1、下列词语中加点字注音无误的一项是 ( )
A. 呼啸(xiào) 海域(yù) 辽阔(kuò) 湛蓝(shèn)
B. 桅杆(wéi) 刹那(shà) 默契(qì) 瞬间(shùn)
C. 澎湃(pài) 沸腾(fèi) 丧生(sàng) 绽放(zhàn)
D. 凛冽(lǐn) 承载(zǎi) 浩瀚(hàn) 镌刻(juān)
2、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 推崇(cóng) 枢纽(shū) 遒劲(qiú) 胸中丘壑(hè)
B. 匀称(chèn) 桥墩(dūn) 簇拥(chù) 亭台轩榭(xiè)
C. 残损(sǔn) 摄取(shè) 轧扁(yà) 长途跋涉(shè)
D. 嶙峋(xún) 黏土(nián) 纤维(qiān) 摩肩接踵(zhǒng)
3、下列加点字注音有误的一项是 ( )
A. 阙处(quē) 素湍(tuān) 属引(zhǔ) 绝(yǎn)
B. 沿溯(sù) 曦月(xī) 叠嶂(zhàng) 襄陵(xiāng)
C. 悬泉(xuān) 飞漱(sù) 哀转(zhuàn) 蔽日(bì)
D. 涿县(zhuō) 略无(lüè) 绿潭(tán) 凄异(qī)
4、下列交际语言最为得体的一项是( )
A.某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我乐意。
B.一位同学在学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。”
C.某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:“这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。
D.某班长在庆祝教师节的大会上说:“像孙老师这样快要退体的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光。”
5、阅读《春望》,回答问题。
【1】品析下列诗句。
(1)烽火连三月,家书抵万金。
(2)感时花溅泪,恨别鸟惊心。
【2】下列对诗歌的赏析不准确的一项是( )
A. 全诗由景及情,情景交融,感情深沉,含蓄凝练,充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。
B. 首联即扣住“望”字,所望之景“国破”和“城春”形成强烈的反差。一个“破”字,令人触目惊心;一个“深”字,让人满目凄然。
C. 诗歌运用了对偶、拟人、反衬等表现手法。
D. 尾联写诗人“白发”是愁出来的,“搔”欲解愁而愁更愁。这种愁情皆因诗人与亲人书信中断,诗人忧愤难解。
6、默写:
(1)复行数十步,___________________。
(2)佁然不动,__________ ,_____________,似与游者相乐。
(3)求之不得, ______________ 。
(4)_________________,端居耻圣明。坐观垂钓者,________________。
(5)__________,儿女共沾巾。
(6)纵我不往,_________________________。
7、名著阅读
【1】法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是___________(人名);这本书是《_____________》
【2】《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是:( )
A.象鼻虫、蟋蟀 B.蜘蛛、蜜蜂 C.螳螂、蝎子 D.骆驼、恐龙
8、谁能让我忘记
说起来,已经是很多年前的事了。
怎么忘得了呢?
高考结束了,我闲在家里,苦苦地等待。我在等待大学的录取通知。哪个大学无所谓,只要肯录取我,它就是中国最好的大学。
我很焦急。比焦急更让人闹心的,是无聊。那可真叫无聊,连小说也读不下去,心里有事嘛。
那个命根子一样的录取通知终于来了。
①我心里悬着的石头落地了。我踏实了,舒服了,不知道自己姓啥了。我是早晨八九点钟的太阳了,我将光芒万丈悬挂在刘家庄的上空了。
我没有急着回家。没有。②我知道,我的父母也都在心急火燎地盼着这个好消息。我的想法是,反正他们已经盼了很久,再多盼一会儿也没关系。
……
好消息传到家里,家里的气氛立刻就变了。
爹放下饭碗,怔怔地看着他的儿子。那不是一般的看,是发了狠的,是用目光在拧。爹的目光把我的脸拧红了。爹自己的脸也红了,红烧肉一样闪着油光。③他忘记了午睡的习惯,背着手,身子一挺一挺地出了家门。
妈也放下了饭碗。她坐在炕沿上,一会儿撩起衣襟擦擦眼,一会儿又撩起衣襟擦擦眼。她说:“我的沙眼病又犯了。”
④爹把他的唾沫星子喷.遍了刘家庄的每一个角落,然后又兴高采烈地接受着每一个角落里喷向他的唾沫星子。爹的得意忘形,让我觉得有点不自在。
也不能全怪爹。刘家庄到地球上定居了上百年,什么时候长出过大学生?
⑤好在,两天以后,爹就清醒过来了。
爹频频地到集市上卖西瓜。爹看西瓜的眼神很慈祥,很博爱,也很无耻。
那是他儿子的路费、学费和生活费,不好好看看,行么?
我跟着爹,到集市上去卖过一次西瓜。
那天很热,热得很不要脸。我的手指甲都冒汗了。集市上的人,却很少有来买西瓜的,好像吃了西瓜就会着凉似的。太可恨了。
我脸上的沮丧像汗水一样欢快地流淌着。爹看见了。他皱了皱眉头,弯下腰,
从筐里挑出一只最小的西瓜,一拳砸开,递给我。
我说:“爹,你也吃。”
爹说:“我不吃。我吃这东西拉肚子。你吃你吃。叫你吃你就吃,哈。”
西瓜有点生。不甜,有一股尿臊味。我吃得很潦草,匆匆忙忙就打发了。扔掉的瓜皮上带着厚薄不均的一层浅粉色的瓜瓤。
爹狠狠地扎了我一眼,走过去,将瓜皮一块一块捡起来。
他用手指头弹弹瓜皮上的沙土,又轮流把它们压到嘴巴上,像刨子一样刨那些残留的瓜瓤。
我的眼圈红了。
那些日子,妈换了一个人似的。她很少说话,她喜欢盯着鸡屁股看。不光看,还经常去抠,抠得一丝不苟。好像我要去的地方,不是大学,而是鸡屁股。
爹说:“别理她,你妈跟鸡屁股有仇。”
妈的确跟鸡屁股有仇。那一天,她又去抠芦花鸡的屁股。按她的说法,这个挨千刀的货,屁股里夹了一只蛋,两天了,还没生下来。是锈住了么?妈很生气。她把自己的手指头变成了挖掘机,在芦花鸡的屁股上开工了。她成功地从芦花鸡的屁股里挖出了一泡黄水和几小片鸡蛋皮。
我走出家门的那一天,可怜的芦花鸡死掉了。
公共汽车开出很远了。我回过头。我没有看见爹妈。也没有看见刘家庄。我看见的,只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡。
【1】下列说法有误的一项是( )
A.文章画线句子②中“烟熏火燎”写出了父母等待录取通知书时焦急难耐的心情。
B.文章画线句子③中“背着手”、“一挺一挺”等动作写出了父亲的自豪与得意。
C.文章画线句子①主要运用了神态描写,文章画线句子④运用的修辞手法是夸张。
D.文章画线句子⑤中“清醒过来”的意思是:不能光想着高兴,要为儿子筹措学费。这一句在结构上的作用是承上启下。
【2】文中有两处描写父亲看我的眼神,请找出来,结合重点动词体味父亲当时的内心世界。
答:①
②
【3】母亲为我筹措学费抠鸡屁股一段,幽默调侃,请分析作者当时的家庭经济状况和母亲这一举动的深刻内涵。
答:① ②
【4】作者在结尾说“我没有看见爹妈。也没有看见刘家庄。我看见的,只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡”,你是怎样理解这句话的内涵与作用的?
答:
【5】在我们的人生历程中,一定会遇上许多让人感动、令人难以忘怀的人和事,他们伴随着我们健康成长。“感恩亲人,感恩社会”应该成为当今社会的主旋律,请拟一条相关的公益广告。(字数在10字左右)
答:
9、一部《山海经》改变了鲁迅对长妈妈的态度与看法,一个犀利的眼神改变了茨威格对托尔斯泰的认识,一个背影改变了朱自清对父亲的态度。生活中,一个小小的举动,一个温暖的场景,一个不经意的眼神,往往会改变我们对人、事、物的认识与看法。请结合自己的经历,以《改变》为题目写一篇记叙文。
要求:(1)要表达真情实感。(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名。(3)不得抄袭。(4)不少于600字。
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