盘锦2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（     ）

①郁达夫曾言：“一个没有英雄的民族，只是一个生物之群。”

②习近平总书记曾在多个场合表达对英雄的崇敬之情，号召全社会铭记英雄、崇尚英雄，声声话语催人奋进。

③所幸的是，中华民族是一个英雄辈出的民族。

④中国历史上，灿若群星的英雄辉映着祖国的天空，如勇开新路的张骞、精忠报国的岳飞等。

A．④③①②

B．④②①③

C．①②④③

D．①③④②

2、下列句子中加点词语的解释有误的一项是(        )

A．卿今当涂掌事(古代君对臣或朋友之间的爱称)

B．孤岂欲卿治经为博士邪(古时王侯的自称)

C．非复吴下阿蒙(吕蒙的小名)

D．大兄何见事之晚乎(古代对自家兄长的尊称)

3、（语法诊所）下列解说正确的一项是（ ）

A.黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

解说：“热烈”常形容人情绪高昂，兴奋激动，这里有“生命力蓬勃”“旺盛繁茂”的意味。

B.“听我说，”爸爸继续说：“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。”

解说：这句话中标点符号的使用是正确的。

C.感谢张亮老师抛砖引玉的精彩发言，下面有请吴云同学谈谈自己的学习心得。

解说：这句话说法正确。

D.水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。

解说： “唤醒”“灵魂”“快乐”这三个词语在语境中的词性依次是动词、名词、形容词。

4、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）

A.卖弄lòng　　  应和huó　　　 酝酿niàng　　　贮蓄zhù

B.着落zháo　　　粗犷kuàng　　 高邈miǎo　　　 吝啬lìn

C.称职chèn　　  捶打chuí　　　菡萏hàn　　　　惩戒chéng

D.徘徊huái　　  啄食zhuó　　　倜傥dǎng　　　 抽噎yí

5、查字典有误的是             组

A. A   B. B   C. C   D. D

6、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（     ）

A．中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，与各国人民的美好梦想息息相通。

B．学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。

C．从他语无伦次的话语里，大家终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已疯了。

D．今年的4月是第32个爱国卫生月，主题确定为“防疫有我，爱卫同行”，意义非同寻常。

7、下列句子中黑体词使用不正确的一项是（ ）

A. 女娲听见“妈妈”的喊声不由得满心欢喜，眉开眼笑。

B. 在学习上遇到困难时，我们应该见异思迁。

C. 小猴子总是担心月亮会掉下来，天天失眠，真是杞人忧天。

D. 路面刚结了冰，同学们走路时要小心翼翼，以免滑倒受伤。

8、

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【1】解释下列语句中加点词

陈太丘与友期行 

太丘舍去，去后乃至

门外戏

相委而去

【2】下列语句中加点的“而”字的意义和用法不相同的一项是（   ）

A. 相委而去   B. 学而时习之   C. 人不知而不蕴   D. 博学而笃志

【3】下面对所选文段内容理解与分析不正确的一项是（   ）

A. 文章赞扬了小元方聪慧明理，也肯定了友人知错能改的正确态度。

B. 友人怒骂其父时，元方据理反驳，指出其“无信”、“无礼”，表现元方年纪虽小，但聪慧过人，明白事理。

C. 友人的“无信”、“无礼”，但能知错能改，可作为正面教材告诉我们信用的重要性。

D. 本故事从另一个侧面告诫人们做事要讲诚信，为人要方正。

【4】用现代汉语翻译下列句子。

（1）非人哉！与人期行，相委而去。

（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。

9、在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。

（1）___________________，归雁洛阳边。  （王湾 《次北固山下》）

（2）子在川上曰：“逝者如斯夫，____________________。”（《论语》十二章）

（3）正是江南好风景，____________________ 。（杜甫 《江南逢李龟年》）

（4）____________________，思君不见下渝州。（李白 《_____________》）

（5）狼亦黠矣，而顷刻两毙，____________________？（蒲松龄 《狼》）

（6）晴空一鹤排云上，____________________。（《___________秋词（其一）》）

（7）何当共剪西窗烛，_____________________。（李商隐《夜雨寄北》）

（8）终古高云簇此城，_____________________。（谭嗣同《潼关》）

10、阅读下面选文，完成下面小题

用文化的力量厚植青少年爱国主义情怀

张明海

①青少年是祖国的未来，民族的希望。近日，中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，“新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年”“培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀”。爱国，是人世间最自然、最朴素也是最深层、最持久的情感。这种情感因素的生成，文化认同的作用最为基础和恒久。用文化的力量厚植青少年的爱国主义情怀，让爱国主义精神代代相传、发扬光大，是贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》精神的必然要求。

②把青少年作为爱国主义教育的重中之重。青少年最富有朝气、最富有梦想。只有赢得青少年，一个国家、一个民族才能获得无坚不摧的前进动力。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话中指出：“实践充分证明，中国青年是有远大理想抱负的青年！中国青年是有深厚家国情怀的青年！中国青年是有伟大创造力的青年！无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！”无论哪个时代，青少年始终担当着主力军，发挥着举足轻重的作用。因此，中国共产党一贯高度重视青少年的培养，将其作为事关党和国家前途命运的重大战略任务，作为全党的共同政治责任。

③青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。青少年理想信念、价值观念、行为取向可塑性很强，特别是在西方敌对势力文化渗透日益加剧的背景下，如不加以正确引导或出现爱国主义教育的真空地带，则必将导致青少年国家意识的下滑和民族精神的缺失，从而给国家政治安全和文化安全带来严重威胁。把青少年作为爱国主义教育的重中之重，提升青少年爱国主义教育的针对性，引导青少年树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，有助于帮助青少年更好地肩负历史使命和时代责任，为实现中华民族伟大复兴中国梦而接续奋斗。

④把文化认同作为爱国主义教育的战略工程。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化传统常常被称为国家和民族的胎记，是一个国家民族得以延续的精神基因和情感皈依，文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。中华优秀传统文化蕴涵着中华民族世世代代形成和积淀的思想理念、传统美德和人文精神，是中华民族的独立意识、自我意识和自觉能动性的鲜明标志。历史和现实表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，就没有蓬勃向上的生命力，就没有不断进取的拼搏精神，就会失去独立的意志和民族尊严，很有可能在西方敌对势力的大举文化渗透下被蚕食、同化。

⑤青少年文化认同的核心是社会主义核心价值观。核心价值观是一个社会的文化体系中最深层次的精神要素，塑造着民族的共性。一个国家、一个民族的成员之间有共性，才能持续形成紧密的“命运共同体”意识。社会主义核心价值观是中国共产党和中国人民在继承中华优秀传统文化，借鉴人类文明优秀成果，特别是在社会主义革命、建设、改革中逐步形成和发展起来的价值观念和价值追求，反映了社会主义制度的本质属性和价值取向。大力培育和践行社会主义核心价值观，可以提升青少年对中国特色社会主义文化的整体性认知，不断提升文化自觉，坚定文化自信。坚持古为今用、推陈出新，深入挖掘蕴含爱国主义情怀的传统文化元素、红色文化基因和社会主义先进文化典型，提升爱国主义教育的文化品质，以文化的方式讲清爱国之理、涵养爱国之德、砥砺爱国之志、激发爱国之行。

⑥积极引导青少年投身文化实践。爱国既需要情感的基础，也需要理性的认识，更需要实际的行动。习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话中指出：“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。”爱国主义情怀不仅是内在的精神，也是外部的行为。凡是真正的爱国者，总是以实际行动来体现和证明自己的爱国的。青少年是社会文化发展中最积极、最有生气的力量。因此，对青少年进行爱国主义教育，不仅要关注爱国感情的培育环节，而且要关注爱国感情的抒发环节，积极引导青少年投身文化实践，使青少年爱国热情以合理文明的方式得到抒发。

⑦厚植青少年爱国主义情怀，要坚持主导性和主体性相统一，在加强理论灌输和正面引导的同时，充分发挥青少年主体性作用，建立多种文化情感体验机制，使青少年在自我表现和自我教育中产生对国家和民族的高度情感认同。

【1】文章的中心论点什么？

【2】第⑥段运用了什么论证方法，有什么作用？请结合文本简要分析。

【3】下面习主席的话是从其中一段中抽取出来的，应该放在哪一段最合适，为什么？

习近平总书记指出：“弘扬爱国主义精神，必须尊重和传承中华民族历史和文化。对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受，是人们爱国主义情感培育和发展的重要条件。”

11、阅读下面的文章，完成小题。

一生只待向晚开

张云广

一个假日，驱车出了家门。

车行至距离小区三四里远的一片荒草地，我的眼前突然一亮——在这个萧瑟秋日的寂寞地带里居然还有繁花在盛开！

我一眼就认出来了，那是一种叫作紫茉莉的花。两株紫茉莉挨在一起，一株开着红花，另一株则开着黄花，花朵开向不同的方向，每一株都热闹非凡。

其实，“紫茉莉”一名并不为我的家乡人所熟知，他们更习惯于叫它“没日开”或“没日红”，因为这种花只在太阳没入地平线之后才会盛开。出人意料的是，这花居然还有黄色的，那么是否还可以叫作“没日黄”呢？这是一个很有意思的话题。

红花红蕊，花丝顶端的球形花药为黄色；黄花黄蕊，花丝顶端的球形花药为红色。颜色迥异，形状则完全相同，长长的花柱，五裂喇叭状的花冠，每一朵都向外释放着浓浓的香气。

这种花，我在很小的时候就认得，大姨家房后种过，三婶家大门前种过，我们村子中央的小学校园的花坛里也有，用于观赏，也为小伙伴们课间玩捉迷藏游戏提供了很好的“掩护”。那时我们更喜欢叫它“地雷花”，因为那些熟透了的黑色球形小果酷似微型的地雷，表面还有斑纹褶皱。

可别小看这“地雷”，它不仅有着落地生根自播自种的本事，“地雷外壳”里面还富含白色胚乳。胚乳晒干后碾碎成粉，敷在脸上可除粉刺、斑、痣。这就是此花又名白粉花的缘故。

《红楼梦》中，贾宝玉曾经从一个宣窑瓷盒中取出一根玉簪花棒来递给平儿姑娘打扮，并告诉她“这不是铅粉，这是紫茉莉花种，研碎了兑上香料制的”。“平儿倒在掌上看时，果见轻白红香，四样俱美，摊在面上也容易匀净，且能润泽肌肤，不似别的粉青重涩滞。”为此，这紫茉莉又名胭脂花。

当代著名作家林清玄说这种花还有一个名字，唤作“煮饭花”，因为农家妇女都在花开的时间下厨做饭。乡野气息浓厚常常与生命力旺盛相关联，不像那些温室里的娇贵花朵，对环境挑剔良多，为此而失去了生命原本应有的质朴与顽强，就此一点，紫茉莉就应该得到人们的尊敬。

紫茉莉是靠风来传粉的，夜间的几缕微风就已足够。紫茉莉欣欣然接受了这样的安排，省却了熙熙攘攘的造访，不必像桃花、杏花、梨花那样费尽心机地制造蜂围蝶阵了。轻松之极，清静之极。

选择黄昏最不惹人注目的时分悄然绽放，又选择清晨本可展示自我的时间无声蔫萎，这与谦虚无关，与低调无关，与羞涩无关。紫茉莉只是按照自己的本性和自我的节奏来决定花朵的开与落，只是自开自美丽，自落自坦然，与他人无关。

何必一定要与他人有关呢？只需按照自己的节奏绽放自己的美丽，把自己做好就足够了。

一生只待向晚开，何必苦等蜂蝶来，就这样，崇尚简单自强的紫茉莉独占了黄昏的风光。

（选自《愿留少年心，诗情染四季》，山东文艺出版社2018版）

【1】紫茉莉在不同的环境下被赋予多种别名，请完成下表。

A．第二段用一片荒草地、萧瑟秋日来衬托紫茉莉，表达了作者的惊喜之情。

B．第八段引用《红楼梦》故事，交代紫茉莉的功效，增添文章的文化气息。

C．紫茉莉虽然很普通，但香气浓郁，生命力旺盛，功效独特，质朴而顽强。

D．文章标题富有诗意，蕴含了作者对紫茉莉谦虚、低调、羞涩个性的赞美。

【3】从修辞手法的角度，赏析下面句子。

紫茉莉欣欣然接受了这样的安排，省却了熙熙攘攘的造访，不必像桃花、杏花、梨花那样费尽心机地制造蜂围蝶阵了。

【4】比较本文与《紫藤萝瀑布》，说说这两篇散文在写作上有什么共同特点。

12、作文。

以《这一次，我真 》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文，不少于500字。

要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）字数不少于600字；（3）不得出现真实的人名、校名