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延边州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列文学常识说法不正确的一项是(   )

    A. 《沁园春• 雪》是毛泽东于1936年2月创作的一首词,“沁园春”是题目。

    B. 梁启超,近代维新派代表人物,与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。

    C. 林徽因,女,建筑学家,文学家,《你是人间的四月天》是她的经典诗作。

    D. 欧阳修,自号醉翁,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。

  • 2、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  )

    ________。________。________。________。________。因此,我们不但要学会在顺境中生活、工作,更要学会在逆境中奋斗、拼搏,在痛苦的时候,要笑着流泪!

    ①在生活的河流里,有碧波荡漾也有逆浪翻滚

    ②有水缓沙白的平川也有礁石林立的急弯险滩

    ③生命是舟,注定要在生活的河流里破浪航行

    ④放舟平湖,一帆风顺固然是天下人之心愿

    ⑤可是,人生俗世间,又岂能事事如意,时时顺风

    A.③①②④⑤

    B.①③②④⑤

    C.③④①②⑤

    D.①④③②⑤

  • 3、下列表述不正确的选项是(    

    A. 古人用“阴”“阳”表示方位。山的南面和江河的北面叫作“阴”,山的北面和江河的南面叫作“阳”。

    B. “四书”“五经”是儒家经典。“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

    C. “无路请缨,等终军之弱冠”(王勃《滕王阁序》)中的“弱冠”,也称加冠,古时男子二十岁举行加冠仪式,表示已经成年。

    D. 古人的名与字往往有意义上的联系人,如韩愈,字退之。别号往往是自取的,表明个人的情趣,如欧阳修自号“醉翁”,晚年又号“六一居士”。

  • 4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是                            

    ①所谓“绚烂之撅趋于平淡”,就是这种境界。

    ②作文知道割爱,才是进入第三阶段的征象。

    ③芟除枝蔓之后,才能显着整洁而有精神,清楚而有姿态,简单而有力量。

    ④不成熟的思想,不稳妥的意见,不切题的材料,不扼要的描写,不恰当的词字,统统要大刀阔斧的加以削删。

    ⑤须知敞帚究竟不值珍视。

    A.②④③①⑤

    B.②⑤④③①

    C.④③⑤②①

    D.④⑤①③②

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面课内文言文,完成问题。

    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    (节选自范仲淹《岳阳楼记》)

    已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    (节选自欧阳修《醉翁亭记》)

    到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:湖中焉得更有此人!拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:莫说相公痴,更有痴似相公者。

    (节选自张岱《湖心亭看雪》)

    (1)下列语句中加点词的解释,有误的一项是(     

    A.至若春和       景:风景

    B.宠辱       偕:一起

    C.醒能以文者       述:记述

    D.余饮三大白而别       强:尽力

    (2)下面对选文相关内容和写法的理解不正确的一项是(     

    A.甲文描绘了一幅“洞庭春晴图”,用明丽的景象表现出心旷神怡,遗忘得失宠辱的乐观情怀。

    B.乙文写了“乐”的三种情境:禽鸟之乐,游人之乐,太守之乐。太守之乐的境界最高,他既知禽鸟之乐,又乐游人之乐。

    C.丙文写湖心亭奇遇,叙事上运用了错落互见的表现手法。写对方惊叹作者的不期而至,犹如作者惊叹对方的捷足先登。言简意丰,含蓄深婉。

    D.三个选段的语言都很美,都穿插了四言对偶句。如甲文中的“浮光跃金,静影沉璧”等,这些句子为文章增添了诗意,增强了音乐效果。

    (3)根据所学,请分析范仲淹、欧阳修和张岱是否具有“不以物喜,不以己悲”的古仁人情怀?

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面一首宋词,完成小题。

    南乡子登京口北固亭有怀(辛弃疾)

    何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。

    年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

    【1】下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(     

    A.“何处望神州?”极目远眺,中原故土在哪里呢?言外之音是中原已非己有了。

    B.叠词“悠悠”不仅暗示了时间之漫长久远,而且也表现了词人心中无尽的愁思和感慨。

    C.“年少万兜鍪”运用比喻手法,写出了孙权年纪轻轻就统率千军万马的英雄气概。

    D.这首词通篇三问三答,互相呼应,寄情委婉深沉,意境高远,不失为千古绝唱。

    【2】“生子当如孙仲谋”与文天祥《过零丁洋》中的诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”在抒情方式上有何不同?请简要分析。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面一段文字,完成后面的题目。

    (   )将光芒远射,站在山巅,目之所及,繁花似锦。没有一个冬天不可逾越。冬天过后,却并非所有的生命都能huàn(   )发光彩,岁月轮回。四时更替,展现的从来不只是自然之美,亦不失为对生命最直白的考验。没有一成不变的季节,也没有一帆风顺的生活,在作别既往的时候,我们希望你能少一些无可奈何花落去的哀怨,多一些总把新桃换旧符的欣然     除了拥抱明天,我们别无选择,那是为更加出彩的明天,默默积蓄生命的能量。

    (1)根据注音在括号内填上相应的汉字。

    (2)仿照文段中画线的句子,恰当地运用所学过的诗句续写两个句子。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、根据课文默写。(10分)

      ,相伴过年华。

      ,草色遥看近却无。

    长风破浪会有时,  

      ,西北望,射天狼。

    安得广厦千万间,  

    山回路转不见君,

    ,奉命于危难之间。

    伤心秦汉经行处,

    山重水复疑无路,

    了却君王天下事,

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下文,回答问题。

    第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不用淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竟胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。__________。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。

    1对选段中作者主要论述的观点理解正确的一项是( )

    A.苦乐全在于主观的心,不在于客观的事。 B.从刻苦中得到快乐,快乐的分量加增。

    C.人类生活的价值,是从职业中领略出趣味。 D.人类理想的生活,是发愤忘食,终老一生。

    2一个人如何才能做到乐业?对此理解错误的一项是( )

    A.要身入其中,看职业变化、进展的状态。 B.要努力奋斗,在奋斗中增加快乐的分量。

    C.要做事专一,杜绝游思妄想,省却烦恼。 D.要有创造力,得到物外之趣,乐以忘忧。

    3如果在文中横线处加一句名言,较合适的一项是( )

    A.桥梁专家茅以昇说:“人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。”

    B.《荀子》中说:“凡百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之。”

    C.英国文学家莎士比亚说:“本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。”

    D.苏联作家高尔基说:“如果享受工作的乐趣.那么人间就会是天堂。”

    4对选文的语言特色分析错误的一项是( )

    A.含蓄典雅,闲适自然。 B.通俗浅显,准确周密。

    C.引用经典,说服力强。 D.条理清晰,生动有序。

  • 10、阅读贾平凹的《我不是个好儿子》一文,完成小题。

    ①在我四十岁以后,在我几十年里雄心勃勃所从事的事业、爱情遭受了挫折和失意后,我才觉悟了做儿子的不是。母亲的伟大不仅因为生下血肉的儿子,还在于她并不指望儿子的回报,不管儿子离她多远又回来多近,她永远使儿子有亲情,有力量,有根有本。

    ②七年前,父亲作了胃癌手术,我全部的心思都在父亲身上。父亲去世后,我仍是常常梦到父亲,父亲依然还是有病痛的样子,我醒来就伤心落泪,要买了阴纸来烧。在纸灰飞扬的时候,突然间我会想起乡下的母亲,又是数日不安,也就必会寄一笔钱到乡下去。寄走了钱,心安理得地又投入到我的工作中了,心中再也没有母亲的影子。

    ③老家的村子里,人人都在夸我给母亲寄钱,可我心里明白,给母亲寄钱并不是我心中多么有母亲,完全是为了我的心理平衡。而母亲收到寄去的钱总舍不得花,听妹妹说,她把钱没处放,一卷一卷塞在床下的破棉鞋里,几乎让老鼠做了窝去。我埋怨过母亲,母亲说:“我要那么多钱干啥?零着攒下了将来整着给你。你们都精精神神了,我喝凉水都高兴的,我现在又不至于喝着凉水!”去年回去,她真的把积攒的钱要给我,我气恼了,要她逢集赶会了去买个零嘴吃,她果然一次买回了许多红糖,装在一个瓷罐儿里,但凡谁家的孩子去她那儿了,就三个指头一捏,往孩子嘴一塞,再一抹。孩子们为糖而来,得糖而去,母亲笑着骂着“喂不熟的狗”,末了就呆呆地发半天愣。

    ④小时候,我对母亲的印象是她只管家里人的吃和穿,那时少粮缺柴的,生活苦巴,我们做孩子的并不愁容满面,平日倒快活得要死,最烦恼的是帮母亲推磨子了。常常天一黑母亲就收拾磨子,在麦子里掺上白包谷或豆子磨一种杂面,偌大的石磨她一个人推不动,就要我和弟弟合推一个磨棍,月明星稀之下,走一圈又一圈,昏头晕脑的发迷怔。磨过一遍了,母亲在那里筛箩,我和弟弟就趴在磨盘上瞌睡。母亲喊我们醒来再推,我和弟弟总是说磨好了,母亲说再磨几遍,需要把麦麸磨得如蚊子翅膀一样薄才肯结束……

    ⑤我成不成什么专家名人,母亲一向是不大理会的。一部《废都》,国之内外怎样风雨不止,我受怎样的赞誉和攻击,母亲从未说过一句话。当知道我已孤单一人,又病得入了院,她悲伤得落泪。要到城里来看我,弟妹不让她来,不领她,她气得在家里骂这个骂那个,后来冒着风雪来,她的眼睛已患了严重的疾病,却哭着说:“我娃这是什么啊?!”

    ⑥我告诉母亲,我的命并不苦的,什么委屈和劫难我都可以受得,少年时期我上山砍柴,挑百十斤的柴担在山砭道上行走,肩膀再疼腿再酸也不能放下柴担的,从那时起我就练出了一股韧劲。而现在最苦的是我不能亲自伺候母亲!父亲去世了,作为长子,我是应该为这个家操心,使母亲在晚年活得幸福,但现在既不能照料母亲,反倒让母亲还为儿子牵肠挂肚,我这做的是什么儿子呢?把母亲送出医院,看着她上车要回去了,我还是掏出身上仅有的钱给她,我说,钱是不能代替了孝顺的,但我如今只能这样啊!母亲懂得了我的心,她把钱收了,紧紧地握在手里,再一次整整我的衣领,摸摸我的脸,说我的胡子长了,用热毛巾捂捂,好好刮刮,才上了车。眼看着车越走越远,最后看不见了。我回到病房,躺在床上开始打吊针,我的眼泪默默地流下来。

    1文中三次落泪,请分别用一句话概括落泪的原因。

    第一次落泪:

    第二次落泪:

    第三次落泪:

    2从记叙顺序的角度来分析第四段在文中的作用。

    3从人物描写的角度赏析文中第⑥段划横线的句子。

    4读完文章,你认为怎样才能做一个好儿子(女儿)。请联系生活实际谈谈你的理解。(80字左右)

     

  • 11、文学作品阅读

    庄稼乡村

    程玉宇

    ①乡村是庄稼和乡村植物的产房。而一年四季的庄稼们,则是乡村粗野的汉子和柔情如水的小媳妇。

    ②春天,漫山遍野金黄色的油菜花,如一幅油画一般,将小小的乡村人家也装进了画框。

    乡村因此而色彩浓烈艳丽,香气四溢,就连乡村人家门前的那条小溪,那一朵朵蹦起跃下的浪花,也奔流着芬芳的气息。

    ③难怪,我村门前那条瘦弱的小河,便被村人们亲昵地称为“香溪”。

    ④我想,我家乡的河流是一位野丫头,她虽然粗服乱头,布衣荆衩,但她绝对不会流淌什么脂粉之气。她春天从油菜花的原野上流过,夏天从农家的瓜果菜园淌过,秋天又沾了一溪的稻花,一溪的荷香。亦因此,在有月的晚上,在大片大片玉米林叭叭的拔节声中,那条河,那条小溪,便在每一捧流水里,都饱含了乡村原野上五谷杂粮的成熟气味和庄稼的芬芳,不但给整个乡村蕴含了一层朦胧的水汽,也给了乡村女孩儿一股灵秀之气。

    ⑤初夏时节,麦子成熟了,整个大地原野一片金黄。在乳汁一般的月色下,微风吹过,如一片波涛滚滚的大海,把我的小小村子,如一只小船一般,淹没在一片纯粹的麦香之中。而那淡蓝色的远山里,以及小溪流过的白杨树林里,正有一只鸟,如怨妇一般,声声哽咽:我儿种错——!我儿种错——!

    ⑥就在这种鸟的凄厉呼唤声中,庄稼地边涧畔畔上的南瓜花,便在月色里一大朵一大朵悄然开放了。乡村土瓦房前的三两树杏子也在一夜之间变得麦子一般黄亮,第二天一早,那些握着霜刃走向麦田的乡亲们,便在老梁叔的吆喝声中,吃上麦黄杏了。

    ⑦原野上的麦子才收割不久,整个乡村世界和田野上,又被一片片绿得发黑的包谷林覆盖。而村前大河边的那几顷稻田里也一片葱绿,一支才出水不久的小荷上,便站着一只红色的蜻蜓,扇动着薄如蝉翼的翅膀,似坠欲坠又勉强站立的模样,让人顿生怜悯之情。最是月色荡满河川的夜晚,正万簌俱寂,突然一声蛙鸣如冲天炮一般从水田里弹出。瞬间,那千只万只蛙们便像听到了冲锋号似的,全都亮开嗓门鼓噪起来。满世界一片震天动地的蛙声,宏大如乐团,使整个乡村大地和庄稼的原野,都弥漫在一种民间的土地的田园的音乐之中。

    ⑧庄稼,庄稼,无边无沿的庄稼,而庄稼地当中的乡村人家,则如浩瀚的银河系中闪烁的一颗亮星,那么的耀眼,又那么的大音希声,大美无言。

    ⑨当一场凉爽的秋风掠过,粮食们便如排着队伍一般,一垛又一垛地从田野上回到村子,且一疙瘩金黄,一疙瘩鲜亮地挂在农家的屋檐下,或架在我们门前的核桃树柿子树的树枝上。最是那些大豆们,如调皮的孩子似的,老师趁着大人们不注意,便在场院里蹦蹦跳跳的,东藏一颗西躲一颗,逗得三两只花喜鹊总是在庄稼院里一边装模作样地报喜,一边在草丛里,在包谷杆上,在土墙的角落里寻寻觅觅。这时候,乡村大地一片空白,只有涧畔畔上的柿子树们,举起千只万只红灯笼,守望着空荡荡的庄稼大地。一场大雪刚刚下过,太阳一出来,那满天满地的原野上,仿佛是突然在一夜之间,便窜出了一片又一片葱绿色的麦苗,一直绿到天涯。

    乡村,是庄稼的乡村。

    (11)而那重复了又重复的春夏秋冬,又总是在一茬又一茬的庄稼和瓜果蔬菜的轮回中,给乡村换上了一层又一层盛装。亦因此,庄稼便成了乡村的血液和灵魂,总是要让乡村的后代繁衍生息,总是要让乡村茁壮地成长。

    (选自《到庄稼地里转转》,有改动)

    1本文描绘了庄稼乡村的四季图,请你为每幅图配上简短的标题。

    春:________

    夏:________

    秋:________

    冬:雪野孕绿

    2结合上下文,品味下列句子,写出加点文字的表达效果。

    (1)最是月色荡满河川的夜晚,正万籁俱静,突然一声蛙鸣如冲天炮一般从水田里弹出

    (2)一场大雪刚刚下过,太阳一出来,那满天满地的原野上,仿佛是突然在一夜之间,便窜出了一片又一片葱绿色的麦苗,绿到天涯。

    3作者为什么要用较大篇幅来写家乡的那条小河?

    4第⑩段写道:“乡村,是庄稼的乡村。”请阅读全文,探究作者这样说的原因。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、给材料作文

    “征途漫漫,惟有奋斗。我们通过奋斗,披荆斩棘,走过了万水千山。我们还要继续奋斗,勇往直前,创造更加灿烂的辉煌!”“奋斗”二字是每一个365天在历史年轮上留下的最清晰的注脚,也是习近平总书记过去几年新年贺词中必不可少的关键词。2018年,新年贺词中指出“幸福都是奋斗出来的”,必须“不驰于空想、不骛于虚声”;2019年,“坚持自力更生、艰苦奋斗”的激励,让每一个人都“努力奔跑”,并始终以“我们都是追梦人”自勉;2020年,“用汗水浇灌收获,以实干笃定前行”激励着每一个新时代奋斗者。

    上面的材料至少给我们如下启示:奋斗能带来幸福;进入新时代,更要保持艰苦奋斗精神;努力奔跑,勇敢追梦:勤奋实干能实现人生价值……请从中选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

    要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭;②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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