1、如图所示,电源电压3V,当开关S闭合后,A1的示数为0.3A,如果通过L2的电流为0.1A,则通过L1的电流及电压表的示数为( )
A.0.2A 3V
B.0.1A 1V
C.0.3A 3V
D.0.1A 3V
2、如图所示,公交车后门左、右的扶杆上各装有一个相当于开关的按钮。当乘客按下任一按钮时,指示灯亮,提醒司机有人下车。下图中符合要求的电路是( )
A.
B.
C.
D.
3、如图所示,电源电压不变。闭合开关S,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为2V。下列说法中正确的是( )
A.L1两端电压为2V
B.L2两端电压为4V
C.电源电压为6V
D.断开开关S,只将电压表V2换成电流表,则L1与L2并联
4、对下列各物理量的估测,最接近实际的是( )
A.电视机正常工作电流约为5A
B.一节新干电池的电压为15V
C.家用空调的功率约为100W
D.对人体安全的电压不高于36V
5、如图是小敏连接的实验电路,电源电压为3V保持不变,检查导线连接无误后,闭合开关,发现灯泡、
均不发光,于是他用一个电压表来排查故障。当电压表并联在
两端时示数为0,并联在
两端时电压表有示数,且示数接近电源电压。由此判断电路的故障是( )
A.断路
B.断路
C.短路
D.短路
6、如图所示的四幅图中的情境,人对物体做了功的是( )
A.人将货物从地面上搬起
B.运动员举着杠铃不动
C.学生背着书包静止站立在地面上等车
D.足球离开脚,在地面上滚动的过程中
7、小冰家的电能表标有“;
”,家中正使用着一台
的电冰箱、两盏
的日光灯。当小冰将一个
台灯的插头插进插座时,台灯不亮,干路中的空气开关“跳闸”。发生这种现象的原因可能是( )
A.日光灯断路
B.台灯插头处短路
C.插座短路
D.用电器的总功率过大
8、下列常见的自然现象,属于分子不停地做无规则运动的是( )
A.春天,柳絮纷飞
B.夏天,荷花飘香
C.秋天,黄沙扑面
D.冬天,雪花漫天
9、小明用三个电流表和两个小灯泡做实验,检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其连接的电路如图所示,这个电路中只有一根导线接错了,接错的这根导线是( )
A.导线AB
B.导线CD
C.导线EF
D.导线CG
10、如图甲、乙分别是热机的某冲程及能量流向图。下列有关说法正确的是( )
A.甲图中活塞对气缸内的气体做功,气体的温度升高
B.甲图中气缸内的气体对活塞做功,气体的温度降低
C.由乙图可知该汽油机的效率是30%
D.若燃料燃烧不充分,会降低燃料的热值
11、如图甲所示的电路,电源电压保持不变,滑动变阻器上标有“”,闭合开关S,调节滑动变阻器
的滑片,使其从最右端向左滑动到a点时,小灯泡恰好正常发光,绘制出电流表与两电压表示数关系的图像如图乙所示。下列说法中正确的是( )
A.曲线乙是的
图像
B.该电路的电源电压为
C.电路消耗的最大功率为
D.允许接入的最小阻值为
12、关于欧姆定律,下列叙述错误的是( )
A.在相同电压下,导体的电流和电阻成反比
B.对同一个导体,导体中的电流和电压成正比
C.导体中的电流与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关
D.电阻是导体本身的性质,故电流只与导体两端的电压成正比
13、下列单位中属于电能单位的是( )
A.伏·安
B.焦耳
C.伏·安/秒
D.千瓦
14、关于温度、内能、热量,下列说法正确的是( )
A.物体内能增大,温度一定升高
B.物体吸收热量,温度一定升高
C.温度高的物体含有的热量多
D.气体膨胀对外做功,自身内能会减少
15、下列事例中,对所蕴含物理知识的解说正确的是( )
A.利用干冰保鲜食物利用了干冰温度较低且汽化吸热
B.烘干湿手器利用热风吹加快了水的蒸发,要放出热量
C.北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固放热来保存蔬菜
D.严冬,冰花出现在窗户内侧,是凝固现象
16、2022年中国科学院新一代远洋综合科考船“科学”号历经74天的航程,完成了一项基于北斗卫星的深海通讯实验,突破了海水深度达到6000m的大容量数据的即时传输,解决了水下无线通信的世界性难题。下列有关说法正确的是( )
A.北斗卫星与深海之间数据传输通过声波传递
B.声波的传播速度为340m/s
C.北斗卫星与深海之间数据传输通过电磁波传递
D.电磁波在真空的传播速度为3×108km/s
17、我们的学习和生活都离不开电,在日常生活中树立安全用电的意识十分重要。如图所示的各种做法中,符合安全用电原则的是( )
A.电源线老化破损仍继续使用
B.爬树取下落在电线上的风筝
C.用湿手拨动开关
D.发现有人触电立刻断开电源
18、下列情境中人对物体施加的力做功的是( )
A.小明水平用力推动箱子前进一段距离
B.小华提着滑板在水平路面上行走
C.小红用力搬石块,但没搬动
D.小刚背着书包,静止不动
19、甲、乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图像,下列分析正确的是( )
A.图甲中温度达到0℃时冰一定处于固液共存态
B.图甲中冰熔化过程用了10min
C.图乙中水沸腾时不需要吸热
D.图乙中实验时环境气压低于标准大气压
20、汽车尾气中CO排放量的检测电路如图所示。R1是气敏电阻,其阻值随CO浓度的增加而减小。当CO浓度高于某一设定值时,报警装置发声报警。下列说法错误的是( )
A.断开开关S,衔铁被吸下
B.闭合开关S,电磁铁有磁性,且电磁铁的上端为S极
C.当CO浓度升高时,电磁铁磁性增强
D.若要使该检测电路在CO浓度更低时报警,可将R2的滑片下移
21、下列有关能量转化的说法,正确的是( )
A.电风扇工作时,将机械能转化为电能
B.电饭煲煮饭时,将电能转化为内能
C.用电器在使用时,把其他形式的能转化为电能
D.汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能
22、如图所示,是一种铡刀切甘蔗时的示意图,下列说法正确的是( )
A.手柄处粗造不平是为了减小摩擦
B.铡刀实质上是一种费力杠杆
C.把甘蔗放在b点比放在a点更容易切断
D.手沿F2方向用力比沿F1方向时更省力
23、由欧姆定律公式变形得
,对此下列说法中正确的是( )
A.导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
B.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小
C.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
D.加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大
24、如图是家庭电路的示意图,闭合开关S,灯L不亮,检查发现保险丝完好,用测电笔测a、b、c三点气的发光,测d点氛管不发光,则故障可能是( )
A.bc间断路
B.cd间断路
C.灯L短路
D.开关S接触不良
25、汽油的热值为4.6×107J/kg,一辆汽车的汽油用掉一半后剩下汽油的热值为_______J/kg。广西使用乙醇汽油作为机动车的动力能源,完全燃烧0.14kg的乙醇汽油放出热量为6.3×106J,它的热值为_______J/kg。
26、炒菜时香味四溢,这是______现象,此现象说明了______。
27、如图所示,气体能够被压缩说明气体分子间存在_____,被压缩时都会产生“抵抗”,这是因为分子间存在_____.
28、(1)甲、乙两物体都做直线运动,通过的路程之比是3:1,所用的时间之比是2:3,则甲、乙两物体运动的平均速度之比是______.
(2)如图所示,秒表记录的时间为______
29、三个阻值相等的电阻,串联后的等效电阻是180Ω,则它们并联后的等效电阻是______Ω。
30、A、B两杯液体质量之比3:2,从热源吸收相同热量,温度变化量之比4:3,(无热损失)则A、B两种液体的比热容之比为_____________。
31、基本仪器的使用与读数:
(1)如图所示电流表,当开关闭合时,会出现_________的现象,产生这一现象的原因是_________;
(2)如图所示,这是插孔式电阻箱,能接入电路中的最大阻值为_________ Ω;此时接入电路中的电阻值为_________ Ω;
(3)图为某一家庭电路中的电能表,说明此家庭电路中接入电路的用电器总功率不能超_________W;此表示数开始使用一段时间后,发现表盘示数变为2020.5,说明这段时间内消耗了_________kW·h电能,电能表的铝盘转了_________转。
32、如图所示的紫砂茶具,典雅精美,气质独特,始于宋代,盛于明清,流传至今。
(1)茶壶的设计中用到了许多物理知识。如:为了让茶壶中的水能装满,壶嘴和壶身要做得一样高,这是由于它相当于一个_____________(填写物理器材名称)。
(2)若将茶壶放在水平桌面的中央,向茶壶中倒入的水越多,茶壶对桌面的压强就越___________,这是因为__________________________。
33、如图所示为灯L和定值电阻R的I-U关系图线。由图可知,R的阻值为________Ω;若将它们串联接入某电源两端,闭合开关,当通过灯L的电流为0.6A时,则此时电源电压为 __________V;若将它们并联接在电压为2V的电源上,则干路上的电流为 __________A。
34、如图所示,我国长征五号B运载火箭成功发射。火箭使用的燃料是液态氢,这是利用了液态氢 _____的特点。火箭高速运动过程中,与空气摩擦而温度急剧升高,这是以 _____的方式改变火箭内能。载荷组个体与火箭成功分离进入预定轨道,当载荷组合体由轨道的远地点向近地点运行时其动能 _____。(选填“增大”“减小”或“不变”)
35、某科技兴趣小组在实验室看到若干长方体金属导体.它们的材料相同,外形都如图甲所示.他们想探究该种导体电阻与厚度及边长的关系.在老师的帮助下,他们测量了部分导体的厚度h、边长a和电阻R,并记录在表格中.(在测量电阻时,老师要求导体都要按照图乙所示的方式通过导线接入电路;实验时环境温度保持不变.)
次数 | 厚度h/mm | 边长a/mm | 电阻R/×10-3Ω |
1 | 1 | 5 | 1.6 |
2 | 1 | 10 | 1.6 |
3 | 1 | 15 | 1.6 |
4 | 1 | 20 | 1.6 |
5 | 2 | 10 | 0.8 |
6 | 4 | 10 | 0.4 |
7 | 5 | 10 | 0.32 |
根据以上信息,请回答下面问题:
(1)分析表格中的数据可得:该种导体电阻大小与边长a_____(选填“有关”或“无关”),与厚度h成_____(选填“正比”或“反比”).
(2)从该种导体中,选取了厚度h之比为2:3、边长a之比2:1的两个导体R1、R2,按图丙方式串联后接在闭合电路中,设两端的R1电压为U1,R2两端的电压为U2,则U1:U2=_____.
36、冰块浮在水中时,大部分浸入水中;泡沫块浮在水中时,却只有小部分浸入水中。为探究浮在液体中的物体浸入液体的体积V浸与哪些因素有关,某小组同学用量杯、天平及若干实心物体等器材,分别放在两种液体中进行实验,如图所示。表一记录了他们实验时得到并整理的数据。
表一
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
|
液体的密度ρ液(g/cm3) | 1.0 | 1.0 | 1.2 | |||||||
物体的密度ρ物(g/cm3) | 0.4 | 0.6 | 0.6 | |||||||
物体的体积V物(cm3) | 50 | 100 | 150 | 50 | 100 | 150 | 50 | 100 | 150 |
|
浸入的体积V浸(cm3) | 20 | 40 | 60 | 30 | 60 | 90 | 25 | 50 | 75 |
|
表二
ρ物:ρ液 | 2:5 | 3:5 | 1:2 |
V浸:V物 |
|
|
|
①分析表一中序号1、2与3(或4、5与6或7、8与9)的数据及相关条件可初步得出:当ρ液和ρ物相同,_____________。
②分析表一中序号___________的数据及相关条件可初步得出:当ρ液和V物相同,ρ物越大,V浸越大。
③分析表一中序号4与7(或5与8或6与9)的数据及相关条件可初步得出:当_____,ρ液越大,V浸越小。
④小组同学进一步综合分析表一中的数据有了新发现,他们将经计算得到的数据记录在表二中(未全)。表二中空缺的数据依次为_______、_______、______。
按表二填写完整后的数据所反映的规律推理:若体积为180cm3、密度为0.5g/cm3的实心物体浮在密度为1.5 g/cm3的液体中,则物体浸入液体的体积为__________cm3。
37、在探究“串联电路电压的规律”实验中,小明将两节新干电池串联作为电源。
(1)按如图甲所示的电路图连接电路,小明刚连接好最后一根导线,两灯立即发光,这说明他在连接电路时没有________;
(2)正确连接电路,闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能________;
(3)如果甲组的同学发现电压表出现了如图乙所示的现象,则他们在实验时出现问题的原因可能是________;
(4)在测量过L1两端的电压后,小明为了节省时间,采用以下方法测量L2的电压:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。实验中他发现不能测出L2两端电压。原因是________。
38、如图所示,是实验室中常见的一种仪表的示意图,请你写出图中得到的三条信息:
①_____,②_____,③_____.
39、如图甲所示,利用此电路验证并联电路的电流特点:
为了保证电路的安全,连接电路时。开关应 ___________ ;
(2)根据电路图甲连接实物图,请用笔画线分别将导线a、b正确地连接到图乙相应的接线柱上 ___________ ;
(3)小红重新设计实验电路进行探究,她利用图甲中的实验器材,再添加一个开关,利用这个电路,可直接测出图甲中I、I1、I2三处电流,同样可得出并联电路电流之间的关系。请你在图丙虚线框中画出这个电路图 ___________ 。
40、为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:
在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质________。
(2) 分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量________(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量。
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,________(沙子/水)升高的温度更高.
(4)由此可见,相同质量的不同物质升高相同温度吸收的热量是不同的,物理学上用______来表达物质的这种特性.
41、某小组进行电学实验探究。某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中,小丽连接了如图甲所示的电路(电源电压保持不变)。
(1)请你用笔画线代替导线将甲图实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片右移动时电路中电流变大;导线不能交叉)并在方框内画出电路图;_______________
(2)连接好电路,闭合开关,发现电压表示数接近于电源电压,电流表几乎无示数,则故障为定值电阻___________;(选填“断路”或“短路”)
(3)图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流随电阻
变化的图像,由图像可知
两端的电压为___________V;当
的电阻由
更换为
时,闭合开关后,应该将滑动变阻器的滑片
向___________(选填“左”或“右”)端滑动从而达到控制
两端的___________不变的目的;若实验中
的阻值分别是
、
、
,则滑动变阻器的阻值至少是___________
。
42、小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中,连接了如图甲所示的实物图。
(1)在连接电路时,开关应_____,滑动变阻器滑片P应位于_____(选填“A”或“B”)端。
(2)测量过程中,某一次的电流值如图乙所示,则电流值是_____A,这时,灯丝突然烧断,则电压表的示数_____(选填“变大”“变小”或“不变”),换相同规格的灯泡,重测的数据如表所示,并绘出I﹣U图象如图丙的A所示。
(3)依据表格中的数据,小张求出小灯泡电阻的平均值,你同意这种做法吗?说出你的理由_____(作出判断并说出理由)
(4)另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的I﹣U图象如图丙的B所示,你认为错误的原因可能是_____
电压/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.27 |
电阻/Ω | 5.0 | 6.3 | 7.5 | 8.7 | 10.0 | 11.1 |
平均电阻/Ω | 8.1 |
43、小明同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置。请仔细观察甲、乙两图:
(1)实验中通过观察两个U形管中_______________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少;
(2)你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_______的关系;
(3)由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在_____、_____相同的情况下,电阻产生的热量与通过电阻的______________有关;
44、学习了电荷间的相互作用之后,小沈同学大胆的猜想,电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢?于是他做起了如图(1)所示的实验;Q是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小;回答下列问题:
(1)这个力的大小可以通过 ______显示出来;
(2)为使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应用 ______;
A.小钢球
B.小铅球
C.塑料泡沫小球
(3)根据实验现象,可得出结论:电荷量一定时,______,电荷间相互作用力越大;
(4)做完以上实验后,用另一个小球靠近带正电的Q时,情景如图(2)所示,则另一个小球的带电情况是 ______;
A.带负电
B.不带电
C.二者都有可能
(5)要探究电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量有关,他要进行的下一步实验操作是 ______。
45、如图所示,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动木块。已知木块的重力是10N,沿斜面向上的拉力如图中弹簧测力计所示,在4秒内木块沿斜面向上运动40cm,求:
(1)克服木块的重力做多少功?
(2)拉力的功率是多少?
46、(1)完全燃烧100g焦炭放出的热量是多少?
(2)若这些热量只有21%被5kg的40℃的水吸收,能否将水加热至沸腾?(在标准气压下加热)
(3)若焦炭放出的热量约有10%被2kg的液体吸收,液体的温度升高了72℃(液体还没有沸腾),则该液体的比热容是多少?[,
]
47、有人通过一个具体例子来认识汽油热值的大小:汽油完全燃烧获得的热量和一个60 kg的人爬30 m高的楼所做的功相等,汽油的热值为4.6×10J/kg,g=10N/kg。求:
(1)该人克服重力做功多少J?
(2)这些汽油的质量是多少千克?
(3)若一汽油机的效率为30%,该汽车匀速行驶时的阻力为2000N,那么这些汽油可以使该汽车运动多少米?
48、如图所示,小明在A点通过平面镜MN观察昆虫(S点表示)进食的情景。请在图中画出小明观察到昆虫像的光路图。(保留作图痕迹)
49、请根据下面的实物连接图,在虚线方框内画出对应的电路图.
_____
50、如图所示,用滑动变阻器来调节灯泡L1的亮度。要求当滑片P向左移动时,灯泡L1变亮灯泡L2亮度不变且灯L1与L2互不影响,请将元件连成符合要求的电路。
(____)
邮箱: 联系方式: