铁门关2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列各项中解说错误的是（   ）

A. 柳叶儿一长出来，便长得疯快，能够吃的日子，只有七、八天，至多十几天。

解说：这句话中的标点符号是正确的。

B. 快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

解说：这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地描写夕阳照在薄雪上的娇美情态，表达了作者的赞美。

C. 绿萍  外边  情感  昨天

解说：这四个词都是名词。

D. 花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

解说：这句话采用虚实结合的表现手法，先实写花的甜香，再由花联想到果实，进一步烘托了花的特点。

2、下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是 （   ）

A.酝酿（niàng） 倜傥（dǎng）   绽开（zhàn） 尊君在不（bù）

B.嫩芽（nèn） 企盼 （qí）   棱镜（líng）   疲倦不堪（kān）

C.干涩（sè）   一霎（shà） 吝啬（lìn） 混为一谈（hùn）

D.粗犷（kuàng） 澄清（chéng） 徘徊（huí）   恍然大悟（huǎng）

3、下列加点字注音全部正确的一组是 （ ）

A. 奠基（diàn）   元勋（xūn）   澎湃（póng）   鲜为人知（xiǎn）

B. 秩序（zhì） 卓越（zhuó） 选聘（pìn） 至死不懈（xiè）

C. 疙瘩（gēda）   亘古（gèng） 镐头（gǎo） 九曲连环（qǔ）

D. 污秽（suì） 默契（qì） 祈祷（qǐ）   锲而不舍（qì）

4、下面语段中加点字拼音正确的一项是（   ）

走进院子，看着一垄垄绿油油的菜畦，他怅然的脸上多了一份活力。这粗犷的汉子也经不起生活的折腾：老房坍塌，妻子瘫痪在床，自己又下岗……只有眼前的绿，让怏怏不乐的他重燃生活的希望。

A. qí   zhǎng   dān   yāng

B. wā   zhǎng   tān   yàng

C. wā   chàng   dān   yāng

D. qí   chàng   tān   yàng

5、依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

______的冀中平原，微风拂过，田野里到处散发着麦子成熟的香气； 的白洋淀，湖水波动，小渔船轻快地 于芦苇丛间；在层层的麦浪里，在密密的芦花荡中，   着抗日军民的身影。

A.广袤 浩荡 穿行  跳动 B.辽阔 浩渺 穿梭 闪现

C.辽阔 浩瀚 穿梭  浮现 D.广袤 浩瀚 飘荡 闪现

6、下列词语中加点字读音正确的一项是（   ）

A. 酝酿（liàng）   碣石（jié） 恍然大悟（huǎng） 小心翼翼（yì）

B. 棱镜（léng） 唱和（hè）   水波粼粼（lín）   混为一谈（hùn）

C. 粗犷（kuàng）   高邈（miǎo）   一霎时（shà）   不求甚解（shèn）

D. 分歧（qí） 匿笑（nì）   涨红脸（zhǎng）   花枝招展（zhāo）

7、下列语句中没有语病的一项是（     ）

A．永州市各行各业通过深入开展“创先争优”活动，努力建设“文明卫生”永州。

B．调查显示，我国近90%左右的青少年认为“助人为乐”是优秀的传统美德。

C．“孝”不仅表现在物质生活上，而是表现在精神生活上。

D．刘慈欣的《三体》是一本好书，它激发了人们探索自然世界和科学领域。

8、阅读下面文段，完成后面的问题。

文徵明习字

文微明①临②写《千字文》，日以十本为率③，书遂大进。平生④于⑤书，未尝⑥苟且⑦。或⑧答人简札⑨，少⑩不当意，必再三易⑪之不厌⑫，故⑬愈老而愈益⑭精妙。

【注释】①文徵（zhēng）明：明朝著名书法家；②临：临摹；③率（lǜ）：标准；④平生：一生；⑤于：对，对于；⑥未尝，从来没有；⑦苟且：敷衍了事，马虎；⑧或：有时；⑨简札：信件，书信；⑩少：通“稍”，稍微；⑪易：改换，更换；⑫不厌：不嫌烦；⑬故：所以；⑭益：更加。

(1)解释下列加点词语在文中的意思。

①士别三日，即更刮目相待   《孙权劝学》日______：日以十本为率《文徵明习字》日______：我以日始时去人近，而日中时远也《两小儿辩日》日______；

②书遂大进《文徵明习字》书________；平生于书《文徵明习字》书_________；孤当读书，自以为大有所益《孙权劝学》书________；

③肃遂拜蒙母，结友而别《孙权劝学》遂______：书遂大进《文徵明习字》遂_________。

(2)与“必再三易之不厌”中加点“之”用法不相同的一项是（     ）

A．睨之久而不去《卖油翁》

B．但微颔之（《卖油翁》）

C．大兄何见事之晚乎《孙权劝学》

D．虽与之俱学，弗若之矣（《学奕》）

(3)请用现代汉语翻译下面的句子。

或答人简礼，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。

(4)本题所选文段叙写了一件什么事？请写下你读后受到的启发。

9、古诗文默写。

（1）夕阳西下，_____。（马致远《天净沙·秋思》）

（2）子夏曰：“博学而笃志，________，仁在其中矣。”（《＜论语＞十二章》）

（3）《＜论语＞十二章》中阐述学习与思考关系的句子是“_______，_______”。

（4）王湾的《次北固山下》中生动的描写出自然的时序交替中蕴含的哲理的诗句是“_______，_______”；李白《峨眉山月歌》中“_____，______”展现了一幅明朗优美的江中月景图。

10、阅读《从百草园到三味书屋》节选，完成下面小题。

①冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

②这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：“你太性急，来不及等它走到中间去。”

【1】用一句话概括第①段的内容（不超过10个字）。

【2】分析画线句子中一连串动作描写的作用。

【3】有人认为第②段没有必要写，你是否同意？简要说明理由。

【4】比较下面两个句子在语意、句式和表现手法方面有何异同之处？

①冬天的百草园比较的无味；雪一下，可两样了。

②冬天的百草园要是下雪就比较有趣了。

11、阅读下面的文章，完成后面小题

豌豆要回到温暖的豆荚

①上初中以后，我的变化对妈妈而言似乎是个困惑。她说：都说女儿是妈妈的贴心小棉袄，你怎么就变成这个样子呢？你真让我伤心。她说这话的时候皱着眉，手里拿着她的鸡毛掸子，脸上是那种恨铁不成钢的愤怒。

你不是我女儿该多好

②打我的时候，她是下得了狠心的，但我还是倔强地不哭也不闹。青春期的我，以为这就是勇敢。那个周末，不想上课了，我就和几个男孩子溜出去，跑到网吧里打游戏。他们装出很成熟的样子，掏出几支烟，问我抽不抽，然后就开始吞云吐雾，却被呛得满脸通红。我当然知道抽烟不好，可是又要面子，怕被他们看不起，就收下来揣在衣兜里。

③晚上妈妈洗衣服时，发现了我衣兜里的烟，脸被气成了酱紫色。照例是打，下手亦是从未有过的狠，她用颤抖的声音说：死丫头，长能耐了，都会抽烟了。掸子铺天盖地地落下来。我心里止不住的委屈：我没有抽烟！我咬住嘴唇，眼泪簌簌地掉，心里是悲伤绝望。我说：你打死我算了。她反而住了手，也许是打累了。她陷在沙发里，用手抚着起伏的胸口气喘吁吁地说：你不是我女儿该多好！

你再犟，还不是需要我

③高一时，我和朋友去打了耳洞，是当时很流行的一只耳3个洞。虽然抹了很多酒精，耳朵还是很疼，吃饭时不停地倒抽冷气。妈妈看见了哼哼几声，轻蔑地笑：人长得丑，耳朵上带几个圈就能美了？有这样说自己女儿的吗？我气得啪地摔了筷子说：不吃了，饿死也不吃了。然后冲进卧室，还不忘狠狠地摔上门。

④晚上我饿得眼花，耳朵也开始发炎了，肿得好大。快11点了，我实在忍不住，嚷了起来：妈，快帮我弄弄，我耳朵发炎了。她叹口气，急急地跑去寻酒精，还不忘唠叨一句：再大的事，又何必和自己的身体过不去。你再犟，还不是需要我！进来的时候还端着一碗我最爱吃的肉丸子，没等端起碗，我的眼泪已经簌簌地掉下来。

一场难堪的暗恋

⑤初三时，我喜欢上隔壁班的一个男生，他会在路过我们班时，对坐在窗户边的我笑。收到那个男生的信时，我简直不敢相信自己的眼睛。他在信的末尾说：晚自习，操场见。我的心怦怦地跳，晚上吃饭也有些心不在焉。妈妈敲着碗问我是不是病了，或者有什么事就说。我嗯嗯地敷衍着，心里却鄙夷地想：除了会卖衣服，你懂什么是青春期女孩子的心事吗？

⑥晚自习的时候，我去赴约了，却没有看到那个男生。回到教室时，看到很多同学都在捂着嘴笑。原来，那不过是那个男生测试自己魅力的一场游戏！我在难堪中冲出教室，围着操场一圈一圈地跑。

⑦妈妈闻讯而来，什么也没说，昂着头，把哭泣的我带出教室。她对脸色阴沉的班主任说：请相信，我女儿是个好孩子。同学们都有些发愣，怔怔地看着我们。妈妈目不斜视、气宇轩昂。她就像圣女贞德，英雄般地守卫着她的家园、保护着她的小兵。那一瞬间，我心里充满了感激。

⑧回到家，妈妈开始给我做白菜肉片汤。吃饭的时候，所有的委屈和尴尬一下子袭上心头，眼泪扑簌簌地往碗里掉。她见了，用筷子敲着碗说：不就是被同学耍了吗，有什么好伤心的！你对我的那股犟劲儿都到哪儿去了？我终于哭出了声来，扔下碗筷跑回房间。我昏昏沉沉地睡到第二天中午，起床时，枕头边还有一张小字条：饭在电饭煲里，热一热再吃。我安静地吃饭，心里有一股暖意在流淌。

⑨上学的路上，我偷偷地去了以前总是不屑一顾的妈妈的店铺。已经是下午2点多了，妈妈才开始吃午饭。是批发市场里的盒饭，2块钱一份，只有一点简单的素菜。她仍是一边往嘴里扒饭，一边和客人大声地谈价，完全没有注意到角落里的我。但是晚上她回到家，会看到枕边有我留下的字条，那上面写着我很想说却羞于出口的话：妈妈，我爱你。

⑩就在那个温暖的下午，我知道，我将彻底告别叛逆期。因为我在妈妈简单而温暖的爱里，突然明白，女儿离不开妈妈，就像豌豆离不开温暖的豆荚。

【1】下列语句分析不正确的一项是（ ）

A．“我咬住嘴唇，眼泪簌簌地掉，心里是悲伤绝望。”是因为妈妈的不理解，不信任，让“我”感到委屈失望。

B．“她哼哼几声，轻蔑地笑：人长得丑，耳朵上带几个圈就能美了？”妈妈的话语严厉又刻薄，对“我”打耳洞的行为表现出强烈的不满。

C．“她就像圣女贞德，英雄般地守卫着她的家园、保护着她的小兵。”看似严厉冷酷的母亲，关键时刻挺身而出，表现出她对“我”的保护和关爱。

D．“2块钱一份，只有一点简单的素菜。”此处细节描写，体现了母亲的善良。

【2】结合语境，品析句中加点词语。

①她陷在沙发里，用手抚着起伏的胸口气喘吁吁地说：你不是我女儿该多好！

②我终于哭出了声来，扔下碗筷跑回房间。

【3】品味文中画线句子，结合全文，从内容和结构上分析其在全文中的作用。

【4】文中的“我”倔强而叛逆，与母亲产生了很深的隔阂。生活中，假如你也有类似的经历，请联系实际，说说你将怎样消除与父母间的隔阂；假如你与父母没有隔阂，请说说你是从哪几个方面做到的。

12、题目一：

我们都是平凡的人，我们所经历的事大多是平常的小事，但我们若深入观察，仔细领悟，会发现在凡人小事的背后，其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。

请以《凡人小事的背后》为题，写一篇文章。

要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。若选题二，应先补充完整题目。

②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。

③文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

④字数不少于600字。