1、照样子,写一写。
例:小鸟
一只小鸟
可爱的小鸟
喳(zhā)喳叫的小鸟
苹果
________苹果
______________苹果
__________________苹果
2、看拼音,写词语。
dì yī hǎi yáng xià lìng míng shèng gǔ jì
( ) ( ) ( ) ( )
zhàn shì gù shi nǎ lǐ shǐ zhōng rú yī
( ) ( ) ( ) ( )
3、把下面句子中的加点字、词替换。(写近义词)
远远近近的虫鸣,衬托着夏日的宁静。
鸣: 宁静:
我们全家人,在庭院里纳凉,每个人的杯子里,都斟满了月光。
纳凉: 斟:
4、拼一拼,写一写。
yǐ zhàn dài zuò dì
(____)经 车(____) 穿(____) (____)业 (____)一
(____)后 作(____) 皮(____) (____)位 表(____)
5、按要求写汉字。
半包围结构的汉字:_________ __________
全包围结构的汉字:________ ________
6、读拼音,写字词。
7、根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】十二生肖中排在第五位的是蛇。( )
【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。( )
【3】《羿射九日》是我国的一个神话故事。( )
【4】太阳、北极星、大树都能帮我们辨别方向( )。
8、读画线字的音节,正确的打“√”,错误的打“×”。
官员(yán)_________ 重新(zhóng)_________ 滑梯(dì)_________
结束(jié)________ 红润(rǜn)________ 懒洋洋 (lǎng)________
9、判断题
1.三只小猪一起离开了自己的故事,到别的故事里去了。(___)
2.它们用树叶叠了一架飞机。 (____)
3.巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。(______)
4.三只小猪离开家,到外面去旅游。(___)
5.王子杀死了那条巨龙。 (____)
10、判断,正确打“√”,错误打“×”。
“白日依山尽”中“依”的意思是“靠着”。(______)
11、快乐阅读
四百多年以前,有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。
达·芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个,又让画一个,他画得不耐烦了,就问老师:“老师,您天天要我画鸡蛋,这不是太简单了吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易,这就错了,在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和画画技巧,使你能看得准确,画得熟练。”
达·芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
后来,达·芬奇无论画什么,都能画得又快又像。
1、这篇短文共有 段话。
2、达·芬奇是一个著名的 。
3、用“ ”画出老师说的话。
4、照样子写词语。
又快又像
5、达·芬奇后来画得好的原因是什么?
12、阅读短文,回答问题。
地球清洁工
这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。
海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo )着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆( yínɡ qū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”
蚯蚓(qiu yǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”
【1】文中说到的地球清洁工有 、 、 、 。
【2】为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。
______________________________
【3】你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。
干干净净 ____________________ _____________________
13、读一读,回答问题。
“鸟”字歌
小小“鸟”字本领大,能变“鸡”来能变“鸭”,
还能变“鹅”变乌“鸦”,变出喜“鹊”叫喳喳。
【1】用“○”圈出带有“鸟”的字。
【2】我发现,带有鸟字边的字都与_____有关。
14、课外阅读
早晨,小鸟醒了,站在树枝上唱歌。小树醒了,在风中做操。小闹钟醒了,在床头响个不停。大街醒了,大车小车叫得欢。我也醒了,立刻下了床,去给花儿浇水,再到门边量量,比昨天又长高了多少。
1文中的小朋友起床后做了_______和_______两件事。
2.小朋友,你觉得早晨起床后应该( )。(填序号)
A.看电视 B.玩 C.叠被子
15、阅读短文,回答问题。
这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不 雪孩子还在呢 瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
【1】给画横线的句子加上标点符号。
【2】认真读语段,想一想雪孩子变成了什么。填一填。
雪孩子→(______)→(______)→(______)
【3】看着雪孩子变成了白云,小白兔会说:“___________________”
16、课文内容精彩回放。
1.( ),手可摘星辰。( ),恐惊天上人。
2.天( ),野( ),( )见牛羊 。
17、为下列词语造句。
笼罩
___________________________________________________
灵巧
___________________________________________________
缺斤少两
___________________________________________________
18、口语交际练习。
一位同学考砸了,作为他的老师,你会说:__________________ 作为他的家长,你会说:__________________
作为他的朋友,你会说:__________________
19、造句。
20、看图写话。
提示:图上的妈妈在干什么?小朋友又是怎么做的?仔细看图,想一想,把你想象到的写一写。(不会写的字用拼音代替)
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