2024-2025年新疆胡杨河六年级下册期末语文试卷(含答案)

1、“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。”所使用的修辞手法是（ ）

A．拟人

B．比喻

2、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。

A．干燥（zào） 灼伤（zuó） 适合（shì） 官吏（lì）

B．菜摊（tān） 制作（zhì） 绽开（zàn） 昙花（tái）

C．花蕾（lěi） 花圃（pǔ） 大概（gài） 逆风（nì）

D．超常（cāo） 水缸（gēng） 掀开（xiān） 搏斗（bó）

3、彼得·潘在温迪身上撒了（ ）,于是她就拥有了飞翔的本领。

A. 仙尘 B. 圣水 C. 药丸 D. 盐巴

4、“饕（tāo）餮（tiè）”的意思可能与下列哪一项有关？ （ ）

A.老虎 B.口号 C.食物 D.珍珠

5、拼写词语。

qū chē jiǎn chá   yòu cè   fǎn guāng jìng

（ ） （ ）  （ ）  （   ）

6、在括号里填上加点词语的近义词。

1．姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。（______）

2．小沙的头发很长了，就央求我替他剪头发。（______）

3．我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势。（______）

4．小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。（______）

7、请把下面的四字成语补充完整。

守株（______）兔   无精打（______）   闻（______）中外   （______）门而出

自相矛（______）   大同（______）异   画蛇添（______）   善罢（______）休

亡（______）补牢   走南闯（______）   日（______）月异   千姿百（______）

8、我会看拼音写汉字。（6分）

9、阅读文章，完成练习。

__________

水草丰茂的沼泽地带，居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声，获得周围人们的喜爱，白天鹅感到幸福与自豪。

一天，扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动，它们窃窃私语，这只生气地嘀咕：“啊呀，那不是乌鸦的颜色么？”另一只愤慨地表示：“黑得像木炭，太丢天鹅的脸了。”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅，不再让它们在这里露脸。

然而，闻讯赶来的人们见到黑天鹅，无不欣喜若狂，赞不绝口：“黑天鹅，黑天鹅，多稀罕的品种，见到你们真是大开眼界。”“雍容华贵，端庄秀丽，太可爱了。”

白天鹅们开始是惊呆，继而是自卑，它们暗自叹息道：“看来，人们十分看重黑天鹅，我们将一钱不值了。”

谁知，人们爽朗的话语清晰地传来：“白天鹅，黑天鹅，黑白相间，交相辉映，大自然蕴含着的美，多么令人心荡神驰呀！”

白天鹅感动极了，它们欢唱着迎向了黑天鹅；黑天鹅分外快乐，扑打着黑油油的双翅，高歌奔向白天鹅。

从此，白天鹅和黑天鹅融合在一起，成了亲密无间的好朋友。

【1】根据词语意思，从文中找出合适的词语填写在括号里。

（1）水源充足，牧草茂盛。( )

（2）一个铜钱都不值，比喻毫无价值。( )

（3）私下里小声交谈。( )

（4）开阔视野，增长见识。( )

【2】白天鹅感到幸福与自豪，是因为_________________；后来，白天鹅感到自卑，是因为_____________________。

【3】文中第6自然段，白天鹅和黑天鹅互相歌唱着迎向对方，它们会说什么？请你选择其中一方，写写它的心里话。

________________________________________________

【4】请你给文章取一个合适的题目，写在文前横线上。

10、课文精彩回顾。

你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！

我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

我会请小白兔、小剌猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。

你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。

【1】用“ ”画出表示形状的词语。鸟窝还会有哪些形状？请你写一写。

【2】（     ）在枝头跳起了舞。

A．树叶

B．小动物

C．各种形状的鸟窝

【3】第1自然段运用了（     ）的修辞手法。

A．反问

B．设问

C．拟人

D．比喻

【4】从画波浪线的句子中，你体会到“我”是一个怎样的孩子？

______________

【5】你觉得文段中的哪处想象最有意思？为什么？

______________

【6】如果你也会变，你想变成什么？

______________

11、会说话的植物

植物有语言吗？它能说长道短吗？

年轻的英国植物研究专家希拉米·鲁拉德研究成功一种植物语言翻译器——植物探测仪，可以清晰地听到植物说话的声音，背上仪器，戴上耳机，把仪器的一根线头和植物叶子相接，这根导线就可以振动，生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译，在耳机内便可清晰地听到植物对话的声音，植物会向人们诉说是饥是饱、是冷是热、是涝是旱。

意大利发明家发明了一种能和植物讲话的对讲仪。他将植物连接在对讲仪的电极上，便听到了植物的“讲话”声，然后根据植物发出的信息翻译密码，辨别出“热”“冷”“渴”和其他简单的词汇。

一般来说，在正常情况下，植物的“说话”声是有节奏的，伴有欢快的音乐曲调，而当遇到刮风等灾难性天气时，植物的“讲话”则变得低沉、紊乱。它们在养料充足时，声音高；在养料缺乏时，“讲话”声音就很微弱。

【1】找出画线句子中的几组反义词。

（ ）—（ ）  （ ）—（ ） （ ）—（ ）

【2】希拉米·鲁拉德研究成功植物语言翻译器叫做__________________，通过它能_________________。

【3】植物的“说话”有什么特点？用“  ”在原文中画出。

【4】你觉得，研究植物说话有什么作用？

_________________________________________

12、课外阅读。

蜂鸟的巢穴

作为世界上最小的鸟类，蜂鸟的巢也很小，比一个一元硬币大不了多少，所以在野外很难发现。除了体积小，蜂鸟巢的建造材料也很特别——大部分蜂鸟选择蛛丝和苔藓来搭建鸟巢，这样的巢穴即“美观”又实用，是蜂鸟在几万年进化过程中积累的宝贵经验。

蛛丝不仅能够起到很好的保暖作用，还富有弹性，这使得幼鸟在快速成长过程中鸟巢也跟着变大，不至于因挤压死掉。

苔藓通常布置在蜂鸟巢的周围与环境融为一体，这是一种很好的伪装，蜂鸟太小，它们的蛋会被很多动物惦记着，所以强大的伪装必不可少。

蜂鸟的体形太小，没有太多的能量供给，所以一般雌鸟只产两枚卵。“一夫多妻”的制度让雄性蜂鸟享受了特权，它们除了交配就是只顾自己，不参与筑巢也不会抚养子女。筑巢、产卵、保卫、孵化、抚养的任务都是雌鸟一个人进行，这是一个艰难而又伟大的工程！

【1】文中破折号的作用是（ ）

A．表示解释说明

B．表示语意的转折

C．表示声音的延长

【2】第一自然段主要从__________和______________两方面介绍了蜂鸟巢。

【3】蛛丝为什么是做蜂鸟巢的最好的材料？用“ ”画出原因。

【4】根据课文内容判断下列说法的正误。

（1）蜂鸟以苔藓给自己的巢做掩护是为了保护自己的蛋。_______

（2）雌鸟一身兼具数职，是一位了不起的母亲。_______

（3）蜂鸟巢十分小，只比一元硬币小一点。_______

13、阅读《瀑布》片段，回答问题。

山路忽然一转，

啊！望见了_____________。

这般景象没法比喻，

____________________。

站在瀑布脚下仰望，

好伟大呀，____________________。

时时来一阵风，

把它吹得如____________，如__________，如___________

【1】这两节诗描绘的是瀑布的( )

A. 声音   B. 样子

【2】作者是按(   )的顺序观察瀑布的。

A. 由近到远B.由远到近

【3】最后一小节中，诗人的观察点是( )

A. 瀑布脚下   B. 瀑布顶上

【4】画出文中的一个比喻句，这个比喻句把__________ 比作__________

【5】根据诗歌内容，补充文中划横线的句子。

14、课内阅读。

“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐   地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐   地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！＂铁罐说，带着更加   的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐   了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

【1】在文中横线上填写神态描写的词语。

【2】铁罐认为自己 ，陶罐一碰就会 ，所以觉得陶罐不能和它相提并论；而陶罐則认为它们生来就是 ，并不是   ，所以不想与铁罐争吵。

【3】“我却永远在这里，什么也不怕。“事实真的像铁罐所预言的那样吗？如果当时你在场，你会对铁罐说些什么？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15、阅读短文，回答问题。

一粒种子的力量

春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问□小花苗□你哭什么呀□小花苗说□我见不到太阳□长得太小了□“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。

⑴给文中画线的句子选择合适的标点符号（   ）。

A.：“ ，  ？” ：“ ， 。”

B.：“ ， ？” ， “ ， 。”

C.，“ ， ？” ， “ ， 。”

D.，“ ， ？” ： “ ， 。”

⑵小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（   ）。

A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙

B.别的小树小草的帮忙

C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去

D.小花苗自己的力量

⑶小花苗的手和脚指的是（   ）。

A.泥土里的种子

B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分

C.自己细细的藤儿

D.翠绿的叶子和金色的笑话

⑷这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得（   ），再写小花苗在蜗牛的鼓励下（   ），最后写小花苗（   ）。

A.生机勃勃；努力向上爬；爬过墙顶，开出美丽的花朵

B.又瘦又小；难过得哭起来；爬过墙顶，开出美丽的花朵

C.生机勃勃；难过得哭起来；爬过墙顶，开出美丽的花朵

D.生机勃勃；努力向上爬；爬过墙顶，开出美丽的花朵

16、按要求改写句子。

①那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。（缩句）

______________________________

②“那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？”小叶说。（改成提示语在前的句子）

_____________________________________________

③我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。（用合适的关联词将两句话连起来）

___________________________________________

④老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋已经都快断了。（修改病句）

__________________________________

⑤例：雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。（照例子写一个打比方的句子）___________________________。

17、句子练习

1、山坡上怎么能开垦出菜地呢？

　改为陈述句：______________

2、花开了，就像花睡醒了似的。（照样子写拟人句）

______________

3、蝴蝶在花丛中飞舞。（缩句）

______________

4、父亲整理好了新开垦的菜园。

改成“把”字句：______________

18、按要求写句子。

(1)这里出土了新的古代的陶罐。(修改病句)

____________________________________________________

(2)两只美丽的角差点儿送了鹿的命。

改成“把”字句：_____________________________

改成“被”字句：_____________________________

(3)你怎么敢同我比？(改成陈述句)

________________________________

19、用修改符号修改下面一句话。（有三处错误）

这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就象熊皮一张，上落满了头发。

20、用修改符号修改病句。

①在本届运动会上，运动员奋力拼搏，打破了一次又一次世界记录。

②读着《尾巴它有一只猫》这篇课文，禁不住笑了。

21、习作。

选一个你熟悉的传统节日，写一篇作文。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。题目自拟，350字以上。