1、把下面句子组成语意连贯的一段话,顺序最恰当的一项是( )
①声音是振动引起的机械波,通过空气传入外耳道,再进入内耳。
②风声雨声鸟鸣声……各种声音一直在耳边回荡。
③听觉是仅次于视觉的重要感觉。
④可见,“听”不仅是耳朵的功能,也是大脑在选择想听的声音。
⑤理论上说,连绣花针落地的声音都可以被人耳听见,但是很多声音并不会被传到听觉皮层进行处理,而是通过神经抑制被忽略了。
A.③①②④⑤
B.②①③④⑤
C.①②③⑤④
D.③②①⑤④
2、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A.侥幸(jiǎo) 眺望(tiào) 觅食(nì)
B.玄虚(xuǎn) 中伤(zhòng) 掺杂(cān)
C.折扣(zhé) 诓骗(kuāng) 勾当(gòu)
D.阔绰(chuò) 停滞(xiè) 惘然(wǎng)
3、朗诵叶赛宁的《夜》时,应采用的语调是( )
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
A.舒缓
B.欢快
C.激昂
D.深沉
4、下列有关说法不正确的一项是( )
A. 《绿》一文作者是当代著名作家朱自清。
B. 《囚绿记》是现代作家陆蠡发表于1940年的一篇散文,展示了人心灵中最真实最永恒的一面,那就是:和平安宁,优美诗意的生活才是人真正的需要。
C. 艾青,原名蒋海澄,笔名克阿、林壁等,以《大堰河——我的保姆》一诗成名。
D. 《龟虽寿》是《步出夏门行》中的第二章,作者曹操,即魏武帝,三国时期政治家、军事家、诗人。
5、阅读下面的文言文,完成下列小题。
于成龙,字北溟,山西永宁人。康熙六年,迁四川合州知州。四川大乱后,州中遗民裁百馀,而供役繁重。成龙请革宿弊,招民垦田,贷以牛种,期月户增至千。后迁湖广黄冈同知,驻岐亭,尝微行村堡,周访闾里情伪,遇盗及他疑狱,辄踪迹得之,民惊服。
十三年,署武昌知府。吴三桂犯湖南,师方攻岳州,檄成龙造浮桥济师,甫成,山水发,桥圮,坐夺官。十七年,迁福建按察使。有民以通海获罪,株连数千人,狱成,当骈戮。成龙白康亲王杰书,言所连引多平民,宜省释。王素重成龙,悉从其请。十九年,擢①直隶巡抚。宣化旧有水冲沙压地千八百顷,前政金世德请除粮,未行,为民累。成龙复疏请,从之。又以其地夏秋屡被灾,请治赈。
未几,卒于官。成龙历官未尝携家属,卒时,将军、都统及僚吏入视,惟笥②中绨袍一袭、床头盐豉数器而已。上曰:“于成龙督江南,或言其变更素行。及卒后,始知其始终廉洁,为百姓所称。殆因素性鲠直,不肖挟仇谗害,造为此言耳。居官如成龙,能有几耶?”
(注释)①擢:提拔,选拔。②笥:一种盛饭食或衣物的竹器。
【1】下列句中的“以”与“有民以通海获罪”中的“以”的意义和用法相同的一项是( )
A.属予作文以记之 B.策之不以其道 C.不以己悲 D.醒能述以文者
【2】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.康熙六年,于成龙任四川合州知州,合州百姓赋税徭役很繁重,于成龙请求革除旧弊。
B.十七年,有百姓因为犯罪株连几千人,于成龙上书康亲王,请求查明真相,康亲王没有听从。
C.十九年,宣化前任长官金世德上奏请朝廷免除百姓田赋,没有得到批准,繁重的田赋成为百姓的负担。
D.于成龙为官清廉,生活节俭,去世后遗物只有绨袍一袭、床头盐豉数器,皇帝对其一生功绩表示赞叹。
【3】解释下列句子中加点的词。
(1)州中遗民裁百馀______
(2)尝微行村堡______
(3)悉从其请______
(4)又以其地夏秋屡被灾______
【4】翻译下列句子。
(1)遇盗及他疑狱,辄踪迹得之,民惊服。
(2)山水之乐,得之心而寓之酒也。
6、阅读下面的宋词,完成下面小题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千峰里,长烟落日孤域闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,无管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
【1】下面对这首词的赏析不正确的一项是( )
A.这首词是作者边地生活经历的写照,反映了边塞生活的艰苦。
B.“塞下”“长烟落日”“霜”等词写出边塞秋季的景色特点。
C.“衡阳雁去无留意”一句是衡阳的大雁飞去,没有丝毫想留下来的意思。
D.“千嶂里,长烟落日孤城闭”点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
【2】首句围绕何字描绘塞下之景?“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”抒发了怎样的感情?
7、学校举办“君子当自强不息”的系列活动,请你按要求完成任务。
(1)假如你是活动的策划者,请你完善下面的活动策划表。
活动一:一句名言颂自强 | 朗诵中华经典名言:①__________。 |
活动二:一幅书法显自强 | 书写词语:自强不息 |
活动三:②__________ | 概述课文《孤独之旅》情节:杜小康历经暴风雨洗礼,走过孤独之旅,变得成熟坚强。 |
活动四:③__________ | 采访同学:向班级学习标兵提问,了解其自强奋进的动力。 |
活动五:一次演讲论自强 | 班级演讲:“君子自强不息” |
(2)“一幅书法显自强”比赛中,你是评委之一。你更喜欢下面哪一幅图中的书写? 请结合自强不息的内涵,谈谈你的理解。
图一: 图二:
我更喜欢
(3)“一次演讲论自强”活动中,江梦南来学校以自己的成长经历做了主题演讲,请写出活动之后你想对她说的话。(3 分)
资料链接:因为儿时的一场疾病,湖南90后女孩江梦南患上了极重度神经性耳聋。但是她没有向命运妥协,而是克服种种困难,考取了清华大学博士研究生。坚强少女自强不息的励志故事,感动了无数人。她因此入选了“感动中国2021年度人物”。
8、根据课文默写。(10分)
① ,相伴过年华。
② ,草色遥看近却无。
③长风破浪会有时, 。
④ ,西北望,射天狼。
⑤安得广厦千万间, 。
⑥山回路转不见君, 。
⑦ ,奉命于危难之间。
⑧伤心秦汉经行处, 。
⑨山重水复疑无路, 。
⑩了却君王天下事, 。
9、阅读下面的文章,完成下列小题。
让年轻人都阳光向上
①最近,曾经参加过《真正男子汉》节目录制的特种兵王威退出现役,微博开通后短短几天时间,就收获了30多万粉丝。一名普通军人脱下军装后备受关注,成为名副其实的“网红”,也正可成为最近引来不少讨论的男性气质问题的一个观察入口。
②军营中站过岗、训练场上流过汗,在王威的军人形象背后,是内在的军人气质。这样的军人不在少数,武警战士杨明鑫常常期待“在別人危难的时刻出手相救”,潜水员官东在救援过程中舍生忘死,“中国男子第一天团”国旗护卫队用整齐的正步走出爱国精神……他们之所以受到关注,出众的个人形象只是一方面,更重要的是一股子军人的血性和担当,让人感受到力量,感受到超越外形的精神魅力。当然,这种精气神并非军人独有,无论是比赛场上奋力拼搏的运动健儿,还是关键时刻力挽狂澜的英雄机长,抑或是平常生活中成就善举的普通百姓,构成了时代的一道风景,也构成了我们对男性形象的一种认知。
③从对于热血、阳刚男子汉的推崇,也可以看出,内涵更深刻地决定着人们对一个人的评价。其实,关于到底什么是男性应有的气质,尽管有各种讨论,但有一点已成共识,那就是“文质彬彬,然后君子”,强调的是内在与外在的统一。“谦谦君子,温润如玉”,中国传统文化也推崇这样的精神气质和内在修养,而那种不修边幅的生活习惯、鲁莽粗鄙的做事方法,那种轻佻浮夸、矫揉造作的举止言行,历来受到人们的摒弃。“重质不重形,魂到品自高”,这样的认识应该说是指那些能持久地作用于社会文化、浸润着世道人心的,正是闪现于一言一行、一举一动的“内在美”。
④阳刚之气、担当精神,体现于内在的修养、精神的境界。一个理性、成熟、宽容的社会在包容多元审美的同时,若要关注男性气质的构建,更应倡导发扬内在的勇气、坚强和担当等诸多品质。这种品质,我们在保家卫国的军人身上可以看到,在为国争光的体育运动员身上可以看到,在梅兰芳、程砚秋等杰出演员身上同样也能看到,他们容貌或有不同、外形风格各异,但是高尚品格、家国情怀都同样值得推崇。
⑤其实,所谓男性气质中,为人们所推崇的“贫贱不能移、威武不能屈”“天下兴亡、匹夫有责”等意志品格,应成为一种带有普遍性的价值共识。从这个角度来看,涵养现代社会所需要的男性气质,关键是要塑造一种有勇气、有担当的内在品格,形成包容、开放的现代风度,培养守法律、有教养的行为习惯。砥砺其精神、强健其身体,才能培养出阳光、健康、向上的“真正男子汉”。
⑥少年强则国强,少年担当则民族兴旺。我们呼唤在青少年中有着广泛影响的明星们,呈现更加积极、向上的形象,展示更加健康、阳光的审美,以应有的社会责任与担当精神成为真正的偶像。摒弃矫揉造作的风格,扭转娱乐至上的傾向,才能从根本上改变病态的审美乃至“审以文育人、以文化人。期待更多人以更有意义的“内在顔值”,共同塑造刚健勇榖的时代气质、自信自强的社会风尚,培养担当民族复兴大业的时代新人。
(摘自《人民日报》作者:桂从路)
【1】下面对本文理解不正确的一项是( )
A.作者认为特种兵王威受到关注成为网红,一是因为其出众的个人形象,更重要的是一股子军人的血性和担当,让人感受到力量。
B.从文中我们可以看出:现代社会所需要的男性气质,是有勇气、有担当的内在品格,是包、开放的现代风度,是守法律、有教养的行为习惯。
C.现代社会对男性的审美提供了更多元的面向,不论是梅兰芳、程砚秋等杰出演员的精致、细腻,还是关键时刻力挽狂澜的英雄机长的热血、阳刚,虽然他们的气质不同,但是高尚品格、家国情怀都同样值得推崇。
D.“重质不重形,魂到品自高”是强调一个人的内涵更加重要,不修边幅的生活习惯、鲁莽粗鄙的做事方法等都可以忽略不计。
【2】如何理解第⑥段中“内在颜值”的意义?
【3】作为新时代的中学生,你认为现代青少年应该具备哪些气质?
10、留住乡愁(节选)
陆邵明
①“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是以人为核心的新型城镇化建设的要求,也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程中,虽然面貌焕然一新,但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧:快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁,不让“乡愁”变成“乡痛”,一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。
②乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化的记忆,如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆,如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透,构成一个有机整体。这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化的过程中留住他们,才能留住乡愁。这实质上是对人的情感的尊重。至于哪些乡村记忆真正值得保留,这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估,另一方面可以广泛听取民意,然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中,需要做好这方面的前期规划。
③仅仅留住乡村记忆而不进行呵护,乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆,使其永葆“温度”,就要对相关记忆场所做好日常维护工作,为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件,保持乡村传统活动的原有品质。比如,对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所,如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等,不可因为城镇化就让其全部消亡,而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便,又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。
④如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话,那么,活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆,就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业,进行精细化、产业化升级,将“文”“人”“居”与“产”融合在一起,让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套,需要发展教育、医疗、商业、娱乐休闲产业等,使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。
【1】填写下面的思维导图,理清文章脉络。
【2】请简要分析第①段中画线句的作用。
【3】简析第③段中画波浪线句的论证方法及其作用。
【4】根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A.如果能留住乡愁,就有可能避免城乡变迁中物质空间变化与人的情感发生冲突。
B.如果游子在城镇化的故乡找到依恋感和归属感,就说明故乡已活化了乡村记忆。
C.为了保护乡村记忆,在新型城镇化过程中,还应该考虑到当地居民的文化需求。
D.能对乡村记忆进行精细化、产业化升级,说明乡村记忆的内涵并非一成不变的。
11、 相忘
张丽钧
①慕名去峨眉山访猴。
②走完长得不可思议的山路,终于看到前面人头攒动,知道那便是猴子出没的地带了。
③早买好了数包猴食,捏在手里,预备作为见面礼的。看到一只肥硕得像熊的猴子,高傲地从我的一个同伴那里取走了食物,不由心中发急。遂学了当地人的口音,唤猴子来食。这招儿还真灵,一只又小又肥像皮球一样的猴子听得我唤,犹犹豫豫地朝这边走来。我连忙讨好地将手中的猴食捧了过去。猴子灵敏地将纸包取走,急不可待地撕开了看,像是要检验我所进贡的食品的优劣。还好,它总算满意了,开始美美地享用。它离我那么近,吃相又有趣,我不由蹲下身子,想看得更仔细些。不想,它居然腾地跳动起来,威胁地冲我挥了一下手臂,“嗖”地逃掉了。我扫兴地站起身,心里埋怨这只猴子莫名其妙!导游在一边笑着问我:你是不是看它的眼睛了?我说:它不让人看吗?导游说:它对人的眼神很敏感的,它看你可以,但只要你和它对视,即便你是出于善意,也会惹得它生疑——它以为你不会平白无故地看它,看它,就是冒犯它的第一步。
④原来,峨眉山的猴子是看不得的。
⑤突然想起母亲的野鸽子的事。那时,我家有一个不小的院子,院子北头有一个水龙头,水龙头旁边的低洼处总是积存着一些水。有两只脖颈生着绿羽毛的野鸽子,习惯了在树上高歌之后不定期这里饮水。
⑥那年暑假,我回家探望母亲。第一次看到两只好看的野鸽子在那么近的地方从容地低头啄水、仰脖咽水,感到特别惊喜,不由想靠近它们一点,再靠近它们一点。终于,它们觉察出了我的靠近,“忒儿”地飞走了。那之后的三四天,野鸽子都没有出现。母亲说:看你把野鸽子给吓着了,要不人家天天都来这里喝水的。我听了,心中生出些歉疚。那是母亲的小伴儿呢,就因为我吓着了“人家”,“人家”就不肯光顾了。后来又听到梢头有了“咕咕咕——咕”的歌唱声。母亲说:一会儿准来喝水!果然,两只野鸽子唱累了,双双栖在我家院子里,从容地喝水。我端着个簸箕,正要去倒垃圾,看到眼前的一幕,不敢动了。母亲笑着接过我手中的簸箕,说:你看着!说完,端着簸箕径直走到院子里去了。她走过两只野鸽子身边的时候,它们好像没有察觉,继续低头啄水、仰脖咽水。等母亲倒完垃圾回到屋里,我迎上去,低声问她:你比我上次离它们近多了,它们怎么不害怕?母亲笑笑说:你要假装没有看见它们,忘了它们的存在,这样,它们就不怕你了。
⑦我想,大概在猴子和野鸽子的眼里,我的眼神是不值得信赖的。
⑧其实,大自然怀抱中的动物们原本活得多么好。它实在不需要你或恶或善的注视。如果你爱它,就不要拘禁它,折磨它,也不要挖空心思地想保护它,爱抚它。千百年来,它们在大自然的怀抱里繁衍生息,活得快活惬意,它不需要你为它的冷暖操心,更不需要你为它投食喂水。
⑨峨眉山猴子一身的赘肉, 是对游客畸形好奇心的无声挞伐。真的大自然饿不死一只猴子,但争先恐后的投食却扭曲了一只猴子的形象。
⑩如果你真心爱它们,那就请你“忘了它们的存在”吧,因为它们最美好的祈愿,就是与你相忘。
【1】文中记叙了“我”两次与动物接触的经历,请你用简洁的语言分别概括。
【2】自选角度,赏析下面句子的表达效果。
等母亲倒完垃圾回到屋里,我迎上去低声问她,你比我上次离它们近多了,它们怎么不害怕?
【3】第⑦段在文中有何作用?请简要分析。
【4】“如果你真心爱它们,那就请你‘忘了它们的存在’吧。”结合文章内容和生活经历,谈谈你对这句话的理解。
12、根据下面材料的提示,按要求作文。
在成长过程中,遇到困难和挑战的时候,身边的人会略带担忧地问一句:“你可以吗?要不要我帮你?”这时候,自信的我们就会用一句充满正能量的话来回答:“别担心,我可以的!”说到这里,同学们能不能猜出今天的作文题目呢?事不宜迟,现在就让我们一起来看看吧!
请以《别担心,我可以的》为题,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
邮箱: 联系方式: