漳州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（     ）

A．摇曳（yì）            妖娆（ráo）       谪守（zhē）          自惭形秽（huì）

B．折本（shé）          箱箧（qiè）       娉婷（pīng）        孜孜不倦（zī）

C．箴言（zhēng）       旁骛（wù）        朴刀（pǔ）            箪食壶浆（dān）

D．坍塌（tān）          星宿（sù）        诓骗（kuāng）       矫揉造作（jiāo）

2、下列句子中没有语病的一项是（  ）

A.《中国诗词大会》节目将诗词文化带到人们生活中，有利于更多人研究、了解、走近古诗词。

B.专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。

C.我国第二艘航母能否早日加入海军编队，取决于科研人员和广大官兵的共同努力。

D.在中国倡导的“一带一路”的影响下，使中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。

3、下列翻译有误的一项是（）

A.小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）

译文：大大小小的诉讼案件，即使不能一一弄清楚，但我一定根据实情（合理裁决）。

B.若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。（诸葛亮《出师表》）

译文：如果有做奸邪事情、触犯法律条文后及时成为忠心做善事的人，应该交给主管的官，判定他们受罚或者受赏。

C.山水之乐，得之心而寓之酒也。（欧阳修《醉翁亭记》）

译文：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

D.是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（《鱼我所欲也》）

译文：这种（行为）难道不可以停止吗？这就叫作丧失了人的本来思想。

4、下面各项中分析正确的一项是（ ）

世上雄奇伟丽的景观往往在险要偏远的地方，具备坚定信念的人才能到达那里。在艰难险阻面前，“退”是没有出路的，“怯”是难尝胜果的，所以创新者要有愈挫愈勇、知难而上。在创新的过程中，只有不畏劳苦、沿着陡峭山路不断攀登，才有希望到达光辉的顶点。

A．“雄奇”和“坚定”都是形容词，“艰难险阻”是偏正短语。

B．“世上雄奇伟丽的景观往往在险要偏远的地方。”这个句子中，“世上”是主语。

C．“只有不畏劳苦、沿着陡峭山路不断攀登，才有希望到达光辉的顶点。”一句是条件关系的复句。

D．文中画线句子有语病，修改的方法是：去掉“所以”。

5、阅读《齐威王烹阿大夫》，完成后面小题。  

齐威王召即墨①大夫，语之曰：“自子之 居即墨也，毁②言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁。是子不事吾左右以求助也。” 封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿田野不辟人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知。是子厚币③事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈④，务尽其情，齐国大治，强于天下。”

（选自《资治通鉴》）

【注释】①即墨：古地名，在今山东平度东南②毁：诽谤与后文“誉”意思相对③厚币：丰厚礼品。④饰诈：作假骗人。

【1】（1）解释下列词语中加点词的意思。

①语之曰( )   ②毁言日至(   )

③封之万家。（ ）   ④人民贫馁（ ）

（2）下列句中加点词语用法与例句“然吾使人视即墨”相同的一句是（   ）

A.然足下卜之鬼乎 B.豁然开朗   C.然则北通巫峡 D.吴广以为然

【2】用“/”为文中画波浪线的句子标出停顿。（标两处）

然  吾  使  人  视  即  墨

【3】翻译下列句子。

①是子厚币事吾左右以求誉也！

②阡陌交通，鸡犬相闻。

【4】结合选文，说说“齐国大治”与齐威王的什么措施用关？

6、阅读下面这首诗，完成文后下列各题。

行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【1】诗人在写《行路难》时，用“冰塞川”和“雪满山”这两种现象象征人生道路上的艰难险阻；用“______________________”“______________________”两种行为来表达自己对理想的追求。

【2】“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句很有气势，请从不同的角度进行赏析。

7、综合性学习。

大丰实验初中初三（1）班正在开展“英雄在我心中”语文综合实践活动，请你参与，并完成相关任务。

活动一：奠英雄

2019年3月30日，四川省凉山木里县境内发生森林火灾。31日下午，因瞬间风力风向突变，林火爆燃，27名森林消防指战员和3名地方扑火人员遇难。4月4日，火灾牺牲烈士的悼念活动在西昌市火把广场举行，沉痛悼念牺牲的30名英雄。

结合材料，根据上联对出下联。

上联：烈焰无情吞勇士

下联： ___________________________

活动二：话英雄

中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式于9月29日上午在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。习近平强调，崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。

结合材料，谈谈你对“英雄”的认识。（50字左右）

___________________________________________________

活动三：学英雄

“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”。响水“3•21”爆炸事故发生后武警盐城支队部分救援官兵临时驻扎在当地学校，在撤离时，他们在学校教室的黑板上留下了许多暖心的文字，还在每一张课桌上留下了许多食物，摆放得整整齐齐。

同学们看到这则消息后无不感动，纷纷表示要向英雄学习。如果这些武警救援官兵此刻就在你的面前，你会对他们说些什么。

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8、默写（共10分，第①小题2分，其余每空1分）

①将所要求默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。（默写1分，书写1分）

② ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》）

③无丝竹之乱耳，   。（刘禹锡《陋室铭》）

④ ， 铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

⑤落红不是无情物，   。（龚自珍《己亥杂诗》）

⑥潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）

⑦ ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

⑧三人行， 。择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语》）

⑨黑发不知勤学早， 。（颜真卿《劝学》）

9、阅读下面的文章，完成下列小题。

宽容是一种美德

①有一首小诗这样写道：“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴……/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”

②在竞争激烈的社会，在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都成了无用的别名，让位于针尖对麦芒的斤斤计较，最起码也成了你来我往的AA制的记账方式。但是，我还是要说：宽容是一种美德。

③18世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们对关于定比这一定律争论了长达九年之久，各执一词，谁也不让谁。最后以普鲁斯特的胜利而告终，普鲁斯特成为定比这一科学定律的发明者。但普鲁斯特并未因此而得意忘形，据大功为己有。他真诚地对曾激烈反对过自己的论敌贝索勒说：“要不是你一次次的质难，我是很难把这个定比定律深入地研究下去的。”同时，他特别向公众宣告，发现定比定律，贝索勒有一半的功劳。

④这就是宽容。允许别人的反对，并不计较别人的态度，而充分看待别人的长处，并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖，让所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水，便都蔚为文章。这种宽容让人感动。

⑤16世纪的德国天文学家科普勒未出名时，曾经写过一本关于天体的小册子，被当时已久负盛名的丹麦天文学家第谷发现。第谷在繁忙当中，向科普勒发出邀请。科普勒前往布拉格的路上病倒了，第谷得知消息后给他寄来了钱才使得他一家来到布拉格。但由于妻子的缘故，他和第谷产生了误会，他毫无根据地谩骂了第谷一通后不辞而去。但第谷觉得这个年轻人富有才华，便由秘书代笔写信请回了科普勒，是第谷的胸怀感动了科普勒。合作不久，第谷就身患重病。临终前，第谷将自己所有的资料和观察星辰的科学底稿都毫无保留地交给了科普勒，科普勒后来根据这些资料和底稿整理出来著名的《路德福天文表》。

⑥这就是宽容！误解、谩骂、忘恩负义，都不去计较，并在临终之前将一份最珍贵的信任托付给他。这种宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，便也化解了一切，裹携着你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。宽容的最高境界不是索取，而是付出和给予，这种宽容让人钦敬。

⑦我们的生活日益纷繁和复杂，不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁，甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情，可能天天会摩肩接踵而来，才下眉头，却上心头，抽刀断水水更流。

⑧我所说的宽容，并不是让你毫无原则去一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事；宽容，不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化势利的粗糙世界变得温润一些。不是什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要你死我活、钩心斗角。我们为什么不能多一分宽容给予对方，多一份爱给予这个世界？即使我们一时不能做到像普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，更难以做到如第谷一样成为一片宽广的海，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一份美好，自己的心里不也多一些宽慰吗？

⑨宽容，是我们自己的一幅健康的心电图，是这个世界的一张美好的通行证！

【1】下列说法，与作者观点不相符的一项是（   ）

A. 唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样不被人重视，代之以人们之间的计较和苛刻。

B. 最高境界的宽容——无私付出和给予，可以化解误解、谩骂、忘恩负义，让人钦敬。

C. 无论面对什么事情，发生什么事情，我们都要宽容待人，只要对方开心，可以退让。

D. 宽容对于当代社会来说，十分重要，宽容体谅他人，能让自己的心里也多一些宽慰。

【2】下列说法，符合文意的一项是（   ）

A. 普鲁斯特能成为“定比”这一科学定律的发明者，这是因为贝索勒宽容谦让。

B. 宽容需要以真诚的心去包容和给予，而不是去对付、斤斤计较甚至钩心斗角。

C. 第谷因为科普勒写过关于天体的小册子，觉得对自己有利才邀请他来布拉格。

D. 科普勒和第谷产生误会后，第谷因为觉得他有才华，亲自写信请回了科普勒。

【3】文中列举普鲁斯特和第谷的事迹分别论证了什么观点？请简要回答。

10、兼济天下的人类情怀

①不久前，中国载人航天工程办公室与联合国外空司共同宣布围绕中国空间站开展空间科学实验的第一批项目入选结果，共有来自17个国家、23个实体的9个项目成功入选。打开大门、敞开怀抱，让世界搭乘中国科技发展的便车，共同分享逐梦太空的机会，折射出一个泱泱大国的“兼济天下的人类情怀”。

②从“世界大同，天下一家”的世界认识，到“大道之行也，天下为公”的公义观念，再到“达则兼济天下”的宏大抱负，中国的人类情怀，根植于源远流长的中华文明，发轫于对和平发展、合作共赢的价值追求，是一种真正的大格局、大自觉。新中国成立后，毛泽东同志提出：“中国应当对于人类有较大的贡献。”1985年，邓小平同志讲道：“到下世纪中……社会主义中国的分量和作用就不同了，我们就可以对人类有较大的贡献。”近年来，习近平主席倡导构建人类命运共同体，推动“一带一路”建设高质量发展，以中国理念和务实行动生动阐释“建设什么样的世界”。

③人类情怀，基础在人民情感。中国兼济天下的人类情怀，体现在对世界人民的一种朴素情感上。当埃博拉疫情肆虐西非，坚守到底的中国医疗队，彰显出中国人民同非洲人民站在一起、患难与共的决心；当亚丁湾海域海盗出没，中国海军护航编队挺身而出，10年护航让“最危险海域”重新成为“黄金航道”；当也门紧张局势持续升级，中国海军舰艇编队在执行撒离中国公民行动中，还协助罗马尼亚、印度、埃及等国的侨民平安撤离……次次挺身而出，见证中国人民对世界人民的大爱。“世界好，中国才能好；中国好，世界才更好。”近代以来饱经风雨沧桑的中国人民对美好生活满怀渴望，同时也尊重并支持各国人民追求幸福生活的权利。

④人类情怀，根本在勇毅担当。中国兼济天下的人类情怀，体现在对世界和平发展的责任担当上。世界银行报告显示，“一带一路”倡议可加快数十个发展中国家的经济发展与减贫，倡议全面实施可使3200万人摆脱中度贫困。既各美其美又美美与共，既授人以鱼又授人以渔。中国不搞成果独享，求的是“百花齐放春满园”，乐意于各国人民搭乘中国发展的“快车”“便车”。人类情怀，说到底是以世界和平与发展为己任，积极为人类社会进步增添正能量，为世界人民过上幸福美好生活作贡献。

⑤“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”中国的人类情怀，可以从习近平主席治国理政和关于全球治理的一言一行中读懂，可以从每一次的“中国方案”“中国智慧”和“中国主张”中读懂，可以从中国人民对于世界的看法、想法和态度中读懂。中国的人类情怀，宽比海洋，高过天空，无论征程是晴是雨，中国都将始终与时代潮流同向同行，努力让世界变得更加美好。

【1】中国人兼济天下的人类情怀体现在哪些方面？

【2】你怎样理解“既各美其美又美美与共，既授人以鱼又授人以渔”的含义？

【3】结尾引用雨果的名言“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”有什么作用？

11、阅读下面的文章，完成小题。

王进是个好男儿

①王进在《水浒传》第二回中出现，以后再没影踪。他如一道耀眼的闪电，照亮了大宋灰暗的山河，让人看到了一个真正男子汉的英姿，也让梁山的好汉们，顿时失去了颜色。

②同林冲一样，王进也是大宋的八十万禁军教头。他的父亲都军教头王升，当年曾将还是街头混混的高俅“一棒打翻，三四个月将息不起，有此之仇”。现今，足球明星高俅当了大宋国防部长之后，就伺机要报当年的一棒之仇。王进知道这厮肯定不会放过自己，就在高部长上任的第二天，不等上司动手，自己主动辞掉大宋的金饭碗，设计摆脱了两个前来监视的牌军，同家中老母一起，向西北，奔赴抗金的前线去了。

③王进对大宋社会看得极为透彻。他不想再同高俅之辈论理，因为无理可论。林冲比王进天真，他认为大宋还能论理，结果，将自己论进了沧州劳改的草料场。

④大宋没有给王进提供正义和公平，但王进并没有像宋江一样，认为自己是“猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受”，而是想到，自己一身武艺，当为国家出力。西北战事正紧，那里正是自己的用武之地。于是，王进一路西行，向抗金前线延安府进发。他心里清楚，不管他建立多少功业，只要高部长在任，他都不可能有奖金、有官位，但他依然去了。

⑤宋江等辈，一身武艺，树起“替天行道”大旗，自称“忠义”，真实的目的，是为了招安后封妻荫子，多的是对同胞的残杀。同王进相比，宋江私放晁盖是对皇帝不忠，攻击方腊是对朋友不义，又何曾行过天道？

⑥王进不会上梁山。他比林冲更明白，梁山并不是人生的惟一选择，那不过是山寨版的大宋！他们不可能“替天行道”，只能是“替天行盗”！如果王进处在林冲的位置上，当高俅被俘上山后，他肯定一刀砍了他，不会像林冲，在宋江的高压下，忍气吞声敢怒而不敢言。善良是美好的品德，但仅仅只有善良，则又易为奴隶。

⑦王进不仅有智慧，讲原则，还忠义两全。

⑧因为老母生病，不得已在史家庄住了多时。为报答史太公的热情招待，他花半年时间，尽心点拨史进，让他成为全国一流的武术师。以史进一家对他的感情，他完全可以在史家庄度过一生，但他考虑到自己被高俅通缉，怕连累于人——桃源虽好，不是久留之处。这是对朋友的义。

⑨王进是真正视名利如烟云的人，是一个真正的理想主义者。作者将他置于正面人物的第一个，当有深意焉。

⑩后人为什么喜欢陶渊明？因为这位田园诗人认为，当这个社会不能给自己尊严、平等、正义的时候，抗争本身已没有了意义，最好的选择是摒弃这个社会，没有必要再同他们论辩姜是不是生在树上。老子不想折腰了，那五斗米也不要了。我来到这个世界，是为了看见太阳！当王进身处逆境，尊严被践踏、权利被褫夺，他无处可诉说——抑或他根本就不屑于诉说——他只是默默忍受，毅然担当。

(11)在中国，最能检验人格力量的天平砝码，就是权力。绝大多数男人，一遇到权力的砝码，就会毫无悬念地倾斜，但王进的天平没有倾斜！

(12)当一个人能置大宋的价值观不顾而坚持自己选择的时候，当世人皆醉他独醒的时候，底气是何等的深厚，内心是多么的强大！

(13)对这个行将溃败的社会，王进已经心无所求。他知道名与利的代价是什么，他知道放弃的代价又是什么。所以，他依照自己的标准做人、做事了。

【1】对第③段“王进对大宋社会看得极为透彻”，下列理解不正确的一项是（ ）

A.王进知道高俅一定会在自己身上报当年的一棍之仇，同他无理可讲。

B.王进奔赴西北前线，是因为他觉得虽会遭报复，但还有报国的机会。

C.王进明白在当时的环境下，大宋不可能给自己提供尊严、公平以及正义。

D.王进清楚梁山是大宋的翻版，宋江等人的真实目的与大宋的价值观一致。

【2】第⑨段说王进“是一个真正的理想主义者”，下列理解不正确的一项是（   ）

A.王进明知朝廷黑暗，依然以国家为重，奔赴西北前线。

B.王进明知不会得到名利官位，依然遵从自己的内心行事。。

C.王进像陶渊明一样，在得不到公正时，默默忍受、毅然担当。

D.王进经受住了权利的考验，人生的天平没有在权利面前倾斜。

【3】作者为什么说“王进是个好男儿”？下列说法不正确的一项是（  ）

A.王进既照亮了大宋昏暗的山河，又让梁山好汉黯然失色。

B.王进在得不到公平对待的时候，选择主动摒弃这个社会。

C.王进不仅有智慧，讲原则，还不计名利，忠义全都兼顾。

D.王进是个真正的理想主义者，依照自己的标准做人做事。

12、作者说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”结合社会和人生，以这句话为话题，写片段作文。