1、积累充值卡。
(1)做人应该讲诚信,正如《左传》中所说,_______不立。
(2)不知细叶谁裁出,_____________。
(3)平时肯帮忙,_______________。
(4)两个黄鹂鸣翠柳,_____________。
窗含西岭千秋雪,_____________。
(5)春雨惊春清谷天,_____________。
秋处露秋寒霜降,_____________。
(6)月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,__________。
2、在括号里填上合适的字词。
一____蜘蛛 一____彩虹 一____大风
______的乌云 ______的空气 ______的太空生活
3、比一比,再组词。
班(__________)群(__________)鸭(__________)狮(___________)
斑(__________)裙(__________)鸦(__________)师(___________)
4、生字组词
扇:(___)(___)(___) 慢:(___)(___)(___)
遇:(___)(___)(___) 兔:(___)(___)(___)
5、我会照样子写一写。
狂笑(表示“笑”的词语)__________、___________
明亮(两个意思相近的字构成的词语)__________、_________
看夕阳(加线字表示动作)__________、_________
6、看拼音写词语。
tài kōng shēng huó bié chù hē shuǐ
shī qù zhòng liàng shǐ yòng yǐn shuǐ
7、根课文内客判断对,对的画“√”,错的画“×”。
1.古时候人们曾把贝壳当作钱币来使用。 (_____)
2.八月十五端午节有赛龙舟的习俗。(_____)
3.我国一共有56个民族。(_____)
4.敬老、赏菊、登高是重阳节的重要习俗。 (_____)
8、用“√”和“×”判断对错。
【1】“冒”是上下结构,上面是“曰”______
【2】“巷”字的下面部分是“”。______
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”,多与火有关。_______
【2】“夏满芒夏暑相连”中的“暑相连”指小暑和大暑节气相连接。_______
【3】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。_______
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】2020年是鼠年,鼠在十二生肖中排第一位。____
【2】“刺 刮 剑 分 剪 切”这些字的偏旁都与“刀”有关。____
【3】“予人玫瑰,手有余香”告诉我们要讲诚信。____
【4】《小马过河》告诉我们:别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。____
【5】《月亮姑娘做衣裳》中,裁缝给月亮姑娘做了四件衣服都很合适。____
【6】大树也可以辨别方向,枝叶稠的一面是南方,稀的一面是北方。____
11、阅读短文,完成练习。
捉迷藏
一眨眼工夫,太阳不知溜到哪里去了。这可急坏了风妈妈,别的倒没有什么,就怕这淘气鬼贪玩迷路,发生意外。于是,风妈妈便直着嗓门一遍遍大声地喊:“太阳,你在哪儿?你在哪儿?”同时,又连忙吩咐雨赶紧四处寻找。风妈妈拼命喊了老半天,把喉咙都喊干了;雨也不知跑了多少路,跑得腿都提不起来了,可是,太阳还是无影无踪。风和雨又疲倦又失望,没精打采地停下来休息。
其实,太阳躲在边上没有走远,风妈妈和雨兄弟的一言一行,他都了如指掌。他之所以这样做不为别的,只是因为觉得一时无聊(liáo),想同风妈妈他们玩个捉迷藏的游戏取取乐而已。因此,风妈妈的呼唤和雨兄弟的脚步一停,太阳便嘻嘻哈哈地一跃而出,得意洋洋地高叫:“你们上当了!我在这里!”风妈妈被他弄得啼笑皆(jiē)非。
1.短文写( )和( )、( )玩捉迷藏。
2.根据意思,写出词语。
(1)形容不高兴,不振作。( )
(2)好像指着自己的手掌给人看一样,形容对情况非常清楚。( )
(3)形容非常得意的样子。( )
(4)哭也不是,笑也不是,形容既令人难受又令人发笑。( )
3.你喜欢这淘气鬼太阳吗?为什么?
______________________________________________________________
12、我会读短文,完成下面的练习。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞(zàn)它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副(fù)天生的好嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚(jiān)持(chí)练习,这样长期不断地练下去,一定会获(huò)得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏(yàng)快地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
【1】这个故事一共有________个自然段。第二自然段有________句话。
【2】怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,在文中找出来并写在下面的横线上。
________________________________
【3】“乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏(yàng)怏地飞走了”是因为:( )
A.乌鸦觉得自己没有唱歌的天分。
B.乌鸦害怕困难,不愿意练习。
C.百灵鸟不肯真心帮助乌鸦,不愿意教它唱歌。
13、读一读,完成练习。
【1】这张是参观________馆的门票。
【2】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)8岁的王小明和爸爸需要拿两张票才能参观展厅。(____)
(2)王小明可以拿着这张票去天象厅或宇宙剧场。(____)
【3】王小明可以在下面哪个时间去参观( )
A.周二15:00 B.周三14:00 C.周四9:00 D.周六17:00
【4】一位老爷爷乘坐地铁4号线去天文馆参观,但是他不知道在哪里下车,请你告诉他吧!
___________________________________
14、课内阅读。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
【1】青蛙的泥塘现在是什么样子的?在文中找出来。
___________________
【2】结合课文想一想,青蛙为了卖泥塘做了哪些事?( )
A.种草
B.种花
C.养鱼
D.引水
E.栽树
F.修路
G.盖房子
【3】青蛙不想卖泥塘了,是因为________。
【4】“听小鸟在树上唱歌”这句话用了________的修辞方法。试着写出一句这样的话来。_________________
15、课内阅读
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细 细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木(露出 吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
【1】短文选自课文《__________》。
【2】选择括号里恰当的词语。
【3】仿照画横线的句子,续写句子。
________,那是春天的____吗?
【4】我会连。
小草控出头 是春天的琴声
树木吐嫩芽 是春天的眼睛
早开的野花 是春天的眉毛
解冻的小溪 是春天的音符
【5】春天来了,你想到了哪些和春天有关的四字词语,试着积累些吧!
_____________________________________________。
16、请根据下面的开头,续写几句话。
在一片森林里,有__________________。
17、口语交际。
学了《画家和牧童》,一群小朋友聚在一起,原来他们在说心里话呢!
军军对戴嵩说:“您是个大画家,还接受一个放牛小孩的意见、还谦虚地向牧童请教,我真佩服您。”
宁宁对小牧童说:“_______________________________________”
18、把下列词语重新排列成一个完整地句子。记得加上标点哦!
1.在教室里 专心地 看书 她 聪明的
_____________________
2.泉水 这是 啊 清澈的 多么
_________________________
3.牢固的 为什么 房子 呢 倒塌了
___________________________
19、口语交际
《白雪公主》《聪明的一休》《大头儿子小头爸爸》……相信你一定读过不少书吧,你对书中的哪个人物感兴趣呢,和大家交流一下吧。
20、我会写话。
小动物是我们人类的小伙伴,可以陪着我们成长,可以陪着我们玩耍,例如小乌龟、小兔子、小狗、小猫等。选择你最喜欢的一种小动物,可以从动物的外形、特点等方面进行描写,写一段话。
_______________________________________
邮箱: 联系方式: