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牡丹江2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是(  )

    A. (zhòu) 形(qí) 息(zhì) 深痛疾(wù)

    B. 劲(chà)   劣(zhuō) 平(yōng)  见不鲜(shù)

    C. 广(mào)   无(yén)  私(shú) 诚诚恐(huáng)

    D. 光(yíng) 不(xùn)  名(nì)   小心翼(yì)

  • 2、下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是(     

    A.辈(háng)     慢(dài)     炖(piān)       顾名思意

    B.奋(kàng)     暗(huì)     (yán)        草长莺飞

    C.难(jié)       势(qū)       (ái)          单调枯燥

    D.迁(xǐ)        零(diāo)   如(pì)          诸如此类

  • 3、下列词语书写和加点字的字音完全正确的一项是(     

    A.子(méi)       掇(cuān)       旋(wò)     销声迹(nì)

    B.悬(sū)        泽(zhǎo)       (xǐ)       然而止(gá)

    C.欺(wǔ)       静(tián)        射(fú)       挑拨离(jiàn)

    D.枯(zào)       (zhòu)       (sù)       怆幽邃(qiǎo)

  • 4、下列句子没有语病的一项是( )

    A.有没有良好的班风和学风,是衡量一个优秀班级的标准之一。

    B.《清明上河图》不仅是中华民族的艺术瑰宝,而且是人类艺术宝库中的珍品。

    C.川贝枇杷膏的主要成分是由川贝母、枇杷叶等中草药组成的,因此毒副作用比较小。

    D.经过持续不断的环保治理、重拳出击,让我们的山变得更青了,水变得更绿了。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面两首诗,完成下面小题。

    送杜少府之任蜀州

    王勃

    城阙辅三秦,风烟望五津。

    与君离别意,同是宦游人。

    海内存知己,天涯若比邻。

    无为在歧路,儿女共沾巾。

    渡荆门送别

    李白

    渡远荆门外,来从楚国游。

    山随平野尽,江入大荒流。

    月下飞天镜,云生结海楼。

    仍怜故乡水,万里送行舟。

    【1】下面对两首诗的理解和赏析有误的一项是(     

    A.甲诗“与君离别意,同是宦游人”一联是诗人劝慰朋友的话,意思是说诗人即将“宦游”远行,离别是常事,不必感伤。

    B.甲诗“无为在歧路,儿女共沾巾”一联中,“无为”的意思是“不必、无须”,诗人不想像热恋中的男女一样离别时泪眼涔涔,表达了对友人的真挚情谊。

    C.乙诗开篇点题,交代地点和事由,用语简洁,以叙事为主。

    D.乙诗是作者青年时期出蜀至荆门时所作,写出了诗人心境的变化。

    【2】请分别写出两首诗歌所表达的思想情感。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据课文内容填空。

    (1)春冬之时,__________________________________________,良多趣味。

    (2)《三峡》中的“________________________________________”将自然景物和人的思想感情融为一体,侧面表现了三峡渔民与船夫的悲惨生活。

    (3)《三峡》中交代水流湍急、表现行船速度之快的句子是:_____________________

    ____________________________________________________________________

    (4)郦道元堪称写水的高手,他用“________________________________”描写水势浩大,又用“________________________________”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。

    (5)《三峡》中与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的意境相同的句子是:_____________________________________

    (6)文中正面写山之高的句子是“________________________________”;侧面写山之高的句子是________________________________”。

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下列名著选段,回答问题。

    (A)

    有一次,巴扎诺娃因公出差,到了莫斯科,前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情地向她讲述了他所选择的道路,正是通过这条道路,他将能回到战士的行列。

    巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝,便轻轻地说:“我看得出,您经受了不少痛苦,但是您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵呢?您已经准备了五年,现在决定动笔了,这很好。但是您怎么写呢?”

    ……

    (B)

    保尔开始工作了。他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说,书名不假思索就出来了:《暴风雨所诞生的》。

    从这一天起,保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛:有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里,但他无法用笔墨表达,写出来的字句显得那样苍白无力,缺少生气和激情。

    已经写好的部分,他必须逐字逐句全部记住。否则,线索一断,工作就要受到阻碍。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。

    ……

    【1】选段(A)中说“我看得出,您经受了不少痛苦”,请联系小说,说说保尔所受的痛苦。

    【2】选段(A)中加点的“这条道路”是指什么?联系本小说,简要说说最后的结局如何。

    【3】结合选段,联系这部小说,请谈谈你从保尔的身上看到了哪些闪光的精神。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文字,完成下面小题。

    母亲的针线

    王辅臣

    ①最近几年,母亲每一次来上海小住,行囊中碎布粘好的鞋垫半成品是必带的。

    ②母亲心灵手巧,小时候过年,家里贴的窗花都是她剪的。母亲缝制衣服的手艺更是远近闻名,我到上海上大学穿的一件深蓝色的外套,就是她亲手缝制的,式样是模仿当时的军装,上下有四个兜,老百姓都称为军便服。

    ③记得读中学的那几年,临近年关,我从学校回到家里,母亲安放着缝纫机的房间里总是人来人往,大多是村里和邻村待字闺中的姐姐们和已经成家的年轻媳妇们。她们拿着花花绿绿的布,上门请母亲裁剪、缝制过年的新衣。屋里总是充满欢声笑语。

    ④祖母是穿着母亲手工做的绣花寿鞋离开这个世界的。每到春天,母亲就为祖母做月白色的衬衫,搭配黑色的衣服和裤子,冬天做绸缎的棉衣,上面套上黑色的外套,把祖母打扮得漂漂亮亮的。在同村的老太太中,祖母的穿戴是最体面,也是最干净利落的。

    ⑤2005年我的弟媳生小孩,需要母亲去照料一段时间。母亲最放心不下的就是让父亲一个人照料祖母。离开前几天,先是给我二妈、舅妈叮嘱,又给隔壁本家的婶子和邻居的姨姨再三交代。离家的那天,八十八岁的祖母拄着拐杖送母亲到路口,告诉母亲,希望她快点回来。

    ⑥母亲在乌鲁木齐住了五个月,既舍不得离开襁褓中的小孙女,更放心不下家里的祖母,心中的矛盾可想而知,她最终还是选择了回到祖母身边。两个多月后的一天,祖母突然就粒米不进了,母亲赶快找出早已做好的寿衣和绣花的寿鞋准备好,但此时祖母的脚已经浮肿,原来的鞋子无法穿上。母亲就请同村的我的小姨帮着赶做鞋底,自己连夜绣鞋面,第二天一双绣花的新鞋就赶出来了。祖母穿上后,见过娘家的侄子、侄媳妇,就溘然长逝了,没有任何的痛苦和遗憾。如果人真的有灵魂,祖母一定会到九泉之下,去寻找离别近半个世纪的爷爷,秀一秀她那漂亮的衣服和绣着莲花的鞋子。

    ⑦母亲开始大量地纳制鞋垫,大概是在十年前,她不再下地劳作之后,孙子、孙女们也渐渐长大,纳制鞋垫,成了她寄托情怀,传达关爱的方式。家里人人都穿过母亲纳制的鞋垫,亲朋好友也得到过母亲慷慨的馈赠。

    ⑧鞋垫上,或是一针针纳出的精美的图案,或是用各种丝线绣出的漂亮的花草,有时也会写几个吉祥或寄托期望的字,诸如马到成功”“岁岁平安之类。我曾经数过,鞋垫上一个字就有近两百个针脚,粗略算下来,一双鞋垫至少有上万个针脚啊。一针针,一线线,需要极大的耐心,也饱含无限的关爱。

    ⑨日复一日,岁月在五彩丝线的延展中流逝,母亲眼角的皱纹多了,上楼的脚步慢了,可飞针走线依然熟练如初。一双鞋垫需要几百根各色的丝线,母亲的眼睛早已花了,每天那么多的线不知是怎么穿入针眼的!

    ⑩我们每天离家时,看母亲戴着老花镜,坐在窗前,穿针引线,一扎、一顶、一引之间,手法娴熟,头也不抬,只是一句轻轻的话: 早点回来。下班到家,母亲依然是同样的姿势,说的是另一句话:赶紧休息。

    ⑪对于母亲,我无以为报,只能努力工作,用工作的成就给她以慰藉。我写了一首七言绝句称颂母亲、感恩母亲:窗前孤坐运飞针,红线绿丝绣美纹。鞋垫一双万般爱,愧无尺寸报慈恩。

    ⑫她要是读到这篇文章和这首诗,手里的绣花针会轻轻放下,脸上一定会露出小孩子一般天真与羞涩的神情吧?

    (2020年12月9日《文汇报》,有删改)

    1下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )

    A.第⑦段波浪线句中“人人”“也”强调母亲做的鞋垫多,关爱范围广。

    B.第⑨段划波浪线的句子表达了作者对母亲高超的针线手艺的好奇。

    C.第⑪段中的七言绝句再一次深情描绘了母亲穿针引线的美好形象。

    D.文中语言质朴又感情真挚,如“我无以为报,只能努力工作”等。

    2母亲缝制衣服的手艺出众体现在哪些事上?请概括三件。

    3结合语境,按照要求赏析。

    ⑴我曾经数过,鞋垫上一个“马”字就有近两百个针脚,粗略算下来,一双鞋垫至少有上万个针脚啊。(赏析加点词语)

    ⑵母亲眼角的皱纹多了,上楼的脚步慢了,可飞针走线依然熟练如初。(赏析句子)

    4有人说第⑤段与“针线”没有直接关联,请谈谈作者保留它的理由。

    5文章以“母亲的针线”为题有何妙处?请写出三点并简要分析。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、请以“你是我最________的人”为题,写一篇文章。

    要求:①请你从“思念”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整;②文章不得透露个人相关信息;③文章能运用多种表达方法,有真情实感;④不少于600字。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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