1、下列语段空白处填入四个句子,最恰当的一项是( )
在春日踏青,青芜如毯, ;夏日听雨,雨声淅沥, ;秋日看叶,簌簌而下, ;冬日观雪,雪意阑珊, 。好诗如四季,岁岁不相同!
①诗是那一片虚幻的朦胧
②诗是那一份惊艳的洁白
③诗是那一抹久违的清新
④诗是那一派无边的潇洒
A. ③④②① B. ③①④② C. ④③①② D. ④②③①
2、请选出下列选项中排序正确的一项( )
①数字阅读的最大问题是注意力极易分散。
②许多人上网之初也许是为了读一条感兴趣的新闻,但几十分钟后却发现自己在购物网站上寻找最新产品。
③阅读是一项需要注意力高度集中的行为。
④由于网络内容大部分是多媒体,既有文字、图片,也有音频、视频,而这些内容大都是以超链接的形式排列的,一旦点开新的链接,就意味着进入了一个全新的阅读领域。
⑤"走得太远以至于忘记了“当初为什么出发这句话可谓网络阅读的最好描述。
A.⑤①②③④
B.⑤③②④①
C.③①⑤②④
D.③①④②⑤
3、下列句子中,没有语病的一项是( )
A.《我和我的家乡》通过讲述中国五大地域家乡故事,展示脱贫攻坚成果。
B.不管其间几经挫折磨难,但中国女排的拼搏精神一直洋溢于国际赛场。
C.从高水平运营到高质量建设,大兴机场全方位展示了我国的科技实力。
D.今年的双十一预购采取“光棍促销季”“秒杀商品抢购”等宣传促销。
4、下列加点字,字形和注音全部正确的一项是( )
A.酝酿(niàng) 澄清(chén) 应和(hè) 着落(zháo)
B.贮蓄(chǔ) 黄晕(yùn) 高藐(miǎo) 吝啬(sè)
C.匿笑(nì) 化装(zhuāng) 莅临(wèi) 阴蔽(yīn)
D.诀别(jué) 分歧(qí) 粗犷(guǎng) 徘徊(huái)
5、阅读下面两段文言文,完成下面小题。
(甲)
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
(乙)
夜雪
袁中道
夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。然万竹中雪子①敲戛②,铮铮有声,暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣。自叹每有欲往,辄复不遂,然流行坎止③,任之而已。鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。
注释:①雪子:雪粒,往往在下雪之初出现,状如盐粒。②敲戛:敲打。③流行坎止:顺流而行,遇阻而止。④鲁直:即黄庭坚。
【1】下列各组句子中加点词语的意思相同的一项是( )
A.绝:①湖中人鸟声俱绝 ②空谷传响,哀转久绝(《三峡》)
B.更:①是日更定矣 ②湖中焉得更有此人
C.白:①上下一白 ②要留清白在人间(《石灰吟》)
D.客:①是金陵人,客此 ②笑问客从何处来(《回乡偶书》)
【2】把语段(甲)中画横线的句子翻译成现代汉语。
莫说相公痴,更有痴似相公者!
【3】作者张岱“独往”“看雪”的行为,体现了他怎样的特点?
【4】两文写雪,各有特点。甲文中“①______”,从听觉和心理感受上写出了雪后西湖的②______,为下文冒寒看雪作映照;乙文中“万竹中雪子敲戛,铮铮有声”的描写手法是③______,写出了④______。“无声”“有声”各尽其妙。
6、在学校艺术节上,几位同学准备朗诵《诗意中国》(节选)一诗,他们正在为朗读设计展开讨论,请你补全他们的对话。
诗意中国
作者:欧震
其实,从屋檐滴下的一颗水珠里
你就可以感受到中国的诗意
那是由屋顶上的积雪融化而成的水珠
当你伸出手掌
那颗水珠就在你的手心眨动
她明亮的就像春天的眼睛
于是你听到风的歌声慢慢暖了
于是你看到地的画布渐渐绿了
于是柳丝在舞、燕子在飞
于是桃花红了、杏花白了、油菜花黄了
于是姹紫嫣红、流光溢彩
中国在写着一首关于春天的诗了。
江城子:我们在读“于是…”这个排比句的时候,用什么的语气语调比较好呢?
余家傲:________。因为__________。
林江仙:背景音乐我挑选了几首,分别是《我和我的祖国》(舒缓温情)《想你的365天》(奔放热烈)《孤勇者》(不屈亢奋)你们觉得哪一首更合适,理由是什么?
满红江:_________。
7、解释下列句中加点的词。
(1)不知天上宫阙 宫阙:________
(2)何似在人间 何似:________
(3)何事长向别时圆 何事:________
8、填空题
(1)羌管悠悠霜满地,人不寐,________________________。 (范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)________________________,欲语泪先流。(李清照《武陵春》)
(3) 《沁园春·雪》中表达诗人豪情壮志的主旨的句子是_______________________,
________________________。
(4) 海内存知已,________________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5) 会挽雕弓如满月,________________________,________________________。(苏轼《江城子·密州出猎》)
(6)《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语:一句表达自己胸怀大志的:“________________________”;一句写男儿当自强的:“________________________”
(7)赠人玫瑰,手有余香。人们在奉献的同时,也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句,请你写出其中的一组句子。
①___________________________,___________________________。
9、阅读下文,回答问题。
①著名作家贾平凹说:“会活的人,或者说取得成功的人,其实懂得了两个字——舍得。”舍得,《现代汉语词典》解释为“愿意割舍,不吝惜”,实际意思偏向于“舍”。贾平凹的话是在告诉我们:要学会舍。
②舍能体现一个人的智慧。
③现实世界纷繁复杂,我们常常面临着舍的考验,需要我们不断地去选择,去割舍。当无法同时完成许多事情时,当感到“心有余而力不足”时,我们就一定要舍,该舍就舍,是智慧的体现。2007年,“阿里巴巴”董事局主席马云面对旗下淘宝网是否收费问题时,他的分析是:“阿里巴巴”的长远目标是成为中国最好的电子商务平台,目前的主要任务是做大规模;同一时间 想做大规模, 想赚大钱,现有能力还做不到。因此,马云最终决定不收费。马云是睿智的,他的舍是为了更大的发展,是为了走得更远。如今,“阿里巴巴”已成为中国最好的电子商务平台。
④舍能体现一个人的品德。
⑤列夫·托尔斯泰在《一个人需要多少土地》中写了这样一件事:面对“用脚丈量多少土地就可得到多少土地”的诱惑,帕霍姆长时间不停地用脚丈量土地,最终吐血而死。帕霍姆的贪得无厌是造成这一悲剧的真正原因。
⑥陶渊明不为“五斗米”折腰,远离混浊的官场,回归田园。他舍去对名利的追求,体现了淡泊名利的品德,是一种很高的人生境界。
⑦学会舍,我们能拥有人生的智慧,获得成功;学会舍,我们能不被物欲所迷、名利所惑、世俗所左右,就能活得高尚,活得坦荡。
⑧请记住泰戈尔的名言:“当鸟翼系上了黄金,就再也飞不远了。”
【1】根据上下文,填入第三段画线处的词语正确的一项是( )
A.是……还是……
B.既……又……
C.不仅……还……
D.不是……而是……
【2】概括第③段的具体事例___________________,这—事例证明的观点是______________________。
【3】本文的中心论点是________________________。
【4】下面这段文字能与文中哪一段形成对比论证?请具体阐明理由。
美国开国元勋华盛顿连任两届总统后,民众依然希望他担任第三届总统,但为了推动美国的民主进程,无论民众再怎么拥戴,大公无私的他还是毅然做出了谁也无法更改的决定:不参加第三届总统竞选。他舍弃权利的举动是美丽的,他转身离去的背影亦是人间最动人的。
10、阅读下文,完成小题。
九号车厢
章大伟是一名现役军人,他刚结束一个月的探亲假,坐火车回部队。火车一路疾驰,章大伟无心留意窗外的风景,脑海里满是离别时妻子不舍的神情,以及襁褓中女儿那粉嘟嘟的笑脸。
“战友,你好!”一个着警服的汉子急匆匆地走过来,打断了章大伟的思绪。警察看了一眼章大伟身上的军装,一脸焦急地说:“我是乘警长黄明,九号车厢出现一群劫匪,我们需要你的支援。”
“什么?走!”匪情如军情,章大伟想都没想,就随黄明赶了过去。穿过乱哄哄的狭窄通道,好不容易赶到八号、九号车厢连接处,只见十余个蒙面匪徒挥舞着明晃晃的砍刀,吓得瑟瑟发抖的乘客极不情愿地把现金、首饰扔进匪徒手中的提包。
车厢的两端,各有两名持枪的乘警。“住手!不然就开枪了!”乘警的呵斥,匪徒们充耳不闻。黄明侧身对章大伟说:“这是一群惯匪,知道我们怕伤及群众不能开枪,所以有恃无恐、胆大妄为。”“乘警长,你想办法联络对面的同志,让他们到后面几节车厢寻找现役军人。”章大伟在部队是侦察连连长,面对如此危急的场面,依然临危不乱,“你先稳住劫匪,我去去就回。”
章大伟回身走向最前面的一号车厢。他站在车厢中间声如洪钟:“我是侦察连连长章大伟,一群劫匪在九号车厢公然抢劫,凡是当兵的跟我来!”话音刚落,一名少尉、一名中士挤出了人群。
紧接着,二号车厢找到一名士官,三号车厢有两个中尉,四号车厢、五号车厢……八号车厢里,没有军人,却站出来一个西装革履的中年人:“我是退役军人华兵,算我一个!”
章大伟回到九号车厢时,身边已聚集了十二名穿着各式军装的军人。有陆军的、海军的、武警的,甚至还有消防战士,可谓是诸兵种大合成。而车厢的另一头,也聚集了近十名军人。
二三十名军警从天而降,劫匪们始料未及,顿时手足无措,对峙不到一分钟,纷纷丢下砍刀投了降。
章大伟指挥大家两人一组擒拿匪徒,最后一个领头模样的刀疤脸,章大伟和华兵正欲押解,哪料刀疤脸瞬间掏出一把匕首,向华兵当胸刺去。说时迟那时快,章大伟迅猛出击,刚劲的右掌如铁钳一样卡住刀疤脸的手腕,其手上的匕首应声而落。万万没想到,刀疤脸的左手又从腰间掏出一把匕首,生生地扎进章大伟的大腿。华兵见势不妙,照准其脑门一记勾拳,刀疤脸顿时眼冒金星,束手就擒。
章大伟智勇双全,巧妙召集战友擒获匪帮,一时间被部队内外传为佳话,还荣立了个人一等功。但匪徒刺中大腿的一刀,伤了筋骨,落下轻度残疾,转业回乡后在一个大型国企当了保卫科长。
十年后,国企改制,章大伟下岗了。屋漏偏逢连夜雨,一场突如其来的大地震,他失去了妻子,没了家。生活陷入困境,一筹莫展之际,邮递员将五张汇款单送到章大伟的手中。汇款地点来自不同的省市,汇款人一栏却不约而同地写着——“九号车厢”。
不久,章大伟破天荒地收到省城一家知名企业的聘用通知。他将信将疑地前往报到,董事长居然亲自接见他。
章大伟见对方有几分面熟,仔细端详:“你是九号车厢……华兵?”“嗯,九号车厢!”两名并肩战斗过的生死战友,紧紧拥抱在一起。
(节选自《小小说月刊》2017年第10期,有改动)
【1】根据文意,用简洁的语言概括故事情节。
【2】根据括号内的要求赏析下列语句。
(1)一个着警服的汉子急匆匆地走过来,打断了章大伟的思绪。(从词语角度)
(2)说时迟那时快,章大伟迅猛出击,刚劲的右掌如铁钳一样卡住刀疤脸的手腕,其手上的匕首应声而落。(从修辞手法的角度)
【3】文章中的章大伟给你留下了怎样的印象?请结合文章内容概括作答。
【4】有人说文章结尾对十年后的章大伟只是进行了简单的续写,因此可以删去。对此请谈谈你的看法。
11、阅读下文,完成下面小题。
爱的防弹衣
陈学长
①儿子去买菜了,一个多小时还没回来。
②妻子开始埋怨我了,说,锻炼孩子,也不是这个法子啊。十一二岁的孩子,能独自买菜吗?去那个菜市场,要穿过一条车来车往的马路,况且,外面的雨下得哗哗的,瓢泼一般。
③起初,我对妻子的话不以为意,琢磨了一会,竟也有了担心,终于,我坐不住了,关掉电视,拿把雨伞,匆匆下了楼。
④深一脚浅一脚地走了一盏茶的工夫,终于来到菜市场。收好雨伞一回头,发现妻子也跟了来,她在家里放心不下。
⑤可能是下雨的原因,平时人山人海的菜市场,今天竟然冷冷清清,买菜的比卖菜的人还少。在靠近肉市的水果摊前,我们发现了儿子,要不是我把食指竖在嘴前,妻子肯定会大叫起来。儿子很狼狈,身上满是泥水,显然在路上滑倒过。不知为什么,他蹲在过道上,正在捡拾橘子。他的前面,是散落一地的黄橘,有些橘子已经烂了,白色的地板上粘有星星点点的黄色汁液,不远处还有个蓝色的塑料筐,倒扣在地上。我牵着妻子躲在一边,远远地看着。
⑥“小家伙,这筐橘子就是你撞倒的。眼睛长哪儿去了?走路怎么这样莽撞!”声音来自苹果、橘子、香蕉等围成的半圆形摊位内,里面站着一位穿着蓝色围裙的男人,年纪约莫三十岁,中等身材,四方脸庞,可能是卖水果需要熬夜的原因,眼袋很大,眼圈略微发黑。他双手按在摊位上,伸着脖子,瞪着通红的眼睛冲儿子吼道。
⑦“叔叔,真不是我撞倒的,我根本就没碰到橘子筐,我经过的时候,它恰巧倒了。”儿子说。
⑧“不是你撞倒的,那你干吗捡啊?”
⑨“我是帮你啊。”儿子站了起来,他不想继续捡拾橘子了。
⑩“橘子难道长腿了?它自己会跑到地上吗?你这个小家伙不但很笨,而且还很不诚实。”
⑪妻子有点沉不住气了,想过去和胖男人争论,被我一把拉住。她疑惑地看着我,似乎觉得我太窝囊。我压低声音解释说:“小孩顺风顺水地长大,承受能力会很差,遇到点委屈和挫折便会受不了。让他接受点挫折教育也好。”妻子白了我一眼,对我的主意不太赞同,但还是依了我,继续旁观。
⑫“我还是那句话,我没有撞倒你的橘子筐。”儿子斩钉截铁地说。
⑬“你这个小坏蛋,看你一身脏的,是个乞丐吧?犯了错,还不敢承认?”胖男人从半圆形摊位内走了出来。
⑭这些话,就像嗖嗖射出的子弹,连妻子都给伤到了,泪水迅速充盈了她的眼眶。这一次,我没有拉住,她一下子就冲到胖男人面前,指着胖男人嚷道:“我们说话都要讲道理呀,你凭什么说是我儿子撞的,我儿子说他没撞,我相信我儿子。”
⑮“哎哟!”胖男人转脸又和妻子吵起来,“大人来了更好,我这橘子摔烂了很多,正愁找不到头儿呢!”
⑯“你家橘子是摔烂了很多,我也很同情,可不一定就和我儿子有关系啊?他帮你捡,你不能赖上他呀。”妻子拉着儿子想走,被胖男人伸出的胳膊拦住。胖男人说:“继续捡吧,我不会错怪任何一个好人!”
⑰我走过去拍拍胖男人的肩膀,说:“师傅,上面有监控呢,我们看看监控吧。如果是我儿子摔烂的,这筐橘子我全买了;如果不是,你可要道歉喔!”
⑱“好,看监控就看监控,我这橘子不能白摔。”胖男人喘着粗气,摆手让邻摊的一位老人帮他看摊,拉着我就去监控室。
⑲录像放得很慢,也放了好几遍,原来是橘子筐摞得太高,又有点歪,才倒的。橘子筐倒时,我儿子离它有一大截距离呢,他只是恰巧经过。
⑳“师傅,看清楚了吧?”我撇着嘴说。
㉑“对不起,小兄弟,怪我没看清。”胖男人给儿子道了歉。
㉒回家的路上,妻子问儿子:“孩子,那人骂你笨蛋,骂你乞丐,你心里难受吗?”
㉓儿子仰着头回答说:“我不难受,我只是气愤。”
㉔妻子很纳闷,问:“那话像子弹一样,很伤人的,为什么就伤不到你呢?”
㉕儿子咧嘴笑了笑,说:“爸爸给我穿了防弹衣呢,爸爸经常夸我是一位聪明、善良的孩子。”
【1】文章以《爱的防弹衣》为题,有何妙处?
【2】联系上下文,赏析句子。
这些话,就像嗖嗖射出的子弹,连妻子都给伤到了,泪水迅速充盈了她的眼眶。
【3】根据语境,发挥想象,描摹画线句子中“我”所“琢磨”的内容。(不超过60字)
【4】结合全文,谈谈你对“胖男人”这一人物形象的看法。
12、阅读下面材料,按要求写篇文章。
习近平总书记高度重视家风传承问题,曾强调“广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气”。崇德向善是家风内容的价值取向,优良的家风涉及方方面面,如:孝顺父母、尊老爱幼,崇仁尚义、诚实守信,尊师重教、重礼谦逊,勤奋读书、勤俭节约等等。
作文要求:文体不限(诗歌除外),文体特征明显;表达要有真情实感;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
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