2024-2025年山西运城二年级下册期末语文试卷及答案

1、把下列句子补充完整。

1、造物无言却有情，___________。（张维屏）

2、落红不是无情物 ，______________。（龚自珍）

3、此夜曲中闻折柳，________________。（李  白）

4、卧看满天云不动，________________。（陈与义）

5、不是花中偏爱菊，________________。（元稹）

6、__________，虫声新透绿窗纱。 （刘方平）

2、补充词语,然后根据意思选择词语填空。

(　　)(　　)大笑　　(　　)(　　)而笑

(　　)(　　)侵犯   (　　)(　　)逼人

傻(　　)傻(　　)   (　　)(　　)家门

(1)不能够非法干涉别人,损害其权利。(　　　　　　　)

(2)转为笑容。 (　　　　　　　)

(3)形容全屋子的人同时大笑。(　　　　　　　)

(4)形容气势汹汹,盛气凌人。(　　　　　　　)

3、读拼音，把词语写端正。                                                                 

xuán( )崖       gē( )瘩          shēn( )吟        péi( )养     

fèng( )隙       荡yàng( )     彩hóng( )       晶yíng( )

4、将诗句补充完整。

（1）明月___________，清风____________。

（2）__________绿映红，___________酒旗风。

5、看拼音,写字词。

wēi_______笑 花lěi_______ 山jiàn_______ 喜yuè_______

jù______离 gē_______瘩 干zào_______ zāo_______糕

6、按要求完成下面的古诗练习。

闻宫军收河南河北

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

________________  ________________

________________  ________________

【1】把古诗补充完整。

【2】下列诗句中标下划线的词语解释有误的一项是(   )。

A. 初闻涕泪满衣裳涕：眼泪。

B. 却看妻子愁何在妻子：妻子和儿女。

C. 漫卷诗书喜欲狂漫卷：慢慢卷起。

【3】 “却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”这两句诗的意思是：__________________________

7、读一读，仔细体会“知音”的深意。

明代小说家冯梦龙在《警世通言》记载，在子期墓前，伯牙曾经写下了一首短歌，来追悼自己的知音锺子期。

忆昔去年春，江边曾会君。 来欢去何苦，江畔起愁云。

今日重来访，不见知音人。 此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！

但见一抔土，惨然伤我心！ 摔掉瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！

伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。 春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。

【1】在这首短歌中，和“破琴绝弦，终身不复鼓琴”意思一样的诗句是________________。

【2】短歌中最能直接表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是_____________。

8、阅读下面这首诗，完成下面问题。

宿牛群头①

胡助

荞麦花开草木枯，

沙头雨过茁蘑菇。

牧童拾得满筐子，

卖与行人②供晚厨。

【注释】①牛群头：地名。②行人：行旅之人，指作者自己。

【1】诗中“茁”“满”二字用得好，请做简要分析。

_______________________________________________________

【2】这首诗表现了作者怎样的情感？

____________________________________________________

9、课文在线

甲  到刚劲(jìng)端庄的方块字里，感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气；

乙  到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；

丙  在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yíng)绕耳畔；

丁  在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步，冬子、雷锋的脚印引我向前。

丙丁 炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

丁  五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，

乙  八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。

丙  敖(áo)包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；

甲  手捧哈(hǎ)达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。

乙丙 东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。

（1） “蹒跚”的意思是__________________________。

（2） “五月端阳”是指什么节日？“敖包会”是哪个少数民族的节日？

________________________________________________________________________

（3） 你一定读过《水浒传》《三国演义》，请分别写出其中的一个英雄和有关他的一个故事。

“水浒”中的英雄人物________，故事__________________________________________。

“三国”中的英雄人物________，故事_________________________________________。

（4） 完成填空。

①这两节诗中提到的神话故事是________________。

②现代人物是________、________。

（5） “枫桥的钟声”是指________写的古诗《__________》；“大漠的孤烟”是指________朝诗人________写的古诗《__________》。

（6）中华民族的文化博大精深，中华民族的民俗丰富有趣！生活中你对其中的哪一部分最感兴趣？写一写你对它的了解或者它给你的感受。

10、阅读文段，完成练习。

我今年87岁，今天回顾过去，说不上(   )，也谈不到(   )，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于(   )而不在于(   )。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”

1．在文段中的括号里填上两组恰当的反义词。

2．文段中“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果”一句的意思是： 。

3．读例句，仿写句子。

  例句：我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。

  请你以“努力学习”为话题，仿写句子。

我   ，我 ，我   。

11、阅读材料，完成练习。

材料一：2016年10月，国家邮政局发布的《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》显示，2015年，我国快递业消耗快递运单约207亿枚、编织袋约31亿条、塑料袋约82．68亿个、封套约31．05亿个、包装箱约99．22亿个、胶带约169．85亿米、内部缓冲物约29．77亿个。该报告称我国快递包装年耗材用量十分惊人，仅包装使用的胶带总长，就可以绕地球赤道约425圈。

材料二：2020年5月14日，北京市快逆协会制定发布《北京市快递电商绿色包装》团体标准。标准提出，鼓励经营快递业务的企业使用涤纶等材质的集装袋，实现循环中转袋的全覆盖。循环中转袋使用次数不宜少于50次。鼓励快递与电商企业使用瘦身胶带、低重高强包装箱，推广简约包装，集中整治过度包装，有效降低快递封装胶带、传统塑料袋平均用量。使用环保胶带、包装袋和填充物，落实环保印刷要求，淘汰重金属和特定物质超标的包装物料。

材料三：目前，绿色快递包装袋、可循环周转箱、可循环周转袋等绿色包装已成厦门寄递企业的标配。记者从市邮政管理局了解到，截至2020年4月27日，厦门市快递网点已具备100%快递包装废弃物当场回收服务的条件，岛内外934个网点均已设置标准包装废弃物回收装置，且每天可回收大量的可再利用包装物。

【1】材料一 的主要内容是说明( )；材料二的主要内容是说明( )；材料三的主要内容是说明( )

A．《北京市快递电商绿色包装》团体标准发布了。

B．绿色包装已经成为厦门寄递企业的标配。

C．我国快递包装年耗材用量惊人。

【2】材料二和材料三综合起来看，我们可以获得这样一个重要信息：____

【3】材料一画线的句子运用了____、____和____这三种说明方法，说明了____

【4】以下对“绿色包装”理解正确的是（       ）（多选）

A．包装制品所使用的原材料是环保型的；

B．包装制品可回收，可循环使用；

C．追求简约包装、摒弃过度包装。

【5】我们作为“快递”的消费者，以下说法不正确的是（       ）

A．我们寄发快递时尽量使用环保型包装制品；

B．优化包装设计，不追求过度包装；

C．尽量使用一次性包装制品寄发快递；

D．快递员可以回收包装，重复使用。

12、课外阅读。

生 之 喜 悦

美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤而全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。之后在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐的。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数个没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nüè)狂,他只是把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

【1】联系上下文解释词语意思。

(1)以手掩面:_______________________________________

(2)契机:___________________________________________

【2】你是怎么理解“生之喜悦”这个题目的?  

________________________________________

【3】找出表现马修所经受的痛苦的句子,并选一句摘抄下来。__________________________

【4】马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚呢?

_________________________________

【5】你认为马修是个怎样的人?______________________________

【6】你怎样看待“生命”,请你用自己的话或名言警句来表达自己的观点。______________________________________

13、阅读下面的材料，完成下列各题。

舌尖上的浪费

自2012年末开始，“舌尖上的浪费”成为热议话题。最新统计数据显示：中国每年浪费食物的总量折合粮食约500亿千克，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。2012年2月，人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模的民意调查。如下是不同年龄段打包比例、浪费情况调查统计图。

“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”厉行节约，反对浪费不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重。古人尚懂得“ ”“ ”的道理，今人更不能浪费食物，糟蹋社会资源。我们都应当从自身做起——外出用餐时，不做“必剩客”，争当“光盘族”，吃不了“兜着走”！

【1】根据图中“打包比例”的信息，最需要接受外出用餐打包教育的年龄段是（ ）

A．20岁及以下

B．21~30岁

C．41～50岁

D．60岁以上

【2】根据图中信息，节约意识最强的年龄段是______。判断的理由：一是______二是______。

【3】文中的“必剩客”是指______；“光盘族”是指______；“兜着走”是指______。

【4】联系上下文可知，适合文中横线处的名言是（ ）

①甘瓜苦蒂，天下物无全美②取之有度，用之有节，则常足

③天育物有时，地生财有限④冰冻三尺，非一日之寒

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

【5】新新饭店即将开业，请你结合材料中提供的信息及了解的生活实际，设计两条宣传标语，提醒人们尽量避免舌尖上的浪费，养成良好的节约习惯。

①_____________ ②_____________

14、阅读理解

半吨煤

我念初二时，每月的零用钱是5块，即使是在物价便（biàn pión）宜的1987年，也做不了什么，因此，那时的我很想挣点钱，为自己买双球鞋。

就在这个时侯，机会来了。

亲戚用车送来了半吨煤，卸在一块空地上，为了把煤运上30多级台阶，再把它到进坡顶上的煤棚，父亲让我守着煤堆，自己找民工去了。我问一旁的母亲 搬运需要多少钱  母亲说15块  我立刻说  为什么不找我来做

觅工失败的父亲皱着眉头回来，一听母亲的转述，他喜笑颜开地拍拍我，答应

（yīng  yìng）我们两人一块干，15块全归我。“这桩生意妙极了！”当时我就想，和父亲拉了勾，生怕他反悔。

半吨重的煤大约高一米，呈圆锥状，对比一下父亲找了的筐子，估计满满的五六筐就能搬完，当我满怀雄心使劲往筐里添煤时，父亲笑了，他要我试着提提。天哪，我用了吃奶的所力，才八成满的筐子居然只轻微颤了颤，在我倒吸一口冷气时，父亲边卸煤边说：“慢慢来，儿子。”

我从没用过扁担，以前住郊区时，见农民日日地拉着，轻描淡写一般，可真把百十斤的煤块装上，加上它一荡一荡，我的肩骨针扎似的疼，可少年人的倔强让我憋着，涨红的脸朝前走，好容易上了台阶，还要用手抱着煤块扔到齐腰高的棚里去，说实话，我很害怕不能兑现诺言。

三趟过后，父亲看出我有些不济，把我换到前面的搬运位，并一个劲将吊绳往他那边挪，我已经没有争辩的余力了，原先我想多担些，让年迈的父亲轻松点，现在看来，我能咬牙完成已属幸运。当我汗流浃背闭眼前行时，感觉阳光特别毒，地球的引力实在厉害。

最后的第九担，是母亲换了我，才和父亲共同完成的。那时，我的肩头已磨出血泡，大大咧咧的父亲兴奋地拍我的肩头，疼得我龇牙咧嘴，母亲把15块钱给我时，我真的很内疚，我才体味到什么叫劳动的艰辛。

从此以后，每一张钞票我都很珍惜。我学会了节约，更关键的不是这些，当我看到那些贫困山区的孩子搬煤，一次运送一里才挣一块钱时，我心中涌起了一股咸味，不只是汗，还有血的气息。学会爱他人，体验贫困，就是那半吨煤教会我的。

【1】给文中加线的句子标上标点。

【2】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

【3】认真阅读短文后填空。

我挣钱是因为我想   ，我和父亲、母亲一起运送了   ，挣了   元钱。文中承上启下的句子是

【4】联系上下文写出下列句子中加点词语的意思。

（1）觅工失败的父亲皱着眉头回来。 觅：  

（2）说实话，我很害怕不能兑现诺言。 诺言：

（3）感觉阳光的特别毒，地球的引力实在厉害。毒：

【5】“母亲把15块钱给我时，我真的很内疚，我才体味到什么叫劳动的艰辛。”“我”“内疚”什么？

____________________________

【6】短文中哪个词语或句子写得好，把它找出来并说说理由。

_____________________________

【7】文中的作者通过去半吨煤挣了钱后有许多收获，说说他有哪些收获？

_____________________________

【8】读了这篇短文后，你一定有许多话想说，请把你最想说的话写在下面。

__________________________________

15、按要求改写句子。

老人诗一般的语言打动了我。

改为“把”字句：________

改为“被”字句：________

16、人们不顾后果滥用化学用品，使再生资源不能再生。人们不顾后果滥用化学用品，造成了一系列生态灾难。（用关联词语把两句话合成一句话）

______________________________

17、句子训练。

1．袁隆平问他的助手：“你们半夜来找我，有什么事吗？”(改为转述句)

________________________________________________________

2．诺贝尔凭着不怕死的精神，凭着百折不挠的毅力，终于制伏了硝化甘油。(缩句)

________________________________________________________

3．詹天佑是工程师。(扩句)

________________________________________________________

4．这是一项艰巨的工作。　这是一项危险的工作。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)

________________________________________________________

18、改写句子（不改变句意）。

1．我何曾留着像游丝样的痕迹？______________________________。

2．为什么偏要白白走这一遭啊？______________________________。

19、按要求改写句子。

（1）鸟怎么会是恐龙变的呢？（改为陈述句）

（2）一位瘦削的老妇人静静地坐在一张木椅上。（缩句）

（3）“我们不能无谓地死。多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。（改为第三人称转述句）

（4）濛濛的细雨润湿了眼前的景物。（改为“被”字句）

20、将下列句子改为转述句。

①庆龄说：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”

_____________________________________________________

②妈妈对苹苹说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

_______________________________________________________

21、习作与表达。

“达人”指的是某一方面的高手。作文写得好的是“写作达人”，饭菜做得好吃的是“厨艺达人”，钢琴弹得好的是“钢琴达人”……想一想你自己或身边的人是哪一方面的高手，是什么“达人”，动笔写一写。

要求：题目自拟。能用上多种人物描写方法，内容具体，说服力强。书写规范、整洁，不少于450字。文中不要出现真实的人名、校名。