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大同2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列各项解说正确的一项是( )

    A.凄风苦雨  不断发生  襟怀坦荡  庄严肃穆 解说:这四个短语结构各不相同。

    B.既然你答应别人,就应该兑现承诺。 解说:这是假设复句。

    C.以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心,如同一只展开双翅的鸿雁。 解说:这个句子的主干是“汉唐建筑如同鸿雁”。

    D.诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下的策略,刘备听了茅塞顿开。解说:这句话中的成语使用正确。

  • 2、下列说法不正确的一项是( )

    A. 《中国人失掉自信力了吗》选自鲁迅的《且介亭杂文》,《故乡》选自散文集《朝花夕拾》。鲁迅,原名周树人,我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,著有小说集《呐喊》《彷徨》等。

    B. 《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》,作者莫泊桑的国籍与雨果相同。

    C. 《史记•陈涉世家》中有“足下事皆成”,其中的“足下”是古人对于别人的敬称。报录的内中有一个人道:“在下倒有一个主意,不知可以行得行不得?”其中的“在下”是对自己的谦称。

    D. 《傅雷家书》是一部书信集,凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷,翻译家、文艺评论家。一生译著宏富,翻译作品达34部。

     

  • 3、下列诗歌写于诗人艾青“归来”后的是( )

    A.《我爱这土地》

    B.《太阳的话》

    C.《雪落在中国的土地上》

    D.《光的赞歌》

  • 4、下列说法错误的一项是(     

    A.《革命烈士诗抄》作者罗广斌,书中收录了牺牲的烈士们的代表作品。

    B.诵读《革命烈士诗抄》,我们可以体会到革命烈士为国为民的赤胆忠心,坚韧不拔的革命意志和愿为革命事业粉身碎骨的壮志雄心。

    C.诗句“砍头不要紧,只要主义真”,充分表现了作者为实现革命理想视死如归的英雄气概。

    D.“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华。”诗句气势如虹,爱国主义激情炙热如火。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读《醉翁亭记》一文,回答下列小题。

    环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

    若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

    至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    1下面句子中加点词的解释,不正确的一项是

    A.路转   回:曲折、回环

    B.发而幽香   芳:花

    C.伛偻提携   提携:牵扶,弯腰曲背,这里指老人

    D.山肴野蔌   蔌:菜蔬

    2下面句子中“也”字表达的语气,与例句中“也”字表达的语气不同的一项是

    例句:作亭者谁?山之僧智仙也。

    A.环滁皆山也。

    B.望之蔚然而深秀者,琅琊也。

    C.名之者谁?太守自谓也。

    D.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

    3下面对选文的理解分析,不正确的一项是

    A.“饮少辄醉”,突出了一个“醉”字:“年又最高”又暗含了一个“翁”字。

    B.“山水之乐,得之心而寓之酒也”,就是因宴饮而陶醉,借“前者呼,后者应”而抒发。

    C.第2段,在写景中,又自然而然地蕴含着事理的逻辑关系:因为“日出”所以“林霏开”:因为“云归”,所以“岩穴暝”

    D.文章第2、3、4段开头,分别用了“若夫”“至于”“已而”等表示转接的词语,起到了标记语意转变的作用。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、中国人喜欢在自己的院子里或家门口种上竹子。竹既宜于观赏,又有着美好的寓意,那么,杜甫笔下的竹又代表着他什么样的精神寄托呢?

    严郑公宅同咏竹

    【唐】杜甫

    绿竹半含箨,新梢才出墙。

    色侵书帙晚,阴过酒樽凉。

    雨洗涓涓净,风吹细细香。

    但令无翦伐,会见拂云长。

    注:①严郑公,即严武,受封郑公。②箨(tuò):笋壳。含箨,包有笋壳。③帙:包书的布套。书帙,书套。④翦:同“剪”。

    【1】下面对诗歌理解错误的一项是(     

    A.“绿竹半含箨,新梢才出墙”描写了新发之竹,着力写竹子的嫩和新。“半含”“才出”抓住了春笋蓬勃生长的典型过程。

    B.“色侵书帙晚”,描写的是竹影,绿色映照在书卷上,似乎是天色暗了下来,“隐过酒樽凉”,竹影摇曳,竹色青葱,晃动的竹影移过酒器,显得更加清凉了。

    C.尾联作者展开想像,仿佛看到了高高的竹已经伸入云端,轻轻的拂动着,使自己能“致君尧舜上”,能为治国平天下奉献绵薄之力。

    D.这首咏物之作,托物言志,状物,形象生动;言志,委婉含蓄。全诗清新雅致,风格与作者一贯诗风相相同。

    【2】本诗颈联描写的竹子怎样的特点,请简要分析。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面文字,根据要求回答后面的问题。

    某班将举办以“自强不息”为主题的班会,请你完成以下任务。

    (1)请你为本次主题班会拟写一则开场白。(80字左右,至少引用一句名言警句,试卷中已出现的除外

    (2)下面是某同学准备的一段关于“自强不息”的材料,其中存在两处语病,请找出来并写出修改方法。

    ①“自强不息”出自《周易》“天行健,君子以自强不息”这本书,意思是自觉地努力向上,永不松懈。②自强不息的精神,是中华民族文化的精髓,古往今来,成就大事业,无不是因为自立、自强。③一个人只要自强不息,才能面对困难时乐观向上。

    ______句,修改方法:_________________

    ______句,修改方法:_________________

    (3)请你为本次活动拟写一则宣传语。

    (4)大家搜集了很多关于“自强不息”的典故,其中不符合要求的一项是

    A.卧薪尝胆

    B.闻鸡起舞

    C.凿壁偷光

    D.孟母三迁

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、默写古诗文中的名句名篇。

    (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

    ①江山如此多娇,________________________。(毛泽东《沁园春·雪》)

    ②阡陌交通,______________。(陶渊明《桃花源记》)

    ③采菊东篱下,________________。[陶渊明《饮酒》(其五)]

    ______________________,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

    ______________________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

    ________________,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

    ______________________,怜君何事到天涯!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

    ⑧诗以言志,很多著名的诗人都借助诗歌表达自己的思想和志趣。苏轼在《水调歌头》中用“__________”表达对亲人的美好祝愿。

    (2)默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。

    ____________________ ____________________

    ____________________ ____________________

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面的文章,完成下面小题。

    如何应对杂念的侵扰

    ①当代社会,杂念的侵扰严重影响着人们的生活质量和工作效率。要解决这个问题,首先得了解杂念的重要特性——侵入性。

    ②杂念往往突然闯入大脑,而人们并没有办法拒绝,只能抑制不住地把意识放到它身上。杂念会在大脑中久久盘踞。有时,人们好不容易摆脱了它,它却又会在某个瞬间卷土重来。杂念不断地破坏我们的专注,打乱我们的节奏,让人感到精疲力竭。很多时候,人们的精力往往没有被用于正常工作,而是消耗在应对杂念上了。

    ③侵扰我们的杂念中,有两种比较常见,这里姑且称之为“情绪杂念”和“事实杂念”。情绪杂念,一般是对尚未发生事情的担心、恐惧等负面情绪;事实杂念,则如工作时突然想起“昨天的球赛谁赢了”“晚上吃什么好”“下周大概要交物业费了”之类。不同类型的杂念,应对策略也不相同。

    ④应对情绪杂念的侵扰,必须分清情绪和现实。我们所担忧和恐惧的事情,通常不是事实,而是最坏的可能性被放大十倍之后的结果。绝大多数时候,事情都不会像想象中那么坏、那么难。我们只是被自己的恐惧吓倒了而已。即使想象的结果真的出现了,影响也远没有想象中那么大。同时,我们总会比想象中的自己更有能力去克服这些困难。认识到这些后,我们和情绪之间就隔起了一层玻璃——能够观察到它,能够感受到它的存在,但是它无法干扰到我们。这时,我们完全可以接纳负面情绪的存在,让它安分守己地待在身边,然后继续专注地做自己的工作。

    ⑤至于事实杂念,大脑“有隙可乘”是它成功侵入的必要条件。当我们的注意力没有被完全占用,开始频频走神,思绪漂移时,事实杂念就出现了。所以,拒绝这种杂念侵扰的有效方式是:消除注意力的“空隙”,进入注意力不间断、专注集中的“心流”状态,并提升自己进入“心流”状态的能力。

    ⑥以我为例,假设我预计要花2个小时写一篇文章,指望自己在这么长时间里全神贯注是不现实的。这时,我会把这2个小时的工作按文章内容划分成多个阶段,每个阶段可能是15—30分钟,要求自己在每一个阶段里面心无旁骛地工作。一个阶段做完了,换换脑子,干点别的事情,比如回复信息、整理资料等等,然后再开始下一个阶段。

    ⑦另外,作为文字工作者,我平时会维护一个灵感库,放入自己感兴趣的选题。一旦在工作中感到注意力不饱和、开始分心,我就进入这个灵感库,找一个选题,做上半个小时,让自己快速进入状态。

    ⑧注意力无隙可寻,事实杂念就无法侵扰我们了。

    【1】关于杂念的“侵入性”,下列表述不符合文意的一项是(       

    A.杂念会非常突然地出现在人们大脑中。

    B.杂念会不受人们意识控制地进入大脑。

    C.杂念往往在人们大脑中存在较长时间。

    D.杂念让人因精疲力竭而无法保持专注。

    【2】关于如何应对“情绪杂念”,下列表述不符合文意的一项是(       

    A.提醒自己不必为还没有发生的事情担忧。

    B.告诉自己不要把事情往糟糕的方面去想。

    C.提高自己应对可能发生的坏结果的能力。

    D.坦然接纳已经存在于大脑中的负面情绪。

    【3】作者认为怎样才能应对“事实杂念”?

  • 10、(江苏省东台市第三联盟2019届九年级第一学期期中考试语文试题)阅读下面的文章,完成后面的题目。

    好奇是成才的催化剂

    ①远古的某一天,一个猿人由树顶俯瞰大地,出于强烈的好奇心,他尝试着离开了一直居住的大树,来到了地面。这一小小的好奇,完成了人类进化史上的一大壮举。

    ②又是遥远的某一天,一位法国画家在多次描绘了一种果子之后,出于强烈的好奇,冒着中毒的危险品尝了一下,发现它无比甜美可口。这一小小的好奇,使人们的餐桌上多了一道佳肴——西红柿。

    ③明代的中国,一个叫万户的人远眺苍穹,出于强烈的好奇心,他坐在椅子上,在椅子周围绑上自制的“火箭炮”想倚其“飞天”。虽然他以失败告终,但这一小小的好奇,成就了人类航天探索第一人。

    ④无数的事例彰显着一个道理:好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。好奇,或许是最为神秘而有趣的人类心态之一。它来自人们对未知世界的探索欲与求知欲,好奇心常与创造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇,于是开始逐步地深入其中,探索、发现、创造,最终完成壮丽的事业,这是许多科学家成才的轨迹。

    ⑤爱因斯坦曾经说过:“一个人最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜。”好奇心助人成才,不仅仅因为它能激发人的创造力,更重要的是能催生人对探寻研究、获取知识的热情与信心。正是出于对物质构成的好奇,才有了道尔顿的原子学说;正是出于对生物进化的好奇,才有了达尔文的《物种起源》;正是出于对大地资源的好奇,才有了李四光的油田发现。

    ⑥好奇不仅仅对人,甚至对动物的生活成长也有巨大作用。有研究表明,狼是一种好奇心很强的动物,它们对生活环境充满了好奇,因而不断探索,在探索中积累生存经验,最终成为了草原、原野上的强者。

    ⑦当然,好奇心是一把双刃剑。如果我们不懂得控制自己,任好奇心泛滥,那就是在任欲望泛滥。灯红酒绿的世界,有太多太多事物让我们好奇。而那炫目的糖衣,掩藏着无数未知的危险。所以,我们一方面要珍惜好奇,珍惜每一瞬诞生的探索欲与创造欲;另一方面又要慎待好奇,有选择地分辨哪些是值得探索的,哪些是不能涉足的。只有这样,我们才不致卷入好奇的黑色漩涡,而是使其成为我们成长成才的催化剂。

    1简述开头①-③段的作用。

    2本文的中心论点是什么?

    3第⑤自然段运用了哪些论证方法?有什么作用?

    4请用简洁的语言概括本文的论证思路。

  • 11、阅读下面的文字,回答问题。

    活出自己的诗意人生

    ①外卖小哥与诗词达人,看似不搭界的两个身份集于一身,让雷海为成了“网红”。几天前,这个为生活默默奋斗的年轻人,一路披荆斩棘,获得《中国诗词大会》第三季总冠军。

    ②其实,雷海为最喜欢的武侠人物是令狐冲。十几年前,他看了金庸的小说《侠客行》后, “赵客缦胡缨,吴钩霜雪明”的诗句,把他领进古代文学的江湖。感受着古人的情感、诗中的意境,雷海为在工作之余不断读诗、背诗。打工持续了多少年,诗词就陪伴了他多少年。决赛播出的当天,他依然穿梭于杭州的巷陌之中,诗词似乎没能改变他的生活和命运,那么诗词之于雷海为有什么用呢?

    ③由诗词,与千古圣贤神交。与友人告别,李太白“挥手自兹去,萧萧班马鸣”的深情浮现眼前。曲终人散,更能理解杜工部观剑舞毕“老夫不知其所往,足茧荒山转愁疾”的况味。在类似的场景想起相关的诗句,与作者的心律产生共鸣,在时移世易中理解历史、理解生命。

    ④由诗词,让生活节奏沉静。答题沉着,泰然自若,雷海为给很多观众留下了这样的印象。十几年里,他做过电话销售、马路推销、服务员、洗车工,也辗转了几座城市,在变动不居的生活中,诗词是唯一不变的行李。“腹有诗书气自华”,面对日晒雨淋、川行不息,仍能保持一份淡定和宁静,于无声处听惊雷,于无色处见繁花,是诗词给他带来的不凡。

    ⑤由诗词,坚定前行的脚步。华翰辞章,并不应该变成“躲进小楼成一统”的避世寄托。当雷海为在书店里默默背诗,当他利用送餐间隔的碎片时间读书,当他承受着生活的奔波与辛苦,他没有自怨自艾,也没有迁怒贰过,赛场上那句“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,成了他自信人生的定场诗。正如主持人董卿所说:他是一位生活的强者。

    ⑥纵使困顿,也不改内心的纯洁、不弃生命的高贵,正是真正的诗意所在。其实,当我们问诗词之“用”时,就已经陷入了功利的计较。一些“无用”的种子,或许有一天会开成有“大用”的花。古人说,“功夫在诗外”,意思是学习作诗,要关心诗外的天地;而今天,我们也可以说,“功夫在事外”,莫让眼前的琐屑遮挡了视野。

    ⑦吟诗作对不分职业,对美的欣赏更没有畛域。往次诗词大会,学霸型选手各领风骚,而这一次,基层文艺工作者陈珏如、带犬民警夏鸿鹏等非科班出身的选手大放异彩,让这档节目的意义更加深刻。如果说罗江诗歌节的农民诗社、《我的诗篇》中来自流水线上的诗歌,展示了普通人写诗抒怀的冲动,那么雷海为、夏鸿鹏则代表了普通人诵诗修心的努力。诗词不应是少数学界精英的专利,更不是博物馆里的展品,只有每个普通人都拥有一颗诗心、活出一份诗意,才能让地气激活文气,让文气凝聚人气。

    ⑧谈起未来,雷海为打算回乡搞养殖。这让不少人觉得惋惜,毕竟这与诗词相去甚远。其实,无论是博士说相声还是保安当律师,这类新闻频频引起热议的重要原因,就在于职业选择与社会期待的差异。然而更要看到,当下,成功的标准不再唯一,多元择业不仅是一种自由,也是社会发展的趋势。正如北大毕业生卖猪肉卖出了“北大范儿”,胸中的笔墨才情终究能让普通工作不同凡响。

    ⑨对于雷海为而言,无论继续送外卖,还是转型创业,只要心中有诗,自能保持精神的高贵。

    ⑩这正可谓:身在井隅,眼望星光。心底有诗,自在远方。

    1本文的中心论点是什么?

    2第②段中加点的词“依然”能否删去?为什么?

    3请你简要分析第③段划线句子的作用,并为本段分论点补充一个论据。

    4分析第⑦段的论证思路。

    5根据文章内容,谈谈你对“只要心中有诗,自能保持精神的高贵”这句话的理解。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、请以“我经历的一次考试”为题作文。文体不限,诗歌除外。要求:请将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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