黔南州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列句子中加点成语使用正确的一项是（     ）

A．负隅顽抗的敌人终于投降，战士们轻歌曼舞的欢庆胜利。

B．相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事历历在目的浮现在眼前。

C．陈老师一直厉行简单朴素的生活，所以给人的印象难免有些邋遢和不修边幅。

D．滨河两岸景色宜人，清澈的沂河水川流不息，岸边休闲的人们倍感惬意。

2、下列语句中没有语病的一项是

A.在美丽乡村建设中，我们要大力发展健康向上的乡村文化，积极倡导资源节约型的生产和生活方式。

B.长篇小说《小时代》，讲述了一个从小感情深厚，有着不同价值观的四位女生先后所经历的友情、爱情。

C.睡姿不当有损眼睛健康，特别是趴着睡觉会造成眼压过高，不仅可能诱发青光眼，严重的还会影响视力。

D.“蛟龙号”潜海成功，对促进我国海洋装备制造业发展，完善海洋科学研究和开发能力，将产生深远的影响。

3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（     ）

A．当大家面对突如其来的危险而不知所措时，他挺身而出救了大家。

B．他全程收听了这场演唱会，觉得其美妙程度令人叹为观止。

C．当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。

D．修葺一新的南温泉公园，更加美丽，端午节期间，外地游客也纷至沓来。

4、下列选项中，表述有误的一项是（     ）

A．会馆，指旧时同乡或同业的人在京城、省会或大商埠设立的机构，主要供同乡或同业的人聚会和住宿。

B．茅盾，现代作家，字雁冰，浙江桐乡人，茅盾是其笔名，代表作有小说《蚀》三部曲和《受戒》《大淖记事》《春蚕》等。

C．传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；自述生平的，称为“自传”。传记要求真实，但又不是枯燥的履历表。

D．李清照，号易安居士，宋代女词人。她的《渔家傲·天接云涛连晓雾》是一首记梦之作，充满浪漫幻想气息。

5、上李邕

李白

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。

世人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。宣父①犹能畏后生，丈夫未可轻年少。

【注释】①宣父：指孔子。

【1】诗的尾联借孔子的话想表达什么意思？

【2】李白借大鹏的形象表达了怎样的情感？请结合《北冥有鱼》中大鹏的形象进行分析。

6、古诗默写。

读经典诗文，赏山川风物，师古圣先贤。西湖泛舟，“①______________，惊起沙禽掠岸飞”；溪亭醉归，“争渡，争渡，②_______________”；赤壁吊古，“③________,自将磨洗认前朝”；边塞杀敌，“角声满天秋色里，④_______________”； 涵养正气，“⑤______________， 贫贱不能移，威武不能屈”。

7、某中学校刊拟开设“读名著·学榜样·树理想”专栏，征集推荐名著中的“人物名片”。请你在“毛泽东、朱德”中任选一位，按要求填写下面的表格。要求：结合作品内容选取典型事件（不少于两件），撰写人物点评。

8、阅读下文，完成下列小题

蝴蝶结

龙应台

①“阿婆，我要这一束！”

②老妇人把我要的二十几枝桃红色的玫瑰从桶里取出，交给小孙儿，转身去找钱。

③小孙儿大概只有五岁，清亮的眼睛，透红的脸颊，咧嘴笑着，露出几颗稀疏的牙齿。他很慎重，很欢喜地接过花束，抽出一根草绳绑花。花枝太多，他的手太小，草绳又长，小小的人儿又偏偏想打个蝴蝶结，手指绕来绕去，这个结还是打不起来。

④老祖母粗声骂起来，还推了他一把。

⑤“没要紧，阿婆，我有时间，让他慢慢来。”

⑥安抚了老祖母，我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结。

⑦淡水的街头，阳光斜照这窄巷里这件零乱的花铺。我，坐在这儿，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。

⑧“王爱莲，补习费呢？”

⑨林老师眼光冷冷的。王爱莲坐在最后一排，虽然她个子也矮。六十个学生冻冻地缩在木椅上，没有人回头，但是不回头，我也能想象王爱莲的样子：蓬乱的头发一团一团的，好像从来没洗过。穿着肮脏破烂的制服，别人都添毛衣的时候，她还是那一身单衣。冬天里，她的嘴唇永远是蓝紫色的，握笔的手有一条一条筋暴出来。

⑩“没有补习费，还敢来上学？上来！”

⑾王爱莲抽着鼻涕，哆哆嗦嗦走到最前排，刚好站在我面前：今天，她连袜子都没穿。光光的脚架在硬邦邦的塑胶鞋里。我穿了两双毛袜。

⑿“解黑板上第三题！”林老师手里有根很长的藤条，指了指密密麻麻的黑板。

⒀王爱莲拿起一支粉笔，握不住，摔在地上，清脆地跌成碎块。她又拾起一支，勉强在黑板边缘画了几下。

⒁“过来！”

⒂老师抚弄着手里的藤条。全班都停止了呼吸。藤条一鞭一鞭地抽下来，打在她头上、颈上、肩上、背上，一鞭一鞭抽下来。王爱莲两手捂着脸，缩着头，不敢躲避，不敢出声；我们只听见藤条扬上空中抖俏响亮的“簌簌”声。然后鲜血顺着她纠结的发丝稠稠地爬下她的脸，染着她的手指，沾了她本来就肮脏的土黄色制服。林老师忘了，她的头，一年四季都长疮。一道一道鲜红的血交叉过她手背上紫色的筋路，缠在头发里的血很快就凝结了，把发丝黏成团块。

⒃第二天是个雨天。我背个大书包，跟母亲挥了挥手，却没有到学校。我逛到小河边去看鱼。然后到戏院去看五颜六色的海报，发觉每部电影都是由一个叫“领衔”的明星主演，却不知她是谁。然后到铁轨去看运煤的火车，踩铁轨玩。

⒄并不是王爱莲的血吓坏了我，而是，怎么说，每天都有那么多事要“发生”：隔壁班的老师大喊一声“督学来了”，我们要眼明手快地把参考书放在腿下，用黑裙子遮起来；前头林老师换上轻松的表情说：“我们今天要讲一个音乐家的故事。”等督学走了，又把厚厚的参考书从裙下捞出来，做“鸡兔同笼”。

⒅要不然，就是张小云没有交作业，老师要她站到男生那一排去；要不然，就是李明华上课看窗外，老师要他两腿弯曲，两手顶着一盆水，站半个小时；要不然，就是张炳得了个“丙下”。老师把一个写着“我是懒惰虫”的大木牌挂在他胸前。

⒆我每天背着书包，跟母亲挥手道别，在街上、在雨里游荡了整整一个月，记熟了七贤三路上每一个酒吧的名字，顶好、黑猫、风流寡妇、OK……

⒇被哥哥抓到、被母亲毒打一顿，再回到林老师面前时，我发觉，头上长疮的王爱莲也失踪好几个星期。我回去了，她却没有。

(21)王爱莲带着三个弟妹，到了爱河边，跳了下去。大家都说爱河的水很脏。

(22)那一年，我们十一岁。

(23)淡水的街头，阳光斜照这窄巷里这间零乱的花铺。

(24)医院里，医生正在响亮的哭声中剪断血淋淋的脐带；鞭炮的烟火中，年轻男女正在做永远的承诺；后山的相思林里，坟堆上的杂草在雨润的土地里正一寸一寸往上抽长……

(25)我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容把蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。

(26)孩子你慢慢来，慢慢来。

（注）本文选自龙应台以母亲的身份写下的散文集《孩子，你慢慢来》。书中记录了许多作者与孩子共同成长的生活镜头。《蝴蝶结》一文为该书的“序”，上文略有删改。

【1】第⒃段画线句中“领衔”一词加了引号，其作用是（   ）

A.引用话语 B.特殊含义 C.否定讽刺 D.着重强调

【2】第③段画线句中“太”和“又”反复出现，这样写主要是为了突出_________________；第⑧段开始由对小男孩的描写转入对往事的回忆，这是因为___________________

【3】第⑨段“我也能想象王爱莲的样子：……”冒号后，大量运用了_______描写塑造王爱莲，其作用是___________________________________________。

【4】从第⒄、⒅段看，“我”逃学的原因不是“___________________”，而是______________________。（前一空用原文回答，后一空在理解的基础上概括）

【5】阅读(23)—(26)段，回答：

（1）请从“结构照应”和“记叙顺序”角度分析第(23)段在文中的作用：

  ；   。

（2）下列对(24)段的理解不恰当的一项是（   ）。

A．三个分句以空间顺序排列。

B. 三个分句合在一起，即是人“出生”、“结婚”到“死亡”的一生。

C. 引发了作者思考成长问题。

D. 引出了下文作者“愿意等上一辈子的时间”和“慢慢来”的回答。

9、作文一

未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方，究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，取决于每一阶段的努力。有的人下定决心，不在吃苦的年纪选择安逸；有的人做好打算，在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾，就必须不断刷新自我。

请以“刷新自我”为题目写一篇作文。

要求：(1)字数不少于600字。(2)除诗歌外，文体不限。(3)不许抄袭套写。