石嘴山2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、与“狗年已展千重锦”最能搭配的下联是（   ）

A.肥猪拱户门庭富

B.猪岁再登百步楼

C.猪肥万户示丰年

D.猪生财富报春来

2、下列对这首古诗赏析有误的一项是（ ）

行路难

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

A.诗的一、二句以夸张笔法，营造出欢乐的宴饮气氛；三、四句写出诗人的精神苦闷时，美味佳酿也难以下咽，与第一、二句形成强烈的反差，衬托出诗人内心的悲苦。

B.五、六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途艰难，形象化的语言中蕴含无限的失意；七、八句巧用姜尚和伊尹典故，进一步抒发了诗人对自己的前途依然有信心。

C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人相信尽管前路障碍重重，但总有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想彼岸，实现自己的远大抱负。

D.全诗构思巧妙，诗人将自己的希望和失望、奋进和抑郁，急遽地迭相交替、变换，恰到好处地反映了自己由希望到失望的心路历程。

3、他抄写所学单元的生字词及作家姓名，可粗心的他抄错了。请你找出其中字音字形有错误的一项（ ）

A．广袤（mào） 亵（xiè）渎 轻觑（qù） 与日俱增

B．宽宥（yòu） 诓（kuāng）骗 褴褛（lǚ） 矫揉造作

C．温庭筠（yún） 拮据（jū） 眺（tiào）望 强聒不舍

D．顾颉（jié）刚 飘逸（yì） 恣（zī）睢 相得意彰

4、下面不是对偶句的一项是（　　）

A. 北通巫峡，南极潇湘

B. 朝晖夕阴，气象万千

C. 沙鸥翔集，锦鳞游泳

D. 浮光跃金，静影沉璧

5、阅读文字，完成小题

[甲]嗟夫！予尝求古仁人之心……微斯人，吾谁与归？

[乙]王，帝第五子元杰也。尝于邸中为假山，费数百万。既成，召僚属，置酒共观之，众皆叹美，坦独俯首不视。王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何！”是时，帝亦为假山未成，闻之亟毁焉。

（选自《纲鉴易知录》）

[注]①王：指益王赵元杰，字明哲。②坦：姚坦，当时在益王府任职。③帝：宋太宗。

【1】解释下列加点词语的含义。

（1）去国怀乡 

（2）百废具兴 

（3）尝于邸中为假山

（4）既成

【2】翻译句子。

（1）不以物喜，不以己悲。

（2）但见血山耳，安得假山！

【3】选文乙中姚坦具有什么样的品质（最少写两点）？姚坦的言行是选文甲中哪句话的真实写照？

6、阅读李商隐的《无题》，完成小题。

无题

李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

（注释）东风：春风。无力：没有力量。残：凋谢。丝：双关，既指“丝”，又隐指相思之“思”。蜡矩：蜡烛。蜡烛燃烧时淌下的蜡油称烛泪。但：只。改：指容颜变得憔悴。蓬山：即蓬莱山，传说中的海上仙山。这里指对方住处。青鸟：神话中的鸟，像乌鸦，是女神西王母的信使。这里指传递信息的人。为：替。探看：探探看，打听一下。

（1）全诗抒写了诗人什么样的情感?

（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是广为流传的佳句，请你任选一个角度（修辞手法或表现手法）对此进行赏析。

7、综合性学习。

祖国母亲72周年生日来临之际，你校组织“礼赞72周年”的综合性学习活动，现请你参加。

(1)【我来留言】在学校举行的“红心向党，奋进72周年”演讲比赛上，你班小海同学获得了一等奖，请你在班级微信群中为他留言。

(2)【我来解说】学校组织全体同学到市博物馆参观“中华人民共和国成立72周年文物展”，好朋友小海对下面这枚“中华人民共和国成立四十周年”纪念币的正面图像设计创意不太了解，请你用简洁的文字补充解说。

中间的“40”和“1949—1989”表明___________，同上面呈弧形排列的“中华人民共和国成立四十周年”相呼应；数字“4”中的五星是国旗的标志，象征着_____________________；“和平鸽”寄寓着________________________；一段五线谱是 国歌前奏两小节乐谱，代表中国人民的心声。

(3)【我来采访】 在校团委的组织下，学校师生采取合唱、快闪等一系列形式，同唱《我和我的祖国》为祖国“打call”。大家用最美的歌声，来表达对祖国的衷心祝福，向祖国母亲72华诞献礼。

你作为学校广播站的小记者，准备采访组织策划活动的校团委刘书记和参与演唱的小海同学，请你分别拟写一个采访问题。

①采访刘书记：

②采访小海：

8、古诗文默写。

（1）《岳阳楼记》中赞美滕子京的政绩的句子是：__________，__________。表现作者忧国忧民的思想的句子：__________，__________。

（2）《醉翁亭记》中表达做某件事的用意不在事情本身，而是另有目的的意思的句子是：__________，__________。

（3）有弟皆分散，__________。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（4）寂寂江山摇落处，__________！（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（5）__________，好收吾骨瘴江边。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（6）__________，积花明驿墙。（温庭筠《商山早行》）

9、擦拭烈士雕像的老人

乔桦

①我工作调转到A城，很喜欢这里有一条穿城而过的大江。每天黄昏，我都去江边广场走走。我觉得，匍匐在城市中的大江，就像一个硕大无比的肺叶，可以让我的呼吸变得更加清新。

②每次来江边广场，我都会看到很多游人在瞻仰方辉烈士的雕像。“这些孩子，快去别的地方玩吧，让他们清静些。”一个极其苍老的声音，犹如秋风摇曳木门发出的咯吱声，突然飘落到我的耳朵里。

③顺着声音望去，我看见一位发白如雪的老太太，拄着拐杖，正朝着几个在雕像附近追逐打闹的孩子喊话。老人身着深蓝色衣裤，干瘪瘦弱得就像一个单薄易碎的青花瓷。江风很大，老人满头白发被风吹着，散落成一朵白菊。

④方辉烈士是小城的抗日民族英雄，江边广场就是以她的名字命名的。广场正中，坐北朝南伫立着方辉烈士巨大的花岗石雕像。年轻的方辉梳着齐耳短发，正用坚定而热切的眼神凝望着眼前这片繁华的土地。在烈士广场的东西两侧，伫立着二十多座烈士雕像。

⑤我想上前跟那几个孩子说去别地玩，就在我犹犹豫豫间，一个小伙子大步流星地朝几个孩子走去。“小伙子别着急，可别吓着孩子。”老人不放心地叮嘱小伙子，她说话有些齁喽气喘。

⑥孩子们在广场上一刻都没有停留，他们疯闹着、追逐着，一阵风似的跑了。老人在雕像面前仁立良久。

⑦我把目光从广场移向江面，一个白色的大蒸汽熨斗，正把江面上金光闪闪的波纹连同刚才的一幕，都平整地移到了越来越浓重的暮色里。

⑧第二天黄昏，在江边烈士广场，我又遇到了那位白发老人。老人拿着一条湿毛巾，正一点点地擦拭雕像身上的浮尘。老人擦拭完，就一动不动地站在那里。她神情专注，在漫天落霞的辉映下，犹如一尊金色的雕像。

⑨这青铜像上的抗联母女，我听人介绍过。当年，母亲带着幼小的女儿在小城生活过，后来参加了东北抗日联军，在一次战斗中，母女俩都牺牲了。我还知道那个孩子叫秦英子，牺牲时只有八岁。

⑩我内心感动，走到老人身边轻轻地问：“老奶奶，您为何给这些烈士雕像擦灰尘？”老人转过头，淡漠地看了我一眼，一言没发。夏天撒着欢儿一路奔跑，转眼秋天就到了。我依然每天黄昏都去江边烈士广场上散步。几乎每次去都能看到那位白发老人在擦拭烈士雕像上的灰尘。慢慢地，我发现她成为江边广场上的一景。

⑪北方的冬天来得早，刚进入十一月份，一场雪就接踵另一场雪，整座城市都进入严寒之中。这天，当我再次来到江边方辉烈士广场时，看到所有烈士雕像的脖子上都系着一条鲜艳的红围巾。围巾是用红毛线织成的，针脚细密匀称。那些戴着红围巾的革命烈士，傲雪迎风。

⑫是谁给烈士织的红围巾？我想起了那位老人。于是，我用目光搜寻广场四周，并没有看到老人那熟悉的身影，我心里有种怅然若失的感觉。此后，我再也没有看到她。

⑬春天来了，江边烈士广场上游人如织，可那位老人再也没有出现过。没有人知道老人从哪里来，又去了哪里。

⑭这位老人的身份，小城流传着好几个版本，但哪个版本都不能让我完全信服。

⑮老人给这座城市的留白，让许许多多的市民主动拿起毛巾，接替老人去擦拭烈士雕像上的浮尘。我也成了其中的志愿者。

⑯我是前几天在《城市晚报》上看到的老人照片，才知道那位老人是已经“牺牲”了80多年的秦英子，肃然起敬之情油然而生。当年，她在一次惨烈的战斗中幸存了下来。

⑰那天，她在家中安详辞世，享年91岁。

【1】阅读全文，梳理故事情节并按照提示把下列表格填写完整。

【2】做批注是读书常用的方法，请完成下列任务。

【3】故事结尾富有特色，请你对此作简要赏析。

【4】本文多次采用前后呼应的手法，请从文中找出一处，并分析这样写有什么作用。

10、鹰的运气

两只鹰饥肠辘辘。它们在空中久久地盘旋着，想找到一只兔子或一只山鸡果腹。但是，它们连一只老鼠的影子都没看到。

一只山鹰忍耐不住了，落到山岩上，缩着脖子打瞌睡。另一只山鹰则______，终于，它发现了一只隐藏在草丛中的肥肥的兔子。

当它叼着战利品飞到伙伴身边时，伙伴羡慕地说：“你的运气真好！”

（有删改）

【1】请你在文中横线处填写恰当的内容，使故事前后连贯起来。

【2】好的故事常常发人深省。你从文中明白了什么道理？请以此为观点，写一段议论性文字。

写作提示：①观点要明确；②论证要合乎逻辑；③不少于100字。

11、阅读下面文字，完成下面小题。

耐心成就人生之美          徐文秀

①现在不少人感觉到，焦虑、着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病，干什么事都显得急不可耐，总是等不得、坐不住、慢不了和静不下。

②比如，有的人看到他人成名成功了，一下子会乱了自己的方寸、节奏和步伐，变得焦躁不安、心慌意乱；有的人则经不起一点怠慢和挫折，绕不得一点弯路和曲折，不愿也不舍得花更多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事，恨不得一蹴而就，早日“梦想成真”。总之，一言以蔽之，没耐心。

③耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，是“高尚的秉性”，能够成就事业，更成就人生。

④耐心成就成功之美。在相当意义上说，耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上，哪有一帆风顺？总会遭遇挫折，有时还布满荆棘，如果没有耐心，不能坚持到底的话，则很难看到成功的模样。有位年轻人应聘给一位雕塑大师当助理，与其想象大相径庭的是，这位雕塑大师竟是一个整天孤独地埋头于工作室的老人。年轻人问他：“如何能够寻找到一个要素，足以表达自己的一切？”这位雕塑大师沉默片刻，然后极其严肃地说：“应当工作，只要工作，还要有耐心。”在相当意义上说，正是耐心成就了雕塑大师。 甲 很多时候，成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久，更在于你能否坚持到底。

⑤耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《道德经》上说，静为躁君。《大学》里讲：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”丰子恺先生曾在《山中避雨》提到，同友人游山遇雨而仓皇奔走，友人不耐烦，但丰先生竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了感兴，“反觉得比晴天游山趣味更好”，遂借了把胡琴，信手而弹，一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是这份对世事的耐心，才能在细粒微毫间，得到人生真趣味。“心收静里寻真乐，眼放长空得大观。”心清才能看到万物的生长，心静才能听到万物的声音，而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上，多一份耐心，就会多一些发现，多一重体验。

⑥耐心成就意志之美。 乙 。耐心考验人的毅力和定力。古往今来，滴水穿石也好、铁杵磨成针也罢，愚公移山也好、精卫填海也罢，难在耐心、贵在耐心、成也在耐心。俗话说，慢工出细活。我们做很多事情，往往要靠绣花功夫、工匠精神，而离开了耐心，这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流，这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。

⑦耐心是一种修养，需要修炼养成。耐心不够，或因心里想法太多、欲望太强，或因沉不住气、性子太急。少一点功利，多一份淡泊；少一点焦虑，多一份淡定；少一点杂念，多一份纯净；少一点喧嚣，多一份宁静。如此，方可保持一颗耐心，成就人生之美。

（选自《人民日报》2018年10月9日）

【1】下列对文章的理解与分析不正确的一项是（     ）

A．第①②段从社会问题入手，切中时弊，贴近现实，容易激发阅读兴趣。

B．第③段先解释耐心的内涵，之后论述了耐心与事业、人生之间的关系。

C．第④段采用举例和道理论证法，证明全文中心论点“耐心成就成功之美”。

D．第⑦段通过系列“多”和“少”的对比，呼吁人们要修炼耐心，成就人生。

【2】根据语境，将下列句子填入甲乙两处，并选一处简要说明理由。

A.一位哲人说：“无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。”

B.“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”

甲    乙 理由（选答一处）：

【3】第⑤段中作者是如何论证“耐心成就过程之美”的？请简要分析。

12、请以《如约而至》为题，写一篇文章。

如约而至：按着约定准时到达。

要求：（1）要有自己的经历、体验，感情真挚，不得抄袭和套作。（2）自选文体，不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。（4）书写3分，请认真书写。