得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

甘孜州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中加点字注音全部正确的一项是(   )

    A. (cù)   首(qiào) 田chóu) 锐不可dāng

    B. 刻(juàn) 推chóng)  摩肩接zhǒng

    C. zhàn) 牛) 鲜(yú)危坐(jīn

    D. 亮(zèng热(zhì)   然(qiǎo无消息(yǎo

  • 2、下列句子中加点的成语使用不当的一项是(   )

    A. 我们登上这座神秘的海岛看到,成千上万的鸟儿在草丛中、岩缝间,各种鸟卵俯拾皆是

    B. 她还不懂的,就把听来的,生吞活剥地逐条念一遍。

    C. 年轻何必安分守己?不要让日子在单调平淡中溜走!

    D. 国务院新闻办公室28日发表的《2013年美国的人权纪录》指出,美国政府对民众实施大规模监控肆无忌惮

     

  • 3、下列句子翻译不正确的一项是(   

    A. 土地平旷,屋舍俨然。(这里土地平坦开阔,房舍都是同一样式,很相像。)

    B. 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(他们问起现在是什么朝代,竟然不知道有过汉代,更不必说魏朝晋朝了。)

    C. 黄发垂髫,并怡然自乐。(老人和小孩都充满喜悦之情,显得心满意足)

    D. 此中人语云:“不足为外人道也。”(村里人嘱咐他道:“这个地方不值得对外边的人说啊。”

  • 4、下列词语中没有错别字的一项是 ( )

    A. 璀灿   谪守   德隆望尊   海市蜃楼   苍海桑田

    B. 家具   磐石   一抔黄土   恼羞成怒   口干舌燥

    C. 勾当   蓬篙   阡陌交通   排山捣海   高屋建瓴

    D. 嬉闹   芳馨   粗制乱造   冰凉眨骨   丰功伟迹

     

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、诗歌赏析。

    城南

    曾巩

    雨过横塘水满堤,

    乱山高下路东西。

    一番桃李花开尽,

    惟有青青草色齐。

    [注]路东西:分东西两路奔流而去。

    ①第1、2句写出了“雨”怎样的特点?

    ②诗的3、4两句和白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”都写小草,且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写。

    (1)王维《使之塞上》中的“大漠孤烟直,______”,写出了边塞壮丽的景象;

    (2)崔颢《黄鹤楼》中的“日暮乡关何处是?______”,写出了江上迷蒙的景象;

    (3)李清照《渔家傲》中的“______,星河欲转千帆舞,”营造出水天相接处云雾弥漫,远离尘世的氛围。

    (4)苏轼《记承天寺夜游》中以高度凝练的笔墨呈现出空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是:__________________

    (5)在古代作家的诗文中常出现“江”、“河”等与水有关的佳句,请你写出一句“____________”。(本试卷中出现的诗文除外)

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著导读。

    (1)

    “这时,突然出现一个清瘦的青年军官,长着一脸黑色大胡子的他走上前来,用温和文雅的语气向我打招呼:‘哈喽,你想找什么人吗?’”他是用  A  讲的!我马上知道了他就是   ,那个“鼎鼎大名的”的红军指挥员,他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。

    ①这段话出自《红星照耀中国》,这部作品是记录真人真事的   作品,作者是  

    ②A处应填写的交流语种是   ,人物“他”是  

    ③简要概括“他”的人物形象。

    (2)下列关于《红星照耀中国》的表述,错误的一项是(  )

    A.由于作者当时身处被日本控制的上海,想要在国内公开出版作品不方便,《红星闪耀中国》一书于一九三七年在伦敦首次出版。

    B.彭德怀大公无私,他唯一的个人衣服,就是用缴获的降落伞做成的背心。

    C.《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”句中的“大迁移”是指井冈山会师。

    D.《红星照耀中国》采用实地采访的方式,向全世界客观报道了中国共产党和中国工农红军的真实情况,使西方人全面了解到中国共产党人的真实生活。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下文,完成小题。

    常春藤

    林清玄

    ①我的新家在巷口那栋全新的大楼,地理位置不错,生活很方便。附近巷口有一间小的木板房屋,居住着一个卖牛肉面的老人。那间木板屋可能是一座违章建筑,由于年久失修,整座木屋往南方倾斜成一个夹角,木屋处在两座大楼之间,益发破败老旧,仿佛随时随地都要倾颓,散成一片片木板。

    ②任何人路过那座木屋,都不会有心情去正视一眼,除非看到老人推着面摊出来,才知道那里原来还有人居住。

    ③但是在那断板残瓦南边斜角的地方,却默默地生长着一株常春藤,那是我见过最美的一株。许是长久长在阴凉潮湿肥沃的土地上,常春藤简直是毫无忌惮地怒放着,它的叶片长到像荷叶一般大小,全株是透明翡翠的绿,那种绿就像朝霞照耀着远远群山的颜色。

    沿着木板壁的夹角,常春藤几乎把半面墙长满了,每一株绿色的枝条因为被夹壁压着,全往后仰视,好像向天空伸出了一排厚大的手掌;除了往墙上长,它还在地面四周延伸,盖满了整个地面,近看有点像还没有开花的荷花池了。

    ⑤我的家里虽然种植了许多观叶植物,我却独独偏爱木板屋后面的那片常春藤。无事的黄昏,我在附近散步,总要转折到巷口去看那棵常春藤,有时看得发痴。隔不了几天去看,就发现它完全长成不同的姿势,每个姿势都美到极点。

    ⑥有几次是清晨,叶片上的露珠未干,一颗颗滚圆的随风在叶上转来转去,我才仔细地看它的叶子,每一片叶子都是完整饱满的,丝毫没有一丝残缺,而且没有一点尘迹;可能正因为它长在夹角,连灰尘都不能至,更不要说小猫小狗了。

    ⑦我爱极了长在巷口的常春藤,总想移植到家里来种一株,几次偶然遇到老人,却不敢开口。因为它正长在老人面南的一个窗口,倘若他也像我一样珍爱他的常春藤,恐怕不肯让人剪栽。

    ⑧有一回正是黄昏,我蹲在那里,看到常春藤又抽出许多新芽,正在出神之际,老人推着摊车要出门做生意,木门“咿呀”一声,他对着我露出了善意的微笑,我趁机说:“老伯,能不能送我几株您的常春藤?”

    ⑨他笑着说:“好呀,你明天来,我剪几株给你。然后我看着他的背影背着夕阳向巷子外边走去。

    ⑩老人如约送了我常春藤,不是一两株,是一大把,全是他精心挑拣过、长在墙上最嫩的一些。我欣喜地把它种在花盆里。

    没想到第三天台风就来了,不但吹垮了老人的木板屋,也把一整株常春藤吹得没有影踪,只剩下一片残株败叶,老人忙着整建家屋,把原来一片绿意的地方全清扫干净,木屋也扶了正。我觉得怅然,将老人送我的一把常春藤要还给他,他只要了一株,他说:“这种草的耐力强,一株就要长成一片了。”

    老人的常春藤只随便一插,也并不见他施水除草,只接受阳光和雨露的滋润。我的常春藤细心地养在盆里,每天晨昏依时浇水,同样也在阳台上接受阳光和雨露。

    然后我就看着两株常春藤在不同的地方生长,老人的常春藤愤怒地抽芽拔叶,我的是温柔地缓缓生长;他的芽愈抽愈长,叶子愈长愈大;我的则是芽愈来愈细,叶子愈长愈小。比来比去,总是不及。

    那是去年夏天的事了。现在,老人的木板屋有一半已经被常春藤覆盖,甚至长到窗口;我的花盆里,常春藤已经好像长进宋朝的文人画里了,细细地垂覆枝叶。我们研究了半天,老人说:“你的草没有泥土,它的根没有地方去,怪不得长不大。呀!还有,恐怕它对这块烂泥地有了感情呢!”

    1文章开头①②两段文字主要写了什么内容?这与写常春藤有什么关系?

    2第③段里作者说老人的常春藤“是我见过最美的一株”,从全文看,这株常春藤的“美”表现在哪些方面?

    3从修辞的角度,请对文中划线的句子进行赏析。

    沿着木板壁的夹角,常春藤几乎把半面墙长满了,每一株绿色的枝条因为被夹壁压着,全往后仰视,好像向天空伸出了一排厚大的手掌;除了往墙上长,它还在地面四周延伸,盖满了整个地面,近看有点像还没有开花的荷花池了。

    4本文在写法方面的特点是借物喻人,请结合文本内容,分析常春藤与老人有哪些相似之处。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、读下面材料,按要求作文。

    成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚,自私的也会懂得感恩……这样,一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自己吧。

    请以《原来,我也可以很____________》为题,写一篇600字左右的文章。

    要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

查看答案
下载试卷
得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6