基隆2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列各句中，没有语病的一项时（）

A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。

B.北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。

C.通过观看电影《摔跤吧，爸爸》，使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。

D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。

2、下列句子中没有语病的一句是（ ）

A. “一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑，也离不开文明互鉴的“软”助力。

B. 为了防止酒驾事件不再发生，我市加大了巡查整治力度。

C. 人们都喜爱观赏日出，而对日落，却很少有人去流连把玩、吟咏描绘。

D. 走进美丽的秀峰公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。

3、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（     ）

A．学校将安全工作计划呈报给各班，要求各班制订切实可行的措施。

B．我内心自责不已，嘴上嗔怪已经扭伤了胳膊的母亲不告诉我实情。

C．专家们将他们研习中华文化所积淀的心血和热忱，分享给了大众。

D．彝绣工坊外，老人们惬意地晒着太阳，看顾着在附近玩耍的孩子。

4、下列句子中的敬辞与谦辞表达得体的一项是（ ）。

A.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。

B.由于路上堵车非常严重，当我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。

C.他从小父母不在身边，幼年承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。

D.这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。

5、下列诗句按照所写季节先后，排序正确的一项是（ ）

①江碧鸟逾白，山青花欲燃。

②故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

③晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

④正是江南好风景，落花时节又逢君。

A.①③②④ B.④①②③ C.①④③② D.②④③①

6、下列说法有错误的一项是(  )

A. “春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”这句话运用的修辞是比喻。

B. “那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。”这句话运用的修辞是拟人。

C. “水声在屋檐下”中的“下”和“这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情”中的“蜜情”都是名词。

D. “也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。”这句话是议论。

7、依次填入下面横线处的句子，语意连贯的一组是（     ）

“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。 。它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。

①表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读。

②那么这对于国家和民族将是灾难性的。

③但是，“浅阅读”本身存在无法克服的缺点和不足。

④而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考。

⑤如果仅限于“浅阅读”，过分热衷于“浅阅读”。

A．③④⑤①②

B．①⑤②④③

C．③①⑤②④

D．①⑤②④③

8、   咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然然日：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿日：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起.公大笑乐.即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

友人惭，下车引之元方入门不顾。

【1】解下列加点字的意思，

（1）未若柳絮因风起：______________  

（2）尊君在不：_________________

（2）太丘舍去：______________  

（4）下车引之：_________________

【2】请把下面的句子翻译成现代汉语，

（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

（2）与人期行，相委而去。

【3】请指出下列句子中加点字词的意义不相同的一组（ ）

A.太丘舍去 待君久不至，己去

B.下车引之   左将军王凝之妻也

C.日中不至，则是无信   对子骂父，则是无礼

D.与家君期日中   与儿女讲论文义

【4】元方正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误(用原文回答)?

【5】《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人导味，请简要说通你对此的理解。

9、根据课文默写古诗文。

（1）水何澹澹，_______。（曹操《观沧海》）

（2）_______，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（3）《秋词》中使用对比手法一反常态，表达对秋天的赞美的诗句是：_______，_______。

（4）_______，_______，非学无以广才，非志无以成学。（《诫子书》诸葛亮）

（5）默写李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。____________

10、阅读下面文章，完成下面小题。

温暖的苇花

丁立梅

①芦苇的花，最不像花，像是用轻软的丝絮絮出来的。

②出城，逢到有河的地方，有沟的地方，就能看到它。不是一棵一棵单独生长，要长，就是一片，一群。挤挤挨挨，摩肩接踵，亲亲密密。它们是最讲团结精神的。这一点，比人强。人有时喜欢离群索居，喜欢特立独行。所以，人容易孤独，而芦苇不。

③风吹，满天地的苇花，齐齐的，朝着一个方向致意。它让我想起“蒹葭苍苍，白露为霜”那样的诗句来，那是极具苍茫寥廓，极具凄冷迷离的景象。可是，我眼前的苇花不，一点也不，我看到的，是一团一团的温暖。冬阳下，它像极慈眉善目的老妇人的脸，人世迢迢，历尽沧桑，终归平淡与平静。

④我一步一步下到河沿，攀了两枝最茂盛的苇花。一旁的农人经过，看我一眼，笑笑。走不远，复又回过头来看我一眼，笑笑。他一定好笑我的行为，采这个做什么呢！

⑤我是要把它带回家的。家里有花瓶，靛青色的，上面拓印着一片一片肥硕的叶。这是我的一个学生，在江西读书，不远千里给我捎回来的。花瓶太大，没有花能配它。插两枝苇花进去，却刚刚好。苇花伸出长长的脖颈，在我的花瓶上方笑，绵软、温柔，一团和气。

⑥来我家的人看到，惊奇一声，这不是芦苇吗！

⑦当然是。寻常的物，换了一个环境，就显出不寻常来。有一句话讲，环境造就人。其实，环境也造就物的。

⑧我的老父亲看到，却吃吃笑出声来。他说，丫头，亏你想得出。我知道父亲笑什么，老家遍地芦苇，没人拿它当宝贝的。

⑨冬天，农闲。家家要做的事，就是去沟边河边割芦苇，运回家当柴火。一丛一丛的芦苇倒下，苇花受了惊吓，扑扑扑，四下飞散，飞絮满天。农人的头上身上，都沾满苇花。他们把它当尘一样的，随便拍拍，轻描淡写。弯腰，却在小鸟用苇花垒成的窝里，捡到几只还温热着的鸟蛋。他们很高兴地把鸟蛋揣进怀里，哪里顾得上半空中鸟的凄凄鸣叫呢。他们的眼前，晃过家里几个孩子的小脸。请原谅，贫穷年代，那是孩子的美食。

⑩我的祖母用苇花絮过枕头和尿垫。她称苇花叫茅花。那个时候，天冷得嘎嘎叫啊，我的手冻得裂了口子，还是一条沟一条沟去摘茅花，摘回来给你爸絮枕头，絮尿垫。茅花软乎乎的，我的儿子枕在上面睡在上面就不冷了。——祖母每说到这儿，就停下来，眼神里波光乍现。她想起她初为人母的幸福时光了，多遥远呐。而我，总会在她的话里，发好一会儿的呆。我转身，看着头发已渐灰白的父亲想，这么老的父亲，也是被他的母亲疼大的。人类之所以能够生生不息，就是因为这样的爱啊，年年复年年，如苇花。

⑪也见过村人用苇花编毛窝的。这是一种草鞋，编出的毛窝，像毛茸茸的小船儿。天寒地冻，冻僵的双脚，伸进毛窝里，又轻软，又暖和。人被冻僵的神经，也一下子活络起来。贫穷年代，它默默无闻地，温暖了多少双脚啊！

⑫现在，毛窝已很少见了。今年，我去一个山沟沟游玩，在一间供游人游览的旧作坊里，赫然见到毛窝。它们被染成五颜六色，一双一双串在一起，挂在墙上，成了艺术品。

【1】作者围绕苇花写了哪几件事？

【2】说说标题“温暖的苇花”有什么作用。

【3】作者在记叙“我”攀了两枝最茂盛的苇花，将它插在花瓶中这一事件时，分别写到了农人和父亲的笑，各自的原因是什么？

【4】请从修辞的角度赏析文中划线句。

冬阳下，它像极慈眉善目的老妇人的脸，人世迢迢，历尽沧桑，终归平淡与平静。

【5】结合全文，说说作者为什么对苇花有着深厚的情感。

11、阅读下面短文，回答小题。（13分）

五月的槐花

⑴母亲打来电话，告诉我故乡的槐花又开了。放下电话，轻轻推开窗户，一股晚风夹杂着城市特有的气味扑面而来。望着街道上熙熙攘攘的人群，我突然感觉心里空荡荡的。

⑵好不容易捱到天亮，随便装点了行囊，我便踏上了回乡的路途。

⑶刚走到村口，远远的我便看到了坐在门前老槐树下的母亲。

⑷“妈——”

⑸我的喉咙里涩涩的，A．母亲抬起头，摘下眼镜，眼睛里满是惊喜，随即放下手中的活，像个孩子似的拉着我的手问长问短。我觉得母亲好像又苍老了许多。我鼻子一酸，泪水差点流了出来。母亲好像觉察到了什么，便岔开话题：“云儿，快歇着去，妈去给你打水，洗把脸再说。”母亲顺手拿起毛巾和脸盆。我分明看到：母亲在转身的那一瞬间，迅速地拭去了腮边两行浊泪……

⑹捧起冰凉的井水洗完脸后，顿觉轻松了许多。摆脱了平日里繁多的应酬，此时只想美美地睡上一觉，就势躺在大沙发上，竟酣然入睡了。

⑺一觉醒来，母亲不知干什么去了，我信步走出了卧室。B．屋外，一树树槐花开得正艳，满树晶莹的花瓣如串串剔透的水晶，鹅黄的花蕊不时散发着醉人的清香。

⑻母亲颤巍巍地站在凳子上，踮着双脚，举着一根长长的竹竿，吃力地从树枝上打下串串的槐花。如血的残阳，母亲的身影显得格外瘦弱。不觉中淡淡的花香将我眼睛浸得湿润……

⑼晚上，母亲在闷热的厨房里，又是和面，又是洗槐花。忙活了大半天，才兴冲冲地端给我一碗馋人的槐花饭。我接过这似有千钧的“佳肴”，狼吞虎咽地吃个精光。母亲静静地坐在我的对面，满脸都是灿烂的笑容。

⑽临睡前，母亲从衣柜里拿出崭新的床单、被褥，铺好床后，再三嘱咐我盖好被子，乡下夜里寒气重。那晚，母亲将我的脚丫紧紧的搂在她温暖的怀抱。温馨的梦里，我拉着母亲的手，坐在开满槐花的山坡，听她讲《王子与母亲》的故事……

⑾第二天，母亲起得很早，走了四五里山路从镇上买来一瓶槐花蜜，硬是塞进了早已被她塞得满满的行囊。接着便又张罗着为我做早点。望着母亲忙碌的身影，刹那间我竟觉得自己就是故事中那位残忍的王子。

⑿临走时，母亲拖着疲惫的身子，将我送到村口，又是一番千叮咛，万嘱咐。

⒀坐在返城的客车上，窗外，一树树冰清玉洁的槐花一闪而过，我蓦然觉得，母亲的爱诚如这朴实而又圣洁的槐花，虽然平凡却又凝重而深沉，足以让我一辈子去细细品味。五月的风拂过脸庞，一缕醉人的幽香潜入心底，淡淡的花香中，我已泪流满面……

【1】章以“五月的槐花”为标题有什么作用？（3分）

【2】 ⑴段结尾“望着街道上熙熙攘攘的人群，我突然感觉心里空荡荡的”，请联系上下文，说说“我”为什么“心里空荡荡的”？（3分）

【3】第⑻段“不觉中淡淡的花香将我眼睛浸得湿润 ”，请简析“我眼睛湿润”的原因。（4分）

【4】从文中划线的A．B两个句子中任选一句，作简要赏析。（3分）

A．母亲抬起头，摘下眼镜，眼睛里满是惊喜，随即放下手中的活，像个孩子似的拉着我的手问长问短。

B．屋外，一树树槐花开得正艳，满树晶莹的花瓣如串串剔透的水晶，鹅黄的花蕊不时散发着醉人的清香。

我选（ ）句赏析：

12、以下作文，任选其一。

作文(1)题目：认识你，真好

作文(2)同学们，转瞬之间初一的生活已经过半，2018年迈着轻快的步伐正向我们走来。在这崭新的一年里，你会有怎样的故事与变化呢？请以《新年畅想》为题，发挥你的联想和想象能力，写一篇作文。

作文要求：

①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；

②认真书写，力求工整、美观；

③文章不得出现真实的校名、姓名；

④不少于500字。