2024-2025年新疆昌吉州六年级下册期末语文试卷(解析版)_2024-2025年新疆昌吉州六年级下册期末语文试卷(解析版)下载-掌乐网试卷

1、“杰出的语言大师，被誉为‘人民艺术家’，代表作品有《骆驼祥子》等。”这是对哪位著名作家的评价。（）
A.茅盾 B.冰心 C.艾青 D.老舍
2、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）
A．到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
B．三月的桃花水，是春天的竖琴。
C．三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。
D．乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
3、选词填空。
宏伟雄伟
1．圆明园不但建筑( )，还收藏着最珍贵的历史文物。
2．( )的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。
珍宝瑰宝
3．我国这一园林艺术的( )、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
4．辽阔的海底蕴藏着数不尽的( )。
测量估量
5．毛泽东主席的逝世，是中国人民不可( )的损失。
6．詹天佑带领工人仔细地( )了隧道的地形。
4、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）
A．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
B．忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。
C．洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。（）
D．人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。（）
5、在下面加点的字的正确的读音下划横“ ”。
晶莹（yíng yīng）滥（làn lán）用枯竭（jié jiē）
资源（yuán yuān）遥（yáo yāo）远威胁（xié xiē）
6、下列关于本单元童话的说法有误的一项是（）
A.本单元的童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都具有非凡的能力。
B.《海的女儿》是瑞典作家安徒生的作品，描写了奇幻的海底世界。
C.《宝葫芦的秘密（节选）》里，有了宝葫芦，人们要什么就有什么。
D.《巨人的花园》中，由于孩子们的到来，春天的美景重现花园，触动了巨人，也让巨人不再自私。
7、给加点的字选择正确读音。
jiě xiè
这道题太难解（）了我使出了浑身的解（）数，仍然不知怎么才能做出来。

8、按要求（照样子）写词语
1．与“三国”有关的词语： _____________________ _________________________
2．形容“雨大”的成语： _____________________ ________________________
3．关于“说”的成语： _____________________ _________________________

9、默写古诗《春日偶成》并完成习题。
春日偶成
____________，____________。
____________，____________。
【1】把古诗默写完整。
【2】这首诗是________代诗人________所写，写的是________的景物，表达了作者对________的热爱之情。
【3】用自己的话说说后两句诗的意思是________。

10、阅读短文，完成练习。
有些人
有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却常常浮现——像晴空，在整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。
那一年，我读小学二年级，有一个女老师——我连她的脸都记不起来了，但好像觉得她是很美的（有哪一个小学生心目中的老师不美呢？），也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么，我完全没有印象，但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她“挖”字该怎么写，她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会？”
我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。那天，放学的时候，当同学们齐声向她说“再见”的时候，她向全班同学说：“我真高兴，今天多学会了一个字，我要谢谢这位同学。”
我立刻快乐得有如肋下生翅一般——我生平似乎再没有出现那么自的时刻。
那以后，我遇见无数学者，他们威严而高黄，似乎无所不知。但他们教给我的，远不及那个女老师多。她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我忽然间长大了。
她不会写字，那又何妨？她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。
有一次，我到一家米店去。
“你明天能把米送到我们的营地吗？
“能”那个胖女人说。
“我已经把钱给你了，可是如果你们不送，”我不放心地说，“我们又有什么证据呢？”
“啊！”她惊叫了一声，眼睛睁得圆圆的，仿佛听见一件骇人听闻的罪案，“做这种事，我们是不敢的。
她说“不敢”两字的时候，那种敬畏的神情使我肃然，她所敬畏的是什么呢？是尊贵古老的卖米行业？还是“举头三尺有神明”？
她的脸，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨认，但我每次遇见那些为所欲为的人，就会想起她一为什么其他的人竟无所畏惧呢！
【1】“有些人”指的是谁？他们为什么让“我”难忘？请用简洁的语言概括。
___________________________________
【2】关于短文，下列说法正确的一项是（）
A．“我”对女老师印象深刻是因为她连“挖”字都不会写。
B．“我”很快乐和自豪是因为同学不会写的字“我”会写。
C．“我”刚开始对米店的胖女人不信任，担心她收了钱不会送米。
D．米店的胖女人不敢把米送到陌生人的营地里。
【3】对画线的部分理解正确的一项是（）
A．女老师很不起眼，没有其他学者威严高贵。
B．女老师教给“我”的知识比其他学者教给“我”的知识多。
C．其他学者成严高贵，无所不知，让“我”感到很崇拜。
D．老师以谦逊和美激发了“我”的自信，“我”很感激。
【4】画“﹏﹏﹏”的句子是对人物的什么描写？体现了人物什么样的品质？
__________________________
11、【推荐拓展资料】妙妙想在文化墙上放一篇文章，请你阅读，看是否合适。
河边的卵石说些什么话
刘兴诗
①你问我喜欢河边的卵石吗？那些光滑滚圆的小石子，有的红红的像玛瑙，有的带着一条条水波似的浅绿条纹，有的纯净得像精盐一样雪白。它们浸在清浅的水浪里是多么玲珑可爱，怎能叫人不喜欢？
②每一颗小石子都有一个动人的故事。这些故事必须用特殊的语言才能读出来。请听，这是它们所说的第一句话：
③“我们是从西边流来的，我们还要和江水一同到东方去。”小石子们斜躺在沙滩上，把翘起的身子指着东方的下游，用无声的语言向我们默默地诉说着。它们像屋顶的瓦片似的，层层叠叠地一块斜靠着一块，把身子倾斜的一面朝向上游，而把翘起的一头指着下游。在古代干涸的河谷里，人们就是根据这种排列，来确定河流的方向的。
④“我们的母亲是花岗岩大山。”这是几块花岗岩小卵石齐声所说的。它们的身上嵌着石英、长石、云母和其他一些小小的黑色矿物颗粒，看起来和别的圆石子大不相同。只要仔细瞧瞧它们的面孔，谁都会相信这些孪生兄弟是从同一个母亲身上“诞生”——碎裂下来的。
⑤“我的妈妈是铁矿，只要挨着咱们的兄弟一个个找去，就能在上游找到她。”另外一块黑色的铁矿石躲在石头缝隙里向我们说道。
⑥它说得对，人们有时候正是用这种方法来寻找矿产的。这条由卵石组成的锁链，在河谷中断的地方，也往往就是矿藏真正分布的地方。
⑦我们也能从卵石的形状知道它们到底走了多远的路程。那些像鸡蛋一样滚圆的石子总是来自最远的地方，它们顺着水流到处流浪，沿途不断和泥沙摩擦着，把自己的身体磨得又光又圆。可是那些走得不远的石块就不这样了，它们的外表非常粗糙，到处带着棱角，一眼就可以看出来它们是土生土长、初出茅庐的小石块。
⑧最后，卵石的大小排列还能告诉我们，在水流急的地方，细小的颗粒大部分都被冲走了，只有大块的卵石才能沉积下来。有时候在水流突然变缓的大石块缝隙里，也堆积着一些小石子，看起来粗细大小排列得很不均匀。可是，在水流缓和的地方，卵石就细小得多，大小也比较均匀。
⑨河边的卵石，正是这样日日夜夜不停地向我们讲着自己的历史，总是这样娓娓动听地在水流声里讲述着它们奇妙的遭遇。
【1】阅读文章，从说话的卵石角度梳理内容，完成思维导图。
【2】本文的语言生动易懂，请你仿照示例，再找一句，并分析其语言特点。
示例：它们像屋顶的瓦片似的，层层叠叠地一块斜靠着一块，把身子倾斜的一面朝向上游，而把翘起的一头指着下游。
运用比喻、拟人的修辞手法，将小石子比作屋顶的瓦片，写出小石子层层叠叠堆积的样子，“身子倾斜”是将小石子当作人来写，语言活泼有趣。
句子：________________
_______________
【3】读完文章后，大家提出了两个问题，请你查看问题清单并回答问题。（语文要素：阅读时能提出不懂的问题，并试着解决）
问题清单
问题一：这篇文章采用了什么结构？
问题二：第⑨段中的“娓娓动听”是什么意思？
（1）请你写出问题一的答案：_______。
（2）问题二是针对文章内容提出的，我打算用_________的方法回答问题，词语意思是_________。
12、课外阅读。
象
象都有一条长长的鼻子，它和上唇生在一起，呈圆筒妆。非洲象的长鼻上面皱纹又多又深，很像救火用的水龙带，鼻端有两个突出的指状物。印度象的长鼻比较光滑，略有皱纹，鼻端有一个突出的指状物。象鼻除了有嗅觉外，还是得力的工具，它能卷取树叶，拔起树木，搬运木材，驱除身体上的蚊蝇，还能吸水冲洗身体。吃东西时，大象用鼻子卷起食物送到嘴里，饮水时先用鼻子吸水再喷到口中。鼻端的指状物能够捡拾细叶，采摘果实。象鼻又是武器，能把野兽卷起投掷到远处。
象的表皮光溜溜的，不保温，又怕晒。所以它既怕热，又怕冷，喜欢栖息在阴暗的森林里。象旱季栖息在近水的密林中，雨季生活在多植物的沼泽地带。酷热的时候，象就隐藏在森林深处，喜欢浸泡在河水中，把泥浆涂满身体，防止蚊蝇叮咬。
象的食量很大，每天要吃两三百斤食物，喜欢吃嫩枝、嫩叶、青草、无花果、甘蔗、香蕉，有时也吃农作物，如稻谷、瓜类等。
【1】本文是从______、________和_________这三方面来介绍象的。其中详写的是_________。
【2】选择序号填空。象鼻的作用不包括（）
A.可以用来闻气味 B.是得力的工具
C.能吃东西 D.是武器，能把野兽卷起投掷到远处
【3】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
A．象吸水时先用鼻子吸水再喷到口中。（______）
B．象喜欢栖息在阴暗的森林里，因为它既怕热，又怕冷。（______）
C．象把泥浆涂满身体是为了防晒。（______）
D．象不是肉食动物。（______）
13、阅读感悟：阅读短文，然后完成练习。
妈妈的手
我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。
记得一个冬天的傍晚，我在回家（）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻（）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业，做得很专心，很认真。妈妈轻轻（）来到我的身边，他拿起我的作业，说：“我看看你的作业。”说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我的全身。顿时，我沉浸在无限的幸福中了。
做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，我仿佛看见妈妈的手在眼前晃动。妈妈烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
马虎——（________）懒惰——（________）
【2】选择“的、地、得”填在文中的括号里。
【3】根据短文内容填空：闭上眼睛，我仿佛看见____________________，又想到___________________________________________。
【4】这篇短文开头的方法是（）。（把字母填在括号里）
A. 简要叙述，说明起因
B. 开门见山，点明中心
C. 巧设悬念，引人入胜
【5】第二自然段画线句子的意思是（）。
A. 妈妈不是真的在刷鞋。
B. 妈妈批评我很懒惰。
C. 妈妈用行动教育我不能懒惰。
14、阅读。
穿越大半个南美去看你
①71岁的若昂·佩雷拉·德·索萨是一位已经退休的泥瓦匠和兼职渔夫，住在巴西里约热内卢郊外一个小岛上的村庄里。
②2011年，他在岩石上发现了一只奄奄一息的小企鹅。
③这个无助的小生命饥肠辘辘，满身油污，索萨先生把它带回家，给这只南美麦哲伦企鹅取了一个名字叫丁迪姆，他花了一个星期的时间给它清理羽毛上黏糊糊的石油，每天给它喂鱼吃，增强体质。
④经过细心照料，它恢复了健康。
⑤索萨先生把它放归大海。可它不愿意走毕竟和我一起待了11个月有感情这位退休的泥瓦匠回忆道最终，它还是游走了。
⑥让他吃惊的是，几个月以后，小企鹅回来看他了。
⑦现在，丁迪姆每年和索萨先生在一起待上八个月，剩下的时光到阿根延与智利的海岸去产崽。小企鹅不会飞，人们相信，为了回来看索萨，小企鹅每次要游约8000公里，穿越南美的大半个海域。
⑧“每一次，大家都说它不会回来了，但在过去的四年里，丁迪姆年年回来看我。”每当人们问起丁迪姆时，索萨都会这样自豪地回答。专家认为，丁迪姆好像把索萨先生当成企鹅了，像对待企鹅一样对待他。
⑨索萨说：“我爱这只小企鹅就像爱自己的孩子一样，我相信它也爱我。”“除了我，它不让任何人碰它，谁碰它，它就啄谁。它会躺在我的膝上，让我给它洗澡，让我喂它沙丁鱼，让我抱着。”
【1】给文中画线句子加上适当的标点，正确的一项是（）
A．“，。”：
B．，，，。
C．“，，。。”
D．“，，。”。
【2】根据文中的相关内容，判断下列说法的正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）丁迪姆是索萨先生给小企鹅取的名字。（______）
（2）丁迪姆每年都会离开索萨，因为它要到阿根廷与智利的海岸去产崽。（______）
（3）“让他吃惊的是，几个月以后，小企鹅回来看他了。”这句话运用了夸张的修辞手法。（______）
【3】请概括第②—④段的主要意思。
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【4】“小企鹅不会飞，人们相信，为了回来看索萨，小企鹅每次要游约8000公里，穿越南美的大半个海域。”从画横线的内容中你能体会到什么？
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【5】读第⑨段，你体会到索萨和丁迪姆之间有着怎样的情感？
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15、概括课文主要内容。

16、修改病句。
1．我们必须讲究卫生的习惯。
2．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
3．《海的女儿》的作者是安徒生写的。
4．他身穿军装和军帽，显得很威武。
5．今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做午饭。爸爸夸耀我是个勤奋的孩子，我开心极了！（共4处错误）
6．我的妹妹天真活泼：聪明可爱已经上四年级了。由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，她学习成绩很好。（共4处错误）
17、修改下面的病句。
1．龙一鸣的叔叔在上海外国语大学工作，他会三四国英语。
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2．晚会以后，她那优美的舞姿和动听的歌声一直回响在我的耳边。
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3．某公司开业广告说：免费赠送小礼品，送完为止。
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18、修改病句
1．在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
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2．春天的德州是个美丽的季节。
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3．《猫》的作者是老舍写的。
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4．神话故事对我很感兴趣。
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19、习作（30分）
可爱的家乡，是生我们养我们的地方，不知道你的家乡有哪些可爱、美丽的景色，把它介绍给大家吧。题目自拟，要表达出自己的真实感受，字数在400字左右。