日喀则2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列句子没有语病的一项是( )

A.在“一带一路”的推进过程中，中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。

B.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

C.在刚刚结束的第54届世乒赛上，中国队囊括男单、女单、男双和女双四项冠军的好成绩。

D.共享单车具有快捷、方便、灵活的特点，已成为广大市民的重要交通工具之一。

2、下列词语中没有错别字的一项是（  ）

A.天骄  妄想  断章取意

B.鲜妍  秘诀  自渐形秽

C.漫游  制裁  李代桃僵

D.羡幕  瞥见  附庸风雅

3、下列说法错误的一项是（ ）

A. 《白杨礼赞》以赞美白杨树的不平凡为抒情线索。

B. 《囚绿记》借窗前的一株常春藤，抒发了对故乡对亲人的思念之情。

C. 《孔乙己》通过孔乙己的悲惨遭遇，揭露了封建文化和封建教育的罪恶。

D. 《一厘米》肯定了主人公对完美的执着和全力以赴的追求，也表达了对不完美的理解与宽容，对正直、善良与责任感的褒扬。

4、下列句子中没有语病的一项是（  ）

A．随着私家车数量的不断增加，使停车问题成为城市的恶疾。

B．性格坚强的王明的母亲，面对生活的困厄，表现得异常坚韧。

C．嫦娥五号探测器成功发射，开启我国首次地外天体采样返回之旅。

D．钙质可以从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得身体所需钙质。

5、阅读下面甲、乙两个语段，完成下面小题。

[甲]

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

[乙]

登兹楼以四望兮，聊暇①日以销忧。览斯宇之所处兮，实显敞而寡仇②。挟清漳③之通浦④兮，倚曲沮⑤之长洲⑥。背坟衍⑦之广陆兮，临皋隰⑧之沃流。北弥陶牧西接昭丘。华实蔽野，黍稷⑨盈畴。虽信美而非吾土兮，曾何足以少留！

（王桀《登楼赋》）

[注释]①暇：通“假”，借。②仇，匹敌。③清澈的漳水④通浦：两条河流相通之处。⑤曲沮：弯曲的沮水。⑥长洲：水边或水中长形陆地。⑦坟衍：坟，高。衍，平。⑧皋隰（xí）：水边低洼之地。⑨黍稷：泛指农作物。

【1】解释下列句中加点词的意思。

（1）连月不开( )   （2）实显敞而寡仇( )

【2】请用“|”划分下面语句的朗读节奏，只划一处。

北 弥 陶 牧 西 接 昭 丘。

【3】用现代汉语翻译句子。

（1）日星隐曜，山岳潜形。

（2）虽信美而非吾土兮。

【4】甲、乙两段皆用了_________的写作手法，描写了两种截然不同的景象，依次表现了迁客骚人( )和( )两种心情。（后两个空各填一个字）

【5】甲文第一段和乙文都写了登楼之感，楼虽不同，但所写的感情却有相同之处。请结合文章内容，分析两段中登楼的“文人骚客”有怎样的共同情感。

6、阅读下面这首诗，完成小题

自袁州还京行次安陆，先寄随州周员外

韩 愈

行行指汉东，暂喜笑言同。雨雪离江上，蒹葭出梦中。

面犹含瘴色，眼已见华风。岁暮难相值，酣歌未可终。

【注】这首诗见《全唐诗》三百四十四卷。汉东，即随州。梦，指云梦古泽，诗人路经之地。瘴色，指南方瘴疠地的雾气，这里因瘴疠患病的气色。有史料称韩愈之所以北归长安途中滞留安陆，是因为他患病在安陆小憩。华风，一说中原的风俗；一说晴朗时日的天气。《宋书·鲁爽传》：“（鲁爽）幼染殊俗，无复华风。”这里指久遭贬谪后愉快的心情。相值，相遇。酣歌，尽兴歌唱。

【1】下列对本诗的内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．作者韩愈结束贬谪生活，由江西北归长安，路过安陆。渡过长江的时候，正值春暖花开，他急切希望见到过去的好友、老同事周君巢，因此作此诗寄给他。

B．“行行指汉东”，“行行”就是风雨兼程、一路轻骑快马赶路的意思，充分流露作者急切回归的心情。

C．蒹葭，是一种植物，指芦荻、芦苇。多生于水边。在本诗中作者以蒹葭喻自己漂泊宦游的处境。

D．“雨雪离江上，蒹葭出梦中”，勾勒索出一幅风雨兼程的的回归图，与李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”有异曲同工之妙。

【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

7、阅读下列材料，完成各题。

校文化节，小雨拟制作短视频向同学推介名著，他从自己感兴趣的《红星照耀中国》《昆虫记》《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》《艾青诗选》《水浒传》这几本书入手制作视频，请你帮助他完成准备工作。

【1】小雨想选择体裁各不相同的书籍做介绍，但你看了他选的书目后发现：______和______两本书的体裁是相同的。

A.《红星照耀中国》

B.《昆虫记》

C.《经典常谈》

D.《钢铁是怎样炼成的》

E.《艾青诗选》

F.《水浒传》

【2】小雨为了增强视频内容的互动性，打算朗读一些描写《水浒传》中人物的诗歌，让同学猜对应人物。现在，他将这些诗歌读给你听，请你帮助测试题目的合理性。他读道：“打虎声名震，杀奸遭罪来。鸳鸯楼血溅，飞云浦脱灾。 单臂擒方腊，行者天下怀。”你不假思索地说：“这写的当然是（1） ____。”只听他又读道：“ 垂杨柳下惊四座，野猪林里救英才。浙江坐化英雄泪，既有将略又僧怀。”你略作思考，又说出这写的是 （2）______。

A.林冲

B.鲁智深

C.宋江

D.武松

【3】小雨想以典型汉字为例，向同学介绍《经典常谈》一书中关于“六书”的内容。在准备阶段，他无法判断“友”字的造字方法并分析其结构特点、推断其意义，请你结合《经典常谈》一书相关内容，参照下图由中华文字博物馆提供的“友”字甲骨文字形及“六书”简介，帮助他完成。

【4】小雨在查阅《艾青诗选》资料的过程中，看到作家牛汉这样评价诗人艾青：“在中国新诗发展的历史当中，艾青是个大形象”，他对这句话中的“大形象”有所不解。请结合本书中诗歌情感的抒发，或者艺术手法的运用，简要阐述你对“大形象”的理解。

【5】小雨在准备过程中，重新阅读了这些书籍，越发体会到“执着”对于一个人成功的重要，他想把“执着与成功”作为最后一期视频的主题。请你从《红星照耀中国》《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》三本书中任选一本，结合书中人物形象或作者创作经历，帮助他撰写一段字数80左右的文案。

8、默写诗文名句。

（1）怀旧空吟闻笛赋，_________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（2）_________________，吹笛到天明。（陈与义《临江仙》）

（3）范仲淹的《渔家傲·秋思》中运用典故，抒发了将士们渴望建功立业又思念家乡亲人的句子是“_________________，_________________。”

（4）苏轼《江城子·密州出猎》中作者以魏尚自许，抒发希望得到朝廷重用、报效国家豪情壮志的句子是“_________________，_________________。”

（5）孟子在《鱼我所欲也》中用“鱼”和“熊掌”设喻，以“舍鱼而取熊掌”类比提出的中心论点是_________________。

（6）张养浩在《山坡羊·骊山怀古》中表达对封建王朝的不满及对世事变迁的感叹的句子是“_________________，_________________。”

9、材料一

国庆期间，一部国庆70周年献礼片《攀登者》引发观看热潮。

电影《攀登者》讲述1960年5月25日，中国登山队成功从北坡登顶珠穆朗玛峰，完成人类首次北坡登顶珠峰的故事。影片取材于真实事件∶1960年我国登山队成功从珠穆朗玛峰北坡登顶，但未能留下影像资料，无法得到国际登山界承认。1975年再次从北坡登上珠峰之巅，测量出珠峰8848.13米的新高度并留下影像资料。

《攀登者》借助影像给观众弥补登山背景的历史空白，并以此代替口号式的爱国情怀；用电影的模式致敬肩负使命的英雄。

材料二

材料三

上海电影股份有限公司∶《攀登者》最大的意义，是通过一部影片，将电影界优秀的力量汇聚到了一起，填补了国产电影在登山、冒险题材上的空白。剧本《攀登者》的作者阿来∶"写《攀登者》的宗旨，我想，主要是想在当下社会中，传达一种英雄主义吧。"

人民网评论∶何为攀登者，那是一种不屈从命运的力量，中国是一个具有攀登精神的民族，新中国70年，我们国家一代代的中国人，都是在这种力量支撑下，前赴后继有了一批又一批的攀登者，一步步走到了今天。《攀登者》正是传递这种精神。

观众∶"看完这部电影，你不敢说自己的生活很艰难。感谢它在迷茫游走之际，给了我鼓舞与感动。我将从'攀登者'身上汲取精神，攀登自己心中的那一座山！"

【1】请将（材料三）中画线句“你不敢说自己的生活很艰难。”改为反问句。

【2】下列表述不符合以上材料内容的一项是

A.《攀登者》讲述中国登山队首次从北坡成功登顶珠穆朗玛峰的故事。

B.影片取材真实事件：中国登山队两次成功登顶，并留下影像资料。

C.《攀登者》借助影像来代替口号式的爱国情怀，用电影的模式致敬英雄。

D.《攀登者》以其优秀的影界力量、正能量的创作理念，引发观众的观看热潮。

【3】阅读材料二，用简洁的语言写出你的结论。

【4】阅读材料三，简要概括《攀登者》的意义。

10、（题文）阅读下文，完成后面的题目。

白　鹭

郭沫若

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。

晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

【1】（小题1）从内容和结构上分析文章最后一段的作用。

【2】（小题2）文中赞美白鹭，为什么还要写白鹤、朱鹭、苍鹭？

【3】（小题3）通过第四单元的学习，相信你已经掌握了简单的文学评论的写作方法，如果让你给《白鹭》写一篇评论，你将拟一个怎样的题目？

11、阅读《熬出生活的浓香》，完成下面小题。

①“苦日子终于熬到头了”“他终于熬出来了”……在生活中，我们经常可以听到这样的不知是酸楚还是庆幸的感叹。一个“熬”字，浸润了多少人生辛酸，又蕴含了多少人生哲理！

②对于“熬”，古往今来不少智者有过精辟的论述。

③孔夫子说：“大方无隅，大器晚成。大音希声，大象无形。”他说的是一种“熬”的境界及由“熬”得到的结果。

④林语堂说：“捧着一把茶壶，把人生煎熬到最本质的精髓。”他说的是一种“熬”的淡定及在熬中品尝到的醇厚滋味。

⑤作家池莉在《熬至滴水成珠》一书中说：懂得需要经历，经历需要时间，用漫长的时间去经历，这就是“熬”了。这个“熬”的意思相当于中草药制作汤药的那个“熬”：煎熬。可以说，意象是熬出来的，人生的春天是熬出来的。

⑥这些先哲和名人说得没错。其实，生活本身就是一种熬。冠军是熬出来的，“冬练三九，夏练三伏”，然后过关斩将、一鸣惊人；名角是熬出来的，“台上一分钟，台下十年功”，然后厚积薄发、光彩照人。

⑦熬，是一种炙热的历练，是一种能量的积蓄。犹如小火慢煨，虽然火焰微小、火势温和，但却炙热长久，如果没有经受得住炙烤的钢骨铁身，难免会随时散架、消融，乃至在悄无声息中慢慢消弭，或曰死亡。可一旦经受住了这种炙烤，便会积蓄起火热中饱蕴的能量，将执著、刚强、勇敢、大度等光辉品质融入血脉、骨髓和胸膛，从此一辈子坚强挺立、无所畏惧。

⑧熬，是一种长久的坚持，是一种坚毅的淡定。人生没有捷径，成功都是熬出来的。厚粥是熬出来的，高汤是熬出来的，蜜汁也是熬出来的。只有饱经风霜，才能通达世事；只有坚守希望、铭记梦想，才能在酸甜苦辣中品出滋味、在枯燥单调中透出华彩。熬过了凄风苦雨，才能迎来丽日艳阳；熬过了山重水复，才能迎来柳暗花明。

⑨对待熬的不同态度，会得来熬的不同结果。有些人熬着熬着前进了，有些人熬着熬着退缩了。有些人熬着熬着成功了，有些人熬着熬着沉沦了。熬得过，出众；熬不过，出局。熬不是消极等待，消极等待熬不出好日子；不是无谓蛰伏，无谓蛰伏熬不出好名堂；不是自然消磨，自然消磨熬不出好结果。

⑩因此，熬要有“三心”：一是要有信心。能否熬得出来，关键在于是否对生活充满信心。遇到挫折，只要信念尚在，就会熬过痛苦，接近成功。二是要有耐心。熬需要安然的心境、淡然的心态和超然的胸襟。卧薪尝胆、忍辱负重，只有在耐苦的煎熬中才能实现；蝴蝶羽化、凤凰涅槃，只有在耐久的煎熬中才能到达。三是要有善心。善心是这个世界上最美丽的元素，也是酿就事业成功最浓醇的酵母。有了善心，就不怕风言风语伤害自己，也无畏污言秽语诽谤自己。而成功这个天使，往往就在这种无私无畏的善心忍耐中翩翩而来。

（选自2020-02-26《思维与智慧》，有删改）

【1】下列对文章中心论点的表述最恰当的一项是（  ）

A．“熬”浸润人生的辛酸，蕴含人生的哲理。

B．熬，是一种长久的坚持，是一种坚毅的淡定。

C．生活本身就是一种熬，人生没有捷径，成功都是熬出来的。

D．熬，是一种炙热的历练，是一种能量的积蓄。

【2】梳理第⑦段的论证思路，完成填空。

首先________________；接着运用_________论证，先从反面论述了_____________，再从正面论述了__________________。

【3】第⑩段中反复使用关联词“只有……才”有什么表达效果？

12、从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：

长征的胜利离不开积极乐观的人生态度，离不开坚定不移的信念，也离不开团结友爱、顾全大局的集体主义精神。虽然长征已成为历史，但我们每个人都有属于自己的“长征”。也许你仍然跋涉在路上，也许你已经胜利到达终点。赶快和大家分享你的“长征”故事或感悟吧！

请以“这是我的长征”为题作文。

题目二：写作就是把现实生活中的人、事、物进行艺术加工，通过一定的情节的设置和各种描写表达对生活的认识，请同学们依据下面文章的开头和结尾，发挥联想与想象，自拟题目写一篇文章。

开头：他是一个不善于与人沟通的人，可近来发生的事，让有些内向的他也感到必须改变了。

结尾：经历会叫人慢慢成长，当见了一些人，经历了一些事，他更加知道：轻轻地问候，暖暖的情谊，才是他改变的原动力。

要求：（1）将所选或所拟题目写在答题卡上；（2）字数在600-800之间；（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。