景德镇2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）

A.《简·爱》中的女主人公的人生追求；超越个人幸福的更高境界和她富于激情、幻想和反抗精神、有着对更高精神境界的追求。

B.在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄就是关羽。

C.《草房子》中杜小康在家道败落后，主动要求辍学，跟随父亲离开油麻地去放鸭。

D.《老人与海》有很多人物的内心独白，不但深刻揭示了主人公自、坚毅的孤独感，还闪烁着深邃的哲理光彩。

2、下列句子中，加点词语使用错误的一项是（   ）

A. 我们彼此之间感情不和，早已分道扬镳了。

B. 他的捏陶技艺已达登峰造极的地步，泥巴在他手中好像有了生命。

C. 班会上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。

D. 秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。

3、下列说法正确的一项是（ ）

A．武松是《水浒传》中着力塑造的一位英雄好汉，他恩怨分明，曾经斗杀西门庆，醉打蒋门神，血溅鸳鸯楼，火烧瓦罐寺。

B．《水浒传》中金氏父女被渭州状元桥下绰号“镇关西”的郑屠夫欺压，幸得当时人称“花和尚”的鲁智深仗义相救。

C．《水浒传》中的卢俊义，绰号“玉麒麟”，他有着浓厚的忠君思想，所以将“聚义厅”改为“忠义堂”，打出的旗号是“替天行道”。

D．《水浒传》中许多故事充满了智慧，如智取生辰纲，策划极其巧妙；又如三打祝家庄，一打、二打失败后，采取恰当对策，终于获得成功。

4、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．中国海洋保护工作初见成效，中华白海豚在福建近海出现次数越来越高。

B．中国人民在各种困难面前从来都不曾屈服，书写了气壮山河的英雄史诗。

C．大明湖位于济南旧城东部，包括珍珠泉、芙蓉泉、王府池三处泉水构成。

D．鲁迅先生笔下的孔乙己迫于生计去举人家里偷书，被打得浑身遍体鳞伤。

5、阅读下面的文言语段，完成下面小题。

【甲】

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

【乙】

宋潜溪①临财廉，尝大书于门曰：“宁可忍饿而死，不可苟利而生。”君子以为名言。权要非其人，虽置金满橐②，一字不肯，纵与之，亦不受馈。日本使奉敕请文，以百金为献，先生不受。

宋景廉③尝曰：“君犹父也，天也，其可欺耶？”上尝曰：“昨日饮酒否？座客为谁？馔为何物？”悉以其人及膳馐品对。上笑曰：“卿饮时，朕令人视之，果如卿言，卿信不欺我。”故上久而益信其诚。

（选自《玉堂丛语·卷五》，有删改）

【注】①潜溪：宋濂的号。②橐：口袋。③景廉：宋濂的字。

【1】解释下列句中加点字。

①腰白玉之环( )

②缊袍敝衣( )

③虽置金满橐( )

④悉以其人及膳馐品对( )

【2】下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是（     ）

A．君子以为名言                                           必以分人（《曹刿论战》）

B．朕令人视之                                                愿陛下亲之信之（《出师表》）

C．尝大书于门                                          此所谓战胜于朝廷（《邹忌讽齐王纳谏》）

D．宁可忍饿而死                                   而安陵以五十里之地存者（《唐雎不辱使命》）

【3】用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

日 本 使 奉 敕 请 文

【4】翻译下列句子。

（1）寓逆旅，主人日再食。

（2）故上久而益信其诚。

【5】从【甲】文可见宋濂具有______、______的优秀品质，从【乙】文还可以看出宋濂______、______的优秀品质。

6、阅读《渔家傲·秋思》,完成小题。

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

【1】这首词是古代边防军人感怀之作。上片突出描绘塞下的荒凉,目之所及,“①________”勾勒出傍晚时分壮阔苍茫的战地景象；下片着力抒情,既抒发了戍边将士的思乡之情,也借燕然未勒归无计”表达了将军与征夫的②______之志。

【2】这首词借景与物寄寓了丰富的内心情感。请从词中选择你最有感触的一种景或物,并简要说明它带给你怎样的内心感受。

7、阅读下面语段，完成小题。

2020年11月，“广州非遗精品展”在广州塔一楼精彩亮相，标志着“岭南之窗”活动走进广州的城市地标。“广州非遗”精彩纷呈，既推出了“广东音乐”非遗精品曲目，又展示了栩栩如生的“广州榄雕”作品。

【1】下面是“非遗精品曲目”的解说词，请选出对划线句修改不正确的一项（ ）

①广东音乐是流行于以广州为中心的珠江三角洲的传统，是岭南民间传统文化的瑰宝。②它因音色清脆明亮，旋律流畅优美，情绪活泼欢快的原因而备受人们喜爱，影响遍及大江南北，流行于世界各地的华人社区。③广东音乐自明清以来，经历了萌发期、成熟期和发展期等阶段。代表性曲目有《步步高》《旱天雷》《赛龙夺锦》等。④各种丝竹乐器配合默契，相得益彰，全面展示了精致的岭南丝竹音乐。

A.第①句中的“传统”后面加“乐种”。

B.第②句去掉“的原因”。

C.第③句中“成熟期”与“发展期”互换。

D.第④句将“精致”改为“精细”。

【2】工作人员拟整合“广派榄雕”的推介词，请帮他们选出最恰当的一项（ ）

①此外，注重人文思想的融入也是广派榄雕的一大特色，作品多结合佛道人物、历史故事、民间生产图景，意蕴十足。

②与北派榄雕简单雅致、主要突出人物的风格不同，广派榄雕讲究保持橄榄核原本的色调和光泽，喜欢满工，将整个榄核都雕得满满的。

③在雕刻手法上，注重借鉴广式木雕中的薄意浮雕以及牙雕的镂空雕，手法精细，讲究慢工出细活，优秀的榄雕作品往往秉承了岭南文化的风格特征，造型秀丽雅致，线条流畅，动静结合，细腻精微。

④广派榄雕，是岭南传统工艺，自成一格，美轮美奂，意趣盎然。

A.④②③① B.①②③④ C.④③②① D.①③④②

8、默写古诗文中的名句名篇。

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

①江山如此多娇，________________________。(毛泽东《沁园春·雪》)

②阡陌交通，______________。(陶渊明《桃花源记》)

③采菊东篱下，________________。[陶渊明《饮酒》(其五)]

④______________________，大庇天下寒士俱欢颜！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

⑤______________________，隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

⑥________________，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

⑦______________________，怜君何事到天涯！(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

⑧诗以言志，很多著名的诗人都借助诗歌表达自己的思想和志趣。苏轼在《水调歌头》中用“____，______”表达对亲人的美好祝愿。

(2)默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。

____________________ ____________________

____________________ ____________________

9、阅读《皮箱与柿子》，完成下面小题。

①从义乌搭乘火车到上海，历时三个小时。

②从来不把购物当作旅游重点活动的我，来到义乌后，却抵制不了诱惑，一头扎进商品海洋里，大买特买，原本携带的两只皮箱装不下，只好另外买了一只超大的箱子。上了火车后，才知道“累赘”两个字怎么写。把两只较小的箱子放到头顶上的行李架上,那只超大的皮箱，只好硬塞在座位旁边的空间里——那个空间，原本是让乘客伸展双腿的。

③刚把一切安顿好,上来了一对日本夫妻，手拿着车票找座位，来到我们面前，对了对号码，他们的座位正是对着我们的。一看到挤在座位旁的大行李箱，他们便露出了极为不满意的神情。

④他们指着那件行李，叽叽咕咕地说了一大堆话，我清楚地知道，他们是嫌那件行李箱占据了应该属于他们的空间。语言不通，我只好通过手势“说出”困境——头顶上的行李架实在承受不了这件行李的体积和重量呀!他们虽然明白了，可是，脸却像一块铁，沉沉地坠着。

⑤对着眼前这两张好像被火烤焦了的脸，可真辛苦啊!我心想:三个小时的行程呢!不过,理亏的是自己，又有什么办法呀。

⑥火车在奔驰，我们为了避免四目相对的尴尬，都极不自然地把脸扭向一边，假装看窗外的风景。我的脖子因为长时间扭向一个方向，变得有点酸痛了。

⑦就在这时，我想起了前一天在义乌市场购买的四个柿子。

⑧这柿子，皮极薄，红似火，饱满亮滑。我把它们从手提袋里小心翼翼地取了出来，将其中两个特大、特圆、特饱满的，递给他们。

⑨他们惊了一下，原本紧紧绷着的脸，出其不意地松懈了，还慢慢地注入了一点笑意，然后，两个人齐齐伸出双手来接，以日语说道“谢谢啊，谢谢!”

⑩僵持的气氛，全然扭转了。两张硬硬的脸，变成了两团软软的棉花糖。

⑪他们一边吃，一边竖起拇指称赞,甜甜的汁液自嘴角淌出。

⑫过了不久，有服务员前来兜售橘子，他们一买便是四包，投桃报李，送了两包给我们。⑬大家高高兴兴地剥着橘子吃，金黄色的橘子皮，化成了浮动在空气里一圈圈美丽的光晕，我们在氤氲的橘子香里对视、微笑。

⑭少顷，他们从皮包里掏出了一本袖珍字典——是日语和中文对照的——翻开来，指着一些日常用语，虚心地向我讨教汉语的发音。我起劲地教，他们开心地学，有些卷舌音，他们怎么也无法发出准确的音，边学边笑，大家笑得几乎岔气。

⑮火车抵达上海后，夫妻俩见我们行李超多，自告奋勇地帮我们将那个累赘的大皮箱一步一步地拖下火车去。

⑯站在绚丽的阳光下，他们用蹩脚的汉语喊道:“再见，再见!”

⑰那声音，蕴含着甜甜的笑意。

【1】请按照顺序用词语(短语)写出“日本夫妻”对“我们”态度的变化过程。)

“极端不满→（____________）→（____________）→（____________）→友好告别

【2】联系全文,分析第②段在文章中的作用。

【3】请你从人物描写的角度赏析文章第⑨段中的画线句。

【4】文家以“皮箱与柿子”为题有什么表达作用？

10、阅读课文《论美》，完成下列小题。

①美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人，是令人肃然起敬的。

②美貌的人并不都有其他方面的才能。（  A  ）造物主是吝啬的，他给了此就不再予彼。（  B  ）许多容颜俊秀的人却一无作为，他们过于追求外形美而放弃了内在美。（  C  ）这话也不全对，因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等，都既是大丈夫，又是美男子。

③仔细考究起来，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的，因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。曾经有两位画家——阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为，可以按照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，作画合成一张最完美的人像。其实像这样画出来的美人，恐怕只有画家本人喜欢。美是不能制订规范的，创造它的常常是机遇，而不是公式。有许多脸型，就它的部分看并不优美，但作为整体却非常动人。

④有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。拉丁谚语说过：“晚秋的景色是最美好的。”而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。

⑤美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持的。世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光辉。

【1】通读选文，用自己的话概括文章的中心论点。

【2】联系上下文，在第②小节的括号处填上恰当的关联词。

A（________）——B（________）——C（________）

【3】简要分析第③小节的论述思路。

【4】联系生活实际，举例阐述“美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽”这句话的深刻内涵与现实意义。

【5】选出下列对选文第④小节的解读与分析不恰当的一项（   ）

A. 重点阐述了作者对优雅作风、优美修养之美的推崇与赞美。

B. 画线句引用拉丁谚语生动地写出有些老人因优雅的作风而显出不同寻常的成熟美。

C. 运用了有些老年人的优雅作风与有的年轻人的缺乏优美修养的对比论证来阐述观点。

D. 作者的主要用意在于告诫年轻人应该向老年人学习，因为年轻的美貌容易腐烂。

11、阅读下面一篇文章，完成下面小题。

心远地自偏

①喧闹的菜市场中，充斥于耳的是菜贩的叫卖声、家禽的啼叫声，挤挤蹭蹭的是来来往往运送菜蔬的商贩、挎着菜篮且走且看的主妇们……而他，一名年轻的菜农，却在一堆蔬菜前，在一片喧闹中，埋着头安静地看着摊开于膝头的一本厚厚的书，只有在有人跟他买菜时，他才会走出书外，招呼顾客。

②看他一张黝黑的面庞、一副结实的肩膀，一双粗糙的大手就知道他是地地道道的农民。若是硬要找出他的与众不同之处，便是他那身整洁的衣裳——为他增添了几分读书人的气息。他专注地盯着膝上的书，有如圣徒阅读《圣经》，双唇翁动，似在默诵。我俯身看了看书名：嗬，《陶渊明集》？ ！ 你一位菜农，不看致富指南，不看通俗小说，竟然看古诗文？ 是精神出了问题，还是在虚伪扮酷？

③一连几天，我的脑海里不断地浮现出他在菜摊前埋头读书的情景，每次心底都会生出几分嘲笑，给他贴上“虚伪”的标签。

④直到我们又一次相遇——

⑤那天，我散步经过公园的广场。广场上一片喧闹，广场舞的常客在挥霍着他们剩余的精力。这时，我在广场边看到了一个很不协调的身影：他一手拎着一只水桶，一手提着拖把，正走向广场一角的一小块空地——巧了，原来又是那个“虚伪”的人！ 他又要干什么？

⑥我很好奇，只见他放下沉重的水桶，沾湿了拖把，水淋淋地拎出，地上留下了一摊水渍。我走上前，只见他单手握住拖把，娴熟地挥动起来，拖把在地面上嗖嗖游走，干热的地面上留下了一行龙飞凤舞的水痕。只见“结庐在人境， 而无车马喧。 问君何能尔？ 心远地自偏”几行大字个个遒劲有力，恢宏大气。我这才明白，原来他在练字呀！ 在这样的地方欣赏到这样的“墨宝”，我真的不敢相信自己的双眼！

⑦回到家，我依然心境难平。我愧疚地收起了那枚“虚伪”的标签，找出一份我珍藏已久的西安碑林拓本，准备明天送给他——就算是表达我的歉意与敬意。

⑧第二天，我去了菜市场。菜场如一如往日地喧闹，他也一如往日， 自顾自地默读着。旁边的摊主有玩手机的，有拉家常的，有东张西望的……他则如一泓清泉，静静地流淌在山林深处。难得能有这样一个人，在充斥着利益与欲望的世间，坚守着心中的一份宁静。我恭敬地把拓本递给他，他一脸憨笑，犹如春日的暖阳，明媚了整个世界……

⑨他执意要回赠我些什么，邀我到他的出租屋。路上他告诉我，他是个孤儿，在郊区租了块地，种菜卖菜维持生计，而读书写字给了他别样的生活。他住的屋子，只有一张床、一套桌椅，墙上贴满了他的书法作品，床头堆满了书籍和字帖。屋角处堆放着一堆奖牌、奖杯和获奖证书。屋外，车水马龙； 屋内，墨香四溢。只见他铺纸研墨，屏气凝神，提笔蘸墨，在洁白的宣纸上行云流水般写下：“此中有真意，欲辨已忘言。”他憨笑这说：“送给你！”

⑩我恍然，种菜卖菜，为的是生存； 读书练字，才是真正的生活。古典诗文和笔墨纸砚滋养了他的性情，给了他“心远地自偏”的定力。

（摘自《意林》总第 52 卷， 有删改）

【1】请按要求赏析下列词语或句子。

①只见他单手握住拖把，娴熟地挥动起来，拖把在地面上嗖嗖游走。（品析划线词的表达效果）

②他专注地盯着膝上的书，有如圣徒阅读《圣经》，双唇翁动，似在默诵。（赏析这个句子）

【2】读第⑧段画线句子思考：文章的主人公是菜农，作者为什么还要描写其他人的活动？

【3】读完选文后，请说说菜农具有哪些性格特点。

【4】文章用陶渊明的“心远地自偏”做标题有哪些作用？

12、作文（1）：伙伴

要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人的姓名。