得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

宜兰2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列说法有误的一项是(  

    A鲁迅,原名周树人,伟大的文学家、思想家、革命家。我们学过的《孔乙己》和《中国人失掉自信力了吗》都节选自《鲁迅全集》。

    B《诗经》是我国第一部诗歌总集,原称《诗》,共有诗305首,分为风、雅、颂三部分。

    C在古代,指长江,指黄河,今天的”“则泛指河流。

    D王安石,字介甫,是唐代著名的政治家,思想家,文学家。

     

  • 2、下面相关名著表述有误的一项是(  )

    A.《水浒传》很多情节都体现鲁智深“路见不平,拔刀相助”的特征,如:拳打镇关西、火烧瓦罐寺、大闹野猪林、棒打洪教头、单打二龙山、浙江坐化等。

    B.读《昆虫记》,我们知道荒石园是法布尔与他的昆虫们亲密无间地生活的美丽的伊甸园,作品透过昆虫世界折射社会人生,洋溢着对生命的尊敬与热爱。

    C.在《红心照耀中国》作者斯诺的眼里,毛泽东个子高出一般中国人,有些瘦弱,背也有些弯曲,但是一个非常机智的知识分子,一个如同林肯般的人物。

    D.《骆驼祥子》中人和车厂老板刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的,并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶自己的女儿虎妞,在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。

  • 3、选出下列文学常识表述有误的一项( )

    A.苏轼,字子瞻,自号东坡居士,北宋文学家,“唐宋八大家”之一,是豪放派词人代表。

    B.《鱼,我所欲也》自《孟子·告子上》,儒家经典著作之一。孟子主张人性善、民贵君轻等。

    C.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱,字陶庵,号宗子,明末清初文学家。

    D.刘禹锡,字梦得,唐代文学家,我们学过他的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

  • 4、下列关于文学常识及文化常识的表述,不正确的一项是(     

    A.《水浒传》是我国历史上第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说,作者是明代的施耐庵。

    B.范仲淹,字希文,谥号文正,唐宋八大家之一,他有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大政治抱负。

    C.尊君是对别人父亲的尊称,舍弟是对别人谦称自己的弟弟。

    D.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑,通过主人公菲利普夫妇反复无常的态度变化,深刻地揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读欧阳修《丰乐亭记》(节选),完成下列小题。

    修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。

    (注)掇(duō):拾取,采取。②刻露:鲜明地显露本:③根据。④所以:……的原因。⑤上:皇上。⑥刺史:即作者。

    1根据要求,完成下列两小题。

    ⑴解释下列句中加点的词。

    其地僻而事简

    ②掇幽而荫乔木

    ③夫上恩德

    ④遂书以其亭焉

    ⑵下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是(  )

    例句:遂书以名其亭焉

    A.属予作文以记之(《岳阳楼记》) B.醒能述以文者(《醉翁亭记》)

    C.不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》) D.策之不以其道(《马说》)

    2用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。

    既 得 斯 泉 于 山 谷 之 间

    3翻译下列句子。

    ⑴乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。

    ⑵醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)

    4从《醉翁亭记》、《丰乐亭记》中,你能体会出作者的一种高尚情怀,这种情怀可以用《丰乐亭记》中的四个字加以概括:______________

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读诗歌并完成题目。

    青溪

    王维

    言入黄花川,每逐青溪水。

    随山将万转,趣途无百里。

    声喧乱石中,色静深松里。

    漾漾泛菱荇,澄澄映葭苇。

    我心素已闲,清川澹如此。

    请留盘石上,垂钓将已矣。

    [注]①逐:循、沿。②趣:通“趋”。③澹:安静。

    (1)“声喧乱石中,色静深松里”这两句诗的诗眼分别是“___”和“静”两个字,运用了______表现手法。

    (2)诗中“垂钓”与“闲来垂钓碧溪上”(李白《行路难》)的“垂钓”表达作用有什么不同?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面材料并回答问题。

    ①20世纪90年代,北京地铁广播除了“先下后上”“看管好随身财物”外,还有一条“请不要跷二郎腿”。现在地铁里已经没这条提示了,早晚高峰时总有些人,戴着耳机翘着腿,一边摇头晃脑,一边颠蹬得不亦乐乎。至于是不是蹭了别人裤子,是不是占了地方,他就不管了。

    ②像这样的老规矩在我们生活中还有不少,比如吃饭时不能吸溜吧唧嘴,夹菜时要夹自己跟前的,不能夹别人跟前的,与他人说话时要懂得使用敬语,公共场所不大声说话影响别人等。这是一种自律,更是一种自尊,这是老规矩教给我们的自尊和对他人的尊重。

    (1)现代的人们主张张扬个性,解除束缚。因此,有人认为“吃饭我吸溜吧唧嘴怎么了,我大声喧哗碍着谁了”,为什么老规矩不允许这样做?请谈谈你的看法。

    (2)作为一名文明的中学生,我们在生活中还有许多老规矩值得遵循,请简要列举两例。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、古诗文默写

    (1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    ①双兔傍地走,___________________   (《木兰诗》)

    ②树树皆秋色,___________________。(《野望》)

    ___________________,蝉鸣黄叶汉宫秋。(《咸阳城东楼》)

    ④莫听穿林打叶声,___________________。(《定风波》)

    ___________________,则凡可以辟患者何不为也?   (《鱼我所欲也》)

    ⑥受任于败军之际,___________________,尔来二十有一年矣。(《出师表》)

    (2)古诗中的画面描绘各具特色,请根据提示完成表格。

    描绘角度

    画面特点

    诗句

    线条

    开阔雄浑

    _____________________。(王维《使至塞上》)

    明暗

    剑拔弩张

    _____________________。(李贺《雁门太守行》)

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读《敬业与乐业》,完成下面小题。

    第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变了不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现代的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

    怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”……一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”所说的敬业,不外这些道理。

    【1】对选文开头说“第一要敬业”中的“敬”理解正确的一项是( )

    A.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛。

    B.凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。

    C.凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。

    D.敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门。

    【2】对选文所使用的论证方法理解正确的一项是( )

    A.选文引用曾文正的话从正面告诉我们做事情的时候不要分心到事外。

    B.选文中使用了道理论证、对比论证、比喻论证等论证方法。

    C.选文引用庄子和孔子的名言都是论证要敬业就必须集中精力去做一件事。

    D.作者举大总统与拉黄包车的例子、木匠与政治家的例子、挑粪工与军人的例子都是为了论证“凡职业没有不是神圣的”。

    【3】对选文内容与写法理解不正确的一项是( )

    A.选文首段引用朱子的话解释了什么是“敬”,而后对朱子的话进行了化深为浅的解释,体现了演讲词通俗易懂的特点。

    B.作者将“拉黄包车的人”与“当大总统的人”进行对比,得出了“凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的”的结论。

    C.“业有什么可敬呢?为什么该敬呢? ”两句设问,引出后文对“敬业”的论述。同时也有引起现场观众注意的作用。

    D.首段首先提出“要敬业”,再解释什么是“敬”,而后论述业“为什么该敬”,最后得出结论“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人”。

    【4】对本文的语言特色理解正确的一项是( )

    A.通俗易懂,准确周密。

    B.语言华丽,对比强烈。

    C.语言典雅,说理周密。

    D.语言文学色彩浓厚,带有古白话色彩。

  • 10、阅读下面文章,完成下列小题。

    金色的手指

    殷健灵

    ①一缕细若游丝的琴声从门边的角落里悄悄地浮出,犹如一束明媚的阳光照耀在我们每个孩子的头顶。我看见音乐老师纤长的手指如鱼儿一般在黑白琴键上灵巧地游动。在阳光里,那手指变成金色的,神圣而优雅。

    ②忽然,琴声戛然而止,音乐老师用手朝我指了指,说:“对,是你,张大嘴唱,不要怕。”琴声又响起来,可我还是听不清自己的声音,我的歌声细细的低低的,总是躲在别人响亮的歌声后面。我真的不会唱歌,真的不会唱歌,这么想着,我的脸慢慢地红起来,红到脖颈,像发烧了一样。

    ③轮到单独唱了。我捧着歌本的手却一直抖抖索索。我的声音很不情愿地从嗓子眼里挤出来,那么平淡那么干涩。音乐老师微笑着按了几个琴键提示我,她弹琴的手指泛着淡金色的光泽。噢,我真笨,我诅咒着自己,几乎要哭出来了。

    ④可是,瑛子是多么让人羡慕啊。初一时,在学校的文艺会演上,瑛子站在台上当着一千多师生的面演唱《月儿弯弯照九州》。那时,她扎着辫子,辫梢上系了朵淡紫色的小花,显得伶俐可人。她的歌声糯糯的,甜甜的,像是放了蜜糖,把这首老歌演绎得悲悯动人。动听的歌喉会让一个女孩更加美丽可爱,我被深深地吸引住了。而我自卑,只敢在心里悄悄地唱。走路或是休息的时候,我常会静静地回想一段歌曲,脑海里闪现着美妙的音符,无声的音乐在我的头脑深处奏响,是那么流畅那么欢腾。其实,我是多么爱音乐!

    ⑤学校里成立了音乐兴趣小组,一连几天,班里都在议论这事儿。我兴致勃勃地鼓励同学参加。我对瑛子说:“你有音乐天赋,一定能行!”可是轮到报名时,我自己却迟疑了,我的乐感不行吧,而且功课那么忙,我替自己寻找逃脱的理由。当大家争着报名的时候,我悄悄缩到了后面。

    ⑥从这以后,在很多个上完课的下午,我都会见到一幅令人心动的风景。在教学楼下的花坛边,瑛子抱着手风琴和几个男生坐在台阶上练琴。他们已经会拉一些简单的曲子,他们的手指变得熟练灵巧了。印象最深的是那一天,太阳特别好,花坛里的一串红开得特别艳,我记得瑛子他们演奏的是最熟悉的《让我们荡起双桨》。我趴在栏杆上出神地注视着他们。瑛子的身子起伏着,双肩的摆动呈现出一种柔美的弧度,她的眼睛微闭着,像是沉醉了,又像是睡着了。悠扬的乐声轻轻地拨动着我的心弦,我看见瑛子细长的手指在阳光下痴迷地舞蹈,金色的,就连指甲也泛着莹莹的光。我被深深地震动了,我悄悄地移到了走廊的立柱后面,生怕他们看见我。是一种什么样的心理在作祟呢?我渴望音乐,又逃避音乐,因为我太看轻了自己。

    ⑦我将永远游离于音乐之外吗?想到这一点,我惊得浑身战栗。我想当众放歌,又生怕自己生涩的歌声会把一点残存的幻想也剥夺掉。这种状况一直持续到大学毕业后。在一次晚会上,有一位长者对我说:“唱一曲吧,会很好听的。”不知是出于对长者的尊敬,还是一时的冲动,我竟接过了话筒。我放开胆子,让歌声从身体里畅快地流出,我唱的是一支在心中默唱了无数次的曲子:“因为爱着你的爱,因为苦过你的苦……”我听见甜润而深情的歌声在大厅里回荡,我眼里噙满泪水。走下台的时候,长者紧握住我的手说:“你唱得好极了!”我的眼睛更湿了,那块阻滞我心灵多年的磐石就这么被轻轻搬动了吗?我突然有了想欢呼的冲动。我闭上眼睛,久久地品味着喜悦。呵,那手指,金色的手指又一次在我记忆的琴键上跳动,跳动,也许,它将是我一生中永远的遗憾和追求。

    1本文巧妙地将情节发展与心理变化结合起来写,引人入胜。请根据文章主要情节和“我”的心理活动,用简洁的语言把下面的内容补充完整。

    音乐课上“我”不敢大声唱歌,“我”诅咒着自己,几乎要哭出来了。→“我”没有报名参加音乐小组,_____。→_____,“我”深为震动,又生怕她看见我。→______,“我”无比激动,久久品味着喜悦。

    2请说说文章第⑥段中画线的句子“太阳特别好,花坛里一串红开得特别艳”在文中有什么作用?

    3本文对“金色的手指”的描写生动传神,动人心弦。请在下面两个句子中任选一句,从修辞角度分析该句好在哪里。

    (1)音乐老师纤长的手指如鱼儿一般在黑白琴键上灵巧地游动。

    (2)瑛子细长的手指在阳光下痴迷地舞蹈。

    我选( )句分析:  

    4本文最后一句“呵,那手指,金色的手指又一次在我记忆的琴键上跳动,跳动,也许,它将是我一生中永远的遗憾和追求”意蕴丰富,促人思索。请联系全文说说这句话的含义。

    5第⑦段中“那块阻滞我心灵多年的磐石就这么被轻轻搬动了吗?”这句话发人深省。请结合文章内容并联系你的人生体验,谈谈你从这句话中得到的感悟。

  • 11、阅读下面选文,完成小题。

    熬夜为何伤身

    庄荣生

           ①“日出而作,日落而息”是传统的作息习惯,但随着生活多元化,“夜猫子”一族却越来越多,熬夜成了不少人的生活常态。《生命时报》联合调查显示,超过八成的人有晚睡的习惯,近七成的人因此出现健康问题。

           ②熬夜为何伤身?人体内好像有一个钟表,人体随时间节律有时、日、周、月、年等不同的周期性节律。科学家很早就注意到了生物体具有“生理节律”的现象。20世纪初,德国内科医生弗里斯和奥地利心理学家斯瓦波达通过长期临床观察,发现病人的病症、情感以及行为的起伏中,存在着一个以23天为周期的体力盛衰和以28天为周期的情绪波动,揭开了其中的人体生命节律的奥秘。20世纪中叶,生物学家又根据生物体存在周期性循环节律活动的事实,创造了“生物钟”一词。

           ③所有生命都受到生物钟的影响。日夜交替周期影响着你的唤醒水平、新陈代谢、心率、

           体温、激素水平等身体指标。各项生理活动大部分是在白天,通常是下午达到顶点,而在夜晚睡觉的时候降至谷底。夜晚是我们的身体进行自我修复的时间,各种生理指标都处于较低的水平,适宜安睡。

           ④因而,长期熬夜就倒了时差,破坏了人体生物钟,影响身体健康。如果环境突然发生剧烈的变化,会影响我们的生理节律。比如,长途旅行会让我们感觉疲劳、嗜睡。而坐飞机跨时区旅行则会让我们感受到时差的痛苦反应。当你的身体告诉你现在是凌晨5点,但是当地时间却是上午10点的工作时间,身体就很容易出现不适的反应,也就是我们说的时差。

           ⑤其实,在正常的生活环境中,稳定的生物钟具有各种作用。比如你每天都是早上六点起床,有一天你忘记了定闹钟,但是到了六点你还是会自动醒来。在一定的时间必须做某事,到了这个时间,你就会自动想起这件事来,这就是生物钟的作用。此外,生物钟还可有助于你在某一时间段维持某种工作或休息的状态,以及禁止你做某些事情等。因此,作息时间规律有助于长期保持良好的工作状态。

           ⑥许多学者的研究指出,按照人的心理、智力和体力活动的生物节律来安排一天、一周、一月、一年的作息制度,能提高工作效率和学习成绩,减轻疲劳,预防疾病,防止意外事故的发生。反之,假如突然不按体内的生物钟的节律安排作息,人就会在身体上感到疲劳,在精神上感到不舒适。比如,人体的体温在24小时内并不完全一样,早上4时最低,18时最高,但相差在1℃以内。体温的异常升高或降低,以及长期失眠是身体出现某些疾病的征兆。

           ⑦生物钟是把双刃剑。人们需要反省自身具有怎样的生物钟现象,顺应自己的生理节律,发挥生物钟的有利作用。

    【1】第①自然段引入《生命时报》联合调查有什么作用?

    【2】请用短语概括文章第⑤自然段中“稳定的生物钟”所具有的几项功能。

    【3】以下是小明同学对文章第②自然段画线句中“好像”一词作用的理解,请指出他的错误之处,并做出正确的分析。   

    小明的理解:句中“好像”一词说明人体存在周期性节律还不确切,体现了说明文语言的准确性。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、(2)阅读下面材料,自选角度,写一篇500字左右的文章。

    美国短跑名将卡尔刘易斯,在第三届世界田径锦标赛上创下了9秒88的世界男子百米新纪录后,当观众高呼刘易斯的名字,为他兴奋的发狂时,他却噙着眼泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起。对记者说:"如果没有伯勒尔,没有他的9秒90,我也许不可能跑得这样快,正是他激励了我。"

    读了上面的材料,你有什么感想或感悟?请任选角度,自拟题目,写一篇文章。

查看答案
下载试卷
得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6