2024-2025年山西忻州二年级下册期末语文试卷带答案

1、下面句中的破折号表示（       ）

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。

A．解释说明

B．意思的转折

C．意思的递进

2、下列句中加点的成语，运用不正确的是哪一项（            ）

A．希特勒是个举世闻名的战争罪犯。

B．他日复一日呕心沥血地从事着音乐创作。

C．诸葛亮足智多谋，所以火烧赤壁才会成功。

D．她的善与恶都出于一时的感情冲动，并非处心积虑。

3、下列词语中书写不正确的一项是(　　)

A．猎物　叮嘱　恩人

B．报答　珍宝　迟廷

C．感激　重谢　崩塌

D．焦急　后悔　扶着

4、给下面文段加上标点。

(1)___亲爱的___我真不懂你是什么意思___母亲嚷着___这不是在你的公司里___

(2)___巴迪还是个孩子___这是他写的第一首诗___他需要鼓励___

5、巧巧手（加标点）。

（1）马丁微微转过头来☆咝咝地叫道☆☆喂☆你好好坐着☆要不☆我就把你摔下去☆那时候让你自己翻着跟斗飞下去吧☆☆

（2）☆亲爱的的马丁☆☆尼尔斯亲切地说☆☆用不着为了他们抛弃你感到伤心☆你自己想一想☆你怎么能跟他们比赛啊☆你再休息一下☆然后让我们一起回家☆☆

6、用“严”字组词,并选词填空。

严:　　　 　　　　 　　　　 　　　　 

李老师对我们的要求十分(　　)。期末复习时,李老师(　　)地对我们说:“这次考试非常重要,是对我们这学期学习的一次大检阅,希望大家能考出优异的成绩。”同时,他还对班上的一些不良现象进行了(　　)的批评。望着李老师那(　　)的神情,我们暗下决心,一定要努力复习,决不辜负李老师对我们的期望。

7、按课文内容填空。

1．白鹭是一首精巧的诗，_________________，________________，一切都很适宜。

2．那铁色的长喙，那青色的脚，__________________，________________，

_____________________，______________________。

3．垂委饮清露，______________________。

4．______________________，非是籍秋风。

8、抄写下面的古诗，要求居中书写，注意上下左右对齐，力求美观。

题临安邸

林升

山外青山楼外楼，

西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，

直把杭州作汴州。

_________________________________________

9、读短文做题。

抗日英雄杨靖宇

1940年2月的一天晚上，杨靖宇带着十几名战士向濛江东边的大森林进发。但此次行动不幸被叛徒告密，他们在离濛江不远的地方被数千名日寇包围了。

……

杨靖宇把大家招呼到一起，果断地说：“情况非常危急，大家必须分开走！”

同志们紧紧拥在一起说：“死，就死在一块；活，也活在一块。”

A“我们不能无谓地死。多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。

杨靖宇让四位负伤的同志往回走，到可靠的老乡家暂避养伤。他和留下的两位同志忍受着饥饿和寒冷的煎熬，与数千名日寇又奋战了三天三夜后，一名战士牺牲了，另一名战士也负了重伤。杨靖宇把受伤的同志隐蔽到一个树洞里，只身一人与敌人周旋了五天五夜。

23日凌晨，乌云密布，狂风肆虐，凛冽的寒风裹挟着盐粒似的细碎的雪，打得人脸上生疼。借着微弱的亮光，杨靖宇边打边走，来到了濛江县的保安屯附近。但不幸被敌人发现，一大股敌人将杨靖宇团团围住了。B杨靖宇沉着地紧握两支短枪，倚着一棵古松，弹无虚发地痛击扑上来的敌人。敌人吓得不敢上前，缩在远处猛叫着：“杨靖宇，你跑不了啦，快投降吧。你过来就让你当东边道司令。”杨靖宇回答敌人的是一梭子仇恨的子弹。

鬼子军官气得发疯，机枪、步枪一起向杨靖宇射击。突然，杨靖宇右手一沉，他挂彩了。杨靖宇顽强地用左手向敌人射击，在他面前，敌人的尸体倒了一大片。又一颗子弹击中了他的腰，顿时鲜血把军装浸透了一大片。敌人见杨靖宇负了重伤，嚎叫着蜂拥而上。这时杨靖宇枪里仅剩下最后一颗子弹。他高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”然后把最后一粒子弹留给了自己。为了人民的解放，他献出了自己的生命。

杨靖宇牺牲后，敌人无法理解一个抗联战士为何如此英勇顽强，他们把杨靖宇的遗体进行解剖。打开肠胃，鬼子军官惊呆了：在这个只身与数千名日本兵战斗了五天五夜的抗联司令的肚子里，竟找不到一粒粮食，有的只是未消化的野草、树皮和棉絮……

【1】概括故事的起因：________________________；

经过：_____________________；

结果：_____________________。

【2】短文中画线句子A主要通过对杨靖宇的__________描写，表现了他____________；画线句子B主要通过对杨靖宇__________的描写，表现了他____________。

【3】为什么称杨靖宇为抗日“英雄”？至少写出两点看法。

__________________________

【4】中华民族是英雄辈出的民族，在你心中还有哪些民族英雄？请写出三个来：_________。

10、材料二        

陶渊明授学

陶渊明归隐后过着yí然自得的田园生活。乡邻中有个读书少年毕恭毕敬地来向他求教读书学习的妙法。陶渊明听了仰面哈哈大笑:“天下哪有什么学习妙法？真是荒唐,荒唐！”但他很快收住笑声,心有歉疚地想：“作为一位前bèi长者,对晚bèi后生应当循循善诱, qǐ能xián弃chǐ笑他们！”于是,他严肃地对少年说:“学习是绝无妙法的,只有笨法。勤学则进,辍学则退呀！”

那少年听不明白。陶渊明便拉着少年的手,来到他亲手耕种的稻田旁边,指着一棵尺把高的禾苗说:“你蹲在禾苗前,聚精会神地瞧一瞧,它现在是不是在长高？”

少年蹲下身子,眼睛眨也不眨地瞧着禾苗,从早上一直盯到了中午，直到盯得眼睛酸痛了,才站起来对陶渊明说:“没见长啊！”

陶渊明反问道:“真是没见长？那么,春起的苗芽,又是怎样变成这尺把高的？”

少年摇摇头,回答不出来。陶渊明便耐心qǐ dí:“这禾苗是每时每刻都在生长啊！只是我们的肉眼察觉不到。读书学习也是同样的道理,知识是一点一滴积累起来的,有时连自己也察觉不到。但只要持之以恒,勤学不已,就会知道得越来越多。‘勤学如春起之苗,不见其增,日有所长’,讲的就是这个道理。”

陶渊明说完,又指着溪边一块大磨石问道:“你再看看那块磨石,为什么会出现像马鞍(ān)一样的凹（āo）面呢？”

少年随口答道:“那是磨损的。”

“那你可曾见过,它是哪一天被磨损成这样的吗？”

少年想了一想,说:“不曾见过。”

陶渊明又因势利导:“这是农夫们天天在它上面磨刀,磨镰,磨锄,日积月累,年复一年地磨损的,绝不是一天之功啊！”

少年心想,老先生讲这磨石,有什么用意呢？陶渊明看出了少年的心思,便接着说:“从这磨石,我们可以悟出另一个学习的道理,就是‘辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏’。学习一旦因lǎn duò而间断停止,所学的知识就会在不知不觉中慢慢忘掉！”

听了这一席话,少年完全明白了“勤学则进,辍学则退”的道理,连忙叩首:“多谢老先生教huì,我再不敢妄想什么学习妙法了。”

——节选自《统编语文教科书推荐书目：快乐读书吧·田螺姑娘》，有改动

【1】读短文，根据拼音写汉字。

xián弃                      前bèi               yí然                 qǐ     dí

chǐ笑                      教huì               qǐ能               lǎn   duò

【2】下面句子中，加点的成语或俗语运用不恰当的一项是（            ）

A．陶渊明对向他求教的少年循循善诱，没有丝毫不耐心。

B．阿凡提是一个诡计多端的人，任何问题都难不倒他。

C．我们做事如果前怕狼后怕虎，必然会一事无成。

D．只有国家富强安定，人民才能安居乐业。

【3】照样子,把成语的意思用具体的情景表现出来。

例：聚精会神

少年便蹲下身子,眼睛眨也不眨地瞧着禾苗，从早上一直盯到了中午，直到盯得眼睛酸痛了……

             望眼欲穿       

_______________________________________

【4】请概括这个故事的主要内容。（不超过40字）

_______________________________________

【5】文中少年学到的读书学习的妙法是什么？请在下面总结出来。

_______________________________________

【6】本学期，我们学习的课文《古人谈读书》中也讲到了许多读书学习的方法。请写出其中两个。（默写课文中的原文）

_______________________________________

【7】读一本好书如同交一个好朋友。选一本你读过的好书，就像介绍自己的好朋友一样把它推荐给更多的人。

       书名：《_____________》，推荐理由：_______________________________________

11、阅读

三顾茅庐

①刘备非常仰慕诸葛亮的才干，想请他帮助自己完成统一国家的大业。一天，刘备同关羽、张飞来到隆中，找到了卧龙冈诸葛亮住的茅草屋。刘备上前敲门，里面走出一个书童，说：“先生今天早晨出门了。”刘备问：“上哪儿去了？”书童说：“不知道上哪儿去了。”刘备又问：“什么时候回来？”书童说：“那更说不定了。或者三五日，或者十几天，没准儿。”刘备、关羽、张飞失望地回去了。

②回到驻地新野，刘备派人去隆中打听。过了几天，得到回报，说诸葛亮回来了。刘备叫人立即备马。张飞说：“一个村夫，何必哥哥您亲自去呢？派个人把他叫来得了！”刘备斥责他：“胡说！孔明（诸葛亮字孔明）是当今大贤，怎么可以随便派个人去呢？”刘备上马出门，关羽、张飞也只好骑马相随。当时正是数九寒天，雪花纷飞。张飞埋怨说：“天寒地冻，还是回新野避避雪吧！”刘备说：“我冒着风雪正是为了让孔明知道我的诚意。你怕冷，自己回去吧！”张飞只得跟着走。三人冒雪走到卧龙冈，刘备轻叩柴门，开门的还是上回那个书童。可是，家中只有诸葛亮的弟弟在读书，诸葛亮被人请走了，三人只得怏怏而回。

③时间过得好快，寒冬刚过，早春来临。刘备打算三访孔明。关羽、张飞都不耐烦了。张飞说：“哥哥不用去了，我用一条绳子把诸葛亮捆来就是了。”刘备大声斥责说：“你怎么如此无礼？这回不用你去了，只让云长同我一起去。”张飞说：“既然二位哥哥都去，小弟怎么能落后呢？”刘备说：“你一起去也行，但要懂得礼节。”张飞满口答应。

④三人第三次到了隆中，离诸葛亮的草屋还有半里多地，刘备就下马步行。刘备走到柴门前，刚一敲门，那书童又出来了。书童告诉刘备，先生正在睡午觉。刘备吩咐两个弟弟在门外等着，自己轻轻走过去，恭恭敬敬地站在房门台阶下等孔明醒来。关羽、张飞在门外站了好久，张飞气极了，对关羽说：“这个先生怎么这样傲慢！等我到草屋后面放一把火，看他起不起来！”关羽一再相劝，张飞才没放火。

⑤又过了好长时间，诸葛亮才睡醒。刘备赶紧下拜说：“久闻先生大名，曾经两次谒（ｙè）见，都没有遇到。”诸葛亮忙答礼说：“将军光临草舍，没有及时迎接，实在惭愧。”两人礼让一番后，就坐在草堂上，边喝茶边谈论国家大事。

⑥刘备听了诸葛亮关于当时形势的一番精辟见解后，更加敬佩诸葛亮了，他恳请诸葛亮出山帮助自己创立大业。诸葛亮看到刘备三顾茅庐，又肯虚心求教，就答应了。后来，诸葛亮辅佐刘备，打了许多胜仗，奠定了蜀国的基业。

【1】根据所给解释找出文中相应词语，填在括号内。

（1）不满意，闷闷不乐地回去。( )

（2）一年中最冷的时候，形容天气非常寒冷。( )

（3）比喻诚心地邀请别人。( )

【2】本文通过对张飞的_______描写，突出了他______的性格。张飞“不耐烦”“气极了”的原因是______

【3】文中第②自然段中画横线的句子属于_______描写，作用是______

【4】通过短文内容，对刘备的性格特征概括正确的一项是（　　）

A．求贤若渴，礼贤下士

B．有政治抱负但性格懦弱

C．没有主见，卑躬屈膝

【5】根据短文内容，以下说法不正确的是（　　）

A．刘备三顾茅庐的原因是想请诸葛亮出山帮助自己创立大业。

B．刘备前两次都没有成功见到诸葛亮，说明诸葛亮在试探他，故意不露面。

C．跟张飞比起来，关羽性格稳重，顾全大局。

【6】读了短文，你有什么感想？请联系文章内容说一说。________

12、课内阅读。

西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,连气也不敢出。西门豹回过头来看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。这些官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。”老百姓明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此,谁也不再提给河伯娶媳妇了,漳河也没有发过大水。

1.解释词语。

提心吊胆:

面如土色:

2.选文中对人物进行了   描写,例句:   ;   描写,例句: ;   描写,例句:   。

3.选文主要写了什么?

。

13、课内阅读

梅兰芳(节选)

然而,日本人并未善罢甘休,他们又“邀请”梅兰芳登台演出。梅兰芳平时性情温和,但面对日本侵略者的纠缠,他发怒了。他明白,虽然这场戏的大多数观众是普通百姓,但一旦应邀登台唱戏,日后如果日本人邀请去唱戏,去“满洲国”或东京演出,那么又有什么理由回绝呢?于是,他又一次毫不犹豫地拒绝了。

著名画家丰子恺曾慨叹:“茫茫青史,为了爱国而摔破饭碗的‘优伶’,有几人欤?”作为当时的中国四大名旦之首——梅兰芳便是其中之一!

当然,梅兰芳也意识到,只要他留在上海一天,日本人对他的骚扰就一天不会停止。深思熟虑之后,梅兰芳离开了上海,来到了香港。

【1】写出下列词语的近义词。

骚扰——（_____）　　普通——（_____）

【2】“梅兰芳平时性情温和,但面对日本侵略者的纠缠,他发怒了。”“温和”说明梅兰芳平时性格　　　　,对敌人的“发怒”体现在对敌人侵略行为的　　　　上。在这一对比中体现了梅兰芳高尚的　　　　　和崇高的民族　　　　　　　。

【3】梅兰芳为什么要离开上海?

_______________________

【4】“毫不犹豫”在短文中是指梅兰芳　　　　敌人态度的坚定,还可以说　　　　　　地拒绝、　　　　　地拒绝。

【5】对画线部分理解正确的是(　　)

A. 梅兰芳是中国历代戏曲史中少有的“为爱国而摔破饭碗”的艺人

B. 作为四大名旦之首,他在京剧上的艺术成就是无人能及的

C. 他爱国的动人事迹将流芳百世,值得人们崇敬和赞美

14、阅读短文，完成练习。

陆游是宋朝时期著名的爱国诗人。他从小就受到父亲的教育，立下了报国之志。

他30岁那年，参加了礼部举行的考试，以优（秀  异）的成绩获得了第一名，但遭到了大奸臣秦桧的打击，被除掉了姓名。然而，这一打击并没有使陆游灰心。回家以后，他仍然刻苦地攻读兵书，认真练武，准备为国建功立业。

陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来，他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久，他又一次因为坚决主张北伐，受到了投降派的排挤，被罢免回乡。

公元1170年，45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下，真正过上了军旅生活。在军旅生活中，他竭尽全力为收复祖国北方的失地而努力，多次亲临前线去（视  检）察。由于他感受到了广大人民渴望收复失地的强烈愿望，所以他写下了不少爱国诗篇。后来，因南宋皇帝屈膝投降，陆游的愿望又一次破灭了。

公元1210年，陆游已经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收复北方的大好河山。有一天，他的身体已十分（脆  虚）弱，躺在床上动也不能动，眼神失去了光彩，嘴里不停地喘着粗气。但是，当他看到乡亲们和他的儿子来到他眼前时，他忽然振作起来，睁大了眼睛，吃力地抬起头，要儿子把纸和笔拿来。当他的儿子把纸和笔捧到他面前时，他用力支撑着，写下了《示儿》这首诗：“死去元知万事空，但悲不见九州同。 ， 。”写完之后，他慢慢闭上眼睛，与世长辞了。

陆游虽然逝世了，但他的爱国诗篇却永远被广大人民所传诵，直到今天还激（励  发）着千万人的斗志。

【1】读短文，用“/”划去文中括号内不恰当的字。

【2】联系上下文，先理解词语“竭尽全力”的意思，再用其造句。

竭尽全力：__________________________

造句：_________________________

【3】先把古诗《示儿》补充完整，再解释诗中带点字的意思，完成填空。

死去元知万事空，但悲不见九州同。

________________，________________。

（1）元：__________；但：__________。

（2）全诗表达了什么情感？

________________________________

【4】陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇？

_______________________________

【5】这篇文章按_________顺序，用“受打击不忘报国、_________、多次亲临前线（视  检）察；__________”四个事例表现陆游___________之情。

15、革命文化。

2021年是中国共产党建党一百周年。一百年风雨兼程，一个世纪沧桑巨变。在这特殊的历史节点，为了向党的一百岁生日献礼，希望小学准备举办以“重温红色经典，传承革命精神，肩负时代使命”为主题的读书、观影视剧心得交流会。

【1】学校请你推荐，或者是一部红色经典小说，或者是一部红色经典电影，或者是一部红色经典电视剧，或者是一首红色经典歌曲。《_____________》

【2】请你用两三句话，写出你所推荐内容的理由。

________________

16、阅读《淘米水的妙用》节选，完成练习。

①淘米水很不起眼，平时常被白白倒掉。可是你知道吗？它在生活中却有许多妙用。

②淘米水是天然的去污剂。与一般的工业去污产品相比，淘米水（       ）洗净力适中，（       ）无任何副作用。比如，浅色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗涤，就会洁净如新；起霉斑的衣服，放入淘米水中浸泡一夜，可退斑洗净。又如，面对一堆有油污的碗、碟、瓶子时，与洗洁精相比，淘米水是更好的选择。淘米水经加热后，其淀粉质变性，而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性，所以油污一旦遇到淘米水，就会被淘米水中的淀粉吸附，从而脱离碗碟。

③淘米水是不花钱的化妆品。淘米水里含有淀粉质、维生素、蛋白质，这些营养物质可以对皮肤起到保湿、抗老化、美白的作用。经常用淘米水洗手、洗脸，皮肤会变得光滑白皙。淘米水还具有护发、亮发的功效。据说，傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水来护发。不过，她们用的淘米水要存放半个月或一个月的时间才能使用。（       ）淘米水经过沉淀发酵以后，含有非常丰富的B族维生素。B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。（       ）经常用淘米水洗头，可以营养头发，使头发变得乌黑亮丽。如果你想保持美好的形象，又不使身体受到任何伤害，还想节省费用，那么淘米水不失为一种首选的化妆品。

④淘米水还具有一定的药用价值。淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素，特别是头一两次淘米水含有钾且呈弱酸性，加入食盐入药后，具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后，外洗或外擦皮肤，对皮肤有比较温和的清洁作用，而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度，抑制病原微生物的生长，防止皮肤瘙痒，等等。

⑤此外，淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质，可用作上等饲料；淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分，可用作上好的肥料。

⑥淘米水有如此多的妙用，你还会白白倒掉它吗？

【1】给文中的括号里填入合适的关联词。

【2】请将选文所介绍的淘米水的妙用依次填入下面的横线上。

_________——_________——_________——做饲料、肥料

【3】傣族姑娘用来护发的淘米水，为什么要存放半个月或一个月的时间才使用？

____________________

【4】找出运用举例子这一说明方法的句子，用“ ”在文中画出来。

【5】结尾最后一句话能删去吗？为什么？

______________________

17、课内阅读。

  他轻轻地“啊”了一声，心里还有些想不通。说他不尊敬老师，实在委屈，尤其对这位年轻的语文老师。她刚从师范学校毕业，给学生的印象一直很好。她个子不高，身体单薄，脸色有些苍白，扎着刷把辫儿，像个高中生，一点儿老师的架子也没有。下课时把教案放在窗台上，(   )跟男生掷飞碟，(   )同女生跳橡皮筋。她的课讲得也好，清楚明白。她特别善于朗读课文，那柔和悦耳的声音，那么富有感染力，仿佛能把人带入诗的境界。东东喜爱听她朗读，时常模仿她的腔调和姿态，练习朗读。

【1】写出下列词语的近义词。

尊敬——(   )   悦耳——(   )

【2】在文中的括号里，填上恰当的关联词语。从这个句子可以看出她是一位________________________的老师。

【3】用“________”画出描写老师外貌的句子。

【4】简要写出东东喜爱这位老师的两个原因。

(1)________________

(2)_________________

【5】请仿照文中的相关词句写写自己的老师。

______________________________________________

18、   思考的价值

斯太菲克在医院疗养康复期间，想到了一个主意。

斯太菲克知道，洗衣店的衬衣纸板每千张要花4美元。他的想法是，以每千张1美元的价格出售这些纸板，并在每张纸板上登上一则广告。登广告的人当然要付广告费，这样他就可以从中得到一笔收入。　　

出院后，他就投入了行动中。　　

由于他在广告领域中是个新手，他遇到了一些问题，虽然别人说，“尝试发现错误”，但我们说，“尝试导致成功”，斯太菲克最终取得了成功。　　

斯太菲克保持了他养成的习惯——每天花一定时间从事学习、思考和计划。　　

后来他发现衬衣纸板拆除之后，就不会为顾客保留。于是，他提出这样一个问题：“怎样才能使很多家庭保留这种衬衣纸板呢？”

他在衬衣纸板的一面继续印刷一则广告而在另一面，他增加了一些新的东西——一个有趣的儿童游戏；一个供主妇用的家用食谱……这样他的衬衣纸板更畅销了。

但是他并没有就此停滞不前，他把回收衬衣纸板的收入送给了美国染学会。该学会则建议每个成员只购用斯太菲克的衬衣纸板。这样斯太菲克就有了另一个发现，你给别人好的或称心的东西越多，你所获得的东西也就越多!

正是在十分宁静的心情下，我们才能想出最卓越的主意。你的一天有1440分钟；将这个时间的1%——仅仅14分钟——用于思考、学习和计划，你实现目标的速度将会是惊人的。

【1】借助工具书，理解下列词语。

停滞不前——（______）

卓越——（______）

【2】请你用一句话概括短文的内容。

_____________________________________________________________________________________

【3】结合短文内容，说说你对下面两种不同说法的理解。

（1）尝试，导致错误：_________________________________________________________________

（2）尝试，获得成功：________________________________________________________________

【4】斯太菲克的经历给了你哪些启示？请你试着写一写。

（1）________________________________________________________________________________

（2）________________________________________________________________________________

（3）________________________________________________________________________________

19、阅读。

两茎灯草（节选）

严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

【1】此时严监生的样子，可以用成语“___________”来概括。

【2】选文中描写严监生临死前还伸着两个指头，他在惦记着___________，为我们展示出一个___________的守财奴形象。

【3】选文主要对严监生进行了____________和____________描写。

【4】如果严监生当时还能说话，他可能会说些什么呢？

_____________________

20、用词语的不同意思写句子。

骄傲（自豪）__________________________          

骄傲（自满）___________________________

21、微笑，是一缕和煦的阳光，让生活五彩缤纷；（仿写句子）

微笑，是_______________，让________________

22、把下面的画面写具体（不是扩句）。

雪越下越大。

_________________________________

23、习作：请以“在书香中成长”为题，与人分享你的读书故事。可以写你读书的经历，也可以写读书带给你的收获和快乐，也可以推荐一本书。

要求：分段表述，突出重点，感情真实，不少于400字，不可出现真实的学校、姓名等信息。