廊坊2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（     ）

A．卑微（bēi）          麟峋（xún）          推崇（chǒng）            摩肩接踵（zhǒng）

B．簇拥（zù）            辟邪（bì）            秀颀（qí）                 慷概激昂（kǎi）

C．恶劣（liè）          挑衅（xìn）          踌躇（chú）               自出心裁（cái）

D．寻觅（nì）            残损（sǔn）          峻峭（jùn）               不怀好义（yì）

2、下列句子的字形和加点字字音完全正确的一项是（       ）

A．博物院展出了宋代不知名的丹青妙手的绢（juān）本画作，展示了宋代瀚（hàn）林学士们的清雅风姿。

B．窗外秋叶簌簌（shù）飘落，院子里一片狼籍，望着父亲步履蹒（pán）跚的背影，我不禁悲从中来。

C．倔（ jué）强过头，即使濒（bīn）临覆灭的边缘也绝无悔意，这不是坚持自己的见解，这是盲目的固执。

D．蔷（qiáng）微正当花期，深深浅浅的红；爬山虎依傍（páng）着院墙，绿得纵情恣意，引人驻足。

3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（     ）

A．因为质量过硬，实力超群，这款汽车地位无动于衷，连续几年都是销量冠军。

B．无私奉献的志愿者们奔赴在冬奥会赛场的每个角落，他们的身影栩栩如生。

C．这两位演员临时合作却配合得天衣无缝，赢得了观众的阵阵掌声。

D．在祖国快速发展的当下，我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志，勇于接受一切挑战。

4、下列各项中没有语病的一项是（   ）

A. 无国界医生组织是一个由各国专业医学人员组成的于1971年在巴黎成立的国际性志愿者组织。

B. 《朗读者》是央视主持人董卿酝酿筹备接近一年的文化情感类节目，节目每期有一个主题词，嘉宾围绕主题词朗读一段曾经激励自己、改变自己甚至打动自己的文字。

C. 武亦姝在最后一场比赛中，与陈更、李宜幸、张淼淼强强PK，以317分获得攻擂，最后战胜彭敏，成为冠军。

D. “一带一路”战略构想的提出，契合沿线国家的共同需求，为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗。

5、阅读下面古诗，完成各题。

春望

杜甫 

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句抒发了诗人怎样的思想感情？

【2】“家书抵万金”传诵千古，请作简要赏析。

6、古诗文默写。

①晴川历历汉阳树，______________。（崔颢《黄鹤楼》）

②东皋薄暮望，______________。（王绩《野望》）

③______________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

④______________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）

⑤______________，望峰息心；______________，窥谷忘返。（吴均《与朱元思书》）

⑥王维的《使至塞上》中描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的句子是：________________，________________。

⑦郦道元的《三峡》中运用对比和夸张的修辞手法展现水急船快景况的句子是：________________，___________________。

7、名著阅读。（2分）

经典名著总是令读者回味无穷。同学们爱读法国作家法布尔的《昆虫记》，因为这部名著被誉为“   ”,全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对   的关爱之情和对自然万物的赞美之情。

8、阅读下面选文，完成小题。

蝉和蚂蚁的寓言

①无论是有关人类的还是有关动物的，声誉尤其是由故事传说促成的，而童话则更胜故事一筹。譬如，有谁不知道蝉的？起码也闻听其名吧。在昆虫学领域中，还能找到如它那样名声很大的昆虫吗？它那钟情于歌唱而不顾未来如何的声名，早在我们记忆训练之初便已被当做素材了。人们总喜欢拾起寓言作家们的牙慧，告诉我们，当寒风四起，严冬来临时，一无所有的蝉便跑到其邻里蚂蚁那儿去喊饿求食去了。乞食者不受欢迎，遭到不堪忍受的讽刺挖苦，这反而让它名声大震。蚂蚁说了如下的两句虽简短却粗俗无情的话语：您先前唱了又唱！我听着舒服：好呀，您现在就跳吧。

②这两句话给蝉带来的声誉远胜于它精湛的演唱威名。从此，谬误深印进孩子们的记忆之中，无法抹去，假成了真，真却成了假。

③让我们试着为这个被寓言糟践的歌手正名吧。事实真相把寓言作家向我们讲述的东西当做肆意杜撰给摒弃了。当然，蝉和蚂蚁之间有时候是有一些关系的，这是毫无疑问的，只不过，这些关系与人们讲给我们听的正好相反。这些关系并不是出自蝉的主动，它从不需要别人的帮助好活下去，而是来自蚂蚁这个贪得无厌的剥削者，它把所有可吃的东西全都搬到自己的粮仓里。无论何时，蝉都不会跑到妈蚁门前嚷饿去，还一本正经地许诺将来连本带利一并奉还。恰恰相反，是蚂蚁实在饿得不行，跑去乞求那个歌手的。我说的是“乞求”！借是从来不存在于掠夺者的习性中的。蚂蚁剥削蝉，厚颜无耻地把它洗劫一空。我们要讲讲这种洗劫，这是至今尚无人知晓的历史悬案。

④七月流火，午后酷热难耐，成群的昆虫干渴难忍，在枯萎打蔫儿的花上爬来爬去，想找点儿水解渴，而蝉却对普遍的水荒不屑一顾。它用它那如钻头般的细嘴，在自己那永不干涸的酒窖中钻了开来。它不停地歌唱着，落在一棵小树的细枝上，钻透那坚硬平滑、被太阳晒得汁液饱满的树皮。它从钻孔中把吸管插进去之后，便一动不动地、聚精会神地、美滋滋地沉浸在汁液和歌声的甜美之中。

⑤如果我们多盯着它看一会儿，也许会看到一些意想不到的悲惨事情。果然，许许多多渴得不行的家伙在转悠着。它们发现了这口井，因为井边渗出汁液而暴露了。它们一拥而上，一开始还有点儿小心翼翼的，只是舔舔渗出来的汁液。我看见拥挤在甜蜜的井口旁的有胡蜂、苍蝇、球螋、泥蜂、蛛蜂、金匠花金龟，最多的是蚂蚁。

⑥最小的，为了靠近清泉，便从蜂的肚腹下钻过去，宽厚仁慈的蝉便抬起爪子，让这些不速之客自由通过。个头儿大的急得直跺脚，挤上前去，飞快地嘬上一口，退了出来，跑到旁边的树枝上兜上一圈，然后又更加大胆地返回来。不速之客们贪心越来越大：刚才还谨小慎微的它们突然变成了一群乱哄哄的侵略者，一心要把掘井者从井边驱逐掉。

⑦在这群冲锋陷阵的强盗中，最大胆最坚决的就是蚂蚁。我看见有一些蚂蚁在咬蝉爪，还看见一些蚂蚁在扯蝉翼尖，趁势爬上蝉背，挠蝉的触角。一只胆大包天的蚂蚁就在我的眼前咬着蝉的吸管，拼命地往外拽。

⑧巨蝉被这帮小蚂蚁如此这般地搅扰得没了耐心，终于弃井而去。它在逃走时还向这帮劫匪撒了一泡尿。对于蚂蚁来说，蝉的这种高傲的蔑视无伤大雅！反正它的目的达到了。它成了这口井的主人了，但是，使井冒水的泵已不再转，井很快也就干涸了。井水虽少，但却甘甜。一旦再有机会，它们还会用同样的法子再喝上几大口的。

⑨大家都看到了，事实彻底地把寓言臆想的角色给调换过来了。毫不客气、抢劫时决不退缩的求食者是蚂蚁，而甘愿与受苦者分享甘露的能工巧匠是蝉。还有一点也足可以把颠倒的情况调整过来。经过五六个星期漫长的欢唱之后，歌手生命耗尽，从大树高处跌落下来。它的尸体被烈日晒干，被行人的脚踩踏。时刻在寻找战利品的蚂蚁撞见了它。蚂蚁随即把这美食扯碎，肢解，弄烂，搬到自己那丰富的食物堆中去。甚至还可以看到蝉虽已奄奄一息，但翼还在灰土中颤动，可是一小队蚂蚁便拥上去向各个方向拉扯它，撕拽它。此时的蝉伤心至极。看了这同类相残之后，就不难看出这两种昆虫之间到底是什么关系了。

（选自法布尔《昆虫记》，人民教育出版社，2017年8月第一版，有删改）

【1】分别概括寓言家们和法布尔所讲的关于蝉和蚂蚁的故事。

【2】下面是两位同学对第一节划线句的探讨。请联系上下文补全对话。

人们总喜欢拾起寓言作家们的牙慧，告诉我们，当寒风四起，严冬来临时，一无所有的蝉便跑到其邻里蚂蚁那儿去喊饿求食去了。

小语：拾人牙慧是什么意思啊？

小文：拾人牙慧指①_________。从这样的用词中，可以看出法布尔②__________的态度。

【3】阅读《中国石拱桥》中的两句话，在文章中摘录与其中一句语言风格一致的句子，并简要分析其表达效果。

A.全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石桥。

B.石拱桥的桥洞呈弧形，就像虹。

我选：

摘录：

【4】法布尔通过自己的思考和观察，为蝉“平了反”，指出了寓言家们的谬误。根据选文，你能指出下面这首诗中的谬误吗？

蝉

（唐）虞世南

垂緌①饮清露②，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉③秋风。

[注释]①垂緌（ruí）：古代官帽打结下垂的部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨。②清露：纯净的露水。③藉（jiè）：凭借、依赖。

9、阅读下面的文字，按要求作文。

你那一刻的随意馈赠，

宛如秋夜的流星，

在我生命深处点燃了烈焰。

——泰戈尔《流萤集》

上面的小诗，揭示了馈赠的意义。请以“你的馈赠，点燃了我”为题写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体不限；

（2）不少于500字；

（3）文中不得出现真实姓名和校名。