哈尔滨2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（     ）

A．箴言（zhēn）          宽宥（yòu）            愧赧（rǎn）            不省人事（xǐng）

B．拜谒（yè）             娉婷（pīng）          麾下（huī）            抽丝剥茧（bō）

C．惊骇（hài）            瞥见（piě）            劫掠（lüè）            彬彬有礼（bīn）

D．筵席（yán）            濡养（rù）             冠冕（guàn）          顿开茅塞（sè）

2、下列加点成语使用不正确的一项是( )

A. 对别人漠不关心的人，也不会得到别人的关心。

B. 学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。

C. 人应该要学习负责，你这样李代桃僵地为他承担责任，不是帮他，反而是害了他。

D. 如果开始不成功，就多次努力，不行再放弃，没必要为此自惭形秽。

3、下列对名著的概括或评述正确的一项是（ ）

A．《西游记》中有很多精彩曲折的情节，如“三借芭蕉扇”：第一次假扮牛魔王借到真扇又被牛魔王半路骗回；第二次孙悟空变成小虫进入铁扇公主的肚里，却借来假扇；第三次孙悟空请来天神，降伏牛魔王，终于借到芭蕉扇。

B．小说家斯威夫特的代表作《格列佛游记》以丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时的法国社会现实。

C．晁盖，郓城县东溪村人，东溪村保正，本乡富户，人称托塔天王。七星入伙智取生辰纲后投梁山入伙，林冲火并白衣秀士王伦后为梁山寨主，后打曾头市坠马身亡。

D．《简·爱》中的简·爱出身贫寒，从小就极具反抗精神。她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师，最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱情。

4、下列关于文章内容表述有误的一项是（   ）

A. 《陈涉世家》节选自《史记 陈涉世家》作者为西汉夏阳人，史学家，文学家司马光。

B. 北宋政治家、文学家范仲淹的《渔家傲·秋思》中，“异”字统领上片写景的文字， 写出了边塞秋天战地风光别有一番风味。

C. 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》作者是法国著名浪漫主义文学作家雨果，他的代表作为《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

D. 《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，作者梁启超。

5、阅读下面两段选文，完成小题

【甲】

核舟记（节选）

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

【乙】

送东阳马生序（节选）

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

【1】【甲】《核舟记》出自_________一书，【乙】《送东阳马生序》的作者是__________。

【2】下列表述有误的一项是（     ）

A．“中峨冠而多髯者”“腰白玉之环”加点词属词类活用，都用作动词。

B．“佛印绝类弥勒”“穷冬烈风”加点字是同义词，均解释为“极”。

C．“诎右臂支船”“同舍生皆被绮绣”加点字皆为通假字，前者同“屈”，后者同“披”。

D．“而竖其左膝”“久而乃和”加点字均为连词，表前后转折关系。

【3】【甲】划线句中加点字的作用是：__________________；整段通过对船头三人的描写，淋漓尽致地体现了核舟主题中的“_________”一字。

【乙】则是通过_________的手法，既写出了作者_________的过程，又表达了他_________的态度。

6、阅读下面一首诗，完成下列小题。

满江红

秋瑾

小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作娥眉，殊未屑！  身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！

【1】请从句式角度对“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”一句作赏析。

【2】“俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折”抒发了词人怎样的思想感情？

7、阅读下面的文字，完成问题。

《黄山松》（节选）

张万舒

好！黄山松，我大声为你叫好，

谁有你挺得硬，扎得稳，站得高；

九万里雷霆，八千里风暴，

劈不歪，砍不动，轰不倒！

要站就站上云头，

七十二峰你峰峰皆到；

要飞就飞上九宵，

把美妙的天堂看个饱！

不怕山谷里阴风的夹袭，

你双臂一抖，抗得准，击得巧！

更不畏高山雪冷寒彻骨，

你折断了霜剑，扭弯了冰刀！

……

啊，黄山松，我热烈地赞美你，

我要学你艰苦奋战，不屈不挠；

看！在这碧紫透红的群峰之上，

你像昂扬的战旗在呼啦啦地飘。

【1】根据拼音写出相应的汉字，给加横线的字注音。

雷霆（ ） niǔ弯（ ） 彻骨（ ）

【2】诗歌中有错别字的一个词是“_________”，这个词的正确写法是“_________”。

【3】“挠”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据诗歌语境，为“不屈不挠”中的“挠”选择恰当的一项（ ）

A．（用手指）轻轻地抓

B．使别人的事情不能顺利进行；阻止

C．弯曲，比喻屈服

【4】诗歌中划线句子运用了___________和___________的修辞手法。

8、古诗文名句默写

面对困难与挫折，我们可以用李白《行路难（其一）》中的诗句①“__________________，__________________”来勉励自己，以坚定信心。追求人生理想，我们可以学习范仲淹《岳阳楼记》中②“__________________，__________________”所体现的“吃苦在前，享乐在后”的伟大精神。

9、阅读下面的文字，完成下面小题。

耐住重复的枯燥

胡建新

①在职业岗位上，许多工作往往都是轮回往复、周而复始的。车工每天在加工同一种零件，一个又一个，一天又一天，没完没了；钳工每次按錾削、锉削、钻削、铰削、刮削、铆接等工序操作，一道又一道，一遍又一遍，无休无止；快递员每天照着包裹单上的地址、楼栋、门牌号码挨家挨户送货，一趟又一趟，一户又一户，风雨无阻……这些重复性劳动，常常令人觉得单调难耐、枯燥无味。

②听一位民航机长朋友说，他们每次航行的程序和动作基本上是一样的，都是重复操作。比如起飞前，首先要按照制式的诵读单边诵读边操作检查。一般由副机长诵读，机长操作检查。其中的程序不能更改，不能省略，必须按照诵读单一步步进行。即使早已将诵读单背得滚瓜烂熟，也必须一字字诵读、一步步操作。在客舱，乘务员用麦克风跟旅客说的规定内容，同样必须看着单子念，即使再熟练，也必须一字一句地照本宣科，没有通融的余地。这种严格而“死板”的规定，令机长和乘务员一遍又一遍地重复着机械式动作。枯燥吗？当然枯燥。然而，这是岗位操作不可逾越的刚性程序、不可违背的铁的纪律。一旦逾越和违背，就可能造成不堪设想的后果。

③其实，在人们日常的学习、工作和生活中，有许许多多内容都是枯燥的重复。学生每天与单词、公式、数字、文字打交道，反复背记，来回运用；农民每次灌水、耕耘、插秧、施肥、除草，季节轮回，来回劳作；士兵天天出操、站岗、集合、操练、研训，日复一日，年复一年；作家长年爬格子、敲键盘、出作品，呕心沥血，没日没夜；运动员天天重复着一个个单调枯燥又苦又累的动作，汗水一次又一次浸湿新伤旧疤，循环往复地夏练三伏、冬练三九……这种岗位劳作的枯燥，与外面五彩缤纷、充满诱惑的世界形成了强烈反差，于是不少人难耐枯燥，不惜抛弃原先的追求和梦想，惘然走向喧嚣与浮躁。然而，喧嚣和浮躁过后，他们会蓦然发现自己两手空空、一无所获，于是觉得生活又是那样的无聊和没劲。

④耐住重复的枯燥，往往是一个人走上职业岗位必须要过的第一个关口、不得不经受的第一个考验。确切地说，世界上的任何职业、任何工作，几乎无不具有枯燥的特点，许多事情常常需要经过单调、枯燥和寂寞的磨砺与炙烤。为了经受这个考验，需要树立高尚的职业精神，将自己的心血和精力倾注到职业岗位上去，一旦职业精神扎根了，所有的枯燥都将不在话下；需要锤炼顽强的职业意志，将岗位当事业，将职业当使命，勇于克服横亘在职业岗位面前的高山峻岭和艰难困苦，对事业始终怀有持之以恒的自觉和坚定不渝的恪守，一旦职业意志坚定了，所有的枯燥将不复存在；需要铸牢长远的职业理想，规划好自己的职业生涯，确立好自己的奋斗目标，即使不必达到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无我境界，也应当有为了实现理想而甘愿付出必要牺牲的心智和努力，一旦职业理想明确了，所有的枯燥都将烟消云散。

⑤当刻苦的学子解开一道道难题、弄通一个个原理时，当朴实的农民收割一片片稻穗、摘下一个个果实时，当辛劳的工人完成一道道工序、做成一件件产品时，当英勇的战士越过一道道障碍、获得一枚枚勋章时，当勤奋的作家敲下一个个文字、写出一篇篇妙文时，当出色的运动员拿下一块块奖牌、举起一个个奖杯时，不仅享受到了奋斗的乐趣，而且创造了绚烂的人生。那时，你会觉得自己枯燥的奋斗是美妙的，耐住枯燥以后的收获是美好的！

（选自《思维与智慧》2022年第7期，有删改）

【1】走上职业岗位后，如何才能“耐住重复的枯燥”？

【2】第①段使用“一X又一X”和第⑤段中使用“一XX”词语的作用是什么？

【3】有人认为，第②段中的例子是“听一位民航机长朋友说的”，不具有代表性，因此不能作为论据。你同意这种说法吗？请简要阐述理由。

10、阅读下面选文，完成下面小题。

“讲究”与“将就”

向贤彪

廖俊波生活上不讲究，在外出差，常常一碗面条就是午餐，有时叫来快餐，边吃边谈工作。但他对待工作却从不将就，“能在现场就不在会场”，总是以冲刺的姿态干在前、创一流。“俊才为民屡建功，品正德高志如松”，正是人们对这位“樵夫”的褒奖。

“讲究”与“将就”如同硬币的两面，折射出不同的人生追求和精神状态，也决定着一个人的人生走向和成败得失。

著名作家汪曾祺对生活不讲究，一家人住在50平方米的两居室里，一间7平方米的小屋就是他的卧室兼书房。“白天，把堆在桌上的东西搬到床上，写作。晚上，把堆在床上的东西搬到桌上，睡觉”。然而，正是在这个比鲁迅的小房“老虎尾巴”还挤的地方，他对创作从不将就，“语不惊人死不休”，笔下流淌出的汉字之美，让人为之心颤。

著名数学家吴文俊对生活不讲究，衣食简朴，居所陈旧，习惯于粗茶淡饭。然而，学术中的吴老却容不得半点将就，始终严谨求实，探索不止，先后取得了“吴示嵌类”“吴公式”“吴方法”等一系列开创性成果。

生活上不讲究，工作上不将就，对待生活和工作的态度背后，是人生品位、人生格局。人的精力是有限的。一个在生活上过分讲究的人，必然会牵扯精力，耗费心思，导致对工作马虎将就，难以凝心聚力干事业。恰如鲁迅所言，生活太安逸了，工作就会被生活所累。

“工作向高标准看齐，生活向低标准看齐”，这句曾经为人们所熟知的话，在今天仍未过时。因为其中所蕴含的真谛，体现了共产党人的初心，展示了共产党人先忧后乐的情怀，是人格魅力的象征，有凝聚人心的力量。然而，在新的考验面前，要真正做到并非易事。正如毛泽东同志所说的，“没有条件讲究的时候不讲究，这一条好做到，经济发展了，有条件讲究仍然约束自己不讲究，这一条难做到。共产党人就是要做难做到的事”。从焦裕禄、谷文昌到廖俊波、黄大发，一代代共产党人都是这么做的，也赢得人们发自内心的敬重。

刘亚楼将军曾说：“我最厌恶那种房子越住越宽敞，汽车越坐越讲究，家具越换越漂亮，心思不用在工作上，而是专门在享受待遇上打转的庸俗作风。这种在生活上很在乎的作风要不得！”时下，党政干部工作和生活条件都有了很大改善，但拒腐蚀、永不沾的好传统不能丢，在“享受待遇上打转的庸俗作风”不能沾，工作和生活的摆位不能颠倒。个人生活不讲究，干事创业不将就，将心思与精力用在事业上，用在为人民谋福祉上，一辈子坚守初心，一辈子艰苦奋斗，才是共产党人应有的人生追求。

“滋生骄逸之端，必践危亡之地”，既是历史的镜鉴，也是现实的印证。我们党反“四风”，其中一条就是反对享乐主义。只有摈弃享乐主义，坚持与人民群众一块苦、一块过、一块干，不比待遇比工作，不比享受比贡献，以实际行动报效国家、服务百姓，才能像黄大年那样“做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流推动人类历史向前发展”。

（摘自“人民网”）

【1】文章提及廖俊波、汪曾祺和吴文俊的例子，有何作用？

【2】解释下列句子中加点部分的语境义。

（1）“然而，在新的考验面前，要真正做到并非易事”

（2）“而是专门在享受待遇上打转的庸俗作风”

【3】梳理并分析本文的论证思路。

（1）小语用下列导图梳理了本文总的论证思路，请你完成空缺部分。

（2）请简要分析第一部分中第⑤小节的论证思路。

11、论述类文本阅读

厚积薄发

①“成功的花，人们只惊艳她现时的明艳；然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这是冰心对于成功的感悟。一如在地下默默积蓄的泉水，即使为人们所忽视，也一如既往地聚集，因为只有蓄积它才可以获得向上喷涌的力量，成为众人瞩目的喷泉。成功也需要长久的默默积累，一日的喷薄迸发，是因为厚积薄发。

②厚积，积累的是智慧，是力量，也可以是心中的爱。被称为“才女”的世纪作家冰心，在学生时代却是个毫不起眼的姑娘，在众多才貌俱佳的女同学中显得很自卑。她母亲的一句话使她走出了低谷：“长得不漂亮，那就努力活得丰盛。”母亲还鼓励小冰心多读书。冰心从此便静下心来，默然不争地读着自己的书，积蓄着泉水一般源源不断的智慧，终于在其他曾经光鲜的女孩经受命运坎坷之时，收获了人生的丰盛。也许人活着也要如她，用多年光阴给自己积蓄，使自己的根深深扎在土中，才能在以后的凤雨中岿然不动，静享岁月。

③春秋战国时期，分裂动荡的社会中不乏英雄豪杰与强霸诸侯。大国在中原争相博弈，都没关注过远在西北的秦国。秦国此时虽一言不发，但在大刀阔斧地改革变法，财力与军队战斗力直线上升，力量像滚雪球一样越滚越大，把六国打个措手不及，终于扫平六国建立秦朝，正是之前默默的积累，才造就了秦国虎狼一般的迸发之势。

④还有古稀之年的老人白崇礼，几十年如一日地把自己微薄的积蓄捐献给贫困学生，资助他们完成学业。即使在退休之后，他也通过蹬三轮车赚钱，只为帮孩子完成上学的梦想。老人的钱是一分一角攒起来的，帮助贫困学生完成了学业；老人的爱心是一点一滴积累的，最终成为孩子们实现梦想的翅膀。默默积累，普通人也可成就伟大。

⑤厚积固然重要，薄发也必不可少。就拿近几年红起来的草根明星来说，固然他们有动听的歌喉、苦练多年的功底，若“大衣哥”不踏上《星光大道》，若旭日阳刚不在公众面前表演他们也只能泯然众人，一辈子做农民或工人。所以，我们要抓住机会，将自己的积蓄表现出来，厚积才有意义。

⑥尼采说过：“谁将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”

⑦正如有夜的准备才有如旭日东升的壮丽一般，有了长久的默默积蓄，才有功成名就那一刻的灿烂辉煌。

（选自《文苑·经典美文》）

【1】本文的中心论点是什么？

【2】结合全文，请简要分析本文的论证思路。

【3】第②段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？

12、成长是一个人的旅行，像杜小康那样，在孤独中蜕变；成长是他人鼓励下的尝试，像被困悬崖的少年，在走一步再走一步中获救；成长是一次又一次冲出束缚自我的铁环后的再生，正如保尔那样在革命的熔炉中百炼成钢。

请以“在 中成长”为题目，写一篇记叙文。

要求：在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。600字左右。避免套作、抄袭。