通化2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列词语中加下划线的字的读音完全正确的一项是（     ）

A．选聘（pìn）   昼夜（zòu）     默契（qì）     鲜为人知（xiǎn）

B．哺育（bǔ）     粗拙（zhuō）   斑斓（nán）   微不足道（wēi）

C．愧怍（zuò）   晌午（shǎnɡ） 累赘（léi）   祸不单行（huò）

D．陡峭（xiāo） 拽拉（zhuài）   吞噬（shì） 海市蜃楼（shèn）

2、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A. 譬如（pǐ）     竹篾（miè）   契约（qì）   淤泥（yū）

B. 累赘（léi）   喷香（pèn）   躬行（gōng）   商酌（zhuó）

C. 别扭（biè）   折损（shé）   驿路（yì）   鲜有闻（xiǎn）

D. 露宿（lù）   圣贤（shèng）   西蜀（shǔ）   诲人不倦（huǐ）

3、下面句子中加横线字的注音与字形完全正确的一项是（   ）

A．连那最末次的想见也已经隔了七八年了，其中似乎确凿（qiè záo）只有一些野草。

B．拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏（jiàn shàng），这是荒原，人迹罕致（zhì），所以不相宜，只好来捕鸟。

C．那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪（shàn）笑。

D．一切都是瞬息（ sùn xī），一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

4、下列词语书写完全正确的一项是（  ）

A.爱慕   气慨   漠不关心   花团锦簇

B.恍惚   坍塌   沉默寡言   大相胫庭

C.琢磨   缥缈   眉开眼笑   不可救药

D.禁固   惩戒   怪诞不经   神采奕奕

5、下列句子中加点成语运用恰当的一项是（     ）

A．严冬的夜晚，凛冽的寒风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。

B．黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。

C．从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。

D．我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观，雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。

6、下面句子没有语病的一项（  ）

A.俱乐部里有各种棋类、扑克、图书、报刊、杂志等，简直是包罗万象。

B.近几年来，王芳无时无刻不忘搜集和整理民歌，积累了大量的民歌资料，为她的创作奠定了基础。

C.把保护知识产权的工作纳入法制化的轨道，目前在我国还只是许多人的美好梦想。

D.他初涉文坛，第一部处女作就是这样一部主题深刻的宏篇巨著，令人刮目相看。

7、下列各句中画线词语运用不正确的一组是（  ）

A. 辩论赛上，他引经据典，挥洒自如，气势夺人，为赛队夺冠立下了汗马功劳。

B. 他很聪明，这题经老师一指点，他就心会神凝，一下就得出了正确答案。

C. 从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到心安理得。

D. “靠山吃山，靠海吃海”，不仅是一个因地制宜的变通，更是一种顺应自然的生存之道。

8、阅读文言文，完成下列小题。

东安一士人善画，作鼠一轴①，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴，则踉跄④逐之。以试群猫，莫不然者。于是始知其画为逼真。

——《鼠画逼真》

（注释）①一轴：画用轴装，一轴就是一幅的意思。②物色：察看;观察。③逮：等到。④踉跄：跳起来。

【1】解释下列句中加点词。

（1）东安一士人善画

（2）柳絮因风起

（3）期日中

（4）入门不顾

【2】用“/”标出下面句子中的两处朗诵停顿.

于是始知其画为逼真。

【3】用现代汉语翻译下面的句子。

（1）撒盐空中差可拟。

（2）待君久不至，已去。

（3）令初不知爱，漫悬于壁。

【4】请用自己的话说说文中画作的精美逼真具体表现在哪里?

9、根据原文内容默写。

（1）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：_____________，_____________。

（2） _____________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（3）《天净沙•秋思》中，直接抒发游子悲怆心理的诗是：_____________，_____________。

（4）刚起头儿，_____________，有的是希望。（朱自清《春》）

（5） _____________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（6）_____________，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）

10、阅读下面的文字，完成下面小题。

药杯里的莫扎特

宗璞

①一间斗室，长不过五步，宽不过三步，这是一个病人的天地。我住在这里，每天第一要事是烤电，在一间黑屋子里，听凭医生和技师用铅块摆出阵势，引导放射线通行。是曰“摆位”。听医生们议论着铅块该往上一点或往下一点，便总觉得自己不大像个人，而像是什么物件。

②精神渐好一些时，安排了第二要事：听音乐。在病室里，两盘莫扎特音乐的磁带是我亲密的朋友。使我忘记种种不适，忘记孤独，甚至觉得斗室中天地很宽，生活很美好。三小时的音乐包括“三十九”“四十”“四十一”三个交响曲。尤其是《第四十交响曲》的开始，像一双灵巧的手，轻拭著听者心上的尘垢，然后给你和着淡淡哀愁的温柔。

③终于出院了，回到离开了几个月的家中，坐下来，便要求听一听音响，那声音到底和用耳机是不同的。莫扎特《第二十一钢琴协奏曲》的第二乐章，提琴组齐奏的那一段悠长美妙的旋律简直像从天外飘落。我觉得自己似乎已溶化在乐曲间，不知身在何处。第二乐章快结尾时，一段简单的下行的乐音，似乎有些不得已，却又是十分明亮，带着春水春山的妩媚，把整个世界都浸透了。没有人真的听见过仙乐，我想莫扎特的音乐胜过仙乐。

④别的乐圣们的音乐也很了不起，但都是人间的音乐。贝多芬当然伟大，他把人间的情与理都占尽了，于感动震撼之余，有时会觉得太沉重。好几个朋友都说，在遭遇到不幸时，柴可夫斯基是不能听的，本来就难过，再多些伤心又何必呢。莫扎特可以说是超越了人间的痛苦和烦恼，给人的是几乎透明的纯净。充满了灵气和仙气，用欢乐、快乐的字眼不足以表达，他的音乐是诉诸心灵的，有着无比的真挚和天真烂漫，是蕴藏着信心和希望的对生命的讴歌。

⑤在死亡的门槛边打过来回的人会格外欣赏莫扎特，膜拜莫扎特。他自己受了那么多苦，但他的精神一点没有委顿。他贫病交加，以致穷死，饿死，而他的音乐始终这样丰满辉煌，他把人间的苦难踏在脚下，用音乐的甘霖润泽着所有病痛的身躯和病痛的心灵。他的音乐是真正的“上界的语言”。

⑥虽然时代不同，文化背景不同，专业不同，莫扎特在音乐领域中全能冠军的地位有些像我国文坛上的苏东坡。莫扎特在短促的人生旅程间写出了交响乐、协奏曲、独奏曲、歌居等许多伟大作品。音乐创作中几乎什么都和他有关，近来还考证出他是摇滚乐的祖师爷。苏东坡在宦游之余写出了诗词文赋等各种体裁的作品，始终是未经册封的文坛盟主。他们都带有仙气，所以后人称东坡为坡仙。莫扎特生活在十八世纪，世界已经脱离了传说，也少有象的光彩了，我却愿意称他为“莫仙”。

⑦回家以后的日子里，主要内容仍是服药。最兴师动众且大张旗鼓的是服中药。我手掉药杯喝那苦汁时，下药（不是下酒）的是音乐。似乎边听音乐边服药，药的苦味也轻多了。听的曲目较广，贝多芬、柴可夫斯基、肖邦、拉赫玛尼诺夫等，还有各种歌剧，都曾助我一口（不是一臂）之力。但听得最多的，还是莫扎特。

⑧热气从药杯里冉冉升起，音乐在房间里回绕，面对伟大的艺术创造者们，我心中充满了感激。我觉得自己真是幸运而有福气，生在这样美好的艺术已经完成之后——而且，在我对时间有了一点自主权时，还没有完全变成聋子。

（有删改）

【1】对作品的理解，不恰当的一项是（     ）

A．文章开头写斗室很小，第②段却写“甚至觉得斗室中天地很宽”，用看似矛盾的内容表现了莫扎特的音乐让作者忘记病痛，忘记孤独。

B．第③段“我觉得自己似乎已溶化在乐曲间，不知身在何处”中“溶化”一词表现了作者出院后用音响听莫扎特音乐时狂喜的心情。

C．第段结尾句“但听得最多的，还是莫扎特”，中间的逗号用得有特点，作者用短句的形式突出了自己对莫扎特的喜爱。

D．文章最后一段表达了作者庆幸自己能听到莫扎特美好的音乐，庆幸自己病好了之后还能继续欣赏莫扎特的音乐，表达了自己对莫扎特音乐的热爱之情。

【2】联系上下文，品味文中划线语句，回答括号内的问题。

（1）尤其是《第四十交响曲》的开始，像一双灵巧的手，轻拭着听者心上的尘垢，然后给你和着淡淡哀愁的温柔。（本句运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？）

（2）我觉得自己真是幸运而有福气，生在这样美好的艺术已经完成之后——而且，在我对时间有了一点自主权时，还没有完全变成聋子。（如何理解这一句的含义，请结合选文内容作简要分析？）

【3】文章作者写贝多芬和柴可夫斯基的音乐有何作用？

【4】结合文章内容，题目“药里的莫扎特”有何含义？

11、阅读下面的文字，回答下列小题。

才气，有时候是害人的

曹文轩

（1）我特别感激我的语文老师，她是南京大学的高材生。这个女人是我心目中最高贵、最美丽的人。 

（2）我记得她第一次走上讲台，没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。她望着我们，说了一句话：“同学们，什么叫‘语文？” 

（3）然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。 

（4）天开始下雨，她把头转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗？一年四季的雨是不一样的。春天是春天的雨，夏天是夏天的雨，秋天是秋天的雨，冬天是冬天的雨。一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样。雨落在草丛中和落在水塘里，发出来的声音都是不一样的。”

（5）我至今还记得，我们所有的同学把头转向了窗口。外面有一大片荷塘。我们至今还记得，千条万條银色的雨丝纷纷飘落在那口很大很大的荷塘里的美景。

（6）这就是我的语文老师。

（7）大概一个星期之后，她走上讲台，那一天是讲作文课。她说：“同学们，你们知道吗？我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。”

（8）在此之前，我的历届语文老师都说写作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了！

（9）对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，冲出了教室，来到了离教室不远的一条大河边。我至今还记得自己面对着那条大河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！”

（10）晚上，我回到了学校，来到了她的宿舍门口，把门踢开。她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：“请进来坐一会儿。”

（11）然后我就进了她的宿舍，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后她说：“你过来看看，我们先不说内容，就是这些字。你的每一篇作文，字写得都非常稚拙，但是能看出你非常认真。你再看看那最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，这说明你已经很浮躁了。在这六本作文本里，每一本里都有一篇作文是写春天的，你第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天的描写，但是后来你慢慢地控制不住自己了，写得越来越臃肿，越来越夸张。有必要用那么多的形容词吗？当那些老师们都说你有才气的时候，你已经不知道自己是谁了。才气，有时候是害人的。”

（12）我记得那一天离开她的宿舍，走进校园，月亮特别地好，清澈的月光铺在校园里。

（13）那个夜晚是我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生的道路。

【1】老师是在什么情况下说“才气，有时候是害人的”这句话的？选文以这句话为题目有什么好处？

【2】品味第（9）段画线句，说说加点词蕴含的情感。

【3】请简要分析第（12）段画线句的表达作用。

【4】从全文看，这个语文老师有哪些令人敬佩的品质？

12、(嘉兴中考)我国核潜艇之父黄旭华在回忆研制核潜艇经历时说:潜艇的重心和重量直接关系它的不沉性,所以要求特别苛刻,当时我们没有高科技手段控制,就想了个“土办法”——在船台入口处摆了个磅秤,只要拿进船台的不管是什么都要过秤并记录在案;同样的,施工过程中拿出船台的任何东西也要称一称……几年来天天如此。

请根据你对材料的理解和感悟,写一篇不少于600字的文章。

要求:①题目自拟,立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不得抄袭、套作。