1、选出下列加点字的正确解释。
彼老朽者何足道。( )
A.充足
B.值得
C.可以
2、把下列排列错乱的句子重新整理成一段通顺的话,正确的排序是哪一项?( )
①在它的圆脸上有一双大眼睛,夜间能发出浅黄色的光。
②它的视觉所需亮度仅仅是人类所需要的最低亮度的1%至10%。
③猫头鹰的眼睛的视网膜是由对微弱光线有灵敏反应的视杆细胞为主构成的。
④这样,它的视力就高出人类几十倍到上百倍,多么令人惊异的夜视眼啊!
⑤猫头鹰虽是鸟类,但因为它的脸圆圆的,很像猫,所以人们叫它“猫头鹰”。
A.①③②⑤④
B.⑤①③②④
C.③②①⑤④
D.④②①⑤③
3、改错字。
不容争辨________ 小心易易________ 大喜过忘________
星罗奇布________ 原原不断________ 络绎不决________
受用不进________ 轻松自再________ 不动生色________
4、先写出下列诗句中加点字词的意思,再写出诗句的意思。
1.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 傍:_____________
句意:______________________________________
2.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 青春:_____________
句意:_______________________________________
5、写出下列词语的近义词。
念叨——(________) 歇脚——(________)
茂盛——(________) 娓娓动听——(____________)
6、把下列词语补充完整,再选其中两个词语各写一句话。
气急( )坏 望眼( )穿 饮水思( ) 得意忘( )
____________________________
7、完成下列名句填空。
1.山一程,水一程,_____________,____________。
2.风一更,雪一更,______________,_______________。
3.月落乌啼霜满天,___________________。
4.明月松间照,______________。
5.随意春芳歇,______________。
8、根据本学期的学习积累填空。
阅读古圣先贤的格言,总会给我们思想的启迪。“非澹泊无以明志,________________。”诸葛亮在《诫子书》中的话语告诫我们:只有排除干扰,静心修身才能明确志向,达成目标。“有志则___________________;有识则___________________;有恒者则___________________。”这不仅是曾国藩的读书之道,也是值得我们借鉴的成功之道。
9、非连续性文本
材料一
芳芳:周六妈妈带我去游乐国,结果由于游人太多,排队等候时间大长,我只玩了其中的三个游戏项目,真是太扫兴了!
明明:你入园后要去领取快速通行证呀!有了快速通行证就不用长时间排队,只需要在规定时间内前往专用入口等待就可以了。这样你就能合理安排七大项目的游玩时间啦!
材料二
快速通行证免费提供,数量有限,派完即止。(注意:每人ー次仅限领取一张快速通行证,在所持有的快速通行证底部注明了您可以再次领取的时间)领取步骤:
第一步:找到游客服务中心,在自助一体机上描门票。第二步:在自助一体机上选取景点。第三步:领取快速通行证,前往专用入口耐心等候。
材料三
游戏项目 | 注意事项 |
飞越地平线 | 人气最旺的项目,不刺激,老少皆宜 |
创极速光轮 | 客身高必须为122厘米或以上,心脏病、高血压、严重晕车者不宜乘坐 |
七个小矮人矿山车 | 游客身高必须为97厘米或以上 |
雷鸣山漂流 | 游客身高必须为107厘米或以上 |
其他项目 | 没有身高、年龄等特殊要求 |
【1】从材料一中我们知道使用快速通行证是为了( )
A.展示游戏项目
B.减少等候时间
C.检验游客身份
D.快速通过安检
【2】从材料二中,我们知道以下关于快速通行证的说法正确的是( )
A.领取通行证需要交押金
B.为了通行方便可以领多张
C.通行证全天无限量派送
D.每人每次限领一张通行证
【3】以下领取通行证的操作步骤中,正确的是( )
A.扫描门票→选取景点→领取通行证
B.扫描门票→领取通行证→选取景点
C.领取通行证→扫描门票→选取景点
D.领取通行证→选取景点→扫描门票
【4】暑假里,妈妈带身高为100厘米的小明和患有高血压的爷爷去该游乐园玩。小明可以去玩哪些项目?(至少写出两个)爷爷可以去玩哪些项目?(至少写出两个)
_______________
10、阅读。
太阳(节选)
①有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。②人们热得受不了。就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。③其实,太阳高我们约有一亿五千万千米远。④到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机。也要飞二十几年。⑤这么远。箭哪能射得到呢?
【1】第③句话可以改为“其实,太阳离我们有一亿五千万千米远”吗?为什么?
__________________________________________
【2】第④句运用了______、______等说明方法,说明了____________。
【3】这篇短文与中国神话故事《______》有关联。
【4】第⑤句话是一个______句,把这个句子改为陈述句写下来,要保持原有意思不变。
__________________________________________
11、 阅读短文,回答问题。
复活节岛
太平洋的南部,有一个近似三角形的小岛,那就是有名的复活节岛。这个岛过去经常有火山爆发,至今岛上还有许多死火山。//
这个岛出名不在于有火山,而是因为岛上那些巨型石雕人。岛上一共有670个石雕人,其中267个集中在拉诺拉拉库火山下,其余的分布在岛上的其他地方。这些石雕人特别高大,一般在7至10米之间。体重一般在50吨到60吨左右,最重的估计有90吨上下。这真是名副其实的巨人,谁到了它们面前都会发出惊叹。
这些石雕人的模样非常奇特,一个个大头、窄额头、高鼻子,眼眶全都深深的。他们的头微微地往下垂。嘴巴撅得能拴住一头驴。
它们的双手按在鼓起的肚子上,都带着红色岩石雕成的圆柱形的帽子。造型手法非常夸张,好像今天“现代派”的作品。石雕人的表情各不相同,有的高傲,有的平和,有的愤怒,有的快乐,有的忧郁,还有的表现出对什么都无所谓的神态。//
这些巨大的石雕人到底是谁的杰作?这是多少年来人们一直想解决而又没有解决的问题。有人说这些石雕人是印第安人的杰作,因为几千年前这一带是印第安人聚居的地方,他们创造过灿烂的文化。可是为什么别的东西都消失了,只有这些石雕人存在呢?这种说法比较渺茫,又缺乏有力的根据,因此许多人都不信服。
也有一些人认为,这些石雕人是宇宙人的杰作,因为要完成这些石雕人不是一件简单的事,从雕刻到运输在今天也是相当费力的,远古的人根本无法做到。这里曾是宇宙人的基地,他们在宇宙里纵横奔驰,到很远的地方去开辟新天地,忘记了这里还有这么一块乐土。当然,这种说法更加离奇了,简直像神话一样,所以它的可靠性就更小了一些。//
说来说去,复活节岛上的石雕人至今还是一个谜,谁也没有揭开。越是这样,这些石雕人的魅力就越大,到那儿去找答案的人也就越多。我们相信,总有一天,我们会揭开这个谜。
(1)文章已经用“//”分成四段,写出段落大意。
______________________________________________________________
(2)画“_______”的句子,在文章结构中起什么作用?
______________________________________________________________
(3)根据你的想象推测,这些巨型石雕人可能是谁的杰作呢?
______________________________________________________________
12、阅读短文,回答问题。
圆明园的毁灭
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【1】写出下列词语的近义词。
景观________ 仿照_______ 收藏_______
【2】选文是从________、________这两个方面再现圆明园昔日的辉煌的。
【3】读了选文第一自然段,我们知道圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据______建造的,三是__________。
【4】选文第二自然段采用了_______的构段方式。画横线的句子是一个______句,起到了________的作用。
【5】课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?
___________________________________
13、提升阅读《倾听鸟语》,完成习题。
我爱鸟,过去在乡下,到处是树,有树就有鸟,树多鸟也多。麦泛黄时,黄鹂天不亮便亮开了嗓子,“大麦大麦黄黄,大麦大麦黄黄啦!”夏日里,布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷—布谷—”,还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空欲雨没雨时,急促地叫着“滴水,滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀,田野里,草堆上,树丛中,成千上百的一哄而起,顷刻间消失得无影无踪。
刚进城那几年,宿舍围墙外有许多高大的梧桐。清晨和傍晚,成群的鸟儿,聚集在树上,准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。鸟声里,我们迎来朝霞,送走夕晖。我又仿佛找到了在乡下的那种感觉。
鸟语是世间最美的语言。节假日,我更爱到山里去倾听鸟儿的鸣唱。找一片幽深的林子,静静地躺在铺满落叶的土地上,这时你的心灵边贴近了山的心灵。看小鸟在树与树之间跳荡,听绿阴深处的鸟声,忽断、忽续、忽远、忽近。
鸟是世上尽善尽美的灵异之物。没有比鸟更俊俏的,长长的尾巴,尖尖的喙,鲜艳光洁的羽毛,优美无比的流线型的体态,婉转流丽的鸣唱。常念江南青青的水稻田里,一只两只的白鹭,蜷着一条腿,缩着颈子,或者低飞于黄昏的空中,背衬以黛青的山和油绿的梯田,多美的一幅画,赋予了生活多少的诗意。
假如天空里不见了鸟影,生活里闻不到鸟声,人类将会多么寂寞。多一点爱给鸟类朋友吧,让我们拥有一个共同的家园。
【1】“婉转流利”说明了什么? ( )
A.鸟儿的身形非常流畅。
B.鸟儿的鸣叫十分动听。
C.鸟儿的动作非常优美。
D.鸟儿长得很俊俏。
【2】作者在文中回忆了关于鸟儿的哪几件事?
_______________________
【3】用“ ”画出文中一处使用拟人修辞的句子。
【4】作者为什么说“鸟语是世间最美的语言。”,联系文本说明理由。
______________________
14、课外阅读
开发太空资源宝库
①许多人或许没有意识到,太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。目前研究已经知道,月球和其他行星上,存在着大量的铁、硅等资源。而且,人类进入地球轨道和外层空间后会发现,资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏,特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。
②高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境,就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。
③也就是说,高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会,站在地上只能看到眼前一点大的地方,站在高山上极目四眺,则“一览众山小”。我们利用位置资源,已经发射了通信、气象和对地遥感卫星,促进了人类社会的进步。
④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空,是由于重量和地球引力的存在。而在太空中航天器里的物体,处于微重力状态,物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不同的液体,可在一起和平共处。这种奇特环境,对人类从事新材料加工,细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。
⑤我们每天呼吸的空气,其密度随离海平面距离的升高而减小,到达100公里以上的高度,已逐渐成为真空。地球表面的大气层中,每立方厘米中合有10000兆个氮分子和氧分子,而在太阳系宇宙空间,纯净无污染,每立方厘米只有0.1个氢原子。
⑥另外,我们所居住的地球,被大气层包裹着。这团大气层如同一张天幕,遮去了部分阳光,这张天幕被物理学家称为大气阻尼。而宇宙空间充满着各种强烈的辐射,如银河宇宙线、大阳电磁辐射等,这将使种子、微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化,从中会产生更有价值的新物质。
⑦40多年的空间研究向人们传递着这样的信息,外空资源是研究新材料、新工艺、新的微生物制品的绝妙实验场,是一座可源源不断掘出新物质的富矿。
【1】文章第④段中的“奇特环境”是指________________,它对人类从事_______________,___________是很有帮助的。
【2】说明文为了把抽象、复杂的事物说得清楚、明白,往往会使用多种说明方法。请在短文中作两处批注。(提示:①在文中用“ ”画出使用说明方法的句子;②在批注栏里写清运用了哪些说明方法;③体会这样写的好处,把体会写在批注栏里。)
【3】从写作角度看,文中哪两段的顺序需要调整?为什么?
________________________
【4】下列选项中不符合文意的两项是( )
A.研究表明外空资源是一座等待人类开发的富矿。
B.人类利用外空资源进行了许多有益的探索,但至今还没有取得实际成果。
C.外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。
D.太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。
15、开心阅读。
家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两边几十级石阶缀上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!
家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句:“流水如有意,暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得有一年清明节,我跟外婆坐船扫墓去,每过一桥,我大声念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!
家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋猜谜讲故事;我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把你送入梦乡……
(1)“数”按部首查字法应查( ) 部,再查( )画,按音序查字法查音序( )。“数”的读音有( )( ),字义有:①查,点;②例举; ③比较起来最突出。它在文中“最漂亮最有气派的数单拱桥”一句中应读( ),释义应为( )。
(2)第1自然段先概括写_______________________,接着简略介绍_________________,再具体介绍__________________,最后写作者的_____________________。
(3)用“~~~~~~~”画出第3自然段的中心句。
(4)判断下面句子的修辞手法并各仿写一句。
①几十里的水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船! ( )
_____________________________________________________________________________
②一对对石狮子雄赳赳地屹立在石上 。 ( )
_____________________________________________________________________________
16、课内阅读
梅兰芳
老奸巨猾的日本驻港部队司令酒井猜到了梅兰芳蓄须的目的。但面对这样一位世界级的文化名人,这样一位同样受日本人民爱戴的艺术家,他着实有些无奈。况且,梅兰芳以“我是个唱旦角的,年纪老了,扮相不好看了,嗓子也坏了”为由拒绝登台,也合情合理。
然而,“蓄须”也不是一劳永逸( )的。当他最终从香港返回上海之后,日本人、汉奸轮番登门,有的说“小胡子是可以剃( )掉的嘛”,有的说“年纪大不再登台,也可以,出来说一段话,与年纪大和胡子都是没有关系的嘛”。面对这些劝诱甚至威胁,梅兰芳一律斩钉截铁地拒绝。他一方面坚持蓄须,一方面甚至不惜自伤身体。为了拒绝日伪的邀请,对疫苗过敏的他曾请私人医生为他一连注射三针伤寒疫苗,致使自己连日高烧不退,差点失去性命。梅兰芳的良苦用心,终于击碎了日伪的痴心妄想。
【1】给文中加点的字注音。(___) (___)
【2】日本驻港部队司令为什么对梅兰芳感到无奈?(___)
【3】梅兰芳为了不给日本人演出,他一方面坚持____,另一方面不惜___,请私人医生为他一连注射三针伤寒疫苗,致使自己连日____,差点____。
【4】面对敌人的威逼利诱,梅兰芳是什么态度?(___)
【5】梅兰芳是一位京剧表演艺术_____,更是机智、有______的爱国人士。
17、课外阅读。
管仲与鲍叔牙
①管仲,名夷吾,是颍上人。他年轻时常和鲍叔牙交往,鲍叔知道他有才干。管仲因贫穷,经常沾鲍叔的便宜,鲍叔始终能很好地对待他,不因此而说他的闲话。后来鲍叔侍奉齐国的公子小白,管仲侍奉公子纠。当小白被立为齐国国君的时候,公子纠被杀,管仲也被囚禁。鲍叔就向齐桓公推荐管仲。管仲被齐桓公任用,在齐国主持政事,齐桓公因此也成就霸业,多次联合各国诸侯主持盟会,使天下一切得到匡正,这都是管仲的谋划。
②管仲说:“我当初贫穷时,曾和鲍叔一起做生意,分钱财,自己多拿,鲍叔不认为我贪财,他知道我贫穷啊!我曾经替鲍叔办事,结果使他处境更难了,鲍叔不认为我愚蠢,他知道时运有利有不利。我曾经三次做官,三次被国君辞退,鲍叔不认为我没有才能,他知道我没有遇到时机。我曾经三次作战,三次逃跑,鲍叔不认为我胆怯,他知道我家里有老母亲。公子纠失败了,召忽为之而死,我却被囚受辱,鲍叔不认为我不懂得羞耻,他知道我不以小节为羞,而是以功名没有显露于天下为耻。生我的是父母,了解我的是鲍叔啊!”
③鲍叔推荐管仲以后,自己甘愿做他的下属。天下的人不赞美管仲的才干,而赞美鲍叔能了解人。
【1】本文共480字,我的阅读时间约____分钟。
【2】用“ ”线画出表现管仲的才能的句子。
【3】根据选文内容填空。
①管仲多分钱财,鲍叔认为他贫穷;
②管仲办事不利,鲍叔认为他__________;
③管仲三次被辞退,鲍叔认为他__________;
④管仲三次逃跑,鲍叔认为他__________;
⑤管仲被囚受辱,鲍叔认为他__________________。
【4】“生我的是父母,了解我的是鲍叔啊!”这句话的意思是管仲认为__________,表达了管仲_______________________。
【5】天下人为什么不赞美管仲的才干,而赞美鲍叔能了解人?
_________________________________________
18、阅读。
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
【1】从选文中找出下面词语的近义词。
十分( ) 俊秀( )
【2】选文描述了松鼠______、______、______、______、______及坐姿和吃相这些方面的漂亮形态,表达了作者______之情。
【3】松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。(改为反问句)
________________________
【4】用波浪线画出选文的中心句,说说这个中心句在文中起了什么作用。
19、阅读,按要求做题。
《钓鱼的启示》(节选)
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后,我再没有钓到过那样大的鱼。(而且 但是),在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾(告诉 告诫)我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人(要是 因为)从小受到这样(严格 严厉)的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
【1】用“/”划去文段中括号里不恰当的词语。
【2】这一段主要写的是_________________________________________。
【3】读画有“ ”的句子:理解句中的两个“鱼”的不同含义____________。
前一个“鱼”指___________,后一个“鱼”指________________________。
【4】联系生活实际说说你对“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”这句话的理解____________________。
20、按要求改句子。(8分)
①这最简单的道理你应该懂.(改为反问句)
②黄昏时分,风停了,就下起了大雪。(改为比喻句)
③小树苗在风中摇摆。(改为拟人句)
④如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市的广场。(缩句)
21、按要求写句子。
(1)我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!(改为“被”字句)
______________________
(2)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
__________________________
(3)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)
_______________________
(4)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
________________________
(5)圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(调换语序换种说法)
_____________________
22、句子加工厂。
(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)
______________________________________
(2)天上富丽堂皇。天上没有自由,她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)
______________________________________
23、表达与交流
教室是我们每天学习的地方,这里发生着一件件有趣的事、感人的事、难忘的事……请以“教室里的故事”为题,写一篇记叙文。
要求:1.内容具体,表达真情实感。
2.语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号、修改符号。
3.字迹工整。
邮箱: 联系方式: