1、下列物质露置于空气中,质量会减小的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.氯化钠
2、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
3、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
4、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
5、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
7、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
8、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
9、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
10、下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
A.锌和稀盐酸
B.氢氧化铜和稀硫酸
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
D.氯化钠溶液和稀盐酸
11、在氯化钡溶液中滴入某种液体,生成白色沉淀。有关说法错误的是
A.滴入的可能是硝酸银溶液
B.反应后溶液可能呈酸性
C.白色沉淀可能溶于盐酸
D.该反应可能是中和反应
12、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
13、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是( )
A.用二氧化碳灭火器灭火
B.消防队员用高压水枪灭火
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.森林着火时砍掉树木形成隔离带
14、钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是( )
A.牛奶
B.青菜
C.豆类
D.虾皮
15、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
16、下列关于溶液的说法中正确的是
A.水可以溶解任何物质
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
17、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
18、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是( )
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②⑤
D.④⑤
19、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A.滤液有两种可能的组成
B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C.滤渣中至少有两种物质
D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生
20、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
21、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等
C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法
22、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.葡萄糖由三种元素组成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
24、下列实验基本操作正确的是( )
A.铁钉投入试管
B.称量10.34g固体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
25、互为同素异形体的是
A.氧气、液氧
B.石墨、金刚石
C.水、过氧化氢
D.干冰、冰
26、多种途径可使水得到不同程度净化,下列净化程度最高的是( )
A.蒸馏
B.吸附
C.过滤
D.沉淀
27、回答下列与水有关的问题。
(1)在水的净化过程中,常利用活性炭的______性除去异味;
(2)用肥皂水来区分硬水和软水时,产生泡沫多的为______水
(3)人们在日常生活中常用煮沸的方法,既可以______,又能消毒杀菌;
(4)可以利用______实验,来证明水是由氢元素和氧元素组成的。
28、华雪同学想制取“叶脉书签”,需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液.请回答下列问题:
(1)若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠 g.
(2)若用25%的氢氧化钠溶液配制,需要25%的氢氧化钠溶液 g;蒸馏水 g;配制时应选用 mL(选填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸馏水.
(3)下列操作正确的是 .
A、在托盘天平的左右盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体
B、将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解
C、将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中,塞好橡胶塞并贴上标签
(4)在实验室配制氢氧化钠溶液时, (填“要”或“不要”)用到玻璃棒.
29、化学与人类的生活密切相关,请用所学的化学知识回答下列问题:
(1)餐具上的油污用加了洗涤剂的水更易洗掉,是因为洗涤剂具有______作用。
(2)老师将棉手帕放入55%左右的酒精中浸湿,再用坩埚钳夹住点燃,待火焰熄灭后,棉手帕依然完好的原因______。
(3)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬的原因______(用化学方程式表示)。
(4)乙醇俗称酒精,可以用作燃料,乙醇完全燃烧的化学方程式为______;现有乙醇和乙醛(CH3CHO)的混合物共9g,完全燃烧后生成9g H2O,则混合物中所含碳元素的质量为______g。
30、右图是密闭体系中某反应的微观示意图,“” 和“
”分别表示不同原子。请用下列粒子的字母序号回答⑴、⑵两个小题:
⑴依据质量守恒定律,反应后方框内应再填入一个 粒子。
A. B.
C.
⑵由此反应可知分子与原子主要不同之处是 。
31、水是生命之源。
(1)验水:检验湖水是否为硬水,可用的试剂是______。
(2)探水:由氢气燃烧实验探究可知,水是由______组成
(3)用水:已知某用水的循环反应如图所示。
①写出示意图中水分解的化学方程式:______。
②下列关于水循环过程的说法正确的是______。
A.物质的种类不变 B.分子的数目不变 C.原子的种类不变 D.元素的化合价不变
③该循环反应实现了能量转化:光能→化学能→______。
32、烟道气中含有大量,经“捕捉”可用于生产甲醇等产品。用
生产甲醇的微观示意图如下,请回答:
(1)在上述反应涉及的物质中,属于有机物的是________(填化学式)。
(2)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取乙的化学方程式是________。 “捕捉”:在高压条件下,将烟道气中的
溶解于甲醇,得到
的甲醇溶液,加压的目的是________。
(4)用生产甲醇的反应中,当甲、乙的分子个数比为________时,两者恰好完全反应;反应前后,物质的质量总和________(填“相等”或:不相等)。
33、现有一包白色固体粉末,可能含有CuSO4、Na2SO4、BaCl2、NaOH、NH4NO3五种物质中的一种或几种.现做如下实验:
则对白色固体的组成可做如下分析:
(1)由①②可知:白色固体中不含 、 ;
(2)综合②③可知:白色固体中含有 、 ;还不含 .
34、请用化学方程式解释下列问题。
(1)氢氧化钠溶液敞口放置易变质。
(2)稀盐酸可用于除铁锈。
35、硫铁矿烧渣(主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等)是工业生产硫酸的废渣,利用硫铁矿烧渣制备铁红(氧化铁)等产品的部分流程如图所示:
(1)硫铁矿是 物(填“纯净”或“混合”).
(2)写出C与Fe3O4反应的化学方程式 .
(3)反应Ⅰ的反应温度一般需控制在35℃以下,其目的是 .
(4)产品a的主要成分是K2SO4,检验产品a中是否含有氯化物(Cl﹣)杂质的实验操作是:取少量产品a加水溶解, .
36、为除去粗盐中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质,进行了如下操作:①溶解;②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③过滤;④加适量盐酸;⑤蒸发结晶。加入Na2CO3溶液的作用是_____;操作③得到固体的成分有CaCO3、BaCO3和_____。
37、探究性学习小组利用下列装置进行气体的制取,请分析并填空.
(1)写出图中仪器a的名称:__。
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_________,应选择制取并收集的装置为__(填字母)。
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,应选择发生装置为_____(填字母);若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从导管__(填①或②)处通入F装置。
38、某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁带在空气中燃烧的实验。
(1)镁带在空气中燃烧,生成氧化镁的化学方程式为_________。
(2)若反应后收集到的固体质量恰好等于原镁带质量,________ (填“能”或“不能”)据此验证质量守恒定律。
39、碳元素是组成许多物质的基本元素,碳及其化合物与人类关系密切。
(1)由活性炭制成的冰箱除臭剂是利用了活性炭的____________性。据报道,某地民工在工棚中烧木炭煮火锅,发生了中毒事故,他们中毒的原因是_________________。
(2)我们经常听到人们谈论“低碳出行”,这里的“低碳”是指减少____________为主的导致温室效应气体的排放。
(3)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(右图是花蕊上的“碳海绵”),是由碳元素组成的纯净物,多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法不正确的是____________(填字母序号)。
A 是一种新型的碳单质 B 不能重复使用 C 可处理海上石油泄漏
(4)某含碳物质R在空气中完全燃烧的化学方程式为:
,R的化学式为____________。
40、根据下图所示的实验回答问题:
(1)甲实验中仪器a的名称是________;停止加热时,要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,原因是________________。
(2)乙实验中,向U形管左右两端同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠溶液和稀盐酸,开始时,________端溶液呈红色,充分反应后U形管中溶液全部变成无色,除酚酞外,此时溶液中一定含有的溶质是________。
(3)丙实验中,要将试管口略向下倾斜的原因是________________________。
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