丹东2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、阅读下面诗歌，完成题目。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

对诗歌理解和分析不恰当的一项是（     ）

A．这是一首抒情之作，生动表现了一个长期漂泊在外的游子的悲哀，抒写了浓重动人的乡愁。

B．“小桥流水人家”本是极常见的普通生活之景，此时却成为令游子断肠的触发物，使原本温馨美好的景色带上了悲凉的色彩。

C．这首小令，文字简洁，全篇仅28个字，既无夸张，也不用典，纯用白描勾勒，营造出清雅安适的氛围。

D．作者运用传统的寄情于物的写法，用“枯藤”“西风”等明显具有深秋色彩的事物，表达天涯沦落人的凄苦之情。

2、下列句子中加点的词语运用不正确的一项（     ）

A．这件事情错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。

B．在中美贸易摩擦愈演愈烈之际，人民日报的这篇社论写得慷慨淋漓，充满战斗性，起到了很好的宣传效果。

C．这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。

D．张老师从教二十年来一直忘我地工作，他是当之无愧的教书育人楷模。

3、选出没有语病的一句（   ）

A. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。

B. 中学生是学习的重要阶段。

C. 北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。

D. 我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。

4、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A. 一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。

B. 当野生动物被杀殆尽，使得人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的就是自己。

C. 依法打击网络暴力，为网民理性表达营造健康有序的规范体系，积极向善的网络文化。

D. 国际足联确实到了需要变革的时候，无论在哪里，反腐倡廉都是必要而且急迫的。

5、下列加点字注音全部正确的一组是（     ）

A．酝酿（niàng）     吝啬（lìn） 菡萏（hàn）     咄咄逼人（duó）

B．菜畦（qí）          攲斜（qī） 攒聚（cuán）     人迹罕至（hǎn）

C．发髻（jì）          黄晕（yūn） 盔甲（kuī）       波光粼粼（lín）

D．笃志（dǔ）        蝉蜕（tùi） 秕谷（bǐ）       淅淅沥沥（lì）

6、下列加点字的注音无误的一项是（ ）

A．抖擞（shǒu） 酝酿（liàng） 憔悴（qiáo） 侍弄（shì）

B．着落（zháo ） 棱镜（léng） 确凿（zuó） 贮蓄（chù）

C．粗犷（kuàng） 吝啬（lìng） 菡萏（dàn） 莅临（lì）

D．静谧（mì） 徘徊（huái） 咄咄逼人（duō） 倜傥（tǎng）

7、下列外貌描写与人物不匹配的一项是（  ）

A.“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。”——范爱农

B.“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。”——陈莲河

C.他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还带着大眼镜。——寿镜吾

D.他满头长着乱蓬蓬的红发，蓝脸圆眼，脖子上挂着九颗人头骷髅，手里拿着一根宝杖。——沙僧

8、阅读文言文，完成下面小题。

卖油翁

欧阳修

①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【链接】楚有养由基者①，善射；去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰“善”。有一人过②曰：“善射，可教射也矣③。”养由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？”客曰：“我不能教子支左屈右④。夫射柳叶者，百发百中，而不以善息⑤，少⑥焉气衰倦，弓拨矢钩⑦，一发不中，前功尽矣！”

（选自《西周策》）

注释：①养由基：人名。②过：经过。③可教射也矣：可以教他射箭了。④支左屈右：支起左臂，弯曲右臂。⑤而不已善息：却不因射得好趁此时休息。已，通“以”，因。⑥少：过了不久。⑦弓拨矢钩：弓身不正，箭杆弯曲。

【1】解释下列加点的字。

（1）惟手熟尔______          （2）安敢轻吾射______       （3）前功尽矣______

【2】用“/”划分下列句子的朗读节奏。（划两处）

有卖油翁释担而立。

【3】用现代汉语翻译句子。

（1）无他，但手熟尔。

（2）去柳叶者百步而射之。

【4】两文都和射箭技术有关，但所揭示的道理有所不同，请简要概括。

9、默写。

10、阅读下面文章，完成小题。

好雨随风

①画家说，春雨是春天的颜色。

②诗人说，春雨是春天的歌声。

③小时候我则认为，春雨是春天的奶水。春雨比奶水更甜美，更养人。它飘落到哪儿，哪儿就滋润了，鲜嫩了，翠生了，就活活泛泛显出了生机。

④春节过后，人们就眼巴巴地盼望春雨，春雨却总是不来。天不再像年前那样灰蒙蒙的，变得蓝蓝的，空空的，那么高，那么远，不见一线云丝丝。看看风，还是西北风，虽然稀少了，劲小了，却仍然硬硬的，干干的。

⑤太阳暖暖地照着，照得地上也暖了。冬日僵硬的地皮早软了，踩上去面团似的，河边、泉边更是软得淌水，水渍渍的，走过去会粘住鞋子。

⑥没几日，地皮不再软了，像往常一样瓷实，不粘鞋子，不陷车子了。风依然吹着，太阳依然晒着。暖和多了。又过了几日，路上裂开些小缝缝，人来车往，表面上的那层土就离了地皮，土越积越厚，越碾越细，踩上去和冒烟的一样，裤腿上溅得花花点点的，都是尘土。

⑦田里的麦苗早渴了，泛黄了，没有了先前的精神头。浇地的人多了，水流进田里，“滋——滋——”地响，还咕咕咚咚地冒泡。看着溪里的水不少，淙淙地流着，进了田却慢慢地爬，比日头爬得还要慢。田浇过了，人们仍然盼着落雨。说是浇过的地，土会变硬，下些雨土才会酥些，麦苗长得才起劲。

⑧雨来了，突然间就下起来了。是夜里来的。待人们知道下雨的时候，雨早淅淅沥沥的了，唱小曲似的。有人从被窝里撑起身子，趴在窗台上，掀起窗帘的一角，朝外瞅瞅，院里的地上白白地泛亮。于是，忽然想起昨日后晌太阳落在了云里，风也是东南风，还潮潮的。接着又倒头睡下，梦里也就多了几分甜蜜，不睡到吃早饭不会起来。

⑨雨来得快，天晴得也快。一大早，天上还满是乌黑的云团。端上碗吃早饭，云变得丝丝蔓蔓的，天有些亮了。吃完饭擦嘴时，云就散了，太阳露了脸，鲜亮鲜亮的。天空如刚擦过的玻璃，没有一点尘色；地上如刚落笔的图画，到处洇①着水色。人们的心里也像刚冲洗过的一样清爽，脸上笑成了花。

⑩田里泥了，无法干活，仍有人踩着泥到田头去，看看嫩嫩的禾苗，心更喜了，喜滋滋地唱出声来。

【注释】①洇（yīn）：向四处散开或渗透。

【1】作者写“雨来了”之前，为什么要花那么多的笔墨写人们“眼巴巴地”盼望春雨？

【2】作者笔下的春雨有什么特点？

【3】赏析文中画线的句子，写出它的语言特点和表达效果。

【4】阅读下面的链接材料，结合《好雨随风》一文，说说作家在描写春雨时，共同表达了怎样的感情？

像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟……在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

（朱自清《春》）

11、智者倪匡

沈西城

①认识倪匡近半个世纪，当年我们年轻、天真，彼此性情相近、言谈无隔。我们都是上海人，用上海话沟通，倍觉亲切。倪匡二十二岁来港，舌头发硬，学不好广东话。他不承认，说：“跟舌头硬没关系，我天生有言语障碍症。”这是真话，倪匡这个人除了弄笔杆儿，其他物事啥都不懂。洋泾浜英文，只会“sowhat”和“whocares”，就此走遍美国。他不独学话蠢，方向也辨不来，走进菜馆再出大门，便分不清东西南北。可以说他做什么都笨，只有写作灵光——南来六十余年，一根原子笔管吃饭，赚了不少钱。

②倪匡一生交友无数，知己仅一人，古龙是也。古龙嘛，人人竖起大拇指，直夸“绝顶聪明”。聪明反被聪明误，掉进创造的角色里，把自己看成陆小凤、楚留香，千金散尽还复来，怕啥？倪匡自小明白“千金散尽有日不复来”，于是赚得的一半，呈奉贤妻，自己花其半，于是晚年无虑。自诩老白脸吃软饭。软饭吃得名正言顺，怕人不知，还通过传媒告示天下。

③20世纪80年代前，倪匡坚持原则：“小叶，阿拉文人，要保持神秘感，勿可以露面。”作家一露面，少了头巾气，人家瞧不起。身为小阿弟，只好有样学样，连照片也藏起，不敢曝光。90年代初，倪匡来个大变身，居然做电视节目了，搭档是鬼才黄霑、食神蔡澜，三人行，顶呱呱。节目叫《今夜不设防》，访超级明星，嘴巴子活。蔡澜能文不善言，倪匡善言，粤语却人人听不懂，只好打字幕，说话的仅黄霑一人。要命的是，这个综合性节目居然红火爆灯。

④90年代，倪匡居然移民旧金山，买了幢圆形玻璃怪房子，房间一个，夫妇相依。倪太住不惯，回港小休，独留倪匡孤居。打电话与他聊天，他居然说忙至不可开交。一个老头子忙啥？“小叶，你又搞不懂，我忙得要死。早上起来写小说、看报纸。下半日剪花除草、洗衣裳。黄昏要到附近超市储备食物，回来煲鸡汤，哪有时间？”什么，大作家竟当上家庭主妇？倪爷当是一种乐趣。倪匡有项天大的本事，非人人所能为，就是化枯燥为乐趣。人视为畏途，落到他手，变成好玩。套用他的口头禅，就是“邪气好白相”。

⑤倪匡性格怪：一是痴，一是绝。先说痴，恋上某事物，痴缠到底。70年代初，我到他铜锣湾海宁街的寓所做客，那时他正在收集贝壳，捧出给我看，我根本不懂，只好装着看。他随手拿起一块，道：“小叶，你猜多少钱？”我为难，不敢言少：“五千！”“再说一遍！”“一万！”“不，不对，五万！”倪匡纠正。吓坏我！未几生厌，贝壳全送人，一片不留。改玩音响，十万、二十万一套山水牌器材，硬要我听。我听了，一个感觉：跟我家的卡式录带并无二致，而其价钱仅港币三百元。后他又转去养鱼，什么金鲤、黑魔鲤、七彩神仙鱼……总计九缸，自号“九缸居士”。鱼缸，放诸餐桌，日观夜赏。不旋踵，厌了，毫不犹豫送友人。最后爱上旅游，一月出门数次，东闯西逛，不亦乐乎，之后返璞归真，闭户静思。

⑥倪匡做人也有个大优点：说一不二，答应别人的事，就算赴汤蹈火，也决不推辞。他说写作配额用完，就是用完，你即使开出千字一万，他也不会心动，仍一字不会写。镇海倪匡，诚硬汉子也。

⑦讲真的，我从不以为倪匡是什么作家，他听到了，气得瞪小眼睛：“我写了这么多的书，还不是作家？”他板着脸，吓唬我。我腰板直，胸膛挺，轻描淡写：“侬是智者，远比什么作家高明！”听得这样说，他怒气全消，脸上现出笑容，如初夏朝阳。号称智者，何以见得？援引倪匡的语录以见其概：“小说只有两种：一是好小说，二是坏小说，好小说能看下去，坏小说不能看。”“写作没得教，全然靠天分。没有的话，去干别的事。”“要写就写，千万别拖！”“医生要我听话，我问听话是不是不会死？医生说不会呀！我说那我干吗要听你话！哈哈哈！”凡此种种，皆智慧之言。

⑧最近倪匡说很多配额都用光了：喝酒配额完蛋了，生命配额也差不多耗尽！千万别为智者倪匡悲伤，他视死如归！

【1】阅读文章，概括相关语段的主要内容，分析倪匡的特征。

【2】请结合内容谈谈作者称倪匡为“智者”的原因。

【3】请从人物描写的角度赏析第⑦段划线语句。

我腰板直，胸膛挺，轻描淡写：“侬是智者，远比什么作家高明！”听得这样说，他怒气全消，脸上现出笑容，如初夏朝阳。

【4】文章最后一段用了两个“！”，分别表达了怎样的感情？

12、以“有这样一个地方”为题写一篇不少于600字的记叙文。

要求：⑴不得抄袭。

⑵文中不得出现真实的人名，校名。

⑶书写工整。