1、审清内容:本次习作可以写植物的( )等内容。(多选)
A.样子 B.颜色 C.气味 D.其他(如生长习性、价值)
2、下面和“你怎么敢和我相提并论!”意思不同的一项是( )
A.你不应该敢和我相提并论!
B.你应该敢和我相提并论!
C.你怎么敢和我相提并论呢?
D.你竟然敢和我相提并论?
3、下列句子不是病句的是( )
A. 我们要虚心帮助同学。 B. 这样做是揠苗助长,得不偿失。
C. 老师讲了越王勾践卧薪尝胆。 D. 铜锣湾是全港三大闹市口。
4、“冬冬一个人在家时总是疑神疑鬼的。”这句话中加点的词语可以换成( )。
A.画蛇添足 B.杯弓蛇影 C.井底之蛙
5、(《剃头大师》)联系上下文,猜猜词语的意思。
(1)小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督,否则,小沙准会夺门而逃。
我猜“夺门而逃”的意思是________。“押进”“夺门而逃”等词语表现了小沙________。
(2)老师傅耳朵不好,听不清小沙的抗议,而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
“摆布”在词典中的解释是:①安排,布置;②操纵,支配(别人行动)。在上面的句子中,“摆布”应选择第________种解释。
6、根据拼音写汉字。
tì gǎn quán chóu
代____ _____情 _____利 _____谢
7、在下面句中的括号里填入恰当的反义词。
(1)许多人满怀(_____)地到萨文河畔去淘金,结果都(_____)而归。
(2)由于大雾的缘故,原本(_____)的山脉都变得(_____)了。
(3)人们总是(_______)地按通常的切法切苹果,只有(_______),拦腰切苹果,才能发现苹果里藏着的五角星。
8、看拼音,写词语。
9、课内阅读。
被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,而人们对黄山奇松,更是情有独钟。山顶上,陡崖边,处处都有它们潇洒、挺秀的身影。
【1】写出“闻名于世”的两个近义词。
_____ ______
【2】第二句话写出了黄山松的哪些特点呢?
________________________________________
【3】下面说法正确的一项是( )
A. 这段话表达了作者对黄山的热爱之情,为写“黄山四绝”埋下伏笔
B. 这段话说明黄山的美景很多,数不胜数,因此作者要一个一个地写
C. 这段话强调了奇松在“四绝”中处于第一,自然吸引读者的兴趣
10、课内阅读。
你看天空的珍藏——
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
【1】选段是从_____这个角度来讲述世界的奇妙之处,主要是从______和_____这两个方面来描绘的。
【2】读完画线句子,我觉得云彩像____、像_____、像____、像______。
【3】从字里行间,我体会到了作者___________之情。
11、阅读短文,回答问题。
站得远些看自己
有位女孩有一副美丽动听的歌喉,但她却长着一口龅(bāo)牙,十分难看。
可是她十分喜欢唱歌,而且唱得动听极了。有一次,她去参加比赛,在表演时,总是想去掩饰自己难看的牙齿,她的表演让观众和评委感到好笑,参赛最终失败了。
但有位评委却发现了她的音乐内质极佳,在后台找到了她,很认真地告诉她:你肯定会成功,但是你必须忘记你的牙齿。
在评委的帮助下,女孩子慢慢走出了自己长着龅牙的生理缺陷。在一次全国大赛中,她的极富个性化的表演和歌唱倾倒所有观众和评委,她终于脱颖而出。
她就是卡丝·黛莉,美国一位著名的歌唱家,她的龅牙同她的名字一样响亮,代表了她的形象,歌迷们还称她的牙很漂亮。
长了一口龅牙,应该说是一种缺陷。如果你只盯着自己的缺陷,它只会告诉你是多么的不完美,多么的不幸。可是你站远了再去打量,这种缺陷有时却可成为长处。
有一个这样的问题,假如给你一枚硬币,你如何想办法把世界遮起来。答案很简单,把硬币放到眼前。很多时候,我们不也是把问题放在了眼前,使自己不见天日,忽略了其实可以把问题放到远点,换种角度看自己。《圣经》上说,上帝关了一扇窗,又会打开另一扇窗。这话不无启迪,我们根本不必要为自己的平庸或者丑陋之处感到自卑,只要善于发现,你完全可以从这些自认为丑陋的缺陷中找到自己有价值的东西。
(1)根据文章内容填空。
卡丝‘黛莉是_______国著名的__________,可她长着__________。就因为如此,所以在她第一次参加比赛时__________,结果__________。后来在__________的帮助下,她战胜了自己,终于成为一名_______________。
(2)观众和评委们为什么被她所倾倒?为什么忘却了她的缺陷?甚至还认为她那副“丑牙”很漂亮?
______________________________________________________________
(3)你有缺点吗?你将怎样面对和战胜它?
______________________________________________________________
12、课内阅读。
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
【1】仿写词语。
窃窃私语(AABC式):(_______) (_______)
嗡嗡(拟声叠词): (_______) (_______)
【2】填空。
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。
这几句话从问句的角度来看,是________句;从在这个段落的作用来看,它是整段话的________句。
【3】文中的省略号表示__________的省略,请展开想象补充一句:____________________________。
13、阅读文章,回答问题。
齐白石临摹学生的画
那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感慨老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
【1】文中“临摹”一词中的“临”是什么意思( )
A.从高处往下看
B.靠近,对着
C.到达,来到
D.照着字画模仿
【2】齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是( )
A.梅花艳丽俊秀。
B.公鸡画得漂亮。
C.想临摹《梅鸡图》。
D.整个《梅鸡图》太有味道。(有改动)
【3】“这画太有味道了”中“味道”的意思是( )
A.酸甜苦辣等味
B.香、臭等味
C.趣味,情趣
D.意思
【4】为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑( )
A.齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。
B.齐白石说话时的神情不够严肃。
C.齐白石经常跟学生开玩笑。
D.谢时尼觉得自己的画不够好。
14、学完了这篇课文,你喜欢谁?喜欢他什么呢?
15、阅读理解
庐山的景色十分秀丽,那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾,漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河,明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。
【1】给短文加上标题:________________
【2】把文中的比喻句写在横线上。
________________
【3】从文中找出相对应的词语。
(1)形容极短的时间内变化快而多。 (________________)
(2)留恋不止,舍不得离开,忘记返回。 (________________)
【4】庐山的云雾有什么特点?请用文中的两个词语概括。
________________ ________________
【5】你还知道我国那些美丽的地方吗?用简短的话介绍一下它的美吧。
____________________________________________________
16、我会照样子写句子。
例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。
花儿为什么这样红,红得________________________________。
例:翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
_________________________________
例:马跑得越快离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。
这样冷的天气,老大还能耐得住吗?
__________________________________
难道我们不应该努力学习吗?
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17、书香乐园。
《肥皂泡》是冰心奶奶写的一篇文章,本学期老师还给你推荐过冰心奶奶的《_________》一书。另外,你本学期读过的书中,最喜欢的一本是《_________》,喜欢这本书是因为_______________________________。
18、按要求完成句子练习。
(1)春天来了,到处生机勃勃:___________,____________,__________,________。(围绕一个意思将句子补充完整)
(2)他叹了口气说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”(改为转述句)
_________________
(3)赵州桥坚固。 赵州桥美观。(用关联词将句子合为一句话)
_______________
19、修改下列病句。
(1)丽丽被评为优秀少先队员的光荣称号。
________
(2)看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
________
(3)公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
________
(4)我们要发扬好的优点,改正不好的缺点。
________
(5)虽然天气这么冷,所以他仍然坚持长跑。
________
20、修改病句
那里有名贵的各种花草。(修改病句)
_____________________
21、习作。
你一定读过不少童话故事吧,那精彩奇妙的想象真是让人回味无穷……请选择下面的动植物或事物(也可以自己另外选)作为主角,编一个童话故事。题目可用下面的,也可以另拟。正确使用标点符号。不少于300字。写完后自己从头到尾仔细检查,用学过的修改符号进行修改。
吃草的老虎 健步如飞的蜗牛 没有牙齿的鳄鱼
戴眼镜的小猴 滚来滚去的苹果 手罢工了……
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