晋城2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列句子中，没有语病的一项是

A．动漫专题片《新中国是这样炼成的》，用青少年喜闻乐见的形式生动讲述党史故事。

B．通过他们的言传身教，让雷锋精神不断播种生根、开枝散叶，彰显出强大的生命力。

C．时隔14年，奥林匹克圣火再次在北京燃起，北京成为首个全球“双奥之城”。

D．开展“清朗”系列专项行动，集中整治各类网络乱象，是网络生态治理的重要方式，也是维护亿万网民精神家园。

2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.差使（chāi）   国殇(shāng）   轩榭（xiè)   殚精竭虑（dān)

B.溃退（guì)   翘首（giáo）   雕镂（lóu）   互相轩邈(miǎo)

C.遁形（dùn)   诘责（jí）   丘壑(hè）   坦荡如砥(dǐ)

D.周济（jì）   鲜腴(yú）   倦怠（dài）   法家拂土（fú)

3、下列文学常识表述不正确的一项是（     ）

A．“大自然的语言”指的是“物候现象”。这是比喻的说法，也把大自然拟人化了，显得新颖而有情趣，引起读者的好奇心和阅读兴趣。

B．《回延安》抒发了诗人回到延安的无限喜悦、激动、自豪的感情。

C．《诗经》也称“诗三百”，是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三个部分。

D．《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。

4、下列句子中加点字的注音有错误的一项是

A．面对众多媒体，满脸褶（zhĕ）皱的他选择了缄（jiān）默。

B．走进钱塘幽谷，他们看见翩（piān）然的蝴蝶和龟（jūn）裂的板栗。

C．他蓦（mù）然从世俗的羁绊（bàn）中解脱出来，感到莫名的轻松。

D．清脆悠扬的钟磬（qìng）声在万籁（lài）俱寂的桃源谷一路相随。

5、阅读下面诗歌，完成下面小题。

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【1】既然“结庐在人境”，为何没有“车马喧”？请根据诗意用自己的话回答。

【2】从下面两个小题中任选一题做答（答题时请写清小题题号）。

（1）关于本诗，苏轼曾这样评述：“因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。”请简要说说“悠然见南山”中“见”字妙在何处。

（2）诗中写飞鸟归林的景象，表达了诗人怎样的思想感情？

6、古诗默写。

（1）微君之故，________！微君之躬，________！（《诗经·邶风·式微》）

（2）挑兮达兮，________。一日不见，________。（《诗经·郑风·子衿》）

（3）离别总是让人伤感，可王勃在《送杜少府之任蜀州》中却用“________，________”表达了离别时的豁达情怀。

（4）孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的诗句是：________，________。

7、某班举行读《红星照耀中国》一书的交流会，请你帮助完成下面空格的内容。

（1）【辨人物】“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖自信的奇怪混合产物。”以上文章中的“他”指的是________（填人名）。

（2）【忆历史】红军长征路上历尽千辛万苦，作者认为长征是“惊心动魄的史诗”，《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”两句诗分别描写了其中的两次战役，一次是____________，另一次是______________。

（3）【讲故事】作者在书中说：“我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的‘红小鬼’身上，洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神，让人看到希望。”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话：________________。

8、阅读下面的文章，完成下面小题。

走进一片雪花的温暖

包利民

①越是寒冷的天气，雪花落得越勤。其实，一生最寒冷的际遇中，总会凝结出一些直入人心的美好。冬季并不能将一切冻结，比如那些流淌的风，料峭的树，比如那些些酸涩而充满希望的心，都会在冰封雪地中生机盎然。

②喜欢飘雪的日子，喜欢走进那一片苍茫的洒落中，身前身后都是舞动的精灵。女儿学校的门前，有一个卖冰糖葫芦的中年女人，在她的三轮车上，一根横着的圆木靶上，插满了红红的冰糖葫芦。她穿着一件绿色的旧军大衣，头上裹一条蓝色的头巾，脸上洋溢着暖暖的笑。孩子们都愿意买她的冰糖葫芦，我问女儿为什么，她说喜欢阿姨的笑。

③后来知道这个中年女人身世很是坎坷，不说她那些种种艰难的经历，只是在如此寒冷的风中雪里，她的脸上能露出那么灿烂的笑，就足以让人心生钦敬。

④有一个雪天，路滑。放学时间，车流如织，还是有许多学生在路上横跑。那中年女人冲过去，抱起一个滑倒在马路中的孩子，自己却被车蹭了一下，倒在地上。幸好车开得很慢，女人并没有受伤，她从地上爬起，掸掉身上的雪，笑着告诉那个孩子以后过马路要小心。

⑤雪花依旧纷纷扬扬的下着，而她身后的那些冰糖葫芦像一串串红红的火。 

⑥记起几年前的一个雪夜，我们的车抛锚在一段土路上，车上的几个人冻得直哆嗦。透过茫茫夜色，我们依稀看见左前方有隐约的灯光。走了近二十分钟，双脚已冻得麻木，雪花纷纷扑打在没有知觉的脸上。那是一个小小的村子，我们犹豫着敲开了村头一户亮灯人家的门，说明了情况，那个憨厚的年轻人立刻跑出了门，而老大爷和老大娘开始抱柴禾烧火。我们坐在热乎乎的炕上暖了一会儿，就见年轻人已带了七八个小伙子回来。于是我们坐着一辆农用拖拉机到了土路上，大伙儿帮着用绳子把车拴在拖拉机上，就这样把车拖到了村里。 

⑦至今仍记得那个雪夜，坐在滚热的炕头上，望着外面朦胧的飞雪，觉得充满了温暖的情趣。特别是那些乡亲们的笑脸，让人心里热乎乎的。

⑧越是严寒的时候，越能体会到温暖的可贵。其实只要心里温暖了，便会感觉到那每一片雪花，都蕴含着让我们怡然的种种。在飞舞的雪花中，那红红的冰糖葫芦，那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。

⑨去年冬末，和几个朋友去山上赏雪，在一个山谷里，便看到了震惊的一幕。只见高高的悬崖顶上，已堆积了很厚的雪，如墙耸立。忽然，那雪便轰然而下，一时间如瀑布纵贯，惊天动地。约一分钟后，积雪倾尽，我们却依然沉浸在那一泻的气势里。是的，所有雪花的积累，竟会爆发出如此的辉煌，蕴含着如此的力量。而这种力量是一种沉重，是一种积累，更是一种希望。面对飞雪的瀑布，心中似也燃起熊熊的火焰，激情满怀。

⑩常听人说，万千的雪花构成了冬季的寒，那是因为没有真正走进雪花。我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪，都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。

【1】联系全文，分条概述作者在“一片雪花”中走进了哪些温暖？

【2】结合语境，说说下面句子中的加点词语的含义。

（1）其实只要心里温暖了，便会感觉到那每一片雪花，都蕴含着让我们怡然的种种。

（2）在飞舞的雪花中，那红红的冰糖葫芦，那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。

【3】请简要分析文章第⑤段的作用。

【4】文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用。本文的线索是什么？为什么？

【5】请谈谈你对文末划线句的理解？

9、作文

当我们跌跌撞撞地来到这个世界上，父母的疼爱一直都在；当我们沉潜在学海中，老师的帮助一直都在；当我们孤独委屈时，朋友的安慰一直都在；当我们身陷疫情的重重包围时，无数人的付出一直都在……我们一直都浸润在温情的怀抱中，所以我们能不惧风雨，健康成长。

请以“ ，一直都在”为题，写一篇文章。

要求：（1）先将题目补充完整，然后作文；（2）除诗歌外，文体不限；（3）文章不得少于600字；（4）文中不能出现真实的人名、校名；（5）不得抄袭。