1、读句子,根据拼音写字词。
wēn nuǎn(______)的春风吹拂着大地,水面荡起了bō wén(______)。liǔ shù(______)便迫不及待地tǔ(______)出lǜ sī(_____)。远远望去,cūn(______)头那一棵kāi mǎn(______)粉嫩花朵的táo(______)树gé wài(_____)地yǐn rén zhù mù(________)。
2、我会按要求写句子。
1.脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了;
_________________,________。(仿照横线前的句式来写,保持语气一致,语意连贯)
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用加点的词语写句子)
___________________________________
3.脸上 满意的 邓爷爷 的 笑容 露出了 (连词成句,并加上标点。)
___________________________________________________
4.做以上不学习的孩子好不好?做以上不学习的孩子一点儿都不好。(照样子写句子)
________________________________________________
3、我会写近义词。
船沉了,落水的人们拼命挣扎,正在绝望之时,远处传来小姑娘清脆的歌声。顿时,歌声给人们增添了勇气和力量。歌声救了大家!
绝望----( ) 增添----( )
4、在括号里填上恰当的词语。
(_______)的春光 (_______)的天空 (_______)的阳光
(_______)的田野 (_______)的小溪 (_______)的枝条
5、写出带有下面偏旁的字并组词。
扌____(_____) ____(_____)氵衤____(_____)
火____(_____) 钅____(_____) 纟____(_____)
6、教材回顾。
1.在《木兰从军》中,父亲病,弟弟年龄又小,木兰
扮
装,替
。
2.沉香救母,他劈开大山,妈妈终于重
。
3.在《游子吟》 这首诗中,最能体现诗人对母亲感激之情的诗句是 ,
晖!
7、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】甲骨文中的“贝”字是一个象形字。____
【2】一年之中,先过重阳节,再过中秋节。____
【3】清明节应该赛龙舟、吃粽子。____
【4】十二生肖中,排在第一位的是牛。____
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“妆”的第一笔是竖。(______)
【2】“忙趁东风放纸鸢”一句中,“东风”指的是春风。(______)
【3】由“醉春烟”可知,诗人喝醉了酒,看到的景象很美。(______)
【4】本课的两首古诗都写了柳树,描写的都是早春的景象。(______)
9、判断下列句子是否为比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
【1】苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!(_______)
【2】十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(_______)
【3】地上的沙石好像都要被熔化了。(_______)
【4】月亮不知道自己该学些什么。(_______)
10、根据课文内容判断对错(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)“黄河奔,长江涌”中,“奔”形象地写出了黄河之水奔腾不息,“涌”写出了长江之水汹涌澎湃。( )
(2)因为贝壳可以随身携带,又不易损坏,所以古人喜欢把它们当作饰品。( )
(3)端午节这一天,我们要赛龙舟,吃粽子,挂艾草。( )
(4)“炸”是多音字,在“爆炸”中读zhà,在“炸酱面”中也读zhà。( )
(5)“乞巧”的意思是乞求织女让自己也能有一双巧手。( )
(6)带“灬”的字多与“火”有关,带“忄”的字多与刀或切割有关。( )
11、课外阅读。
两个水罐
一个农夫有两个水罐,一个完好无损,一个有一条裂缝。
农夫每次挑水,完好的水罐总能把水从远远的小溪运到主人家,而有裂缝的水罐回到主人家时往往只有半罐水。这使有裂缝的水罐无比痛苦和自卑。
一天,它在小溪边对主人说:“我为自己每次只能运送半罐水而感到惭愧。”农夫惊讶地说:“难道你没有看见每次回家的路旁那些盛开的鲜花吗?这些花只生长在你那一边,而没有生长在另一只水罐那一边, 因为我早就知道了你的裂缝,并利用了它,我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪回来的时候,你就浇灌了它们。”
【1】填空。
两个水罐,一个_________,一个_________。
【2】根据短文回答问题。
有裂缝的水罐无比痛苦和自卑,因为____________________________
【3】读了这个故事,你明白了什么道理?
__________________________________
12、美文诵读厅。
小白兔盖楼
一只小白兔要盖一座楼房,去找公鸡商量。公鸡说住二楼好,冬暖夏凉。动工这天,小白兔早早地就来到工地干活。山羊劝他把地基打好。他说:“不要紧,我住二楼。”过了几天,楼房盖好了。一天傍晚,下了一阵大雨,房子下面的土块变成了泥浆(jiāng),楼塌(tā)了。小白兔又找来山羊伯伯,请他教一教盖楼,山羊伯伯说:“你记住,不管盖什么房子都要打好基础。”小白兔记住了。
【1】文中有一对反义词,你能找出来吗?_______——________
【2】小白兔要盖楼房,________和________分别都给它出主意。
【3】小白兔的楼房在一场大雨后倒塌了,这是因为什么?
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【4】小白兔再盖楼房,还会塌吗?你是从文中哪句话看出来的?
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13、阅读。
小孔雀找朋友
美丽的小孔雀对妈妈说:“我很不快活,连个合适的朋友也找不到。”
“小乌鸦浑身墨黑,难看极了,小啄木鸟整天很少说话,呆头呆脑。小百灵鸟是个调皮鬼,吵吵闹闹。所以,我不愿意和他们交朋友。”
妈妈说:“小乌鸦外表虽然黑,可是每天会捕捉很多害虫,他不是十分勤劳的好孩子吗?小啄木鸟虽然不声不响,可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌,给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小杜鹃,他们也有很多优点。”
小孔雀听着听着,高兴地说:“我懂了,我懂了。”
【1】这篇短文共有______个自然段,第______自然段介绍了小动物们的优点。小乌鸦能捕捉害虫,它十分勤劳;啄木鸟能给______治病;小百灵很懂礼貌,歌声______。
【2】从短文中选择恰当的词语填空。
______的小孔雀 ______的好孩子 ______地说 ______地治病
【3】小乌鸦会捕捉很多害虫,他不是十分勤劳的好孩子吗?(换一种说法,使句子的意思不变。)
_____________________________________
【4】小孔雀不愿意跟____________、_________和小百灵交朋友,因为它觉得______________浑身墨黑,难看极了;_________呆头呆脑;小百灵是_______。
【5】小孔雀最后说他懂了,他懂了什么呢?
___________________________
14、阅读课文《充气雨衣》选段,完成练习。
放暑假了,小林和同学去游泳,换好游泳裤,他拿出塑料救生圈开始吹气,叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。小林眼睛一亮,心想:用能够充气的塑料塑料环代替铁丝环代替铁丝圈,不就折叠起来了吗?他没心思游泳了,换好衣服往家跑。回到家里,小林剪下救生圈的气门儿,买了塑料膜,又请塑料加工店的叔叔帮忙做成一个气囊。气囊吹起来,和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的里面。充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿,嘿,别提多棒了!
在儿童用品展览会上,小林发明的充气雨衣受到大家的称赞。
【1】小林又从哪里得到了启发?
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【2】小林是怎样解决雨衣的折叠问题的?
________________________________________
【3】假如你是小林的同学,你会对小林说点什么?
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15、
小猴子戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,就问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”哦,原来是这样啊!事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。
【1】短文一共有______个自然段。
【2】妈妈适合戴_________,奶奶适合戴_________。
【3】小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________,戴奶奶的眼镜感觉是_________。
【4】这篇短文说明的道理什么,请在正确的答案后面打“√”。
小猴不能戴奶奶的眼镜。( )
小猴不能戴妈妈的眼镜。( )
对别人适合的东西,对自己不一定适合。( )
16、改变语序,句子意思不变。
例:小河旁边有一颗百年古树。
一颗百年古树在小河旁边。
①天安门广场中间有一座人民英雄纪念碑。
_________________________________。
②我们的学校东面有一个很大的图书馆。
________________________________。
③小明是我们班的体育委员。
_______________________________。
17、照样子,写句子。
(1)十个太阳像十个大火球。
_______像____________。
(2)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小玲________________________。
流星一眨眼就消失了。
_________一眨眼__________________。
18、按要求写句子。
1、例: 那(苍苍茫茫的原始森林),是(祖先)的摇篮。(仿写)
那________________,是________的摇篮。
2、文文说:“今天有植树活动,我一定参加。”(改为转述句)
_____________________________________________。
3、学习 流动 水 开始(连词成句)
_____________________________________________
4、它也试过做别的事情,但是都没有成功。(用加点的词写句子)
_____________________________________________
19、照样子,写句子。
例:田野(葱葱绿绿)的,像(一片柔软的绿毯)。
1.天上的白云_____________,像________________。
2.野花___________的,像______________。
20、看图写话。
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