海北州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（   ）

A. 我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。

B. 这不是一件稀有的、独一无二的作品；这是幻想的某种规模巨大的典范。

C. 臭名昭著的英帝国主义者，曾参与毁坏希腊巴特农神庙，并掠走这个神庙的精美大理石雕。

D. 额尔金的儿子小额尔金是1860年10月英法联军火烧圆明园的罪魁祸首。

2、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（     ）

A．酷似/似的          横亘/蛮横无理          当机立断/锐不可当

B．干渴/阻遏          诧异/叱咤风云          夜阑人静/色彩斑斓

C．刹那/刹车          屏风/屏息敛声          翘首而望/翘起尾巴

D．凌空/陵墓          遗嘱/万众瞩目          永垂不朽/巧夺天工

3、下列词语中有错别字的一项是（  ）

A．佯装   亵读   逞辨   恼羞成怒   持之以恒

B．皂靴   栈桥   抽噎   轻而易举   味同嚼蜡

C．庖官   腆着   带挈   根深蒂固   狂妄自大

D．桑梓   商酌   萧索   歇斯底里   吹毛求疵

4、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是：（ ）

A. 阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。

B. “这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。

C. 在新农村建设中，某些地方政府不是因地制宜，而是大拆大建，把好端端的民心工程变成了劳民伤财的形象工程。

D. 孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家长沟通中特别需要注意的地方。

5、阅读下面的文言文，完成下面小题。

富弼，字彦国，河南人。富弼知青州，河朔大水，民流就食①。弼劝所部民出粟，益以官廪②，得公私庐舍十余万区，散处其人，以便薪水③。官吏自前资④、待缺、寄居者皆赋以禄，使即民所聚，选老弱病瘠者廪之，仍书其劳，约他日为奏请受赏。率五日辄遣人持酒肉饭糗⑤慰藉出于至诚人人为尽力。山林陂泽之利可资以生者，听流民擅取；死者为大冢葬之，曰“丛冢”。明年，麦大熟，民各以远近受粮归，凡活五十余万人，募为兵者万计。帝闻之，遣使褒劳，拜礼部侍郎。弼曰：“此守臣职也。”辞不受。

——《宋史·富弼传》节选

注：①就食：要饭、讨饭。②官廪：官家仓库。③薪水：柴和水，借指生活必需品。④前资：已去职的官吏。⑤糗：干粮。

【1】小文同学想依据上文制作文言词句积累卡，请结合提示帮助他完成任务。

【2】下列对文中划波浪线的句子，断句正确的一项是（     ）

A．率五日辄遣人/特酒肉饭糗慰藉/出于至诚/人人为尽力

B．率五日/辄遣人持酒肉饭糗慰藉/出于至诚/人人为尽力

C．率五日/辄遣人持酒肉饭糗/慰藉出于至/诚人人为尽力

D．率五日辄遣人/特酒肉饭糗/慰藉出于至/诚人人为尽力

【3】富弼在赈灾过程中采取了哪些有效的措施，请简要概括。

6、盼 望

艾 青

一个海员说，

他最喜欢的是起锚所激起的

那一片洁白的浪花……

一个海员说，

最使他高兴的是抛锚所发出的

那一阵铁链的喧哗……

一个盼望出发

一个盼望到达

（1979年3月上海）

【1】起锚的“浪花”和抛锚的“喧哗”各有什么象征意义？

【2】一个海员为什么喜欢起锚时的浪花？一个海员为什么为抛锚时的喧哗而高兴？

【3】《盼望》是一首富有哲理的抒情诗，作者以这首诗寄托了怎样的人生感悟？

7、综合性学习。

近期，盐海中学举行“发展新盐城，追梦新时代”为主题的综合实践活动，请你参与并完成相关任务。

（筚路蓝缕 百年圆梦）

（1）阅读新闻材料，用一句话概括新闻内容。（不超过25个字）

本报讯（记者　陈辉　王叶州）江苏高铁发展迈出具有标志性意义的重要步伐。12月16日上午，徐宿淮盐高铁、连淮高铁开通运营现场会在盐城举行。省委书记、省人大常委会主任娄勤俭出席现场会宣布徐宿淮盐高铁、连淮高铁开通运营，并乘坐首发列车沿途考察铁路建设和运营情况，代表省委、省政府向参与高铁建设和运营的广大干部职工表示衷心感谢、致以诚挚问候。省委副书记、省长吴政隆，国家铁路集团副总经理王同军出席并讲话。

（大美湿地 打开心扉）

（2）请你为湿地野生动物拟写一则广告词。

（绿色发展 创新引领）

（3）盐城市委书记戴源表示，绿色生态是盐城的独特优势和闪亮底牌，也是盐城的宝贵家底和财富。请你围绕如何发展绿色盐城这一话题，向政府部门或市民提一条建议。

8、在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。（10分）

  （1）子曰：“敏而好学， ，是以谓之‘文’也。” （《论语》）

  （2）足蒸暑土气， 。（ 《观刈麦》）

  （3） ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

  （4）无言独上西楼，月如钩。   。（李煜《相见欢》）

  （5）河汉清且浅，相去复几许？   ， 。（《迢迢牵牛星》）

  （6）经纶世务者， 。（吴均《与朱元思书》）

  （7） ，为伊消得人憔悴。（柳永《凤栖梧》）

  （8） ，俭以养德。（诸葛亮《诫子书》）

9、阅读下面选文，完成下面小题。

人工智能会影响人类未来吗

①亿人围观的“人机围棋大战”之后，AlphaGo火了。它依靠大数据与深度学习的技术优势，似乎在以胜利者的姿态告诉人们，人工智能时代已经来临！这让不少人感到惶恐，一时间各种人工智能威胁人类的声音铺天盖地。那么人工智能会影响人类未来吗？人们的担忧又有哪些？

②韩国著名棋手李世石九段不敌AlphaGo，不得不承认这是一件让人感到有些可怕的事情。人们最为担心的是，类似AlphaGo这样强悍的人工智能，倘若遭到坏人的恶意利用，后果岂不是很严重？

③对此，创新工场联合创始人汪华在惊蛰论坛中表示，这种担心是完全没有必要的。AlphaGo虽然体现了人类智慧的进步，但它其实不是真正的人工智能，它本身并没有思维和智慧。它只能进行简单重复的模式识别，相当于脑力里面的机械运动。至于真正的人工智能技术，科学家们的研究目前还停留在基础理论层面，并且还未取得任何突破。此外，汪华也表示，以前人类发明的工具大都用于减少人在体力方面的机械重复运动。而现在，人类有可能第一次发明出一种能够减少人类在脑力方面的机械重复劳动的工具，因此他认为，对于基础技术的研发，不应该在它还没有问世之前，就做太多道德或者价值方面的限制与干涉。

④那么，另一个问题来了。未来五年人工智能会导致千万人失业吗？ 答案是肯定的！

⑤人工智能技术的崛起将导致“失业潮”的发生，已基本成为行业的共识。“世界经济论坛”2016年发布的报告称，未来五年，机器人和人工智能等技术的崛起，将导致全球15个主要国家的就业岗位减少710万个，其中2/3属于办公和行政岗位。莱斯大学计算机工程教授摩西·瓦迪近日同样表示，今后30年，电脑可以从事人类的所有工作，他预计，2045年的人类失业率将超过50%。

⑥其实，人们更应担忧的是人工智能会让人类丧失斗志。

⑦创新工场董事长兼首席执行官李开复表示，这些强大的机器带给人类的“下岗潮”还不是最可怕的，因为这些机器会产生巨大的商业价值，养活这些下岗者，进而养活人类。人工智能机器真正可能带来的危机，不是奴役人类，而是让人类丧失斗志，无所事事。

⑧科技的进步会使我们的生活更加方便，但我们也要对此怀有敬畏之心。

  （选自搜狐网站，有删改）

【1】请分析文章标题的妙处。

【2】选文提到了人们对人工智能的哪些担忧？请简要概括。

【3】第⑤段画线句主要运用哪种说明方法？有什么作用？

【4】选出下列对文章内容理解不正确的一项（   ）。

A.本文运用逻辑顺序，以亿人围观的“人机围棋大战” 开篇，引出下文。

B.韩国棋手李世石九段不敌AlphaGo，这是一件让人感到有些可怕的事情。

C.汪华认为，AlphaGo其实不是真正的人工智能，它只能进行简单重复的模式识别。

D.摩西·瓦迪教授预计，2045年人类失业率将达到50%。

10、阅读下文，完成下列小题。

拥有幸福的因素

周国平

①在与幸福有关的各种因素中，爱无疑是幸福的最重要的源泉之一。  

②说到爱的时候，我们往往更多想到的是被爱。这并不奇怪。从小到大，我们渴望得到许多的爱。遇到困难时，我们希望有人一伸援助之手。经受痛苦时，我们希望有人与我们分担。我们自觉不自觉地把自己的幸福系于被他人所爱的程度：如果我们得到的爱太少，就会觉得这个世界很冷酷，自己在这个世界上很孤单。的确，对于我们的幸福来说，被爱是重要的。

③然而，与是否被爱相比，有无爱心却是更重要的。一个缺少被爱的人是一个孤独的人，这样的人只要具有爱心，他仍会有孤独中的幸福，_____________________________

____________________________。而一个没有爱心的人，无论他表面上的生活多么热闹，幸福的源泉已经枯竭，他那颗冷漠的心是决不可能真正快乐的。

④一个只想被人爱而没有爱人之心的人，真正在乎的也不是被爱，而是占有。爱是与占有欲相反的东西，它本质是一种给予，爱的幸福就在这给予之中。一个明显的证据是亲子之爱，有爱心的父母在照料和抚育孩子的过程中便感受到了极大的满足。相反，丧失爱心，也便失去了感受和创造幸福的能力。所以，对于个人来说，最可悲的事情不是在被爱方面受挫，而是爱心的丧失。

⑤当然，爱的给予既不是谦卑的奉献，也不是傲慢的施舍，它应该是出于内在的丰盈的自然而然的流溢。爱心如同光源，爱者的幸福就在于光照万物。爱心又如同甘泉，爱者的幸福就在于泽被大地。

⑥对于一个社会来说，爱心的普遍丧失会使世界变得冷如冰窟，荒如沙漠。在这样的环境中，善良的人们不免寒心，但也不要因此趋于冷漠，而是要在学会保护自己的同时，仍葆有一颗爱心，用爱心唤起爱心。不论个人还是社会，只要爱心犹存，就有希望！

【1】通读全文，说说本文的中心论点。

【2】用自己的话，简要叙述本文的论证过程。

【3】第⑥段划线句子使用了什么论证方法，有什么作用。

【4】在第③段划线的空白处选择下列选项中的一项，作为文章的道理论据，并简要说说你选择的理由。

（1）如泰戈尔所说，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。

（2）如雪莱所说，当他的爱心在不理解他的人群中无可寄托时，便会投向花朵、小草、河流和天空，并因此而感到心灵的愉悦。

11、阅读小说《提琴》，完成各题。

提琴

阿城

①老侯是手艺人。老侯原来在乡下学木匠，开始的时候锛檩锛椽子。

②锛其实是很不容易的活儿。站在原木上，用锛像用镐，一下一下把木头锛出形来，弄不好就锛到自己的脚上。老侯一次也没有锛到自己脚上。

③老侯对没有锛伤自己很得意，说，师傅瞧我还行，就让我煞大锯。

④煞大锯其实是很不容易的活儿，先将原木架起来，一个人在上，一个人在下，一上一下地拉一张大锯。大锯有齿的一边是弧形的，锯齿有大拇指大。干别的活可以喊号子，煞大锯却只能咬着牙，一声不吭，锯完才算。

⑤老侯的腰力就是这样练出来的。后来老侯学细木工，手下稳，别人都很佩服，其实老侯靠的是腰。

⑥老侯学了细木工，有的时候别人会求他干一些很奇怪的活儿。老侯记得有人拿来过一只不太大的架子，料子是黄花梨，缺了一个小枨，老侯琢磨着给配上了。

⑦人家来取活的时候，老侯问，这是个什么？来人说，不知道。老侯心里说，我才不信不知道呢。

⑧不过老侯到底也不知道那个架子是干什么的，这件事一直是老侯的一块心病。

⑨老侯的家在河北，早年间地方上有许多教堂，教堂办学校，学校上音乐课，用木风琴，弹起来呜呜的很好听。老侯常常要修这木风琴。修好了，神父坐下来弹，老侯就站在旁边听。

⑩有一次神父弹着弹着，忽然说，侯木匠，你会不会修另外一种琴？老侯问，什么琴？神父说，提琴。老侯不知道，嘴上说试试吧。神父就把提琴拿来让老侯试试，是把意大利琴。

⑪老侯把琴拿回家琢磨了很久。粗看这把琴很复杂，到处都是弧，没有直的地方。看久了，道理却简单，就是一个有窟窿的木盒。明白了道理，老侯就做了许多模具，蒸了鱼膘胶，把提琴重新粘起来。神父看到修好的琴，很惊奇。神父于是介绍老侯到北京去，因为教会的关系，老侯就常修些教堂的精细什物，四城的人都叫老侯洋木匠。

⑫老侯因为修过洋乐器，所以渐渐有人来找老侯修各种乐器，老侯都能对付。北京解放了，老侯就做了乐器厂的师傅，专门修洋乐器。

⑬一天有个干部模样的人拿来一把提琴，请老侯修。老侯一眼就认出是神父那把提琴，老侯没有吭声。老侯知道，跟教会沾关系，是麻烦。因为是修过的东西。所以做起来很快。干部来取琴的时候，老侯忍不住说，您的这琴是把好琴。干部说，不是我的，是单位上的。老侯说，就是不太爱惜，公家的东西，好好保存着吧。是把好琴。

⑭一九六六年夏天，到处抄家砸东西，老侯忽然想起那把琴。厂里不开工，老侯凭记忆寻到那个单位去。

⑮老侯在这个单位里东瞧瞧，西看看。单位里人来人往，大字报贴得到处都是，到处都是加了碱的面浆糊味儿。老侯后来笑自己，这是干吗呢？人家单位的东西，自己找个什么呢？怎么找得到呢？于是就往外走。

⑯可巧就让老侯瞧见了那把琴。琴面板已经没有了，所以像一把勺子，一个戴红袖箍的人也正拿它当勺盛着浆糊刷大字报。

⑰老侯就站在那里看那个人刷大字报。那人刷完了，换了一个地方接着刷，老侯就一直跟着，好像一个关心国家大事的人。

【1】请用简洁的语言概括小说的相关情节，填在下面的横线上。

神父让老侯修提琴→①_____________→一个干部模样的人又拿提琴来修→②_____________→老侯去单位找提琴→③_____________

【2】小说中三次写到神父的那把提琴，有什么用意？请分别说明。

【3】小说主人公老侯有哪些性格特点？请结合具体内容分析归纳。

【4】谈谈小说以“提琴”为题的好处。

12、面对初三的学习生活，部分同学有些焦虑。以下是三位同学的对话。

“初三的学习生活更紧张了，每天学习都忙不过来，我都焦虑了！做事效率也更低了。”

“你是不是太浮躁了？可能需要让自己静一静，静下来后，做事会更专注、更有效。”

“嗯，有时候静下心来听听自己的心声，我们的行动会坚定而有力量。”

以上同学的谈话，引发你怎样的联想和思考？可讲述自己的经历或见闻，可发表见解，也可进行文学创作。

要求：（1）题目自拟，文体自定（诗歌除外）。（2）字数600～800。（3）不得抄袭、套作。（4）不得出现真实的校名和师生姓名。