2024-2025学年苏教版三年级上册语文期末模拟测试卷三

1、面对这道数学难题，我们小组三个人不断思考和讨论，终于解出答案。这真是（ ）

A．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

B．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

C．三人行，必有我师焉。

2、下列加点字读音完全相同的一项是（       ）

A．中奖   古今中外

B．几乎   窗明几净

C．处理   一无是处

3、下列句子排练顺序，正确的一项是（ ）

①为了坚持学习，他找了一个坛子，把两只脚伸进坛子里。

②特别是那双脚，蚊子老来进攻，真没办法。

③我国的教育家蔡元培爷爷，从小刻苦学习，无论冬夏，他常常看书到深夜。

④冬天天气冷，他倒不在乎。

⑤可是每年夏天的夜晚，蚊子又叮又咬，扰得人心烦。

⑥有了坛子的帮忙，蚊子再多，他也不怕咬了。

A．③①②④⑤⑥

B．③④⑤②①⑥

C．③⑤②①⑥④

D．③⑤①②⑥④

4、眼看比赛就要开始了，队员还没到齐，教练急得（          ）

A．直流泪

B．直跺脚

C．直发抖

D．直打滚

5、填一填。

（1）山重水复疑无路，   。

（2）   ，下有苏杭。

（3）天门   ，碧水   。

（4）水光潋滟晴方好，

6、读《灰雀》回答问题

【1】故事内容：课文讲了一个温暖的故事。列宁发现公园里灰雀的失踪与____________有关，但他不直接____________，而是通过______________，让男孩意识到自己的错误，主动________________。

【2】人物品质。

列宁：_____________________________

男孩：_____________________________

7、句子天地。

1．__不要紧__小公鸡说道__第一次能这样就很不错了__（加上正确的标点符号）

2．妈妈端来热气腾腾的一碗面条。（修改病句）

____________________

3．（__________）小蜘蛛的故事一直没讲完，（__________）老屋到现在还站在那儿。（用恰当的关联词填空）

8、读拼音，写词语。

9、阅读练习。

进山

①秋天，是山里人的节日。

②天一亮，我就跟阿爸到了山林。啊！到处都是野核桃、酸葡萄，地上满是五颜六色的野花。阿爸把几个像布娃娃一样的东西拔起来，放到篮子里说：“你不是要吃香菇吗？这就是最好的香菇，叫鸡枞(zōng)。”忽然，我看到倒在旁边的枯树干上长着一簇簇黑耳朵，“哎呀，那不是木耳吗？”我几乎叫了起来。阿爸掰下一簇，笑着说：“对，木耳就是长在枯树干上的。”

③我们爬上了一条坡，阿爸拿起小锄头，挖起一株综苗说：“好肥的黄连啊！”阿爸告诉我，黄连是很重要的中草药。山里可以挖到的中草药可多啦：灵芝、天冬、杜仲……数也数不完。

④走出山林，我望着那些高大的树木，喜滋滋地想：山里的宝贝真多呀！

【1】短文的结构是(   )。

A.总分 B.分总 C.总分总 D.并列

【2】短文分别从________、________两方面介绍了山里的宝贝很多。

【3】下列哪一项不是“我”和阿爸从山中采摘的宝贝？(   )

A.野核桃 B.鸡枞 C.黄连 D.木耳

【4】根据短文内容，下列说法正确的是(   )。

A.“我”看到黑木耳时十分镇定 B.黄连被阿爸挖出来时是黄色的

C.“我”和阿爸在山林里都很高兴 D.灵芝和天冬都是高大的树木

【5】鸡枞是   的香菇，看起来像   ；木耳长得像   。这样写的好处是   。

【6】为什么说秋天是山里人的节日？

___________________________________________________________

10、阅读大舞台。

聪明的韩愈

从前，有位教书先生，他给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西能把书房装满。

学生人人动脑，认真思考。放学后，他们都到集市上去了。

第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗……可是谁的东西都没有把房子装满。一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一支蜡烛，把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了，高兴地连声说：“好！好！韩愈真聪明。”

（1）教书先生出了一道题目？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）学生分别买来了什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）谁最聪明？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

11、课外阅读。

燕   子

席慕蓉

初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常爱唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”有一天下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，觉得很兴奋，赶快再从头好好地唱了起来：

“长亭外，古道边……”

刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”

我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜，我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别感动，并且一直没有忘记，想不到这么多年竟然听错了，好可惜！”

父亲一连说了两个“好可惜”，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知如何是好。

前几年刚搬到石门乡间的时候，我一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。

我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的。在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。

“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗？

在南国温热的阳光里，我心中一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：

“燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊……”

在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看！宝贝快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”

怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的小鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。

一直到了去年的夏天，因为一个部门的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部的一个公园去写生，在一本报道附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的解释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。

在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常孤单。在我的朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定马上可以得到解答。可是，我在那个时候唯一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了。

在那一刹那，我忽然体会出多年前的那一个下午父亲失望的心情了。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，于人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。

我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊！

【1】给加点字标注拼音。

兴奋( )散步( )阡陌( )       飞掠而过( )

【2】认真读句子，回答问题。

（1）“这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗？”这几句话是啰唆重复吗？作者想要表达一种怎样的情感呢？

____________

（2）“我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊！”这里的“燕子”指的是( )

A．乌秋                    B．燕子                    C．美好的感受和回忆

【3】下列关于短文的说法，正确的一项是（       ）

A．父亲不想看“我”的音乐书，是因为他对这本音乐书不感兴趣。

B．“我”发现“我”一直以为的“燕子”，其实是名叫“乌秋”的鸟。

C．作者觉得在人生的路上应该面对真相，应该消除一切错误。

D．作者觉得在生活里犯了错误没什么大不了的，改了就好了。

12、阅读理解。

海滨小城

我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空里飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。

早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色，帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳膊也镀上了一层金黄色。

海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理（睬  踩）这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满（载  栽）着银光闪闪的鱼，青色的虾和蟹，还有金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就（喧  宣）闹起来。

小城里每一个庭院都栽了许多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，（飘  漂）得满街满院都是。凤凰树开花了，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的花园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

小城的街道也美，除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

这座海滨小城真是又美丽又整洁。

【1】我能用“√”选出文中括号里正确的字。

【2】我能用“   ”画出4、5、6三个自然段的中心句。

【3】我能给加点字选择正确的读音，把序号写在括号里。

①bì ②bei   臂（______）力   胳臂（______）   左膀右臂（______）

【4】我能在括号里填上表示颜色的词语，还能再写3个表示颜色的词语。

（______）的机帆船   （______）的军舰 （______）的鱼

__________   __________   __________

【5】我能用“√”给带点的词语选择合适的近义词。

（1）人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚（众多  广阔）的大海。

（2）早晨，机帆船、海鸥、云朵，都被朝阳镀（涂  浸）上了一层金黄色，

【6】我能照例句写句子。

例：人们把街道打扫得十分干净，一片落叶也没有。

（1）他跑得__________________

（2）________得__________________

【7】文章中画线的句子是一个比喻句，把凤凰花比作（   ）。再从短文中找到一个比喻句，用波浪线画出来。

13、阅读下面的短文，并完成问题。

一只小蚂蚁，因为人民都称它为“大力士”，所以它总以为自己很了不起！

有一天，小蚂蚁来到森林里，遇到了鸭子，就傲慢地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，给我先过去。”鸭子低头看了看，没说什么，让小蚂蚁先过去了。小蚂蚁继续往前走，碰到一只兔子在采蘑菇，就讥笑它说：“我能驮起比你身体重几百倍的东西，你能做什么？”小兔子瞅了蚂蚁一眼，没理它就走了。小蚂蚁更神气了□它在草地上遇到了一只狼□毫不客气地说□你又是什么东西□连鸭子和兔子都被我打败了□你还不给我让路□难道也想试试我的拳头□狼根本不理它，只是摇了摇头说：“你这小鬼，竟然这样和我说话。”

狼正想走，小蚂蚁突然咬狼一口。这下可把狼惹火了，一脚踩了下去……

【1】给短文加上一个合适的标题，写在上面的横线上。

【2】小蚂蚁在森里遇到了( )、( )、( )。

【3】请你在□里填上正确的标点。

【4】“神气”在文中的意思是（             ）。（写序号）

A．精神饱满。

B．自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。

【5】读了这个故事，你有什么启发？

_______________________

14、语言感悟

1．“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”宋庆龄的回答表明__________________________是失信的行为，而且这是一个明知故犯的错误，从而说明宋庆龄是个______________的孩子。

2．“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？”李四光通过______________________来怀疑老师的推测，这表明他是一个__________________________的孩子。

15、能力提升

阅读课内文段，完成练习。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像( ),扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像( ) ,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像( )。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的．．．．．．美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】把文段补充完整。

【2】这段话里写了很多颜色，我们仿佛看到了________的银杏叶，________的枫叶，

__________的田野，__________的橘子和柿子，__________________等各种颜色的菊花。这样的景象可以用文中的一个词语来形容: ___________。

【3】文中哪句话能帮助我们理解整段话的意思?请用“___”画出来。

【4】判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。

(1)读着“扇哪扇哪”“飘哇飘哇”两个词语,我仿佛看到了秋风习习、树叶缓缓飘落的美丽画面，朗读时要读得舒缓一些。_____

(2)“你挤我碰”表现了橘子、柿子被大风刮得左右摇摆的样子。______

【5】秋天的雨还会把什么颜色分给谁?请发挥想象,写一写。

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16、按要求完成句子练习。

（1）白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。（用带点词语写句子）

____________________________________

（2）战斗非常激烈，我军的伤员继续从火线上抬下来。（修改病句）

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（3）       哎呀       狐狸说道       原来是这样       你这是给我设了一个圈套啊       （加标点）

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17、按要求完成句子练习。

（1）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句）

___________________________

（2）月光洒在地上。（扩句）

___________________

（3）奶奶忙得____________。

_________得____________。（想象情形，补充句子）

（4）我真高兴，父亲不是猎人。（加上合适的关联词语）

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18、仿写句子。

1.读书是一种乐趣，知识是它的果实；_______是一种乐趣，________是它的果实；_______是一种乐趣，______是它的果实。

2.金钱能买来书籍，但买不来知识。

(1)金钱能买来_______________，但买不来_______________。

(2)金钱能买来_______________，但买不来________________。

19、修改下面的病句。

妈妈去超市里买来饼干、瓜子、小果冻、速冻饺子等零食给我吃。

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20、我们从小要树立攀登科学高峰。（改病句）

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21、作文

选择你最感兴趣的事物以说明文形式介绍给同学们。题目自拟，条理清晰，书写认真，内容充实。