1、定义a*b=ab+a+b,若3*x=27,则x的值是( )
A.3
B.4
C.6
D.9
2、下列单项式中,次数为6的是( )
A.3a5b2
B.﹣2a4b
C.4a5b
D.﹣22a2b2
3、如图,在长方形草地内修建了宽为2米的道路,则草地面积为( )
A.140米2
B.144米2
C.148米2
D.152米2
4、生物学家发现一种病毒的直径约为0.00000013米,数字0.00000013用科学记轨法表示是( )
A.1.3×10-5
B.0.13×10-6
C.1.3×10-7
D.1.3×10-8
5、如图,若∠AOB=x°,OC是∠AOB的平分线,是∠AOC的平分线,
是
的平分线,
是
的平分线, 则
与
大小关系是( )
A.=
B.<
C.>
D.无法确定
6、下列图形中的两个角互为补角的是( )
A.①和②
B.①和③
C.①和④
D.②和④
7、下列多项式中,是二次三项式的是( )
A.
B.
C.
D.
8、如果如图可以折叠成一个正方体,那么相对两个面上数字之和最大是( )
A. 8 B. 9 C. 10 D. 11
9、用一个平面去截一个圆柱体,截出的形状不可能是( )
A.长方形
B.正方形
C.梯形
D.圆
10、一根1米长的绳子,第一次剪去它的三分之一,如此剪下去,第五次后剩下的绳子的长度为( )
A.米
B.米
C.米
D.米
11、1.计算( )
A.
B.
C.
D.
12、一项工程甲单独做要40天完成,乙单独做需要50天完成.如果甲先单独做4天,然后两人合作天完成这项工程,则可列的方程正确的是( )
A.
B.
C.
D.
13、如图,点A,O,B在同一直线上,如果OA的方向是北偏西24°,那么OB的方向是南偏东 .
14、请阅读下列材料:让我们来规定一种运算:,例如:
按照这种运算的规定,当
时,x=______.
15、某次篮球比赛计分规则为:胜一场积2分,负一场积1分,没有平场,八一队在篮球联赛共14场比赛中积23分,那么八一队胜了___________场.
16、如图,把一块含有45°角的直角三角板两个顶点放在直尺的对边上,如果∠1=20°,则∠2的度数是_______ .
17、如果定义新运算“”,满足a
b=a×b-a÷b,那么1
2=______.
18、如果关于x、y的二元一次方程组有正整数解,则整数m的值可以是________.
19、若是方程2x+3y=0的一个解,则8a+12b+15的值是_______________.
20、观察下列一组数:,…,根据该组数的排列规律,可以推出第8个数是_____.
21、把下列各数填入表示它所在的数集的大括号:-7,0,,-22
,
,3.01,+9,4.020020002…,+10﹪,
.
无理数集合∶{ …};
负有理数集合∶{ …};
正分数集合∶{ …};
非负整数集合∶{ …}.
22、综合与实践
阅读下面内容,并解答问题
已知:如图1,,
.求证:
.
老师要求学生在完成这道教材上的题目证明后,尝试对图形进行变式,继续做拓展探究,看看有什么新发现?
(1)小颖首先完成了对这道题的证明,在证明过程中她用到了平行线的一条性质,小颖用到的平行线性质可能是_____________________.
(2)接下来,小颖用《几何画板》对图形进行了变式,她先画了两条平行线、
,然后在平行线间画了一点
,连接
,
后,用鼠标拖动点
,分别得到了图①②③,小颖发现图②正是上面题目的原型,于是她由上题的结论猜想到图①和③中的
、
与
之间也可能存在着某种数量关系.于是她利用《几何画板》的度量与计算功能,找到了这三个角之间的数量关系.
请你在小颖操作探究的基础上,继续完成下面的问题:
①猜想图①中、
与
之间的数量关系并加以证明;
②利用图③探究,在拖动点至
的上方或
的下方时,
、
与
之间还存在其它数量关系,请直接写出
、
与
之间的数量关系:____________(写出一种即可).
(3)学以致用:一个小区大门栏杆的平面示意图如图2所示,垂直地面
于
,
平行于地面
,若
,则
度数为__________.
23、若,
,
,且
、
同号,
、
异号,求
的值.
24、解方程
(1)
(2)
(3)
(4)
25、如图,和
均为等边三角形,点
,
,
在同一直线上,且点
,
在
所在直线的同一侧,连接
,
,
与
相交于点
,
与
相交于点
.
(1)与
全等吗?请说明理由;
(2)求的度数.
26、已知a的相反数是2,b的绝对值是3,c的倒数是–1.
(1)写出a,b,c的值;
(2)求3ac+2b2的值.
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