2024-2025年海南定安二年级下册期末语文试卷及答案

1、把下列词语补充完整，并完成练习。

（____）大无朋  翠色（____）流  （____）影自怜  （____）飘带舞

高（____）一曲  流入云（____）  一（____）千里  心（____）神往

（1）上面描写颜色的词语有_______，再写两个描写颜色的词语________、______。

（2）上面构词方式相同的是_______和________。

（3）上面描写高大的词语是______。再写一个这样的词语：______。

2、填空题

1．鲁滨逊把衣袋里的葡萄干给了星期五一把，叫他拿给他父亲吃，后来，星期五跑回家取了一只（______）来。

2．星期五他们用（_______）做成了十二块木板，每块约二英尺宽，三十五英尺长，二至四英寸厚。

3．星期五的父亲和那位西班牙人走后的第八天，发现了一艘（____）船。

4．鲁滨逊悄悄地靠近那三个白人，抢先用（____）向他们喊道：“先生们，你们是什么人？”  

5．从大船上下来的第二批船员采取了新的措施，留了（____）个人在小船上，其余的人一齐上岸，深入小岛寻找他们的伙伴。

3、字谜是一种很有趣的益智游戏。把谜面上的提示合起来思考，往往就能猜出谜底。如谜面“又到村中”，谜底是“树”。请你猜猜下面的字谜。

（1）谜面：我没有，他有：天没有，地有（猜一字） 谜底：______________

（2）谜面：主动一点（猜一字） 谜底：______________

4、根据语境写同音字。

bì

1．为了（______）免损害国家的利益，蔺相如拿着和氏（______）高高举起手（______），大声对秦王说：“这块玉是赵国的，如果您硬要，我就和它同归于尽。”

mò

2．一个人在沙（______）中行走， 是多么寂（______）啊！ 我多么渴望有个人——哪怕是个（______）生人，来和我作伴。

5、根据课内外积累填空。

（1）面对时间的流逝，朱自清发出了这样的疑问：聪明的，你告诉我，_______________________ ？明代的钱福却一反这种感伤之调，发出了

“我生待明日，万事成蹉跎。________________，_______________。”的激励之语，提醒我们不要永远等待明日而浪费时间。

（2）在默默里算着，八千多日子已经________________，像_______________滴在大海里，我的日子滴在_______________ ，没有声音，也没有影子。

（3）爷爷语重心长地告诉我：“________________ ，一字值千金。读书不能囫囵吞枣，要好好下一番功夫。”我茅塞顿开，真是“听君一席话，_____________。他还告诫我读书要趁早，别人已经把书读完了，真是“____________，更有早行人。

6、阅读诗歌，回答问题

春夜喜雨

（唐）杜甫

好雨知时节，________________。

随风潜入夜，________________。

野径云俱黑，江船火独鸣。

晓看红湿处，花重锦官城。

【1】把古诗补充完整。

好雨知时节，________。

随风潜入夜，________。

【2】解释下列词语的意思。

乃：________     锦官城：________     野径：________

【3】这首诗写的是“雨”，诗人敏锐地抓住这场雨的特征来写，前两句写了下雨的________，直接赞美了这场雨下得________。

【4】诗中没有一个“喜”字，但处处都体现着诗人的喜悦之情，请找出一个句子加以分析说明。  

____________________

7、课外类文阅读。

清平乐·六盘山

毛泽东

天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨①在手，何时缚住苍龙②？

[注释]①长缨：革命武装。②苍龙：国民党反动派。

【1】这首词的词牌名是________________。

【2】画横线的词句表现了红军_______________的革命豪情，流露出红军________________之情。后来，人们引用“不到长城非好汉”表示_____________。

【3】用“ ”画出描写六盘山秋天景象的词句，并展开合理想象，把所呈现的画面具体描述出来。

___________________________

【4】《七律·长征》和《清平乐·六盘山》都写到了山，在写法上有什么不同？

____________________________

8、补全词句，完成练习。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜呜蝉。____________，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，____________。

【1】补全词句

【2】画波浪线的词句中，作者描写的景物有______、______、______、______。透过这些景物，我仿佛看到了________，听到了________。

【3】阅读这首词和《宿律德江》，补全下面的对话。

甲：《宿建德江》和本词都描写了月夜的景色，但我不知道它们的区别，你能给我讲讲吗？

乙：没问题，《宿建德江》中，作者通过“________，________”两句表达了自己内心的________之情；而本词中，作者通过“________，________”两句表达了自己内心的________之情。

【4】下列对这首词的赏析不正确的一项是（ ）。

A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图．充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。

B.这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，把景和人写得生动活泼，给人以美的享受。

C.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。

9、阅读课文片段并回答问题

为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动，烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。

……

敌人全部被我们歼灭了，看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。

【1】填空

（1）文中邱少云被比作_____，强调了他趴在火堆里_____。

（2）“直到最后一息也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”表现了邱少云有着_____的意志。

【2】联系上下文写出下列加点字所代表的含义。

（1）烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。

才：_____

（2）从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。

才：_____

【3】用“﹏”画出文中的排比句。

【4】从描写中我们可以知道邱少云的内心活动是怎样的？

_____

10、根据课文内容填空。（3+1+1.5+2.5=8分）

（1）“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。”这句话用了   的说明方法，阐明、表现   ，我想用“   ”这句标语来提醒人们保护地球。

（2）《这片土地是神圣的》一文中表达了西雅图酋长对白人的强烈要求，作者重点从善待河水、   、   三个层面来告诫白人能牢记这片土地是神圣的。

（3）鲁迅原名 ，鲁迅的精神被称为中华   ，我觉得他是一个 的人。

（4）我国第一部诗歌总集是《   》，第一篇白话小说是《 》；

“乐圣”是   ，“诗圣”是 。世界最长的古代防御工事是

11、相 忘

我家有一个不小的院子，院子北头有一个水龙头，水龙头旁边的低洼处总是积存着一些水。有两只脖颈生着绿羽毛的野鸽子，习惯了在树上高歌之后来这里饮水。那年暑假，我回家探望母亲。第一次看到两只好看的野鸽子在那么近的地方从容地低头啄水、仰脖咽水，感到特别惊喜，不由得想靠近它们一点，再靠近它们一点。终于，它们觉察出了我的靠近，“噌”地飞走了。那之后的三四天，野鸽子都没有出现。母亲说：“看你把野鸽子给吓着了，要不人家天天都来这里喝水的。”我听了，心中生出些歉疚。那是母亲的小伴儿呢，就因为我吓着了“人家”，“人家”就不肯光顾了。后来，又听到梢头有了“咕咕咕咕”的歌唱声。母亲说一会儿准来喝水。果然，那两只野鸽子唱累了，双双栖在我家院子里，从容地喝水。我端着个簸箕，正要去倒垃圾，看到眼前的一幕，不敢动了。母亲笑着接过我手中的簸箕，说你看着，说完，端着簸箕径直走到院子里去了。她走过两只野鸽子身边的时候，它们好像没有察觉，继续低头啄水、仰脖咽水。等母亲倒完垃圾回到屋里，我迎上去，低声问她：“你比我上次离它们近多了，它们怎么不害怕？” 母亲笑笑说：“你要假装没有看见它们，忘了它们的存在，这样，它们就不怕你了。”

我想，大概在野鸽子的眼里，我的眼神是不值得信赖的。虽说我拿走了目光中所有的锋芒，虽说我极力取悦那同时也在注视着我的“眼睛”，但是，那似乎能够洞穿一切的“眼睛”依然不愿与我对视。

其实，大自然怀抱中的动物们原本活得多么好。它们实在不需要你或恶或善的注视。 如果你真心爱它们，那就请你“忘了它们的存在”吧，因为它们最美好的祈愿，就是与你相忘。

1. 根据选文内容填空。

“我”开始靠近野鸽子是因为______________；发现鸽子三四天没来喝水，“我”心里______________；等再见到它们从容喝水时，“我”______________；母亲离它们更近，它们却不害怕，是因为母亲_________________________________________________。

2. 作者这篇文章要表达的心愿是什么？请从文中找出能够表达这种意思的句子，并在下面画横线。

3．在描写野鸽子逃离“我”时，用了一个“噌”字，这个字有怎样的表达效果？

_______________________________________________________________________________________

4．你同意本文作者的观点吗？说说理由。

________________________________________________________________________________________

12、按课文内容回答问题。

我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍…… 

我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。    　　

我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。

【1】作者将“花”比作什么？

_______________________________

【2】将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”，共同暗示了一个什么样的自然现象？ 

_______________________________

【3】确定一个对象，仿写句子。你选择的描写对象是：_____________。

①我是___________，我是______________，我是_______________。

②清早，我________________；傍晚，我_________________。

13、阅读《桥》片段，完成后面的练习。

水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地 shēn     yín（             ）。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把,说:“你先走。

老汉吼道:“少fèi（        ）话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后,洪水退了。

一个老太太,被人搀（cān     chān）扶着,来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

【1】给文中带点字选择正确的读音或根据拼音写字词。

【2】细读文中画线句,说说老汉这样做的原因。

_______________________________________________________________________

【3】文章结尾有什么妙处？

_____________________________________________________________________

【4】老汉和小伙子被洪水吞没后,人们会说些什么？发挥想象写一写。

________________________________________________________________________

14、阅读。

冬夜的灯光

我是小镇上的医生，这里十分偏僻，冬天虽冷，却有的是温暖、友谊和乐观。

记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晩也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。

他住在15公里外，虽然他把到他家的路线说了两遍，我还是弄不清楚。

“我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。

启程前，我出去现察了一下广阔无边的苍穹，在冬季里，我们随时都要提防风暴，而山上堆积的乌云，可能就是冬天下雪的征先，每一年，都有人猝不及防地在车里冻僵，没有经历过荒原风雪的凶猛袭击，是不知道它的危险性的。

我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把亮灯开亮了。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的，一路的灯光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。

我急忙给婴儿检查病情，这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险，我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农人交代怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我一个劲儿地问自己，那么复杂的乡村夜路，我怎么回去呢？

这时候，外面已经下大雪了。那农人对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜，我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有病人来求诊。我壮着胆子启动引擎，把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里满怀着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都仍然开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯光送我回去。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄天，而前面的灯光还闪亮着在等待着我……我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声，可是我决不感到孤独，那种感觉就像船只在黑暗的大海上经过灯塔一样。

【1】联系上下文说说下面词语的意思。

猝不及防：_________________________

婉言谢绝：_________________________

【2】画线句子属于什么描写？从中你体会到了什么？

___________________________________________

【3】“我”担心不认识回去的路，又发觉恐惧和忧虑是多余的，原因是什么？

_____________________________________________

【4】“这时候，外面已经下大雪了。”请发挥想象，把这个场景生动地写出来。

______________________________________________

【5】为什么说偏僻的小镇“有的是温暖、友谊和乐观”？

___________________________________

15、按要求写句子。

（1）夏天是悠闲的。夏天是有趣的。（用关联词语把两句话合成一句话）

________________

（2）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）

________________

（3）表示“说”的意思的词语有很多，请把下列句子中的“说”换一个说法。

小明一家去桂林游玩，看见美丽的桂林山水，情不自禁地说“真美呀！”

________________

16、句子训练营

（1）任何一切困难都吓不倒我们少先队员。（改病句）。

（2）江风吹得芦苇哗啦啦地响。（改成“把”字句）。

（3）如果我犯了法，还能吃得上鱼吗？（改成陈述句）。

（4）华佗把曹操的头痛病治好了。（改成“被”字句）。

（5）我，不愿跟爱唱的小鸟争一个短长；我，渴望去那辽阔的天宇高高飞翔。（照样子写一句话。）

17、写人物说话时，可以不用“说”来表达，请你在横线上改写。

我对晓彤说：“对不起。我生病了。不能和你去滑雪了。”

___________：“对不起，我生病了，不能和你去滑雪了。

18、按要求完成句子练习。

1.老牛说：“我不能帮你们下地干活了。”（改为转述句）

_____________________________________________________________

2.天上富丽堂皇。  织女不喜欢。（用恰当的关联词语合并句子）

_____________________________________________________________

19、谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是______，______；它是______，______。（仿写句子）

20、我能按要求写句子。

（1）鱼儿在池塘游着，荷花随风摆动。（采用比喻或拟人修辞手法扩句）

（2）晴朗的夜空撒满了快活地眨着眼睛的星星。（缩句）

21、习作天地

题目:有你，真好

友情提示：①看到“有你，真好”这句话，你想到了谁?

②为什么觉得有他(她)“真好”?

③哪件事或哪几件事让你感触比较深?

④当时的场景是怎样的?

要求: ①卷面整洁，字迹清楚;  ②文体不限，叙事要具体生动，要表达自己的真情实感:

③文中不得出现真实的人名、校名:  ④语言力求生动，标点力求规范，字迹力求工整:  ⑤不少于500字。