喀什地区2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A．隔膜 祟拜 辨伪去妄

B．恣睢 渺茫 郑重其是

C．娉婷 坍蹋 与日俱增

D．征铎 旁骛 宠辱偕忘

2、阅读下面一则新闻，选择对新闻主要内容概括最恰当的一项（ ）

随着打车应用市场进入两强争霸格局，市场竞争也趋于白热化。1月20日，快的打车联合支付宝宣布，全国40个城市超40万出租车司机支持支付宝付打车款，司机和乘客同样可分别获得每笔10元的奖励。昨日，快的打车和支付宝再度联合宣布对优惠政策加码，再投5亿元请全国人民免费打车。而在快的打车之前，嘀嘀打车已率先联手微信支付推出打车减免10元车费、一万个免单机会等优惠活动。在业内人士看来，快的与嘀嘀之争的背后，是支付宝与微信这两大第三方支付巨头的争夺。

A. 全国40万出租车司机支持支付宝付打车款，司机和乘客可获得每笔10元奖励。

B. 嘀嘀打车联手微信支付推出打车减免10元车费等优惠活动。

C. 快的与嘀嘀之争实际上是支付宝与微信这两大第三方支付巨头的争夺。

D. 不论乘客何时使用嘀嘀打车还是快的打车都可获得每次10元的车费补贴。

3、下面语段中加点的词语运用不正确的一项是（       ）

读书讲方法。方法一：“不动笔墨不看书”，对于一些作品，不仅要精读，还要总结归纳，锤炼出其中的精华，做读书笔记，能够提炼几句有用的话来，就算没有白读。方法二：读书时应该“取其精华，去其糟粕”，切忌囫囵吞枣全盘接受。读书如交友，带着疑问去切磋，多交益友、诤友、挚友，少交损友、佞友、恶友。方法三：读书不强求一气呵成，一段时间再读，原本无味的地方可能就读出感觉来了。自己时间不充裕或读一些“难啃”的大部头时，不妨采取这种方法。

A．锤炼

B．囫囵吞枣

C．切磋

D．一气呵成

4、阅读李白的《行路难（其一）》，对这首诗赏析不恰当的一项是（   ）

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

A.诗的开篇就以饮食的精美和诗人停杯投箸、拔剑四顾的动作形成强烈反差，衬出诗人内心的悲苦。

B.一、二句中的“金梅清酒”“玉盘珍羞”表面上写出了一个欢乐的宴会场面。

C.“闲来”两句运用典故，表现出诗人想要像姜尚、伊尹那样过上闲适安逸的隐居生活。

D.本诗中诗人的感情不断变化，最末两句表明诗人重新鼓起了勇气，坚定了信心。

5、古文阅读

赵普①直谏太祖

普性深沈有岸谷②，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默③，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍④掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

又有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官。卿若之何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之？”太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞⑤允。

（选自《宋史·赵普传》，有删改）

[注]①赵普：北宋政治家。②性深沈有岸谷：指性情沉着、严肃刚正。③龌龊循默：气量狭隘，拘于小节。④奏牍：书写奏章的简牍。⑤俞：答应、允许。

【1】小夏在读古文时有几个字的意义不理解，请你帮他为下面加点字选择合适的义项。

（1）卒用其人    A.死亡   B.士兵   C.最终   D.停止   （______）

（2）太祖素恶其人   A.蔬食   B.白色   C.质朴   D.向来   （______）

（3）朕固不为迁官   A.坚固   B.坚决   C.稳固   D.巩固   （______）

（4）竟得俞允   A.完毕   B.最终   C.竟然   D.直接   （______）

【2】小夏在阅读古文时画出了不理解的句子，请你将它翻译成现代汉语。

明日普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。

【3】读了上面的选文，小夏和你都对古人的劝谏产生了兴趣。请根据选文内容，把下面的对话补充完整。

小夏：战国的邹忌和宋朝的赵普都在劝谏君王，但是他们劝谏的方式大不相同。你看，这两篇史传选文标题就把他们的特点指出来了：邹忌劝谏的方法在于（1）“_________”；赵普的劝谏突出特点是（2）“__________”。

你：《赵普直谏太祖》的文字虽然不多，但君臣的两次冲突，不仅让我看出赵普（3）______的个性，还看出宋太祖是一位（4）_______的君主。在矛盾冲突中表现人物性格，是中国古代史传的特点哦。

6、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

水调歌头①

叶梦得

秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕欹斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拼却鬓双华。徙倚望沧海，天净水明霞。

念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁似东山老，谈笑静胡沙！

（注释）①靖康之后，叶梦得随宋高宗南渡，深得高宗亲重。后高宗向金求和，梦得被调离长江前线，无所作为，于是上书告老，隐居于湖州卞山石林谷。此词即作于其间。

【1】词的上片前四句写了什么样的景象？有什么作用？

【2】本词表现了作者怎样的思想情感？请简要概述。

7、九（5）班打算举办“成长的烦恼”主题班会，请你参与协助完成下列任务。

（1）假如你是这次主题班会的主持人，请你拟写一段开场白，要求要能调动大家的积极性。 

_____________________________________________________

（2）下面是王林同学的烦恼，请你想出三条好点子来帮助他。  

王林的烦恼：王林很注重自己的形象，可是近来他脸上隔三差五老是蹦出那么几个“青春痘”，他心里烦死了，郁闷得不得了。

我的好点子：_________________________________________

（3）根据你的生活体验，请归纳一下广大学生烦恼产生的主要来源。

______________________________________________________

（4）“当一份快乐跟别人一起分享时，它就变成了两份快乐；当一份烦恼跟别人共同分担时，它就成了一半的烦恼。”那么你拥有烦恼时，你最想对谁倾诉？请写出来自你心灵深处的倾诉之语吧！

 ___________________________________________________

8、名句默写。

（1）春蚕到死丝方尽，________（李商隐《无题》）。

（2）爱上层楼，________。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）

（3）________，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）

（4）俱往矣，数风流人物，________。（毛泽东《沁园春·雪》）

（5）《醉翁亭记》中，写出琅琊山春、夏美景的两句是“________，________。”

9、阅读下面材料，完成各题。

材料一

①幸福完整的教育生活，就是新教育的核心价值。

②我们认为，教育当然应该面向未来，但是教育同时更应该面对当下。必须认识到，教育本身就是生活，教育就是生活方式，是行动的方式。教育是在作为促进美好生活的一种手段的同时，它本身就应该是一种享受。幸福完整的教育就是让所有的与教育发生关系的人过一种幸福完整的生活。

③我们认为，教育生活本身就应该是幸福的。新教育强调过一种幸福完整的教育生活，你仅仅有对教育终极意义的思考和追求，当然还有对当下某些教育问题的担忧和不满。我们遗憾地看到，有些教育，使孩子已经失去童年，他们的学习充满了失败。很多孩子已经失去了凝望世界的明眸，失去了追求理想的激情和冲动，失去了尝试成功的勇气和感恩的情怀。如果我们的孩子和老师们没有幸福和快乐可言，这样的教育还有必要、有意义吗？

④我们认为，教育生活还应该是完整的。我们只所以在“幸福”后面加上“完整”两个字，是因为我们知道，如果仅仅强调幸福，很容易让大家过分重视情感体验，甚至会认为感官的享受很重要。尤其在当下的教育中，我们的教育更多是单向度的，是畸形的，是片面的，是唯分数的教育，其中最大的问题是缺乏做人的教育，缺乏德行的教育。其实，教育的使命在于塑造美好的人性，进而建设美好的社会。人的生命本身应该是完整的，是自然生命、社会生命和精神的生命的统一体。所以，拓展生命的长宽高，本身就是教育的完整性的体现。人的完整性的最高境界就是让人成为他自己——一个完整的自己，这也是教育的最高境界。当然，这也是我们新教育人追求的最高境界。所以，新教育主张要让学校成为汇聚伟大事物的中心让学生在这里遇见美好、发现美好、成为美好。

材料二

教育就是父母师长用自己的言传身教、以身作则去换醒一颗幼小的种子，自己的真实行动来慢慢影响它，让它生根发芽、枝繁叶茂。

1950年，美国有一个八岁的黑人女孩，她和姐姐每天都要到距家五英里远的黑人小学读书，而距离他家不远的小学只有白人小孩才能去。她问父亲为什么她不能到那里读书。当时整个美国都歧视黑人，黑人子女只能读又差又破的黑人小学。他父亲奥利弗·布朗向当地教局提出申请却被驳回。于是，布朗把教育局告上了法庭，官司一直打到了最高法院，最终法院判他们胜诉。

这就是美国历史上著名的布朗诉托皮卡教育局案，这开启了美国废除种族歧视的一系列运动。奥利佛·布朗说：教育的本质是帮助孩子在未来生活中更成功的寻求自己的幸福。如果在孩子的意识里认为，白人比黑人好，白人比黑人可以拥有更好的学校，接受更好的教育，黑人就是要遭受歧视的，白人就是上等人……那么，他的孩子将来会幸福吗？

材料三

当前家长对子女成才的希望越来越大，越来越多的家庭认为学习可以改变一切。“十年寒窗金榜题名”的思想也让家长认为孩子读书就是为了应付考试。很多家长认为一旦考上了重点学校，一生的命运就会因此改变。“提前教育”的观念让家长从小学就开始让孩子不断的接触学习，虽然适当的学习对孩子最初的教育是有一定好处的，但现在的家长让孩子周末参加各种培训班，这必然会增加学生的课业负担。这样不仅不利于孩子健康成长，还抹杀了孩子的天性和兴趣，除了让孩子完成老师布置的作业外，家长也给孩子布置其他作业，不让孩子有任何的空余时间。

【1】根据以上材料，下面理解分析不正确的两项是（ ）

A．出于对当下教育的担忧，以及对教育终极意义的思考和追求，新教育强调过一种幸福完整的教育生活。

B．人的自然生命，应该和社会生命、精神生命相统一。人的完整性的最高境界就是让人成为他自己——一个完整的自己，这也是教育的最高境界。

C．材料二运用举例论证，具体有力的证明教育的本质是帮助孩子在未来的生活更成功的寻求自己的幸福。

D．材料三从正面证明了材料一第③段“教育生活本身就应该是幸福的”这一观点。

E．适当的学习对孩子的最初的教育是有一定好处的，但是不应该给孩子造成过重的课业负担。

【2】请简要分析材料一的论证思路。

【3】材料一认为：“拓展生命的长宽高本身就是教育的完整性的体现。”请从受教育者的角度谈谈如何拓宽生命的长宽高？

10、阅读下面文言文，回答后面题目。

低 调

冯骥才

①在媒体和网络的时代，一个人只有高调才会叫人看见、叫人知道、叫人关注。高调必须强势，不怕攻击，反过来愈被攻击愈受关注，愈成为一时舆论的主角，干出点什么都会热销；高调不仅风光，还带来名利双赢，所以有人选择高调。

②有人以为高调是一种成功，其实不然。高调只是这个时代的一种活法。当然，每个人都有权选择自己的活法，选择什么都无可厚非。于是，另一些人就去选择另一种活法——低调。

③这种人不喜欢一举一动都被人关注，一言一语也被人议论，不喜欢人前显贵，更不喜欢被“狗仔队”追逐，被粉丝死死纠缠与围困，被曝光曝得一丝不挂；他们明白在商品和消费的社会里，高调存在的代价是被商品化和被消费。这样，心甘情愿低调的人就没人认识，不为人所知，但他们反而能踏踏实实做自己喜欢的事，充分地享受和咀嚼日子，活得平心静气，安稳又踏实。你问他怎么这么低调，他会一笑而已；就像自己爱一个人，需要对别人说明吗？

④所以说：低调为了生活在自己的世界里，高调为了生活在别人的世界里。

⑤我很尊敬我的一些同行的作家。在市场称霸的社会中，恐怕作家是最沉得住气的一群人。他们平日不知躲在什么地方，很少伸头探脑，有时一两年不见，看似在人间蒸发了，却忽然把一本十几万或几十万字厚重的书拿了出来；他们笔尖触动的生活与人性之深，文字创造力之强，令人吃惊。待到人们去品读去议论，他们又不声不响扎到什么地方去了。惟其这样才能写出真正洞悉社会人生的作品来。

⑥作家天生是低调的。他们生活在社会深深的皱折里，也生活在自己的心灵与性情里，所以看得见黑暗中的光线和阳光中的阴影，以及大地深处的疼点。他们天生不是做明星的材料，不会经营自己只会营造笔下的人物；任何思想者都是这样：把自己放在低调里，是为了让思想真正成为一种时代的高调。

⑦享受一下低调吧——低调的宁静、踏实、深邃与隽永。低调不是被边缘被遗忘，更不是无能。相反只有自信才能做到低调和安于低调。

（选自《今晚报》有删改）

【1】简要概括本文的论述思路。

【2】文章第①至③段运用了哪些论证方法，有何作用？

【3】结合文章内容，说说你对“只有自信才能做到低调和安于低调”这句话的理解。

【4】在媒体和网络的时代，结合文章内容，谈谈你如何看待那些高调的炒作自我的现象？

11、①有心理学家曾做过这样一个实验：将一群小孩子放在同一个房间里，并放上糖果，告诉他们等工作人员回来再吃，然后用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑。通过长期的跟踪调查，工作人员发现，没吃糖的孩子长大成人后在事业上大都比较成功，而吃了糖的那些孩子少有成就，且失业率偏高。可见，自律是一个人成功的基础。

②所谓自律，就是针对自身的情况，以一定的标准和规范来指导自己的言行，严格要求和约束自己。现实中，自律像一个导航仪，具有定位、引导、纠正人生航向的功能。一般来说，自律者皆懂得自爱、勇于自省、善于自控。而且，自律会衍生强大的自我管控能力，让一个人养成良好的思维习惯和行为习惯，从而不断地战胜自我、成就自我。

③自律是成大事者的必备能力。晚清名臣曾国藩既无显赫家世，也无过人天赋，曾考了7次才中秀才，后来之所以能在9年间连升10级，并担任封疆大史，一条重要秘诀就是自律。他修身有十三条：主敬、静坐、平起、读书不二、读史、谨言、养气、保身、写日记、日之所亡、月无忘所能、作字，夜不出门。对普通人朱说，这些事情要一一做到非常困难，但曾国藩做到了。难怪有人说，你想活出什么样的人生，取决于自己对人生的掌控能力。一个懂得自律的人，才能形成自由行走世间的底气，成就自己想要的人生。

④自律是一个人的重要品质，保持自律则需要坚定的毅力。一旦作出一个决定，就要义无反顾、心无旁骛地朝着目标前进。村上春树在成为职业小说家后，给自已设定了雷打不动的写稿模式：写长篇小说时，每天凌晨4点钟起床，写作5小时，即使提不起劲，每天也要写满10页，每页400字；即使文思泉涌，也要在10页左右打住。村上春树说：“要让时间成为自己的朋友，就必须在一定程度上运用自己的意志去掌控时间。”一个人若想通过自律来实现目标，既要有“逼一逼”自己的狠劲，更要有“咬定青山不放松”的笃定坚持。没有强大的意志力，自律就是一句空话。

⑤一个人不自律，不仅难以成就事业，更可能毁了自己。在《克雷洛夫寓言》中，有一个关于马和骑师的故事。骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马出去时，就把马缰绳解除掉了。马在原野上飞跑，当它知道什么束缚也没有的时候，就越来越大胆了，一路狂奔，不仅把骑师摔下来，还冲下了深谷，粉身碎骨。现实中，自律犹如给人生套上缰绳，能防止误入歧途、身败名裂。

⑥自律的人虽不一定成功，但肯定会比别人走得更远，或者让自己变得更强大。可以说，一个人自律的水平，往往决定着人生的高度。养成良好的习惯必定会绽放得更加绚烂精彩。

【1】如何才能做到“自律”？请结合文章内容简要概括。

【2】文章是从哪几个方面论证“自律的重要性”的？

【3】文章第④段主要运用了什么论证方法？有什么作用？

【4】最后一段可以删去吗？为什么？

12、按要求作文

岁月如歌，三年初中就好像一首曲调鲜明、节奏丰富的歌曲，有时哀怨低回，有时欢快奔流，有时铿锵激越，又有时安静舒缓……

但无论是喜、是悲、是乐、是忧，过往都只不过是我们生命之歌的伴奏，未来才是我们生命之歌的主旋律。

请根据上面文字的提示，按照要求完成写作。

请以“岁月如歌，唱响未来”为主题，写一篇国旗下的演讲稿。