嘉义2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下面加点字注音有误的一项是（     ）

A．暮年（mù）       踌躇（chú）       濒临（bīn）       春寒料峭（qiào）

B．挑衅（xìn）       纤维（qiān）       窒息（zhì）       恹恹欲睡（yān）

C．遗嘱（zhǔ）       杀戮（lù）       要塞（sài）       深恶痛疾（wù）

D．佃农（diàn）       推崇（chóng）       黝黑（yǒu）       屏息敛声（bǐng）

2、下列文学常识表述有误的一项是（  ）

A. 《背影》作者是朱自清，我国现代著名的散文家、诗人、学者，著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》等。

B. 《白杨礼赞》的作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，我国现代著名作家、社会活动家，其代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。

C. 苏轼号东坡居士，北宋著名文学家、书法家、画家。《记承天寺夜游》是作者被贬谪到幽州任职的作品，对月夜景色作了美妙的描绘，真实地记录了作者当时生活的一个片段。

D. 吴均是南朝梁文学家，其文工于写景，诗文自成一家，常描写山水景物，称为“吴均体”，开创一代诗风。《与朱元思书》就是其代表作。

3、下列对名著人物、情节的概述或评述有误的一项是（  ）。

A．《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基强忍病痛，在病榻上历时三年写成的。

B．《简∙爱》以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说，具有浓郁的抒情色彩。

C．保尔无论是筑路还是写作，在艰难的条件下总是能保有一颗初心，为理想而奋斗。

D．在洛伍德学校，简∙爱遇到了善良的潭波儿小姐，她帮简∙爱洗清了“懒惰”这一“罪名”。

4、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（     ）

A．是什么把全世界的中华儿女连在一起？是源远流长、博大精深的中华文化。

B．坚韧不拔的毅力和永不服输的精神，让齐广璞最终站上了冬奥会的领奖台。

C．冬奥会开幕式和闭幕式设计者们的身上，我学到了做任何事都应该精益求精、周而复始、有所创造。

D．北京冬奥会的闭幕式，令人叹为观止，为这场全球体育盛会划上了圆满的句号。

5、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【1】对这首诗的理解，不正确的一项是（       ）

A．“结庐在人境，而无车马喧“写出门庭冷落的景象，表现了诗人的孤独与苦闷。

B．“悠然见南山”写出诗人看到南山美景时的随意自然，体现了心灵的自由惬意。

C．“山气日夕佳，飞鸟相与还”写出了夕阳落山、成群鸟儿纷纷归巢的美好场景。

D．“此中有真意”中的“真意”可以理解为诗人领悟到的自然之趣与人生真谛。

【2】请结合诗意谈谈你对“心远”的理解。

6、在“诗词擂台”环节，你抽到下面这组题，请用诗文原句填空。

（1）万籁此都寂，________。（常建《题破山寺后禅院》）

（2）浮云游子意，________。（李白《送友人》）

（3）________，死者长已矣！（杜甫《石壕吏》）

（4）谁见幽人独往来，________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（5）________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（6）大道之行也，________。（《礼记·大道之行也》）

（7）《子衿》中女主人公“________，________”的内心独白，运用夸张的手法形成了时间上的强烈反差，缠绵悱恻，婉转动人。

（8）白居易在《卖炭翁》中通过“________，________”两句将卖炭老人的艰难处境和矛盾心理刻画得真切感人。

7、名著阅读。（任选一题作答）

(1)书信最能展现人的心路历程，表现人的品行风骨。读完《傅雷家书》，你认为傅雷是一个怎样的人？请结合作品内容，从两个角度加以评价。

(2)请结合《傅雷家书》的内容，说说傅雷眼中“坚强”的含义。

8、阅读下面文章，回答后面小题

流泪的蓑衣

那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上.

土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上.蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风吹穿过窗户，吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡.而很长的时间里，在土墙的角落，蓑衣始终显得有些无趣和落寞.

已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片.它，好像被父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上.于是，蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生.

它想，那应该是在很久远年代的一个雨天，有一个放牧的男子，荷蓑荷笠地走进了江南的细雨，或许是要去见一个想往已久的女子.而在唐朝风雨里，有一个诗人吟唱着这样的词句：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.”蓑衣想到自己的前生，心里一阵喜悦.但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子.

那时候，父亲在农村，在春三月的细雨里，父亲牵着牛，戴着斗笠，披着蓑衣行走在田埂上.或者，父亲在冬水田里，赶着牛犁田.或者，在稻田里插秧，蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背.蓑衣被冷漠了一个冬天，终于感受到了来自我父亲的温暖.于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来，滴落在冬水田里.

多少个这样的雨天，蓑衣紧贴着我父亲的脊背，行走在田间地头.可以说，在农村，看见了蓑衣，就好像看见了辛苦劳作的父亲.蓑衣被雨水冲刷，棕榈的颜色渐渐的褪却，它是农忙时劳动的功臣.农忙之后，蓑衣，又被父亲挂在了老屋的土墙上.

蓑衣想着这些昔日的事情，想着那些苦涩的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了.顺着土墙，有蓑衣哭泣的泪痕.但是，它万万没想到的是，我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上.

生活在乡下的父亲，终于被说服到城里和我们一起生活.父亲是在一个雨天离开乡村的，离开的时候，蓑衣高兴极了，以为父亲会和往日一样披上它，穿梭在细雨之中.但它失望了，它一直躲在那个角落，默默地等待我的父亲.

一转眼，父亲到城里已经生活了六年.那年回到乡下修缮老屋，才又看到父亲的蓑衣，像一件精致的蝴蝶标本，挂在土墙上，落满了厚厚的灰尘.这让我想起父亲披着蓑衣，在田间地头里辛勤劳作的日子.让我想起，父亲披着蓑衣，赶着牛从乡村的土路上回家的日子.让我想起，饭熟之后，在山坡上呼喊父亲，寻找那披着蓑衣的身影的日子.

但是，那件蓑衣，已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上.但我相信，在每一个雨天，父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣.

【1】品味第三段中画线的句子，结合下文，看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面?

【2】蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感?试简要分析.

【3】根据文章内容概括回答.

①父亲是一个怎样的人?

②第三段中“它，好像被父亲遗忘了”，父亲是否无情地忘记了蓑衣?

【4】文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处?（可从构思、表达效果等方面赏析）

9、作文。

请以“一颗   的星”为题目写一篇文章。

要求：

①请先把题目补充完整。

②内容具体，中心明确，有真情实感。

③用现行规范的汉语言文字表达。

④除诗歌外，文体不限。

⑤结构合理，详略得当，语言通顺，不少于600字。

⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。