电流通过甲壶做的功小于电流通过乙壶做的功

C．通过甲壶的电流小于通过乙壶的电流

D．两壶中加入等质量的水，甲壶中的水一定比乙壶中的水先沸腾

18、关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　）

A．导致家庭电路中电流过大的原因一定是短路

B．不接触低压带电体，不靠近高压带电体

C．电能表是用来测量电功率的仪表

D．家庭电路中的电冰箱和空调是串联的

19、下列事例中，与其他三个改变内能方式不同的是（　　）

A．汽车紧急刹车时，轮胎急剧升温

B．电视通电使用后会发热

C．消毒碗柜，通电时石英电热管发热

D．烧烤摊炭烧食物

20、下列说法中正确的是（     ）

A．电流做多少功，就有多少电能转变成其它形式的能

B．用电器的电功率越大，电流所做的功就越多

C．家庭里有两个不同的用电器，用电时间长的电流所做的功一定较多

D．电能表是测量电功率的仪器

21、如图所示是汽油机的

A．吸气冲程        

B．压缩冲程        

C．做功冲程       

D．排气冲程

22、如图1，小明分别使用甲、乙两种机械匀速提升物体M（绳长不变），做功情况如图2，则（　　）

A．甲的总功大于乙

B．甲的机械效率等于乙

C．甲的机械效率高于乙

D．甲提升M的高度小于乙

23、如图所示，在探究串联电路中的电压关系时。小华同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB＝2V，UBC＝2V，UAC＝4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　　）

A．整理器材，结束实验

B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

C．分析数据，得出结论

D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

24、如图所示的电路图中正确的是（       ）

A．

B．

C．

D．

25、子弹离开枪口后已经失去了向前的推力，子弹在空中下落过程中，重力对它______（选填“做了功”或“没有做功”）。

26、如图所示为滑动变阻器的结构示意图，当C、D接入电路时，该变阻器起 _______作用，当A．B接入电路时，该变阻器起_______作用，将A、C接入电路，闭合开关前，滑片应放在_______端，滑片P向左滑动时，接入电路中的电阻将_______．要使滑片向右移动时，电路中的电流变小，应将_______或_______两个接线柱接入电路．

27、如图所示，用定滑轮将重为80N的物体向上匀速提升2m，绳子自由端实际拉力F为100N，则拉力所做的额外功为 ______J。

28、把“3V   1.5W”和“6V   6W”的两灯串联起来，它们两端允许加的最大电压为______；若把它们并联起来，干路允许通过的最大电流为______。

29、同一物体浸没在水中不同深度处，受到水对它的浮力是_____的；高度相同、形状不同的容器装满水时，水对容器底部的压强是______的；同种物质在固态和液态时的密度一般是______的．（均选填“相同”或“不同”）

30、内燃机的一个工作循环是由四个冲程组成的，如图所示的是工作循环中的 ___________冲程，该冲程的能量转化是将 ___________能转化为 ___________能。汽车发动机用水来冷却，是利用了水的 ___________大的特点。

31、汽车发动机通常选用水作冷却液，是利用了水 ___________的特性；小明在实验室给水加热过程中，完全燃烧5g酒精可放出 ___________J的热量，水的内能是通过 ___________方式增大的。（q酒精=3.0×107J/kg）

32、在实验室里，常用______来检验物体是否带电；家庭电路中电视机、洗衣机、电灯等用电器都是______联的。

33、如图所示是著名的奥斯特实验的装置简图，这个实验说明：通电导体周围存在_______ ，其方向与_______ 有关。

34、在量筒中装一半清水，用细管在水的下面注入硫酸铜溶液，可观察到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界面，静放10天后，界面变得模糊不清。这种现象叫做___________现象，用分子动理论解释成因：一是分子之间有___________，二是分子在___________。

35、如图所示，在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：

（1）图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法，正确的是_____；图乙中温度计的示数为_____℃。

（2）图丙是小明根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据，描绘出对应的温度−时间图像，由图像可知水沸腾时的温度为_____℃，此时当地的大气压_____（选填“大于”“小于”或“等于”）1个标准大气压；水沸腾后继续加热，水的温度_____（选填“升高”或“不变”）。

（3）由图丙可知，两组同学的图像存在差异，请说出一条可能的原因：_____。

（4）如图丁所示，小试管中装有热水，悬放在正在加热沸水的烧杯中，足够长时间后，小试管中的水_____（选填“会”或“不会”）沸腾，原因是_____。

36、小明学习了“电与磁”相关知识后，利用题图所示的装置进行实验。

（1）将磁体向下插入螺线管中时灵敏电流计的指针向左偏转，由此可知：电路中有______产生，这个现象叫做______现象；

（2）将磁体的N、S极对调后，再次向下插入螺线管，灵敏电流计的指针向______（选填“左”或“右”）偏转；

（3）要使灵敏电流计的指针摆动角度变大，可采取的方法是______（写1种即可）；

（4）若磁体在螺线管上方从左向右移动，灵敏电流计的指针______（选填“会”或“不会”）偏转；

（5）该装置揭示的原理可应用于学校广播系统中的______（选填“扬声器”或“动圈式话筒”）。

37、小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

(1)实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时杠杆处于 _____（选填“平衡”或“非平衡”）状态。

(2)调节平衡螺母，杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆 M 处挂上 3 个钩码作为阻力 F2，N 处正确的用弹簧测力计沿 A 所示的方向测出拉力 F1，杠杆恰好在水平位置平衡。如图乙所示。计算后发现：F1l1＝F2l2，便得出杠杆的平衡条件是：F1l1＝F2l2。你认为小明实验处理方法是__________（填“正确”或“错误”）的，理由是__________。

(3)已知每个钩码重 0.5N，只将乙图中左侧钩码向左移两格，则此时测力计示数为__________N。

(4)如图丙所示，在实验过程中，小明将弹簧测力计由 A 方向逐渐调整为 B 方向，则弹簧测力计的示数将______（填“变大”、“变小”或“不变”，下同）原因是因为拉力的力臂将__________。

(5)实验前，邻组的小华在调杠杆水平位置平衡时，也遇到了图甲所示情况，把杠杆两端平衡螺母均向右调至最右边缘，杠杆仍未达到水平平衡。于是小华就在右端适当位置黏上一小块橡皮泥后杠杆恰好水平平衡，如图丁所示，则此装置小华 ______选填“能”或“不能”）继续接着“探究杠杆平衡条件”实验。

38、小明同学做“探究电流与电压和电阻的关系”的实验时，电路连接如图甲所示。实验器材有：学生电源（6V不变），电流表、电压表各一个，定值电阻4只（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω各一只），滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”。

（1）在连接电路的过程中，开关必须处于 ___________状态。开关闭合前，滑动变阻器滑片P置于 ___________端（选填“A”或“B”）。

（2）小明先探究“电流与电压的关系”：他通过调节滑动变阻器滑片，测出电阻R两端的电压和通过R的电流，如表所示。由实验数据可知，当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 ___________（选填“正比”“反比”）。

（3）接下来小明探究“电流与电阻的关系”：

①他先将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，记录数据后在图乙中描点，则阴影部分的面积表示的物理量是 ___________（选填“电流”、“电压”、“电功率”或“电阻”）。

②然后他将定值电阻从5Ω换成10Ω，在上次实验结束后忘记移动滑片的情况下，再次闭合开关，则他应移动滑动变阻器滑片P，使其接入电路的阻值 ___________（选填“增大”或“减小”），同时眼睛盯住 ___________（选填“电压表”或“电流表”），调整到位后记录另一个电表的示数。

③在接入电阻为20Ω的定值电阻后，小明发现无论怎样移动滑片，都不能满足电压表示数为 ___________V，小明想到保持原有器材不变，调整控制的定值电阻两端的电压也可以完成四次实验，他应控制定值电阻两端的电压范围是 ___________。

39、在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。实验室提供了 4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。

（1）按照图 1 所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在 M、N 之间分别接上不同的导体， 通过观察_____来比较导体电阻的大小。

（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号为___的两根电阻丝分别接入电路进行实验。

（3）分别将 A、D 两根电阻丝接入电路中，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟__________有关。

（4）此实验中，_____有电路中电流过大而烧坏电流表的可能（选填“是”或“否”）。理由是_________。

40、筠筠同学用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻：

（1）该实验的原理是___________，在连接电路过程中，开关应该___________。

（2）实验中通过改变___________来改变小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的。

（3）小明将电路正确连接后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，电流表的读数是___________A，小灯泡的阻值是___________Ω（小数点后保留一位）。

（4）筠筠同学通过调节滑动变阻器多次测量小灯泡电阻，发现每次测量结果都不相同，原因是___________。

41、铅笔芯是石墨和黏土混合制成的。不同类型的铅笔的笔芯软硬程不同，其中6H的铅笔芯最硬，6B的铅笔芯最软，HB的铅笔芯软硬居中。铅笔芯是导体，那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢？小明用如图所示的装置探究这个问题。他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路A、B两点间，通过观察________________，比较出三者电阻的大小。小红同学在总觉得他这个电路有些问题，请你帮她提出一条改进的建议：__________________。

42、小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极)，浮在液面上的线圈因为____________的存在能指示方向；若交换铜片和锌片位置，线圈的磁极将________(填“会”或“不会”)改变。

43、在探究“比较不同物质的吸热能力”的实验中：

（1）在完全相同的两个烧杯中分别装入_____、初温都相同的水和物质甲（选择“质量”或“体积”）。

（2）实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和物质甲_____相同，然后比较_____的方法来完成探究实验的。

（3）根据实验测得的数据分析描绘出了水和物质甲两种液体的温度随时间变化的现象，如图所示，则_____的吸热能力更强。

44、小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲所示。

（1）按图甲由 _____（选填“上至下”或 “下至上”）安装实验装置，石棉网的高度应根据 _____ （选填“铁圈”、“酒精灯的外焰”或 “温度计的玻璃泡”）的高度适当调整。

（2）本实验需要的测量仪器：温度计和 _____ ；

（3）某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是 _____ ℃；

（4）分析如图丙所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是 _____ ；

（5）小明看到，从水温达到90℃到水沸腾共用时10min．为了节约课堂时间，请你给小明提出一条合理化建议： _____ 。

45、如图所示电路，当电键K闭合后，电流表的读数为2A，电压表的读数为6V，如果R1＝3R2，求R1、R2的值。

46、在如图所示的电路中，R1和R2是定值电阻，其中R1的阻值是14Ω。

（1）若同时闭合开关S1和S2，电流表A的示数为0.2A，电压表的示数为3.2V，求电阻R2的阻值？

（2）若只闭合开关S1，电流表的示数为0.12A，求电压表的示数？

47、如图所示，将一块重5N的物体用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中.容器中水面的高度由14 cm上升到16cm。将物体在水中匀速缓慢提升2cm，物体仍然处于浸没状态，拉力做功0.02J(物体与水的摩擦阻力忽略不计)，g取10 N/kg，求:

(1)拉力的大小。

(2)物体浸没在水中时，容器底受到水的压强。

(3)容器中水的重力。

48、如下图所示，画出通过透镜的折射光线。

49、根据如图所示实物图，画出它的电路图．

50、某家庭用的壁灯上有两盏白炽灯，用一个开关控制它们的通断。请在图中画出该电路的连接。

（_____）