桂林2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列选项中，表述有误的一项是（     ）

A．闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者。臧克家是他的学生，被誉为“农民诗人”，代表作《烙印》等。

B．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体如《陋室铭》。

C．《资治通鉴》，北宋司马迁主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。

D．《谁是最可爱的人》主要通过松骨峰战斗、冯玉祥火场救小孩、防空洞中谈话三个典型事例的叙述，歌颂了中国人民志愿军的英雄主义、国际主义、爱国主义精神

2、选出下列加点成语使用不恰当的一项（ ）

A．同学们在学习过程中遇到问题，要主动向老师请教，虚心求学，不耻下问。

B．在旧社会，残酷的剥削和连年不断的军阀混战，使劳动人民过着颠沛流离的生活。

C．班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的好榜样。

D．结束了这一阶段的工作，我如释重负地松了一口气。

3、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.李明同学一年来阅读名著大约100万字左右。

B.通过“主题教育”的学习，使我们认识到“不忘初心，牢记使命”的重要意义。

C.会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。

D.《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。

4、下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（       ）

A．选聘（pìng）   挑逗（tiǎo）     憎恶（zēng）     海市蜃楼（shèng）

B．地壳（qiào）   酒酿（liàng）     校对（jiào）     忍俊不禁（jīn）

C．殷红（yān）     晌午（shǎng）   萋萋（qī）       屏息凝神（bǐng）

D．涎水（xián）   涉足（shè）       伫立（chù）     热泪满眶（kuàng）

5、依次填入下面句子中横线上的词语，恰当的一项是（ ）

世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。一个民族的文化，往往_______________着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，也往往_______________着这个民族最深层的精神追求和行为准则。人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、_______________、创新的过程。

A.凝结  积淀  汇合 B.凝聚  积淀  融合

C.凝结  积累  融合 D.凝聚  积累  汇合

6、下列各句中标点符号使用有误的一项是（　　）

A. 我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮•莎莉文老师。

B. 后来，我们的声音便低下去、静下去了，只有他还在大声朗读者。

C. 我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”

D. 我不知道未来将有什么奇迹发生，当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。

7、B组整理了名著常识，请选出有误的一项（            ）

A．《骆驼祥子》是我国现代著名作家老舍创作的长篇小说。老舍，原名舒庆春，字舍予，有“人民艺术家”的称号。“老舍”是他最常用的笔名。

B．小说里大量运用了北京口语、方言，还有一些老北京风土人情的描写，是现代白话文小说的典范。

C．祥子第一辆车被抢走后，他用卖骆驼的钱又买了辆新车。

D．虎妞因难产而死，祥子卖了洋车办丧事。又因为生活的重压，拒绝了小福子再次组建家庭的请求。

8、“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，君子文化是中华民族独特的精神标识。阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

——《学而》

【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。

——《诫子书》

【丙】端庄静慎者，望而知为学人①；慢易轻诞②者，望而知为草野市并人。汝举止言动，多不循礼，吾甚忧之。况年渐长大，今又成婚，可不诫哉！今更名汝曰翼，字曰敬之。

敬于兄弟则友爱，敬于朋友则丽③益，敬于僮④婢则从令，敬于一切世俗则无辱，敬于言则不妄，敬于事则有成，敬于讲诵则有得，敬于作书临文则法日进。记曰：“无不敬，尽之也。”

能敬之人，时时见得自己不是；不敬之人，时时见得自己是。故《中庸》言君子，能戒惧而已也；其言小人无忌惮已也汝欲为小人也？吾无所复责于汝。将为君子耶？可不于吾言加之意哉！其朝夕省之，毋忽⑤！

（选自陈确《书示仲儿》）

【注释】①学人：学者。②慢易轻诞：懈怠、轻率、随便、虚妄。③丽：附着、依附。这里指朋友关系紧密。④僮：仆役。⑤忽：不注意，不重视。

【1】根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。

【2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．其言小人/无忌惮已也/汝欲为小人也

B．其言/小人无忌惮已也/汝欲为小人也

C．其言/小人无忌惮已也汝欲/为小人也

D．其言小人/无忌惮已也汝欲/为小人也

【3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）人不知而不愠，不亦君子乎？

（2）汝举止言动，多不循礼，吾甚忧之。

【4】学习与传承优秀传统文化要让文化融入我们的生活，锤炼我们的品德。青少年更应以君子为标准要求自己。阅读完三则文言文，你对于君子的标准有何认识？请简要分析。

9、根据提示填空（每空1分，共8分）

（1）马上相逢无纸笔，   。（岑参《逢入京使》）

（2）   ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

（3）   ，云从窗里出。（吴均《山中杂诗》）

（4）《木兰诗》中从侧面表现木兰英勇善战，立下汗马功劳，天子赏赐她很多财物的诗句是   ，   。

（5）《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡流动之景，可谓诗中有画，景中寓情的诗句是   ，   。

（6） ：相信吧，快乐的日子将会来临。。

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10、熄灭

刘心武

①那天中午我心里太不痛快了。我觉得心里头火烧火燎的。这次数学考试，我竟然丢掉了一直以来都是我的第一名。考第一的是叶莲。说实话，以前她成绩一般，没想到了初二，她的数学成绩突飞猛进，这次竟超过了我！我心里头被火苗儿烧得发痛。

②这天放学后，我正收拾书包，叶莲突然过来说：“你这本习题集，太好啦！借我抄一晚上吧？”我一抬眼，才发现她正捧着我最珍贵的手抄习题集，那是考上科技大学的小表哥送给我的。我一把抢过来：“你干吗乱翻别人东西？”叶莲满脸通红：“我是从地上捡起来的……”“你这是偷看！”叶莲也恼了：“你这是什么态度！”她说完就走了。

③临近期中考试时，姥姥住院了，妈妈天天在医院陪护。考试那天，我早早就到了学校。没想到叶莲在打预备铃时才赶到教室，她眼圈好黑，昨晚准是熬了个通宵。这次考试，我很顺利地答完了试卷。

④考完试，我忙赶到医院。妈妈告诉我：“夜里，姥姥折腾得挺厉害。多亏有个跟你差不多大的姑娘，人家原本是来看快出院的舅舅的，看我忙不过来，便主动帮忙，天亮才走……”我忽然看到床头柜上有一个蔚蓝色的硬皮本儿，好眼熟。

⑤我拿起那个本儿，竟然是叶莲的。只见扉页上写着：“解几何题时加辅助线的技巧……”这正是我一直找都没找到的资料！昨晚帮妈妈照顾姥姥的是叶莲？她肯定是不小心落这儿的。我心里百味杂陈……

⑥第二天来到学校，我走到叶莲跟前，想道谢，却又说不出口。我索性掏出那个蓝皮本，说：“你的，我没有翻看……”她却说：“这是我专门为你抄的呀！早就想给你，可怕你不理我……前天我起初不知道那是你姥姥，后来知道了，才特意把本子留在那儿的……”叶莲惊异地望着我：“难道你没看见我给你写的字条？”我翻开本儿，这才看到字条：我们把资料合起来利用，不是可以共同进步吗？我觉得，生活中有比分数更重要的东西，你说呢？

⑦我愣住了，幸好这时上课铃响了，我赶忙回到座位。那张字条像一条小溪，熄灭了我心头的火苗儿。放学了，我头一个冲出教室。我要赶快回到家里，把我珍藏的习题集也抄录一份。只是里面夹的字条，我该写点什么呢……

【1】第①段在文中有什么作用？

【2】文章第④段中妈妈说的话和上文中的哪句话相照应？请找出来，并工整地抄写在下面横线上。

【3】叶莲所说的“生活中有比分数更重要的东西”是指什么？

【4】赏析第⑦段中画线的句子。

【5】文章结尾说：“只是里面夹的字条，我该写点什么呢……”请你根据文章内容，代“我”拟写一张字条。（不少于20字）

11、阅读下面的文学类文本，完成下面小题。

界碑

余显斌

①这座哨所很小，建在高高的雪山上，面对着边界。

②哨所只有我们两个人。山上，没有电话，没有网络信号，很难和连队取得联系，因此，我必须下山，必须将最近发生的情况汇报给连长，让部队做好准备，以备突然事件的发生。

③可是，我又有点不放心他，他毕竟是一个才入伍的新战士，毕竟才二十岁，太年轻了，如果发生什么突然事件，他一个新兵，该如何应付啊？但让他下山，又怕他将情况表述不清，耽搁了事情。

④他看出我的担心，笑着说：“放心吧，班长，我行的。”我仍不放心，命令道：“将规定再复述一遍。”

⑤他将我的话又复述一遍：一定要时时小心，按时巡逻，以防发生突然事件。他说完，双腿一并，行了一个军礼道：“班长，放心吧，我就是祖国的界碑，矗立在这儿，绝不允许对方侵占脚下一寸土地。”

⑥我笑着点点头，拍拍他的肩膀，转身走了。走了好远，我回过头，仍看见他站在阳光下，对我挥动着胳膊，声音远远传开来：“班长，放心吧，有我在，我就是界碑。”那声音很清脆，在雪山阳光下回旋着，一直飞向远处。

⑦我回过身，也朝他挥挥手。

⑧我们班所巡逻的地方不小，但这座哨所就只能安排两个人驻守。我特意规定，两人一组，轮流坚守，时间为半月。这次，是我和他。这个小战士，听说坚守哨所，很是高兴，学着其他战士的样子，对着国旗举手宣誓：“我就是界碑，就是国家的长城，绝不容许神圣的领土受到侵犯。”我们每天沿着边界巡逻，一前一后，走在高原上，走在荒无人烟的地方。

⑨现在，他得一人巡逻了，我真的不放心。我越走越远，回过头来，再也看不见雪山上的哨所，更不见他的人影。我心不知怎么的，竟有些沉。

⑩到了连队，我将情况反映了，连长听了很重视。外面，天已经黑了，夜色很浓重。为了安全，连长让我明天回去。这样的夜，也不能回去，路途有多处陡峭，稍不小心，就可能摔下去。

⑪可是，雪域高原的天气说变就变，一夜寒风，呼呼地刮着，如孤狼在咆哮一样，旋搅着漫天的大雪。我睡在床上，很冷，也很着急。第二天一早，我走出营房，顿时傻眼了，天地一片苍茫，无边无际。我走出去，雪深齐大腿，很难行走。

⑫我急了，我要回去。这样的大雪天，哨所那边情况险恶，他一个半大不小的孩子，该如何应付啊？

⑬面对皑皑白雪，连长长叹一口气，派出一队战士，送我回去。我们艰难地前进。距离哨所的直线路程不是太远，可我们愣是走了两天，一个个精疲力竭。

⑭两天，天寒地冻，滴水成冰。两天，步履维艰，心如油煎。

⑮终于，我们到了哨所。哨所被大雪掩埋着，只现出一座小小的雪丘，矗立在眼前。我急了，大喊他的名字：“张昭，张昭。”我的声音远远传开，没一丝回声。我颤抖着声音说：“快铲雪，快救人。”大家听了，都忙碌起来，积雪很快被铲开，哨所露出来，仍静静的，里面毫无声息。我的心简直结了冰，踹开门冲进去，大家也跟着冲进去，四处寻找，哨所内空荡荡，并没有张昭。我轻吁了一口气，看来这小子去巡逻了，让人虚惊一场。

⑯这小子，这样的天气，咋不在哨所待着啊？我们忙出去，冲向边界。

⑰雪仍在飞旋着飘落着，漫天漫地地下着，如棉团一样，落在雪地里，发出“噗噗”的声音，不一会儿，我们都变成了雪人。

⑱边界旁，一个人站在那儿，一身积雪，可大概的棱廓还是看得清，是张昭。他直直地站在界碑旁边，一动不动，望着对面。他的枪挎在身上，也盖着白雪。我大喊一声道：“张昭。”

⑲他站在那儿，好像没有听到，一动不动，也不答应，仍直直地望着前面。

⑳我愣愣，带着大家连爬带滚来到他的面前。他已经成为一个雪人，眉毛上都是雪，脸上都是雪。我吁口气，笑着道：“张昭，辛苦了。”可他仍一动不动，就那样直直地站着，望着远处，双眼大大地睁着，嘴紧紧地抿着。我一惊，忙伸手探探他的鼻息，他早已停止了呼吸。

㉑他变成了一尊冰雕，矗立在那儿。我的泪唰地一下流了下来。战士们的泪，也都流了下来。

㉒我们将他埋在了雪域高原，埋在了边界旁。因为，他就是一尊冰雕的界碑。

（选自2021年9月《华文小小说》，有删改）

【1】梳理文章，请用简洁语言将情节补充完整。

我因下山汇报情况，①________→我因夜黑路险，未及时赶回哨所→大家因风雪载途，历时两日才赶回哨所→②_______，我们将他安葬在边界旁。

【2】请说说第⑭段在文中的作用。

【3】按要求回答问题。

（1）那声音很清脆，在雪山阳光下回旋着，一直飞向远处。（从修辞角度赏析句子）

（2）我心不知怎么的，竟有些沉。（根据加点词分析“我”的心理活动）

【4】结合文章内容，具体分析“我”的形象。

【5】结合文章内容，谈谈你对题目“界碑”的理解。

12、作文

从下面四个词语（A. 碧空如洗 B.乌云翻滚 C.细雨绵绵 D.暴雨倾盆）中选一个将题目《那一天， 》补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。

要求：（1）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。（3）考虑到内容的充实，作文字数不要少于600字。