2024-2025年新疆和田地区六年级下册期末语文试卷(解析版)

1、关于寓言故事的特点，下列说法错误的是（   ）。

A. 寓言故事的篇幅一般比较短小，语言精辟简练。

B. 寓言故事具有鲜明的讽刺性和教育性。

C. 寓言故事情节多为虚构，主人公只能是动物，不能是人。

2、下列词语搭配错误的一项是（          ）

A．一（身）羽毛

B．一（双）翅膀

C．一（圈）波纹

D．几（痕）细线

3、下列说法中，正确的一项是（       ）

A．蔡伦改进造纸术的流程图如下：浸水捣烂→剪碎切断→捞出晒干→纸。

B．冰心，原名谢婉莹，她的代表作有《繁星》《寄小读者》《呼兰河传》。

C．我国的传统节日有春节、清明节、儿童节、重阳节等。

D．写通知或启示都要注意格式，落款部分应该先署名，再写日期。

4、关于班干部的讨论，下列说法正确的是（ ）

A．当别人的观点与自己的观点发生冲突，首先要表示强烈反对。

B．要一边听一边思考，有疑的地方提出来，与大家一起讨论。

C．我认为每个人都有自己的观点，所以别人的发言可不听。

5、比一比，组词语。 

融（_________）  燕（_________） 溪（_________）  

减（_________）  泛（_________） 

隔（_________）   蒸（_________） 蹊（_________）  

喊（_________）  眨（_________）

6、填空

看着荷叶一片紧挨着一片的样子，我想到了_____一词；想象着荷花随风摆动的样子，我想到了______一词。

7、日积月累。

1．大自然中有可爱的生灵。燕子是那么活泼：小燕子带了_________，在阳光满地时，_________，叽的一声，_________，________。荷花是那么美丽：白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的_______________。有的_____________，_________________。有的还是花骨朵儿，______________。

2．寓言故事中有深刻的道理。宋人有耕者。田中有株。_________，__________。因释其耒而守株，冀复得兔。___________，而身为宋国笑。读了《守株待兔》这个寓言故事，我明白了___________________。像这样来自寓言故事的成语我还知道有___________、____________、____________等。

3．生活中有奇特的景象。这地方的火烧云变化极多，一会儿___________，一会儿__________，一会儿__________，一会儿_________。“葡萄灰、梨黄、茄子紫”，这些表示颜色的词语真有趣，我也会写：___________、___________等。

8、看拼音写词语。

pèi hé     méi jīnɡ dǎ cǎi     sònɡ cí     shì fànɡ

chù jiǎo     qí zhōnɡ     děnɡ dài     ɡēnɡ tián

tóu jǐnɡ     xiāng tí bìng lùn     shǒu zhū dài tù     hé mù xiāng chǔ

9、童年生活

　　 冰心4岁时，随父母迁居山东烟台。冰心常常穿着黑色带金线的小军展，佩上短军刀，跟着父亲学打抢、骑马、划嘉，黄昏后，就在入泊的军舰上参观，夜晚又来到旗台上看星星，蔚蓝的天空，辽阔的大海，陶冶着她幼小的心灵。

　　 冰心不仅是终日贪玩的、天真活波的孩子，同时也是个聪明好学的小姑娘。她4岁时就开姑跟母亲认字卡，6岁进私垫。堂屋的对联，墙上的字画，包括果脯的商标纸，都是她最初的“课本”。丰富多彩的民同故事，使成了她最好的精神食粮。7岁的冰心自己拿起了《三国演义》来看，看完“三国”，她又读了《水浒》、《聊斋志异》，整天手不释卷。11岁时，她已读完了《西游记》、《天雨花》、《再生缘》、《儿女英雄传》、《说岳全传》、《东周列国志》等书。这时，她还对许产生了浓厚的兴趣，开始跟老师学习作诗。老师要她先学对对子，当老师出了上句“鸡唱晓”时，她几平不假思索地就对出了“鸟鸣春”；老师又出了“榴花照眼花”，她对以“柳絮笼白衣”，老师很赞赏她的才思敏捷。此后，她除了课堂上作文章外，课余时间就自己作诗，请老师修改。后来当父亲与朋友开诗社的时候，她也跟着去旁听，从不肯放过一次学习的机会。

　　 童年和少年时代的文学熏陶，最终使她成为一位著名的作家。

【1】用“√”给带点字选择正确的读音。

　　位置(zhǐ  zhì)   活泼(pō  pē) 思索（sǒu  suǒ)   辽阔(láo  liáo)

【2】在括号里填上合适的词语。

　　（__________）的天空   （_________）的大海   （__________）的心灵

　　（__________）的孩子   （_________）的兴趣   （__________）的作家

【3】解释词语。

　　手不释卷：_________________________________________。

　　不加思索：_________________________________________。

【4】在文中找出一个过渡句，用“ ” 画出来。

【5】冰心奶奶成为一位著名作家的原因是( )。

A. 因为冰心是个终日贪玩的，天真活泼的柱子。

B. 固为冰心是个聪明好学的小姑娘。

C. 因为是童年和少年时代的文学熏陶，而且她还聪明好学。

10、课外阅读。

一群蚂蚁作出决议，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。

一只蚂蚁担任指挥，在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。

刚走了一半路程，他们内部发生了冲突。一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说：“你怎么不肯出力？”被指责的码蚁反驳说：“你不要讲我了，你是最调皮的一只。”担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵，却受到他们合伙的批评：“你只动嘴不出力当然容易！”

参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被甩在路边。争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡引来了，他一看见大青虫就扑上去，一口叼走了。

当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时，已经晚了。

【1】蚂蚁们做出什么决议？请用“ ”画出来。

【2】大青虫被蚂蚁们拖动了，在于（_____）；大青虫被公鸡叼走了，在于（_____）。

A．不团结，互相指责 B．各干各的，互不理睬   C．齐心合力做事

【3】生活中，起冲突的蚂蚁就象征（_______），大公鸡象征（________）。

A．不讲道理的人 B．渔翁得利之人 C．没有凝聚力的团队

【4】结合生活实际，想想你明白了什么道理？

________________________________

11、阅读短文，完成练习。

黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！

刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。

【1】注音：

拂（_____）过   缝（______）隙

【2】我会从文中找出下列词语的近义词。

人喊马叫（__________）   喧闹（______）

【3】我能正确选择“练”字的意思。

练：①练习，训练   ②经验多，纯熟  ③白绢

（1）瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。（   ）

（2）经过苦练，他终于成为一名合格的技工。（   ）

（3）别看他仅有十多岁，可操起胡琴来却十分老练。（   ）

【4】不改变意思，把“黄果树瀑布，真是大自然的杰作！”改成反问句。

___________________________________

【5】短文从_______和________两个不同的方面写出了黄果树瀑布______的特点。

12、阅读理解。

《十二次微笑》节选

空姐（     ）心里很委屈，（     ）还是很有礼貌地把留言本交给乘客，并面带微笑地说：“先生，请允许我再次向您表示真诚的歉意。（       ）您提出什么意见，我（       ）将欣然接受。”那位乘客想说些什么，却没有开口。他接过留言本，在上面写了起来。

飞机安全降落了，所有的乘客陆续离开后，空姐打开了留言本。她惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，而是一封热情洋溢的表扬信。信中写道：“……在整个旅途中，你表现出的真诚的歉意，特别是你的十二次微笑，深深地打动了我，使我最终决定将投诉信改成了表扬信。你的服务质量很高，下次如果有机会，我还将乘坐你们这趟航班！”

【1】在文中的括号里填上恰当的关联词语。

【2】从文中第一自然段的加点词语中我能体会到空姐__________的态度和___________的品质。

【3】那位乘客为什么把投诉信改成了表扬信？

_______________________________________________

13、阅读理解。

蜗牛搬家

蜗牛（ ）水池边的石缝里，周围没有花没有草，光秃秃的连个（ ）也没有，他每天（ ）风吹日晒之苦，只有阴天下雨时，才从壳子里（ ）身来，（ ）一下蜷曲的身子。

一天，蜻蜓、蚂蚁来看蜗牛。

蜻蜓说：“前边有个小土冈子，那儿可是个好地方：有密密的丛林，有鲜花和野果，旁边还有一条清清的小河……我俩现在就住在那儿。”

蚂蚁说：“蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓他们也住在那里。蜜蜂酿蜜，蝴蝶传播花粉，青蛙捕捉害虫，蚯蚓翻松泥土，大家同心协力干活，别提多快活啦!”

蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话，很兴奋。他打定主意，到小山冈去住，并决心做出一番事业来!

  过了两天，蜜蜂来帮助蜗牛搬家。蜗牛看看头顶的太阳，就有些犹豫了，他说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”

  蜜蜂不解地问：“为什么呀?”

  蜗牛说：“今天太热了，我行动又慢，强烈的日光会把我晒坏的!”

  蜜蜂走了。

  过了两天，蝴蝶来帮助蜗牛搬家。蜗牛望望满天的风沙，有些犹豫了，他说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”

  蝴蝶不解地问：“为什么呀?”

  蜗牛说：“我细皮嫩肉，可经不住这风沙摔打。”

蝴蝶走了。

  又过了两天，青蛙来帮助蜗牛搬家。这天，天空下着小雨，既没有太阳，又没有风沙，可是蜗牛望望那蒙蒙的细雨，又有些犹豫了，他说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”

  青蛙不解地问：“为什么呀?”

  蜗牛叹了口气说：“天潮地滑，小土冈的斜坡，无论如何我是爬不上去的。”

  没办法，青蛙也只好走了。

蜗牛的家虽然没有搬成，可是当他有兴趣的时候，总是朝着小土冈那边张望张望，低声叹息：“只怪我身体不济，要不我早在那边过着愉快的生活了。”

【1】下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（   ）。

蜷曲 丛林 准备 嫩肉 斜坡

A. juǎn  cónɡ zǔn nèi  xiá B. quán  cónɡ  zhǔn  nèn  xié

C. qüán  chónɡ  zhǔn  nèi  xié D. quán  cónɡ  zǔn nèn  xié

【2】在第一自然段括号处依次填入词语，最恰当的一项是（   ）。

A. 停在  遮挡  饱受  探出  伸展 B. 住在  遮拦  遭受  爬出  舒展

C. 停在  护栏  饱受  钻出  展开 D. 住在  遮拦  饱受  探出  舒展

【3】下列各句中关联词语使用正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）尽管蜗牛没有搬成家，然而当他有兴趣时，总是叹息说：“只怪我身体不济呀!” （__________）

（2）因为阴天下雨时，蜗牛才从壳子里探出身子来。 （__________）

（3）今天之所以不能搬家，是因为太阳光太强烈了。 （__________）

（4）只要蜗牛不害怕困难，才能搬到小土冈子上，才能与大家一起过着愉快的生活。 （____）

【4】对蜗牛几次犹豫不搬家的根本原因进行分析，正确的是（   ）。

A. 蜗牛几次不搬家的根本原因是嫌天气太热了。

B. 蜗牛几次不搬家的根本原因是埋怨风沙太大了。

C. 蜗牛几次不搬家的根本原因是因为怕日晒，嫌风沙大，怨天潮地滑。

D. 蜗牛几次不搬家的根本原因在于他的懒惰本性。

【5】这则寓言告诉我们：___________________________________________。

14、课内阅读。

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”

我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……

【1】用“   ”画出在宇宙的另一边，大家是怎样写关于风的习作的。

【2】“我”为什么有些尴尬？你有过类似的经历吗？那时候你都想些什么？

_______________________________________

15、阅读下文，完成练习。

青蛙上天

有一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。于是，它请求大雁把它带到天上去。

青蛙伏在大雁的背上，在蓝天上漫游，穿过了一片片白云。“咦，天空中还有波浪哩！”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。

“你说什么？”大雁莫名其妙地问道，“这是云，天上哪来的波浪呀！”

“云？对，我知道，你们把它叫作云，可我们把它叫作波浪。反正一样。”青蛙很自信自己的见解。也许是因为客气吧，大雁没有再和它争论下去。

天色晚了，一轮明月升上了天空。

大雁望着那清辉皎洁的月亮，对青蛙说：“你看，天上的月儿多么美呀！有了它，黑夜就变成了银色世界。”

“你说月亮，那有什么稀罕的。我们池塘也有。”青蛙不以为然地说。

“不对！”大雁纠正它的说法，“池塘里只是月亮的影子。”“影子？我敢打赌，池塘也有月亮。那有什么了不起的，我一拳就能把它打碎！”青蛙不服气，固执地坚持自己的看法。说到最后一句，还做了一个手势，好像真要把月亮打碎似的。

大雁急了，不得不阻止它：“你别胡来，这不是在池塘里，当心自己摔死！”

“你真胆小。我不是吹牛，我一拳就能把它打碎。我还记得，有一天晚上，我一口气打碎了15个月亮。对，15个，一拳一个，一拳一个……”

青蛙这时候神气十足，越说越来劲，它终于站了起来，捏紧爪子，纵身向月亮扑去。可是，当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样，一溜烟地摔了下去……

【1】在文中给下面的词语找个意思相近的词。

稀罕——( )             争辩——( )

【2】文中加点词“不以为然”是说青蛙（       ）

A．认为大雁的话很突然。

B．不知道大雁的话对不对。

C．认为自己的池塘里经常能看到月亮，没什么稀罕的。

【3】用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话把 比作 。

【4】根据文章内容填空。

在天上，当看见云时，青蛙认为那是_________；当大雁夸赞月亮美丽时，青蛙认为自己能够_________。青蛙之所以这样说是因为_______________。

【5】如果来得及，大雁会怎样劝告青蛙？

大雁会对这只固执的青蛙说：“_________________。”

16、读一读，看看谁读得最准。

帐单 报酬 款项 蹑手蹑脚

塞进 索取 小心翼翼 如愿以偿

17、在括号里填写恰当的词语。

（__________）的中午   （___________）的点头

（__________）的杏花   （___________）地问

18、会学也会用。

（1）妈妈送给我五彩的红裙子一条。（修改病句）

___________

（2）牵牛花吹起来紫色的小喇叭。（仿写句子）

___________

19、修改病句我最行。

1．朝霞被大地染得一片金黄。

______________

2．由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

______________

3．几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。

______________

4．他的革命精神时刻浮现在我眼前。

______________

20、修改病句。

（1）独角仙，在甲虫里可能也许算是最大的。

_______________________________________

（2）花园里开着五颜六色的红花，真美呀！

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21、习作，看图写话。

提示：学习分段写话，正确运用标点符号。