1、如图所示,用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度,不计绳重和摩擦的影响,提升A的过程滑轮组的机械效率较大,则下列判断正确的是( )
①提升A的拉力较大 ②A物体比B物体轻
③提升A做的有用功较多 ④提升A所做的额外功较少
A.只有①③
B.只有②④
C.只有②③
D.只有①④
2、关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )
A.物体温度越高内能越大,的冰没有内能
B.内能少的物体也可能将能量传递给内能多的物体
C.物体质量越大、温度越高,含有的热量越多
D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变
3、“珍爱生命,远离危险”.下列做法符合安全用电原则的是( )
A.使用绝缘皮破损的电线
B.更换灯泡时断开总开关
C.在高压线下放风筝
D.用湿布擦拭正在工作的电灯
4、如图所示是跳板跳水运动员比赛中的几个瞬间,其中①位置是运动员把跳板压到最低处。若不计空气阻力,下列判断正确的是( )
A.位置①到②的过程,运动员的重力势能转化为弹性势能
B.位置②到③的过程,运动员减小的动能大于其增加的重力势能
C.位置③到④的过程,运动员的机械能增大
D.位置④时运动员的动能大于位置②时运动员的动能
5、中央电视台某综艺节目介绍说,蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉,以下说法正确的是( )
A.蜜蜂与空气摩擦得到电子
B.蜜蜂与空气摩擦失去电子
C.空气不带电
D.空气带负电
6、如图,刚出锅的“拔丝红薯”香气四溢,夹起一块红薯时就会拉出很长的丝,下列说法中正确的是( )
A.夹起红薯时会拉出很长的丝是因为分子间有引力
B.红薯被炸至金黄是因为油的比热容大
C.已加热的红薯有内能,未加热的红薯没有内能
D.红薯变凉后很难分开,说明糖分子间的作用力变小
7、如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )
A.1.2V 6V
B.6V 1.2V
C.1.2V 4.8V
D.4.8V 1.2V
8、下列说法中不正确的是( )
A.自由电子在导线中定向流动才能形成电流
B.验电器是利用了同种电荷相互排斥的原理制成的
C.丝绸与玻璃棒互相摩擦,玻璃棒原子核束缚电子本领强,玻璃棒得到电子带负电
D.短路时用电器不能工作,而且会烧坏电源,甚至造成火灾
9、下列现象中,通过热传递方式改变物体内能的是( )
A.钻木取火
B.搓手取暖
C.炉火烧水
D.锻打铁片
10、由欧姆定律可导出,下列说法中正确的是( )
A.当电压为0时,电阻为0
B.当电压增大到原来的3倍时,电阻也将增大到原来的3倍
C.当电流增大到原来的3倍时,电阻将变为原来的
D.不管电流、电压怎么变,电阻不变
11、利用图示甲、乙装置,既可以比较不同液体的比热容,又可以比较不同燃料的热值。下列关于两实验的说法正确的是( )
A.两实验都要用到温度计、天平和秒表
B.两实验都要控制液体和燃料质量相等
C.两实验都要控制加热时间相等
D.两实验都可以根据温度计示数的变化来得出结论
12、下列有关热和能的说法中,错误的是( )
A.一切物体都有内能
B.一块0℃的冰熔化成0℃的水后,温度不变,内能变大
C.物体的内能增加,一定从外界吸收热量
D.物体吸收热量,温度不一定升高
13、某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接了如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到阻值最大处,闭合开关S,发现灯泡不亮,接下来的操作,以下步骤中最合理的是( )
A.断开开关S,更换灯泡重新实验
B.断开开关S,增加电池的节数重新实验
C.观察电流表示数,然后再进一步处理
D.断开开关S,拆掉导线重新连接电路
14、如图所示是春春家的电路简化图,由该图可知
A.火线和零线之间的电压是36 V
B.将试电笔插入两孔插座的甲孔中,氖管不发光
C.控制灯泡的开关和灯泡的位置可以互换
D.用户保险熔断一定是因为家庭电路中使用的用电器过多,总功率过大引起的
15、小晨同学要“探究电流产生的热量与哪些因素有关”,准备了如下器材:两个保温烧瓶,烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油,温度计和阻值分别为和
的电热丝,且
,如图所示,还有满足实验要求的学生电源、滑动变阻器、秒表各一个,电流表两块,开关、导线若干,关于此实验说法正确的是( )
A.在探究电流通过导体产生的热量与导体电阻大小的关系时,必须要将两电热丝串联在电路中
B.将其中一个电热丝接入电路中,可以探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系
C.实验过程中通过加热时间长短反映电流通过电热丝产生热量的多少
D.电流通过电热丝产生的热量一定比通过电热丝
产生的热量多
16、如图所示,闭合开关S,两电流表示数之比为,下列判断正确的是( )
A.、
的电流之比为
B.、
的电流之比为
C.、
的电压之比为
D.、
的电压之比为
17、如图所示的电路,只闭合开关S,灯L1比灯L2亮一些。下列有关说法中正确的是( )
A.只闭合开关S,通过灯L1的电流大于通过灯L2的电流
B.只闭合开关S,灯L1的电功率小于灯L2的电功率
C.同时闭合开关S、S1,只有灯L2发光
D.同时闭合开关S、S1,灯L1的亮度比只闭合开关S时更亮一些
18、为方便广大师生就餐,东枫在新学期升级了就餐系统,如图所示,当系统接通电源后,指示灯发光。刷卡或人脸识别成功时(相当于分别闭合对应的开关S1、S2),扣款程序启动。下列关于就餐系统的简化电路设计合理的是( )
A.
B.
C.
D.
19、电给我们的生活带来了极大的便利,但不正确用电也会带来很大的危害,甚至会危及生命。安全用电是每一位公民的必备素养。下列做法中符合安全用电原则的是( )
A.用干木棒挑开通电的裸导线
B.短路着火时马上用水扑灭
C.在高压线附近放风筝
D.用湿布擦拭电灯
20、在家庭电路中,下列说法正确的是( )
A.发现煤气泄漏,应断开煤气开关再马上启动吸油烟机
B.用试电笔判断火线或零线时,手指千万不能碰到笔尖
C.只要不直接和火线接触,人就不会触电
D.发现有人触电时,应先救人再断开电源
21、如图甲、乙所示,相同烧杯装有质量相等的水,分别用a、b两种燃料进行加热,直至杯内水沸腾后停止加热,测得消耗a、b的质量分别为
、
,且
。甲、乙烧杯中水的温度与加热时间的关系如图丙所示,若同一杯水单位时间内吸收的热量相同,不计热量损失和水的质量变化,a、b两种燃料的热值分别为
、
,则下列说法正确的是( )
A.沸腾前,乙杯中的水吸收的热量更多
B.甲乙两杯水单位时间内吸收的热量相同
C.整个过程,甲杯中的水吸收的热量更多
D.a燃料的热值一定大于b燃料的热值
22、小明自制“伏打电堆”并连接了如图所示电路。闭合开关S,小灯泡发光,电压表指针右偏,则下列说法正确的是( )
A.金属A是电堆的正极
B.“伏打电堆”将电能转化为化学能
C.若小灯泡断路,电压表仍有示数
D.若断开开关,A、B两金属间无电压
23、以下说法中正确的是( )
A.相同质量的两杯水,温度高的含有的热量多
B.酒精灯中的酒精燃烧一半后,剩余酒精的质量和热值都减小一半
C.燃料燃烧得越充分,其热值就越大
D.一块0℃的冰熔化成0℃的水,内能增大
24、如图所示电路,开关S闭合后,两灯都不亮,两灯仍不亮;用一根导线先后连接a、b两点和b、c两点,两灯仍不亮;仍用这根导线连接b、d两点,灯L2亮、L1不亮。若故障可能只有一处,则故障可能是( )
A.灯L1开路
B.灯L1短路
C.灯L2开路
D.开关S的接线柱处断开
25、如图甲所示电路,电源电压恒定,为定值电阻,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从一端移到另一端的过程中,电流表示数
与电压表示数
的关系如图乙所示,则定值电阻
的阻值为______
;电源电压为______
。
26、如图所示温度计的示数是___________℃。
27、搓手能使手的温度升高,这是用 的方法使手的内能增加;生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水,这是因为水的 大,所以在相同条件下水能带走较多的 ,冷却效果好。
28、如图所示为一台四冲程汽油机在一个循环中的工作示意图。
(1)图___________所示的冲程含有化学能转化为内能;
(2)若该汽油机的效率是25%,则完全燃烧80g汽油可以做的有用功是 ___________ (q=4.6×107J/kg);
(3)如图戊所示的内燃机工作时的能流示意图,①处应填燃料的 ___________能。
29、高压锅能很快把牛肉煮烂,这是利用了液体的沸点随______________的增大而升高的原理。限压阀排气后,室内很快能闻到香味,这是由于分子的__造成的;端碗时很烫手,是通过__方式增加了手的内能。
30、(1)如图甲所示,电阻箱的示数为 _____Ω;
(2)如图乙所示,电流表的示数为 _____A;
(3)如图丙所示,电压表的示数为 _____V。
31、如图所示电路,闭合开关S后,两灯都正常发光,两电表指针都有偏转,示数稳定.已知电源电压为6V,灯L1的电阻为5Ω,灯L2的电阻为10Ω,则甲电表的示数为______,乙电表的示数为___________.
32、物体在大小为5牛的水平拉力作用下,10秒内沿水平地面前进2米,则拉力做的功为_________焦,功率为________瓦;若物体重20牛,则重力对物体做的功为_______焦.
33、家庭照明电路电压是______V,四节干电池串联的电压是______V,对人体安全的电压是______V。
34、2023年10月7日济南地铁6号线全线封顶,地铁的建造过程需要大型机械—盾构机(如下图),施工过程中它的刀头能粉碎坚硬的岩石,通过_________的方式产生大量的热量;其内部的水冷循环系统可以给它降温,该系统是通过________的方式改变物体内能,用水来冷却是利用了水的________大的特点。
35、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小恋制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)实验中通过观察吸引大头针数目来判定电磁铁磁性的______。
(2)图中甲、乙串联的目的是控制______相等。
(3)根据图示的情境可知,______(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,线圈匝数越______,电磁铁磁性越强。
(4)若让乙电磁铁再多吸一些大头针,滑动变阻器的滑片应向______端移动(填“左”或“右”)。
36、下面是小刚和小强组成串并联电路的实验过程,请补充完整。
(1)在连接电路的过程中,开关应该______(选填“断开”或“闭合”);
(2)小刚连接了如图所示电路,如果闭合开关,两个灯泡都将______(选填“不会发光”或“会被烧坏”),出现______(选填“断路”“短路”或“通路”)现象;
(3)小刚想将电路全部拆散,重新连接。小强认为只需拆除______(填字母)这一根导线,就能成为串联电路;
(4)连接成串联电路后,若把灯泡L1拧下来,则看到的现象是灯泡L2______(选填“亮”或“不亮”),说明在串联电路中,各个用电器之间______(选填“互不”或“相互”)影响;
(5)马路上路灯是由同一个光控开关控制的,一盏灯烧坏,其它还能正常工作,所以路灯之间是______联的。
37、在“测量小灯泡电功率”实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V(正常发光时电阻约为10Ω)。
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动时灯变暗,且连线不能交叉;(____)
(2)当滑片P移到某一位置时,电压表的示数为2V,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 ______ 端(填“A”或“B”)移动,直到小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率为______W;
(3)小明根据多组实验数据绘制了小灯泡的I-U图像(如图),根据图像知小灯泡在不同亮度下,其电压与电流的比值不同,你认为主要原因是______。
38、按要求完成填空
(1)利用如图甲所示实验装置探究水沸腾的特点,加热一定时间后,温度计的示数如图甲所示,此时水的温度为_____℃;水沸腾时温度保持不变,撤去酒精灯,水慢慢停止了沸腾,这说明水在沸腾过程中需要_____;
(2)如图乙所示,在“测量平均速度”的实验中,小红同学多次测量的目的是为了_____,每次测量时必须让小车从同一位置由_____开始下滑;
(3)如图丙所示,将纸板NOF从直线AB所在位置绕ON向后转动,在纸板上看不到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线_____;
(4)如图丁所示,拨动张紧的橡皮筋,橡皮筋来回跳动,且有声音产生,说明_____。
39、在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为4.5V。
(1)用笔画线代替导线,将甲图中电路连接完整______;
(2)连接好电路闭合开关后,发现灯泡不亮,检查电路发现电压表、电流表均有示数,则接下来的操作应是______;
A.检查灯泡是否断路
B.检查灯泡是否短路
C.检查开关接触是否良好
D.移动滑动变阻器的滑片
(3)问题解决后,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为2.3V时,为了让灯泡正常发光,此时应将滑片向______(选填“左”或“右”)侧移动;
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图乙所示的图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W;
(5)小明对本实验进行了拓展思考,以下探究活动用该实验装置中的器材不能完成的是______;
A.测量小灯泡的电阻
B.探究电流与电压的关系
C.探究串联电路电流的特点
D.探究串联电路电压的特点
(6)另一组的同学设计了另一种测量小灯泡功率的方案,在电源电压未知、定值电阻已知的情况下,利用如图丙测出额定电压为3.8V小灯泡的额定功率。实验步骤如下:
A.闭合、断开
,调节滑动变阻器滑片使电流表示数为
,灯正常发光;
B.闭合、断开
,保持滑动变阻器滑片不动,读出电流表示数为
;
C.______。(用已知量和测量量表示)
40、在“测小灯泡电功率实验”中,电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调至最______(填“左”或“右”)端。闭合开关,移动滑片,当电压表示数为1.5V时,电流表示数如图乙所示,则此时小灯泡的功率为______W。若使小灯泡正常发光,应将滑片向______(填“左”或“右”)端移动;
(2)完成上述实验后,小敏设计了如图丙所示的电路,测出了额定电流为I的小灯泡的额定功率。实验方案如下:(电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为R1)
①按电路图连接电路:
②闭合开关______,移动R1滑片,使电流表的示数为I额,小灯泡正常发光;
③使开关______,保持R1滑片位置不动,移动R2滑片使电流表的示数为I额;
④保持______滑片位置不动(填“R1”或“R2”),将另一个滑动变阻器滑片移到最左端,电流表的示数为I1,再将此滑动变阻器的滑片移到最右端,电流表的示数为I2;
⑤小灯泡额定功率的表达式为P额=______。(用I额、I1、I2、R1表示)
41、如图甲所示是某实验小组探究电流、电阻和电压之间关系的实验图,请回答:
(1)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑至______端(选填“A”或“B”)。
(2)按电路图所连接的实物图中,闭合开关,会造成的结果是:______。
A.电压表和电流表都有示数
B.电流表会烧坏
C.电流表有示数,电压表无示数
D.电压表有示数,电流表无示数
(3)正确连接电路后,测出R1为5Ω、电压为2V时的电流,然后换用10Ω的电阻,若仍要保持R1两端电压为2V,则滑动变阻器滑片应当向______滑动(选填“左”或“右”),实验结束后,得到如图乙所示的图像,由图像可以得到的结论是______。
(4)用灯泡代替定值电阻接入电路,得到如图丙所示的电流和电压的图像,由图像可以看出,此时流过灯泡的电流与电压并不成正比,原因是______。
42、在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时,小明同学想用图甲中的器材组成电路,其中一个电压表测量电源两端的电压、一个电压表测量某一个灯泡两端的电压,请你帮助他完成下述工作(电源电压不超过3V)。
(1)在方框内画出电路图___________;
(2)用笔画线表示导线,将实物图连成实验电路_________;
(3)正确操作后,测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压表示数分别如图乙a、b所示,则电源两端的电压为_____ V,被直接测量的灯泡两端的电压为_____ V。
(4)串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系是_____;
(5)分析可得:另一个灯泡两端的电压为_____V。
43、在“连接串联电路”实验中,实验电路如图所示。
(1)在连接电路时,开关应该处于______状态;
(2)连接好电路后闭合开关,小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡L1,L2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是______(选填“L1灯丝断了”“L2灯丝断了”“L短路”或“L2与灯座接触不良”)。
44、下列使用中属于费力杠杆的工具是( )
A. B.
C.
D.
45、小明学习了热学的有关知识后,知道水的比热容是4.2×103J /(kg℃),他想估算一下自己家每天烧水、做饭需要的热量.于是小明仔细记录了他家每天烧水、煮饭、炒菜需要的时间,并把它折算成烧水的时间,相当于每天将 30kg、 20℃的水烧开(1标准大气压)
(1)小明家每天烧水、做饭需要多少热量?
(2)如果普通煤的热值为3×107J/kg,从理论上讲小明家每天烧水、做饭需要多少kg煤?
(3)家用煤炉除热效率低浪费能源外,另一个主要缺点是什么?
46、天然气是一种热值高、污染小的清洁能源。请根据要求完成以下计算:
(1)完全燃烧0.03m3的天然气能放出多少J的热量?
(2)若这些热量完全被水吸收,能使多少kg的水温度升高50。[水的比热容c水=4.2×103J/(kg•
),天然气的热值q=4.2×107J/m3]
47、某载重汽车在水平路面以80km/h的速度匀速运动0.05h,消耗汽油1.0kg,其汽油发动机效率为40%(汽油热值是4.5×107J/kg,铁的比热容 )
(1)燃烧汽油所放出的热量是多少?若这些热量都被1000kg的铁块吸收,该铁块的温度能升高多少?
(2)汽车通过的距离多长?
(3)汽车在匀速行驶过程中牵引力是多大?
48、如图丙,根据图中小磁针N 极指向,标出磁体的N 极和S 极,并画出磁感线的方向。
49、如图所示,小磁针处于静止状态,请标出螺线管上电流方向并在图中括号内标出电源正极或负极的符号.
(________)
50、根据实物图在右侧的虚线框内画出相应的电路图
(____)
邮箱: 联系方式: