丽水2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列句中加点的成语使用恰当的一项是（　　）

A. 近日在河北一小区附近，一辆共享电动汽车右侧前后两个轮胎均不胫而走，有居民看到后马上报警。

B. 针对市区民办幼儿园收费良莠不齐的现象，市教育主管部门通过专项检查进行了统一规范。

C. 为打赢蓝天保卫战，全市破釜沉舟，加大污染源管控力度，严格落实工业污染治理各项举措。

D. 重庆公交车坠江事故耸人听闻，引起社会广泛关注，“中国长安网”近日发起“化解戾气弘扬正气”网络倡议，不到24小时响应者突破2000万。

2、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）

“味道”不仅是味蕾上的丰富体验，人间百态也各具味道：气质是一种味道， ；品格也是一种味道， ；心情，有时候也是一种味道， 。

A．出淤泥而不染，濯清涟而不妖 腹有诗书气自华 此情可待成追忆，只是当时已惘然

B．腹有诗书气自华 此情可待成追忆，只是当时已惘然 出淤泥而不染，濯清涟而不妖

C．腹有诗书气自华 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 此情可待成追忆，只是当时已惘然

D．此情可待成追忆，只是当时已惘然 腹有诗书气自华 出淤泥而不染，濯清涟而不妖

3、初三的课文，充满了人性的光辉。下列有关文章内容和相关常识的表述不正确的一项是（ ）

A.《沁园春·雪》通过描绘北国雪景，歌咏祖国壮丽的河山，引出历代英雄人物并借此抒发诗人的伟大抱负。

B.《论教养》一文，作者通过对“有教养”和“无教养”表现的讨论，探究了“真正的教养”和“优雅风度”的本质，行文活泼灵动，富有浓厚的生活气息。

C.《岳阳楼记》中，范仲淹继承了儒家的民本思想，继承了爱国诗人屈原、杜甫等人的忧国忧民传统，提出“与民同乐”的政治理念，至今仍然激励人们奋发有为。

D.《孤独之旅》的人物只有杜家父子二人，故事情节也十分简单，小说的“厚度”主要体现在对人物心里的细腻刻画和优美的环境描写上，“孤独之旅”实际上是少年的成长之旅，读来令人受到心灵的启迪，给人以奋发向上的精神动力。

4、将下列句子组成语意连贯的一段话语序排列正确的一项是（ ）

①言语被大量地省略了。

②杜小康只能与父亲说说话。

③他们能一连十多天遇不到一个人。

④奇怪的是，他和父亲之间的对话，变得越来越单调，越来越干巴巴的了。除了必要的对话，他们几乎不知道再说些其他什么话。

⑤与这种孤独相比，社小康退学后将自己关在红门里面产生的那点儿孤独，简直就算不得是孤独了。

⑥而且，原先看来是必要的对话，现在也可以通过眼神或者干脆连眼神都不必给予，双方就能明白一切。

A.⑤②③①④⑥ B.⑤③②④⑥① C.①③②④⑥⑤ D.①②③⑤④⑥

5、比较阅读（甲）（乙）两个文段，完成下面小题。

（甲）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。A.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

（乙）（欧阳修）方贬夷陵时，无以自遣，B.因取旧案反覆观之，见其枉直乖错①不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简②而不扰，故所至民便③之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”

（节选自《宋史·欧阳修传》）

（注）①枉直乖错，意思就是冤假错案。②宽简：宽松简易。③便：安逸、安适。

【1】解释下列加点的字词

（1）树林阴翳（____________） （2）太守谓谁（_______________）

【2】翻译甲乙文中画横线句子。

A.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

B.因取旧案反覆观之。

【3】当有文人来访，欧阳修为什么不与他们谈论文章？用乙文中语句回答。

【4】读（一）段文字，结合全文说说《醉翁亭记》主要表现了哪几种“乐”？“醉能同其乐，醒能述以文者”，表达了作者怎样的志趣？

【5】从两段文字看出欧阳修具有怎样的从政思想？ 试结合具体内容回答。

6、阅读下面这首诗，然后回答问题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

(1)颔联运用了两个典故，分别表达了作者怎样的情感?

(2)颈联是流传千古的佳句，请简要分析其蕴含的哲理。

7、阅读下面的材料，完成下面小题。

2021年是中国共产党建党100周年，山河锦绣，国泰民安，从来都离不开党的正确领导。

材料一：

截至2020年底，9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，128万个贫困村全部出列。党的十八大以来，平均每年1000多万人脱贫，相当于一个中等国家人口脱贫。脱贫攻坚的全面胜利体现了伟大的中国力量。

材料二：

在全球新冠肺炎疫情加剧蔓延的大背景下，2020年中国国内生产总值迈上百万亿元新台阶，经济总量实现历史性突破。按可比价格计算，比上年增长2.3%，成为全球唯一实现正增长的主要经济体。

材料三：

2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京隆重举行，习近平总书记向“共和国勋章”获得者钟南山颁授勋章，肯定其在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出的杰出贡献。

【1】请对材料一、二的主要信息作简要概括。（不超过50字）

【2】请从构图和寓意对材料三的图案进行解说。（注意：要素齐全，顺序合理，语言简明）

8、默写古诗文中的名句名篇。

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6小题)

①求之不得，______________ 。 (《诗经·关雎》)

②一鼓作气，_______ ，三而竭。   (《曹刿论战》)

③苟全性命于乱世，_____________。 (诸葛亮《出师表》)

④ ____________，浅草才能没马蹄。 (自居易《钱塘湖春行》)

⑤____________，自将磨洗认前朝。   (杜牧《赤壁》)

⑥____________，燕然未勒归无计：   (范仲淹《渔家傲·秋思》)

⑦持节云中，____________? (苏轼《江城子·密州出猎》)

⑧《生于忧患，死于安乐》中分析亡国的条件的句子是“____________，____________”。

(2)将辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的上片默写补充完整。

____________，____________。____________，____________，沙场秋点兵。

9、阅读下面选文，完成下面小题。

【材料一】

①曾经有个对中国文化特别感兴趣的外国学生读完《静夜思》后，一脸茫然地问他的朋友：月亮跟故乡有什么关系呢？这位外国学生之所以有此疑问，是因为他不懂中国诗歌中的意象。意象，是打开诗歌大门的钥匙。

②什么是意象呢？意象就是“意”加“象”的组合。自然界里，一切看得见的物体，如山、水、草、木等，都可以称之为“象”，即物象。物象一旦经过诗人审美经验的淘洗与筛选，经过诗人思想感情的化合与点染，带上了诗人的主观色彩，这样的物象就成了意象。如“梅”是一种客观的事物，它有形有色，具备某种形象。当诗人将它写入作品之中，并融入自己的主观情感时，它就成为诗歌的意象。

③诗歌为什么要用意象呢？

④因为诗歌讲究含蓄，忌直接宣泄主观情思。只有将抽象的情思转化为意象，才能构成诗的艺术。诗歌离不开意象。有意无象的诗，很难让人得到审美的满足；有象无意的诗，难以让读者获得深刻的认识。意象是沟通诗人与读者的桥梁，读者通过领悟意象的寓意，把握诗歌内容，领会诗歌主旨，感知诗人情感。

（摘编自王宜振《诗是意象的艺术》，有改动）

【材料二】

如果说意象是一些砖石，那么意境就是一座完整的建筑。意境是诗人的主观情意和客观物象互相交融而形成的艺术境界，与意象构成包容与被包容的关系。这种意境不仅能包括诗里所有意象的审美指向，更能集中突出全诗的主旨。只有物象，或意象散乱，都不能构成一首有意境的诗。诗人要围绕诗的主旨将一组或多组意象有机组合，才能营造出意境。就像一幅画，多个意象围绕画的主题有机组合，构成的整体画面营造出的境界就是意境。如《江雪》图。

【材料三】

从诗歌写作的本质来讲，诗歌以表达诗人情感为首要目的，意象只是将诗人的情具体化、形象化的载体，但是它也可能限制读者的想象力。例如，如果诗人写月亮代表思念，那么当读者读这首诗时看到月亮，必然觉得月亮就只是思念的象征物。但每个人的思考方式不同，月亮除了代表思念，还能寓意团圆、爱情、凄冷等意义，寄托思念的也不止月亮，还有杨柳、酒杯、歌曲等物象，但读者读这首诗时却认为思念只能用月亮来寄托，想象力就被限制了。另外，意象的模糊性和多义性，让读者难以准确理解诗歌意蕴；而无意象的诗歌直抒胸臆，能直接传达诗人的情感，易于读者准确把握诗歌主旨，从而引发读者的共鸣。所以诗歌并非一定要用意象。只要诗人能写出最真实动人的情感，给人以思想的启迪，这样的诗歌也具有艺术性。

（创编自冯天，袁毅《非意象化：论纯意识诗歌的思维》）

【1】对以上材料内容理解分析不正确的一项是（       ）

A．一切看得见的客观物体，如山、水、草、木等只要进入作品，都可以称为“意象”。

B．诗歌以表达诗人情感为首要目的，意象只是将诗人的情感具体化、形象化的载体。

C．诗人围绕诗的主旨将一组或多组意象有机组合，才能营造出想要表达的意境。

D．诗中能表现出最真实动人的情感，给人以思想的启迪，不用意象也具有艺术性。

【2】请根据材料一，用简洁的语言，概括什么是“意象”。

【3】请你根据材料一和材料二对意象和意境的阐述，为小文解决疑惑。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

小文：请你以《天净沙·秋思》为例，给我讲讲，曲中都有哪些意象？创设出怎样的意境？

你：___________________________________________

10、年瘦

葛闪

（1）以前，冬天是瘦的，年是肥的。

（2）春天喜欢与燕子结盟，夏天爱好和流萤拜把子，秋日找白云高谈阔论。而冬天呢，若是没有雪作为形象代言人来参与，冬天那副单薄的身子骨，实在让人感到无味。幸好，年是肥的，在形销骨立的冬日里，硬是撑起了一片丰腴。

（3）小时候，日子在一天天临近新年时，我们的脚尖便翘得更高，手便伸得越来越长。母亲去采购年货，带着我们的目光而去，带着我们的目光而回。吃的鸡鸭鱼肉，穿的花花绿绿的衣服,用的锅碗瓢盆、口红粉底,玩的烟花爆竹，每一件都是新的，像是刚出嫁的小娘子，红盖头一揭开，崭新的面容就惊艳了众人的眼睛。

（4）琳琅满目的年货里，我们最喜欢的无外乎吃的了。母亲置办好年货刚回到家,还没来得及抖落身上的风雪，刚一进屋，在一片欢呼声中，每个人都口中生津，眼里火热，众星拱月般把母亲围在了中间。晚上做饭时，母亲在一片热气氤氲中忙来忙去，身影被投射在土墙上，随着灯光摇曳不定。我们在旁一边假装着做作业，一边急着想把目光穿透锅盖上的热气，想把锅盖下面的每一个谜底都揭开。而母亲，总是早已识破了我们的小心思，一边笑，一边却不忍戳破我们的面具。

（5）年夜饭上桌了，我们再度感叹母亲真是一个神奇的导演——豆角、猪肉、白菜、丸子、鸡蛋、羊排、鱼、香菜等，它们在母亲眼中不分主角配角，生旦净末丑，统统都上台，母亲把它们安置在一起，总能让它们活色生香,上演了一出别样的饭桌上的春晚。

（6）有时候,谁家的餐桌上遗漏了一道鱼，或是一盘肉，抑或一碗羹汤……千万别担心，“串食”在等着我们哩。那时的邻居们就是热情，有的甚至提前打好招呼——我家鱼买得多了，你家今年就别做鱼了。张家牛肉买得过剩了，李家就在年夜饭的节目单上撤了牛肉，因为张家保管会地送过来。没有硬性规定，只是存在于乡邻们内心的最柔软处——记忆里的乡村，有很多东西，不经约定，自在人心。

（7）其实，将新年充实得如此饱满肥硕的，又何止于简单的吃喝呢？

（8）我们大都讨厌繁文缛节，觉得太隆重反而显得见外。但敬天地人文，畏道法自然则是另一番道理了。要压岁钱的时候，老家里讲究晚辈双膝着地，面对长辈咚咚咚磕几个响头，在晨光微熹中炸出春雷，在年初中磕出个吉祥和祝福。这样的隆重，繁杂一点又何妨？若是简单一句“恭喜发财，红包拿来”，未免太过寒碜直白。拜年拜年，不拜如何成年？

（9）以前，外出打工者在未知具体归期时，用一纸家书告知会在某个日子左右回家。于是，家的团圆，便是在两地的互相盼望中展开行程。赶年的人在急躁中望眼欲穿，盼归的家人在急躁中急切等候。虽是急躁，但却是温暖。细细思忖，年在翘首以盼中，空气里到处洋溢着企盼、重逢、归属、投怀等温暖的字眼时，路程漫漫，归途迢迢那又如何？

（10）喜欢刘长卿在诗中有云：“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”日落西山，夜幕降临，雪白家贫。目光穿透风雪，双脚踏破屐履，你来到了篱笆墙外，在骤然而到的惊喜声中，你这厢方才泪眼婆娑，那厢早已望断天涯……而现在呢，科技早已给我们规划好行程，始发时间到站时间一目了然，经过的路线弯弯曲曲在屏幕上分外鲜明。所有的时间都变得飞快，但却又有很多的东西在不断地丢失。

（11）我害怕，害怕有一天，春节到来的时候，“恭喜发财”被红包所代替，给逝去的亲人烧一刀火纸，被扫一下二维码寄托哀思而代替，亲手操刀的年夜饭完全被美团、百度糯米所代替。更害怕，以前年是不厚此薄彼的，公平地在男女老少的头顶上绽放出一顶又一顶烟花，而后来，却变成头顶一团又一团的苍凉。

（12）以前，冬天是瘦的，年却是肥的。现在，冬天越来越肥，年却瘦了。冬天与城市的灯红酒绿结了盟，而年却与冬天撕毁了几千年的契约。我多想穿梭到以前，若是有幸能生得一双回春妙手，为年把一把脉，触手温热，脉搏强劲。而现在呢，我们把手伸出去，摸到的却是瘦骨嶙峋般的年的臂膀，脉息微弱，触手薄凉。

【1】作者写了哪些关于年的美好回忆？请分条概括。

【2】题目“年瘦”有何表达作用？

【3】选文的语言鲜活生动，富有情致。请以第②段为例，结合具体语句赏析这一特点。

【4】结合全文，谈谈对第（12）段中画线句子的理解。

11、阅读下面的文字、完成下面小题。

中秋过后，秋风一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿棉袄。一天的下平天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙已么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜的仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。

自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到了第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。

我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。

【1】概括掌柜跟孔乙已对话的话题，并说说表达的作者的情感。

【2】说说选段的主要写法。

【3】结合内容，说说作者推断孔乙已“的确死了”的原因。

12、阅读下面的文字，按要求作文。

朝阳下，我们一起踏进校园，迎核奋千的每一天；体息时，我们一超交流探讨，解开我们学习的疑感；夕阳下，我们一起在操场奔地，追逐我们美好的未来……

请以“追梦的日子”为题，写一篇作文。

要求：

（1）请根据所给的题目进行写作。

（2）立意自定， 文体自选（诗歌除外）

（3）说真话，抒真情，忌抄袭。

（4）文中不得透露学校、班级、姓名等信息。

（5）书写工整，不少于600字。