丽江2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列句中加横线成语使用正确的一项是（     ）

A．刚学会做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。

B．在春天，泛舟风光旖旎，美不胜收的襄阳古护城河，那真是惬意无比啊！

C．晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。

D．他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（     ）

A．纠葛             孕育             戛然而止             草木枯荣

B．争讼             遗骸             不解之迷             垂珠联珑

C．羁拌             恬静             销声匿迹             人情世顾

D．点缀             皎洁             叹为观之             争论不休

3、下列选项与《傅雷家书》相关的内容，不正确的一项是（  ）

A．《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，它凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

B．家书中谈及生活琐事，语言真挚隽永；谈及艺术的见解，晦涩难懂；谈及人生感悟，平实又深刻，读来如沐春风。

C．文如其人，封封家书都映照出傅雷丰满的人物形象。他是一位对孩子严苛又慈爱的父亲，是个文学和艺术修养俱佳的智者，是一个怀有赤子之心的爱国者。

D．傅雷是我国著名的翻译家、艺术理论家。他钟爱法国文学，翻译了大量法国作品，尤其是对巴尔扎克的作品更是潜心钻研，为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。

4、选出《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项（  ）。

A. 这首诗具有很强的艺术感染力，抒发了作者的忧国忧民之情。

B. 诗涛的颔联，运用典故，抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感慨 。

C. 诗的颈联，运用比喻抒发计人身世之感，其中也包含着事物新陈代澍的哲理。

D. 诗的尾联，“长精神”三字，含义深刻，表明诗人并不消极气馁，而是要重新抖擞振作。

5、阅读下面的这首诗，回答下列小题。

使至塞上

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

【1】下列对首诗的解说，不恰当的一项是（  ）

A.第一句交代此行的目的和到达地点。

B.三、四两句写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看，作者是秋天出塞的。

C.五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。

D.最后两句写诗人在边塞的萧关遇到了候骑（侦察兵），得知都护正带兵在燕然前线。

【2】“大漠孤烟直，长河落日圆”是写景名句，依据这首诗，描述一下王维看到的景色以及当时的心情。（60字内）

6、通过活动，同桌写了如下心得，请帮他填空：诗文中蕴含至善的道理。值得我们学习积累、理解探究，正如《虽有嘉肴》所言：“_____________________，___________________，不知其善也。”

7、根据名著内容，完成下面小题。

【1】语文社团开展了《红星照耀中国》整本书阅读活动，请你根据自己的阅读积累，完成下面表格的小题。

【2】阅读《红星照耀中国》，你会发现书中许多篇目都有“红”字，如《红军战斗的生活》《红色窑工徐海东》《“红小鬼”》《别了，红色中国》等。请结合你的阅读积累，写出你对书名中“红星”内涵的理解。

8、父母在

①仲秋的午后，散落村庄周沿的梯田一片灿黄，微风拂面而过，裹挟着阵阵稻香。阳光正好，是个适宜秋收的日子。

②打豆子的父亲坐在一张糙而旧的条凳上，孕育一夏的豆粒，被外力猛烈唤醒后迅速撑破松脆的豆荚，抖动着圆滚滚的身躯，似一群小精灵在擂桶内欢腾跳跃，沙沙作响。父亲总是先敲打十几下，然后找出“顽固”的豆荚，挤出几粒“漏网之鱼”。整个下午，父亲都在重复这些动作。

③正堂边堆着一大垛鲜绿的解放草（野茼蒿），这是母亲从田野里新拔回的猪草。近旁地上，搁着一把柴刀、一个千沟万壑草汁斑斑的树头儿。母亲还没来得及切草。我拉了张小矮凳坐下，拿起柴刀在树头儿上咚咚咚地切起来。母亲闻声，立马过来阻拦：“别切别切，你切不来！”母亲急拽我肩膀，试图收走我手中的柴刀。母亲拗不过我，赶忙找来两双麻布手套：“你真要切，把手套戴上，小心点。”另一双手套，母亲让我给对岸的父亲送去：“豆树刺手，你爸不听我的，你拿去让他戴上。”

④父亲终究也没听我的：“要戴老早戴了，手套戴着，豆荚不好捏。”为不漏下豆荚里的每一粒豆子，他宁愿刺手。父亲也让我给母亲传话：猪栏内的猪屎等他去铲，脏。家里养着两头猪，早晚两顿进食前清理猪屎，这是两位老人每天的必修课。

⑤我戴上手套，继续咚咚咚地切猪草。母亲在锅灶头前料理猪食，时不时转过头交代一句：“小心点！”细细碎碎切完一大堆解放草后，腰腿酸麻。抬眼时，却见母亲正提着两桶热气蒸腾的猪食，踩着碎步，颤颤颠颠地走在通往猪栏的墙弄里。两桶猪食随着脚步的一前一后剧烈地晃动着，汤汁溅溢一路。母亲年轻时，两手可凌空各提一桶三四十斤的猪食健步如飞，桶内却波澜不惊。如今，她的臂力大不如前。

⑥猪在栏里咂吧咂吧地大口吞咽着，母亲时不时弯腰往槽里加点糠调味。我静静地伫立一旁，望着她那满头银丝，忍不住劝她：“你和爸以后活都少干点，明年猪别养了，身体要紧。”在城里工作成家后，由于种种羁绊，我每年回家乡的次数越来越少，最让人担心的是两位老人的身体。

⑦“我们都老了，不要紧，不要为我们担心。你还年轻，要注意自己的身体，胃不好酒要少喝点……有什么病痛但愿都给我们老人，只要你们孩子们健健康康，我们就放心了。”母亲淡淡地说。

⑧猪已经吃饱，打着饱嗝走开了。母亲关上猪栏门，提起两个空猪食桶，喊我跟着她一起回家。走在母亲的背后，我仿佛有一种穿越的感觉我又做回了儿时母亲的“小尾巴”。

⑨对岸，父亲已经打好了豆，正从擂桶往篾箩里装豆子。那一粒粒金黄而饱满的豆子，你挨我，我挨你，密密匝匝地簇拥着，宁静而祥和。赭红色的夕阳下，割稻的乡亲们也挑着满担沉甸甸的谷子，正走在回家的路上。村庄的上空，已炊烟袅袅……

⑩望着家乡这一幕普普通通的生活场景，我久久地沉浸在这种美妙的情境里，时光若止。父母在，人生尚有来处；父母去，人生只剩归途。这世界上有一种幸福，就叫“父母在”。

（《光明日报》有删改）

【1】文章围绕“父母在”写了哪几个生活场景？请阅读全文补充完整。

①父亲打豆子——②________——③母亲喂猪——④________——⑤父亲挑豆子回家。

【2】文章多处描写豆子，请结合课文说说下列句子的妙处。

（1）孕育一夏的豆粒，被外力猛烈唤醒后迅速撑破松脆的豆荚，抖动着圆滚滚的身躯，似一群小精灵在擂桶内欢腾跳跃，沙沙作响。

（2）那一粒粒金黄而饱满的豆子，你挨我，我挨你，密密匝匝地簇拥着，宁静而祥和。

【3】阅读全文，谈谈你对第⑩段划线句的理解。

【4】比较阅读文章第①段与下面链接材料，说出两段文字在表达方式以及作用方面的异同。

【材料】月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

——鲁迅《社戏》

9、请以“那一次，我没有拒绝”为题写一篇文章。

要求：①除诗歌外文体自选，不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。