2024-2025学年苏教版二年级上册语文期末模拟测试卷一

1、下面选项中是神话故事的一项是（ ）

A.《白雪公主》 B.《嫦娥奔月》 C.《坐井观天》 D.《稻草人》

2、下列句子中有错别字的一项是( )

A．扁鹊在蔡恒侯身边站了一会儿。

B．梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。

C．做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。

D．自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。

3、下列作品和作家对应错误的一项是（        ）

A．《灰尘的旅行》——高士其

B．《看看我们的地球》——李四光

C．《人类起源的演化过程》——达尔文

D．《十万个为什么》——米·伊林

4、下列字音、字形全部正确的是哪一项？（　　）

A．无所胃（wèi）

B．赤膊上阵（bé）

C．搬牛角（bān）

D．欺人太胜（qī）

5、根据课文内容，给下面错乱的句子重新排序，正确的一项是（        ）

①众神的领袖气急败坏。

②很久以前，人类因为没有火，生活非常悲惨，普罗米修斯从太阳车那里拿了火种，带到人间。

③火神把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。

④大力神赫拉克勒斯解救了普罗米修斯。

⑤普罗米修斯的肝脏白天被鹫鹰吃光，晚上又重新长了起来。

A．②①③④⑤

B．②①③⑤④

C．②④①③⑤

D．②①⑤④③

6、下列词语中字音完全正确的一项是（ ）

A．功绩（jì） 混沌（hún） 气氛 （fèn）

B．窗框（kuànɡ） 海棠（tánɡ） 悄无声息（qiāo）

C．传授 （sòu） 悲惨（cǎn） 空隙（xì）

D．铁钉（dīnɡ） 骨髓（suǐ） 露马脚（lòu）

7、用“/”划去加点字不正确的读音。(6分)

几乎(jī  jǐ)       战车千乘(shènɡ  chénɡ)

穿着(zhuó  zháo)   匀称(chèn  chènɡ)

所向披靡(mǐ  mí) 惟妙惟肖(xiāo  xiào)

8、填一填。

（1）_______________________,死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)

（2）但使龙城飞将在，_______________________。(王昌龄《出塞》)

9、阅读古诗，完成后面练习题。

别董大

高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

1、这是一首（ ）诗，诗的前两句是（   ）描写。这首诗表达了诗人对朋友的

2、诗中描写的景物有_______   _______ ________   _________。

3、诗的后两句意思是：

10、玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。玛丽灵机一动□微笑着说□朋友□ 你真会开玩笑□是推销菜刀吧□我喜欢□ 我要一把□边说边让男人进屋□ 接着说□你很像我过去的一位好心的邻居□看到你真的好高兴□你要咖啡还是茶□本来面带杀气的歹徒渐渐腼腆起来。他有点结巴地说：“谢谢，哦，谢谢。”

最后，玛丽真的买下 了那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿着钱迟疑了一会儿真走了，在转身离去的时候，他说：“小姐，你将改变我的一生。”

1、 阅读短文，给本文加个合适的题目，写在横线上。

2、 给第一自然段的□处加上适当的标点。

3、 从文中找出下列词语的反义词。

讨厌——（   ）   熟悉——（   ） 果断——（   ）

4、“本来面带杀气的歹徒”为什么“渐渐腼腆起来”？

5、请发挥你的想象，歹徒自从发生了这件事后会有怎样的改变？

11、阅读

【文段一】

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！                                                                                                                          

                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ——《猫》节选

【文段二】   

小花猫遇到什么东西都会很好奇。有一次，妈妈从菜市场买回一些龙虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起脊背，翘起尾巴，全身的毛都竖了起来。然后它踮起脚尖，小心翼翼地向龙虾靠拢。等靠近时，它用爪子去拨弄龙虾，龙虾张开两只大钳子，也不甘示弱。就这样你来我往，小花猫和龙虾大战了起来。最后，龙虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”地叫了一声就跑开了，逗得我和妈妈大笑起来。

                                                                                                                                                                                                                                                                                   ——《可爱的小猫》节选

【1】“屏息凝视”中的“屏”用部首查字法应查__部，再查_____画，在这个词语中，它的读音为_____。“屏”在字典中有以下几种解释：①除去，排除；②抑止（呼吸）。在这个词语中的意思是_____（填序号）。在【文段一】中，这个词语写出了猫__________的样子。

【2】【文段一】从猫的_______、______、_______这三个方面，写出了猫______的特点。【文段二】则通过_______这件事，写出了小花猫的特点，两个文段中都表达了作者对猫_____的情感。

【3】在【文段二】用“﹏﹏”中画出最能表现“小花猫遇到什么东西都会很好奇”的句子，并说说这样写的好处。

12、课内经典，绚烂回放。

☆“他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。”

※“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。”

⊙“他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，向姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。”

（1）这三段话节选自课文《 》，讲述 青年爱鱼成癖、观鱼如醉、画鱼如生的故事。（2分）

（2）本文生动细腻的描写令人印象深刻。☆句是作者对青年的   描写。※句是作者对青年的 描写。⊙句是作者对青年的 描写。（3分）

（3）联系上下文理解词语。（1分）

一丝不苟：  

（4）面对如此执着的青年人，画得一手精绝的金鱼画，你认为他最成功之处在哪里？把你最想对他说的话写下来。（3分）

13、课内阅读。

一只窝囊的大老虎（节选）

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫，只听见台下一阵哄堂大笑。笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断，等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。

老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他。可是心里想，是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了

【1】从文中找出下列词语的近义词

突然——( )                 无精打采——( )               连续不断——( )

【2】给画“_______”线的句作批注。写在下面横线上。

一连用了三个“到了”我体会到____________________________________

【3】联系生活实际想一想：“我”演出时观众笑声不断的原因是什么？

__________________________________________________

【4】“砸锅”是什么意思？你认为“我”的演出砸锅了吗？

__________________________________________________

【5】结合生活经验说一说。“我”的演出窝囊吗？你想如何开导“我”？

__________________________________________________

14、课内阅读

  小时候，我最喜欢桂花。桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。

【1】选文主要写了_______________________________。

【2】用“________”画出选文的中心句。

【3】选文中，作者将桂花与________的外形进行对比，写出了桂花________、________、________的特点，并再次采用比较的手法，更好地突出了桂花________的特点。

15、按要求写句子。

1.她是一位谦虚、美丽、漂亮的姑娘。（修改病句）

__________________________________

2.听了这个故事，使我受到了很大的教育。（修改病句）

__________________________________

3.火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。（缩写句子）

__________________________________

4.巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）

__________________________________

5.我们的学校是个美丽的地方。（改成比喻句）

__________________________________

16、我会用修改符号在原句上修改病句。

1.我肯定李明这次数学考试可能得满分。

2.清明节那天，到烈士陵园。

17、修改病句。

1．我的家乡是黑龙江人。

_____________________________

2．在讨论会上，小刚首先第一个发言。

_____________________________

3．星期天下午，我用了一天的时间读完了这本书。

_____________________________

4．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。

_____________________________

18、修改病句。

1．那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒适。

_________________

2．她戴着一顶红色的帽子和一件蓝色的大衣。

_________________

3．《窃读记》的作者是林海音写的。

__________________

5．现代信息技术这门课对我很感兴趣。

_________________

6．为了丰富知识天天看书。

__________________

19、小作文。　

同学们，老人用了20年的时间创造了奇迹，不但如此，她还想要种植黑色的金盏花。你愿意把接下来的故事写完吗？请同学们动笔续写这个故事，字数不限，中心明确。