1、下列具有相反意义的量是( )
A. 向西走米与向南走
米 B. 胜
局与负
局 C. 气温升高
与气温为
D. 盈利
万元与支出
万元
2、如果和
是同类项,则
( )
A.
B.
C.
D.
3、如图,已知直线c与a、b分别交于点A、B,且∠1=120°,当∠2=( )时,直线a∥b.
A.
B.
C.
D.
4、据国家卫健委6月20日通报,截至2021年6月19日,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗101048.9万剂次.其中,101048.9万用科学记数法表示为( )
A.
B.
C.
D.
5、的相反数是( )
A. B.
C.
D.
6、的绝对值是( )
A.﹣4 B.4 C.﹣ D.
7、下列说法中正确的是( )
A.的系数是-2 B.
的次数是3次
C.的常数项为1 D.
是多项式
8、下列各图中,可以是一个正方体的平面展开图的是( )
A. B.
C.
D.
9、如图,线段AB=16cm,在AB上取一点C,M是AB的中点,N是AC中点,若MN=3cm,则线段AC的长是( )
A.6
B.8
C.10
D.12
10、下列变形中,正确的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若则
D.若,则
11、方程的解是( )
A.
B.
C.
D.
12、《九章算术》中记载:“今有黄金九枚,白银十枚,称之重适等.交易其一,金轻十一两.问金银一枚各重几何?”.意思是:黄金9枚(每枚黄金重量相同)与白银10枚(每枚白银重量相同),称它们的重量相等.互相交换1枚后,黄金这边的重量比白银那边的重量轻了11两.设每枚黄金重量为两,每枚白银重量为
两,则列方程组是( )
A.
B.
C.
D.
13、如图,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD.理由如下:
∵∠1=∠2(已知),
且∠1=∠CGD(_______)
∴∠2=∠CGD(等量代换)
∴CE∥BF(_______)
∴∠_____=∠BFD(_______)
又∵∠B=∠C(已知)
∴∠BFD=∠B(等量代换)
∴AB∥CD(_______)
14、单项式的系数是_____,次数是______
15、当式子取最小值时,
______,最小值是______.
16、若x=2是关于x的方程=x的解,则a的值为_____.
17、若(x-2)和(x+n)的乘积不含x的一次项,则n=_______.
18、如果代数式5a+3b的值为,那么代数式6b+10a﹣8的值为___________.
19、定义一种新运算:x*y=,如2*1=
=2,则(4*2)*(﹣1)=_____.
20、定义一种对正整数n的“C运算”:①当n为奇数时,结果为;②当n为偶数时,结果为
(其中k是使
为奇数的正整数).“C运算”不停地重复进行,例如,
时,其“C运算”如下:
…若
,则第2020次“C运算”的结果是________.
21、如图,,
分别在
,
上,
,
,
.求证:
.
22、如图,两个形状、大小完全相同的含有30°、60°的直角三角板如图①放置,PA、PB与直线MN重合,且三角板PAC、三角板PBD均可绕点P逆时针旋转
(1)试说明∠DPC=90°;
(2)如图②,若三角板PBD保持不动,三角板PAC绕点P逆时针旋转旋转一定角度,PF平分∠APD,PE平分∠CPD,求∠EPF;
(3)如图③.在图①基础上,若三角板PAC开始绕点P逆时针旋转,转速为5°/秒,同时三角板PBD绕点P逆时针旋转,转速为1°/秒,(当PA转到与PM重合时,两三角板都停止转动),在旋转过程中,PC、PB、PD三条射线中,当其中一条射线平分另两条射线的夹角时,请求出旋转的时间.
23、如图:在数轴上A点表示数a,B点表示数b,C点表示数c,且a,b满足|a+3|+(b﹣9)2=0,c=1.
(1)a= ,b= ;
(2)点P为数轴上一动点,其对应的数为x,则当x 时,代数式|x﹣a|﹣|x﹣b|取得最大值,最大值为 ;
(3)点P从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时点Q从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在点Q到达点C后,以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(t≤8)秒,求第几秒时,点P、Q之间的距离是点B、Q之问距离的2倍?
24、如图,已知AD⊥BC,EF⊥BC,垂足分别为D、F,∠2+∠3=180°,试说明:∠GDC=∠B.请补充说明过程,并在括号内填上相应的理由.
解:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知)
∴∠ADB=∠EFB=90°
∴EF//AD( ),
∴∠1+∠2=180°( ).
又∵∠2+∠3=180°(已知),
∴∠1=∠3( ),
∴AB// ( ),
∴∠GDC=∠B( ).
25、在数轴上点表示数
,点
表示数
,点
表示数
,并且
是多项式
的一次项系数,
是数轴上最小的正整数,单项式
的次数为
.
,
,
.
请你画出数轴,并把点
表示在数轴上;
请你通过计算说明线段
与
之间的数量关系.
26、阅读材料:我们知道,,类似地,我们把
看成一个整体,则
.“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
尝试应用:
(1)把看成一个整体,合并
________;
拓展探索:
(2)已知,求
的值.
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