2024-2025年新疆昌吉州六年级下册期末语文试卷(含答案)

1、写出带有下面部首的字，再根据要求完成练习。

（1）冫：（______）（______）   氵：（______）（______）

“冫”比“氵”少一画_____。带“冫”的字多与_____有关，带“氵”的字多与_____有关。

（2） 礻：（______）（______）   衤：（______）（______）

“礻”比“衤”少一画_____。带“礻”的字多与有_____关，带“衤”的字多与_____有关。

2、在横线上填上合适的词语。

弯弯的________    ________的眼睛    美丽的________

蓝蓝的________    ________的枝条    蒙蒙的________

________的阳光    ________的溪水

3、把积累的词语补充完整。

（______）（______）力尽   哈哈（______）（______）

引人（______）（______）   恋恋（______）（______）

4、在括号里填上恰当的词语。

（___________）的河水 （___________）的春风

（___________）的教室 （___________）的沙滩

（___________）的向导 （___________）的眉毛

5、在括号里填上合适的量词。

一（____）空地 一（____）清泉   一（____）水珠

一（____）水塔 一（____）镜子   一（____）小猫

一（____）广告 一（____）点心   一（____）报纸

一（____）花瓣 一（____）电脑   一（____）闪电

6、读拼音，写词语。

lán sè   lán tiān lán tú sēn lín yīn sēn lā chē

lā shǒu jié ɡuǒ jiē ba   jiē shi   pínɡ ɡuǒ  bǎi bān

yì bān   jīnɡ línɡ jīnɡ shen wèi jīnɡ línɡ huó  shuǐ línɡ

7、口语交际。

课堂上，同学们在讨论“图书借阅公约”。在讨论的过程中，出现了以下几种情况。请你判断，哪些是良好的交际习惯？在括号里打“√”或“×”。

【1】小华说：“同学们，借阅图书，要按时归还呀。”（______）

【2】小玲认真听小华说完了，接着说：“我们要爱护图书。”（______）

【3】小兰没听清小玲说的话，问道：“请你再说一遍，好吗？”（______）

【4】小明和小虎争抢着说自己的想法，谁也不让谁。（______）

【5】小红一直不说话，不发表意见。（______）

8、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。

(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。（_____）　　　　　　

(2)一年是十二个月，有二十个节气。 （_____）

(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 （_____）

(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 （_____）

9、想一想，分对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“烤、烧、热”三个字，都和“火”有关。（______）

【2】“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，应该先查“⺮”部。（______）

【3】“周、屁、肉”三个字，都是半包围结构。（______）

【4】“巨”字的笔顺是： 。（______）

10、判断

【1】“母”字共有五笔，第三笔是横。________

【2】“轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么，其他人都会相信。________

【3】“股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”，都和人的身体有关。________

【4】《沙滩上的童话》一文中，孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。________

11、课内阅读

春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。

鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”

鼹鼠先生回答:“我不知道!”

鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”

鼹鼠先生回答:“我不知道!”

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”

【1】照样子写一写。

(1)一大片五颜六色的鲜花 一大片（____________）的鲜花

(2)惊奇地说   （__________）地说

【2】根据短文内容,选择正确答案的字母填入括号里。

A.狐狸太太 B.鼹鼠先生 C.刺猜太太 D.松鼠太太

(   )先路过( )家,接着经过( )家,最后来到( )门前。

【3】仿写句式,练习说话。注意用上问号和感叹号。

这是谁在我家门前种的花？真美啊！

这是谁___________?真_______啊！

12、阅读理解。

蚂蚁和螳螂

在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”

螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干嘛要想那么久以后的事呢！”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！

【1】短文共有（   ）个自然段。第2自然段有（   ）句话。请你用“________”画出蚂蚁勤劳工作的原因。

【2】写出下列词语的反义词。

严寒——（______）快乐——（______）结束——（______）

【3】根据上下文，猜一猜“蹒跚”这个词语的意思。

____________________________________

【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？

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13、课内阅读。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细　细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

树木(露出　吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?

解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

【1】选择括号里恰当的词语。

【2】仿照画横线的句子,续写句子。

______,那是春天的____吗?

【3】春天来了,你想到了哪些和春天有关的四字词语,试着积累些吧!

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14、阅读短文，回答问题。

能用的“废纸”

班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎祥帮助他们改正这个坏习惯呢？

一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三摞“废纸”。

贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，有十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……”

小朋友们睁大了眼睛，连连点头。

贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。

现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！

【1】从短文中找出合适的词语填在括号里。

浪费（______）   改正（______）   保护（______）   共同（______）

【2】为什么要节约用纸？用“___”在短文中画出相关的语句。

【3】贝贝是怎样节约用纸的？用“﹏﹏”在短文中画出相关的语句。

【4】读了短文，你今后打算怎么做？

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15、课内阅读。

邓小平爷爷植树（节选）

一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看（ ）觉得不是很直（  ）连声说（  ）（  ）不行（  ）不行（  ）（  ）他又走上前把树苗扶正（  ）

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

【1】在选文中“（  ）”里加上恰当的标点符号。

【2】从选文中找出下列词语的反义词。

马虎——（_______）   弯曲——（_______）

【3】用“ ”画出选文中的一个比喻句。

【4】从选段中可以看出邓爷爷是个怎样的人？

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16、造句。

  仰望----

景象----

17、我会按要求写句子。

1．有 天然的 大自然 指南针 很多（连词成句并加上标点）

____________________________

2．雷公公敲响了大鼓。

改为“把”字句：_________________________。

改为“被”字句：_________________________。

3．他在田边转来转去。（焦急地）（用上括号里的词语，使句子更具体）

______________________________。

4．发挥想象，把句子补充完整。

小动物的尾巴形态各异：有的像________，有的像________，还有的像________。

18、用加点词语写句子。

（1）老师的教诲让我终生难忘。

__________让______________。

（2）....一边....一边....

_________________________。

19、照样子，写句子。

例：王小丽高兴极了，蹦蹦跳跳地来到了公园。

雷声轰隆隆的，张丽_______，_______跑回了家。

20、看图写话。

提示：仔细看图，说说图上是什么季节，有哪些景物。请展开想象写一段通顺连贯的话。

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