2024-2025年台湾高雄六年级下册期末语文试卷含解析

1、在画线字的正确读音上画“√”。

 乘车(shèng  chéng)   跑得快(dé  de) 太行山(háng  xíng)

2、阅读科普作品时，下列阅读方法不能帮助理解文章的一项是（   ）

A.联系上下文，查找资料，尝试理解科技术语 B.摘抄优美语句，积累背诵

C.用思维导图的方式，梳理科普知识 D.边读边批注，加深自己的理解

3、下列加点字的读音完全正确的一项是（       ）

A．绽放（zhàn）                 晕皱（yùn）                 炫耀（xuàn）                 屈服（qū）

B．余晖（huī）                  赤脚（chì）                  胆怯（què）                  白桦（huà）

C．徜徉（chǎng）                 愈合（yù）                  锡纸（xī）                    跋山涉水（shè）

4、给下列加点字选择正确的解释。

【1】天行健，君子以自强不息。（   ）

A．停息

B．气息

C．呼吸

【2】篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。（    ）

A．树荫

B．阴凉

C．阴暗

【3】不论平地与山尖，无限风光尽被占。（   ）

A．占卜

B．占优势

C．占有，占据

【4】黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。（    ）

A．墓地

B．宝塔

C．寺庙

【5】胤恭勤不，博学多通。（    ）

A．通顺

B．通晓，明白

C．传达

5、填在横线上最恰当的词语是（ ）

经过无数人不懈的努力，2007年和2018年，我国先后发射了月球探测卫星“嫦娥一号”和登月探测器“嫦娥四号”，使人们____________。

A．兴致勃勃

B．振奋不已

C．得意扬扬

D．出乎意料

6、下列诗句不是描写农村田园景色的是（   ）

A.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

B.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

C.茅檐低小，溪上青青草。

D.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

7、“鹅吃饭时非有一个人侍候不可，真是架子十足！”对这句话理解正确的一组是（ ）

A．鹅架子十足，它不需要有人侍候。

B．鹅架子十足，它吃饭时一定要有人侍候。

C．鹅架子十足，讨厌有人侍候。

D．鹅架子十足，吃饭有时需要有人侍候。

8、根据拼音写汉字。

1.停电了,shāng(　　)店里的là(　　)zhú(　　)又紧俏起来,人们争相购mǎi(　　)。

2.小女孩儿jī(　　)饿难耐,冻得痛苦不kān(　　),一位好心的爷爷心生怜mǐn(　　),将自己的外套脱下来pī(　　)在小女孩儿身上。

9、江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

【1】该诗的作者是唐朝的白居易，以下哪首诗也是白居易的？（    ）

A. 《赋得古原草离别》 B. 《登鹳雀楼》 C. 《静夜思》

【2】“能不忆江南？”是（    ）

A. 设问句 B. 反问句 C. 陈述句

【3】从哪一句能看出诗人来过江南？

A. 日出江花红胜火 B. 风景旧曾谙 C. 江南好

【4】江南美在哪？抄出两句。

10、按课文内容回答问题。

（1）作者为“小花”做了哪些事情？请简要写下来。

（2）从哪里看出“小花”对“我”有深厚的感情？

11、阅读作品按要求完成练习。

一位老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她一听，里面传来粗暴的声音：“你家的小孩偷书，快来啊！”她回头看着正在看电视的惟一的女儿，心中立即就明白过来是怎么回事了。

犹豫了片刻之后，她匆匆忙忙赶了过去。正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩。她将那个可怜的小女孩搂在怀里，对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”她交清了28元的罚款，领着这个小女孩走出了书店，才看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。

她笑了起来，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此便再也没有出现。

多少年后的一天中午，门外响起了一阵敲门声。当年的那个偷书的小女孩，刚从某名牌大学毕业，特意来看望自己。老师有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩忧郁起来，轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”

老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。

【1】老师接到的电话里说_______，她_______了片刻还是赶过去了，因为_______。

【2】她并不是那个偷书女孩的妈妈，却对售货员说_______，她把女孩领回家，好好_______了一下，却什么都没有问，这是因为______________。

【3】女孩在老师的家里可能会想：_______

【4】多年后，女孩看望老师的时候脸上挂着幸福的_______，她不仅大学毕业了，还获得了_______。

12、阅读理解

葵花之最

二十年前的那个春天，我是在昆仑山上度过的。昆仑山其实只有一个季节——冬天。

快到“五一”了，冰封的道路渐渐开通，春节慰问品运到了。五颜六色来自五湖四海的慰问袋最受欢迎。小伙子们希望从绣着花的漂亮布袋里，摸出一双精致的鞋垫，做一个浪漫的梦。姑娘们没有这份心思，只想找点稀罕的吃食，打打牙祭。整整一个冬天，除了脱水菜和军用罐头，没有见过绿色。可惜，关山重重，山路迢迢，花生走了油，瓜子变哈喇，沙枣颠成粉末，面粉烙的小果子像出土文物……

突然闻到一股奇异的清香。那是一个绣着黄色“八一”和红色五星的小白口袋。针脚毛茸茸的，绣活手艺不高，想必出自一个笨手笨脚的胖姑娘。打开一看，是一袋葵花子。颗颗像小炮弹一样结实，饱满得可爱。

我们每人抢了一把，一尝，竟是生的。葵花子中埋着一封信。信是从广东省湛江市第二小学发出的。孩子们请求解放军叔叔们，把他们精心挑选出的葵花子，种在祖国的边防线上。这根本不可能！昆仑山是世界第三极，雪线上连草都不长，还能开葵花？我们都默不作声了，只听见屋外风在嘶鸣。我们大着胆子，把葵花子种在院子里。人们都说活不了，却天天跑来看，松土施肥。

葵花发芽了。先探出两片嫩黄的叶子，像试探风向的小手掌，肥厚而天真。然后舒展腰肢，前仰后合生机盎然地长大起来。

然而，我们高兴得太早了。不知道该算是上个冬天最迟，还是下个冬天最早的一股冷风，冻死了绝大部分葵花。但却奇迹般地保存下一棵幼苗。它并不是最强壮的，也许因为近旁有一块大石头。受到启发，我们用石头为葵花围起一圈不透风的篱笆。

现在，我们每天趴在石头围墙上看葵花，不知道的人，以为里面养着活蹦乱跳的小生灵。

这棵幸运的葵花，一往情深地看着太阳，勇敢地展开桃形的枝叶。茎上纤巧的绒毛，像蜜蜂翅膀一样，在寒风中抖个不停。也许它感到了昆仑山喜怒无常的威严，急匆匆地压缩自己生命的历程，才长到一尺高，就萌出了纽扣大的花蕾，压得最高处的茎叶微微下垂，好像惭愧自己为什么不长得更高一些。

那一年没有秋天。寒凝一切的风雪，毫无先兆地骤然降临。早上起来，天地一片苍茫，我们几乎是跌跌撞撞地扑向葵花。

石围墙也被飓风吹得四散飘去，向日葵却凝然不动地站立在那里，在冰雕玉琢的莹白之中，保持着凄清的翠绿。叶片傲然舒展，像面面玻璃做的旗，发出环佩般的丁当之声。最不可思议的是，在它生命的最后一刻，居然绽开一朵明艳的花。那花盘只有五分硬币那么大， 薄而平整，冰雪凝冻其上，像一块光滑的表蒙子。刚分裂出的葵花子还未成熟，像丝丝柳絮一样优雅地弯曲着，沁出极轻淡的紫色。最令人警醒的是花盘四周弹射出密集的黄色花瓣，箭头一般怒放着，像一颗永不泯灭的星。

向日葵身上的冰花越结越厚，最后凝固成一方柱形的冰晶。

我不知道它是不是世界上最小的葵花，但我知道它是世界上最高的葵花。

【1】“我们每天趴在石头围墙上看葵花”，这个动作描写表现了战士们_____的心情。

【2】哪些句子反映了昆仑山环境的恶劣？任选一处用“   ”在文中画出来。

【3】向日葵在生命的最后一刻，居然绽放出一朵明艳的花。它是告诉世界什么？

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【4】你觉得葵花和战士有什么相同之处？

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13、诵读《香港》，完成下列问题。

香港

我好比凤阙阶前守夜的黄豹，

母亲啊！我身分虽微，地位险要。

如今狞恶的海狮扑在我身上，

啖着我的骨肉，咽着我的脂膏；

母亲啊！我哭泣号啕，呼你不应。

母亲啊！快让我躲入你的怀抱！

母亲！我要回来，母亲！

【1】这首诗中的“凤阙”是指________。

【2】对这首诗的赏析，不当的一项是（   ）

A. 这首诗采用拟人化的第一人称“独白”的方式，便于抒发强烈的感情，极大地增强了一种归属感的柔情，灌注着被掳掠的血肉之躯的疼痛感。

B. “如今狞恶的海狮扑在我身上”，这句中的“海狮”是指当时的英国殖民者，“我”是指诗人闻一多。

C. “啖着我的骨肉，咽着我的脂膏”，这句中的“啖”和“咽”两个动词用得非常准确、生动，写出了当时的殖民者对香港的掠夺与剥削。

D. “母亲！我要回来，母亲！”这句话是全诗的主题。现在香港终于于1997年7月1日回归祖国了。

14、课外阅读。

鲁迅的学习和玩耍

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就会背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课，他自己买了一些薄的纸，蒙在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍，给人们一个深刻的启示。读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

专心致志——（________）  聪明伶俐——（_______）

【2】按照短文内容填空。

（1）鲁迅小时候很能背书，是靠___________和___________。

（2）鲁迅小时候喜欢读书，还喜欢____________和__________，而且干得_________，说明他也玩的____________。

【3】照样子写出描写鲁迅种花的有关词语，并写下来。

他喜欢描画：买纸→描人物、房屋→订成小册子。

他喜欢种花：（______）→（_____）→（_____）。

【4】鲁迅学习和玩耍的态度给你什么启示？联系实际谈一谈。

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15、根据要求完成下列句子练习。

（1）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）

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（2）我不敢再讨厌母鸡了。（改为反问句）

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（3）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（仿写句子）

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（4）说它老实吧，它的确真的有时候很乖。（修改病句）

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16、修改病句。

（1）《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。

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（2）父亲的教导使我终身受到教育和益处。

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17、修改病句。

1．我有另外别的打算。

_________

2．老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。

_________

3．在作文竞赛中，两个四（2）班的同学获了奖。

_________

4．王刚同学的性格对王老师非常了解。

_________

5．他说起话来口若悬河，夸夸其谈。

__________

18、修改下列句子。

（1）我爱看《灰尘的旅行》、《穿过地平线》、《小学生学习报》等课外书。

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（2）老师要我们注意安全，防止不发生事故。

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19、习作园地。

下面两个题目任选其一即可。

习作一：每个人都有属于自己的乐园，你的乐园在哪儿？它是什么样子的？在那儿你最爱干什么？它给你带来了哪些快乐？请你以“我的乐园”为题，向大家介绍一下自己的乐园吧。

习作二：“游 ”你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？请在横线上填写这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方？把游览的过程写清楚。