金华2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二政治

1、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（       ）

①学习能激发我们前进的动力

②只要努力学习，就会拥有一切

③学习需要自觉、主动的态度

④学习就是永远在学校进行学习

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

2、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（     ）

A．敬重和爱戴父母

B．有好吃的先给父母吃

C．多帮助父母做家务

D．在经济上多支援父母

3、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是

①及时调适，否则会影响亲子关系          

②换位思考，与父母良好沟通

③这是青春期的正常现象，顺其自然     

④尊重父母意愿，什么都不与父母说

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（     ）

①欣赏对方的优势，不断完善自己     ②欣赏自己的优势，塑造自我形象

③认识各自的优势，相互取长补短     ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

5、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们　

①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

③孝敬父母是中华民族的传统美德

④孝敬父母是子女应尽的法定义务

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

6、下列对青春的理解，正确的是（　　）

A．青春只有欢乐，没有烦恼

B．青春只有烦恼，没有欢乐

C．青春是短暂的，要珍惜青春年华

D．青春是美好的，要尽情挥霍时光

7、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（     ）

①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

8、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（       ）

A．集体愿景

B．精神支柱

C．伟大理想

D．个人追求

9、下列关于孝敬父母的认识正确的是（       ）

A．孝敬父母就要事事听从父母的安排

B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心

C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

10、一个学生，他肩负着学习的使命；作为父母的儿子，他承担着孝敬长辈的义务；作为哥哥，他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突，我们要(        )

①分清主次轻重                    

②服从整体利益

③突出个人的需要                 

④调整自己的节奏

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

11、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（   ）

A．要珍惜青春年华，努力充实自己

B．走过青春期，我们都会成为有才华的人

C．要尽情享受青春，因为青春短暂

D．不是每个人都能拥有青春

12、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

A．奉献使人快乐，使人充实，使人高尚

B．要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

C．成功需要自信

D．要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣

13、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业，现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们（       ）

A．男生女生拥有各自的性别优势

B．男女生的性别特征是与生俱来的

C．应平和地接受青春期的生理变化

D．不要过于受性别刻板印象的影响

14、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（       ）

A．一味追求独特，不人云亦云

B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见

C．以自我为中心，坚持自己的观点

D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇

15、青春期的少年成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的成长，在思想和精神方面中学生应特别注重（   ）

①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

16、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏，其不乏激励人心的句子：“因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪!”作为后浪的我们（       ）

①要尽情享乐青春的美好，不要留下遗憾

②对问题要有独到的见解，发展独立思维

③对事情要有自己的思考，培养批判精神

④要战胜自己、超越自己，做最好的自己

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

17、守护生命，不仅要爱护身体，而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有（   ）

①学习优秀的中国传统文化          

②参观黄金实景博览苑

③感受“京剧”、“评书”等艺术   

④全盘吸收外来文化

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

18、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

A．喜欢读经典名著

B．热衷于网上交友

C．喜欢穿奇装异服

D．痴迷追娱乐明星

19、“自强不息，厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说，自强(　　)

①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

20、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（　　）

①网络交往突破了时空限制

②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

③网络交往有利无弊

④网络交往与实际社会交往没有区别

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

21、   新冠肺炎疫情期间，在党和政府的领导下，14亿中国人民投入到抗疫行动之中。同学们响应教育部“停课不停学”的号召，居家学习。七年级学生小王遇到了下列情境：

情境一：网课期间，月月同学表现积极，经常得到老师的表扬。小王心中萌发了一些对月月同学朦胧的情感。

（1）这是小王成长中_______（正常或不正常）的现象。

小王应该:___________________________。

情境二：长期的居家学习，小王渴望早日回到学校，见到敬爱的老师、亲爱的同学。

（2）这说明在社会生活中，______________是人最基本的的精神需求。

我们可以通过阅读、______________、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。

情境三：新冠肺炎疫情发生后，根据《中华人民共和国传染病防治法》，要求全体居民居家隔离。小王想依仗“熟人”，自由出入。

（3）小王的这种认识是______________（正确或错误）的。

理由是______________。

22、（知识链接）

①“情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性”是属于青春期______发展的特点。

②“学贵有疑”，在学习中，我们需要______的精神和勇气。

③“她是个假小子”或“他不像个男孩子”是______来评价某个女孩或男孩。

④疫情期间居家隔离，中学生小强会通过学书法来放松身心。他这种调控情绪的方法是______。

⑤“喜怒哀乐，人之常情”、“人非草木，孰能无情”中的情分别属于______、______。

23、基础知识填空

（1）孔子曰“人告知以有过，则喜。”这说明____是我们认识自己的一面镜子。

（2）三国曹植有诗云：天地无终极，生命若朝霞。这说明了生命是____的。

（3）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，我们要有追求____的精神境界。

（4）在临近考试前，好好睡一觉，这种缓解考试紧张情绪的方法属于____。

（5）集体的____越高，个体感知到的集体温暖就越多。

24、青春期是人体快速生长发育的关键时期，下列属于青春期带来的生理变化的有

①性机能的成熟             

②身体外形的变化

③内部器官的完善             

④自我意识增强

A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③

25、根据要求填空。

（1）“学贵有疑”，在学习中，我们需要 的精神和勇气。

（2） 要求学生见贤思齐，向榜样学习

（3）集体的 越高，个体感知到的集体温暖就越多。

（4）党的十九大报告进一步把坚持   确定为新时代中国特色社会主义的基本方略之一。

（5）1954年，我国通过了 ，这是新中国第一部社会主义类型的宪法； 年，通过了我国现行宪法。

（6）法律的权威来自于人民   。

26、【法律对对碰】请把下列内容与对应的法律连接起来

27、请你判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。

（1）进入青春期，有时我想和好朋友一起欢声笑语，有时又想把自己封闭起来。（____）

理由：_____________________________

（2）男女生应该规规矩矩，彼此不相来往，否则就是“不正常”。（____）

理由：_____________________________

28、   周小明和王琳琳小学和中学都是同班同学，平时比较要好，经常一起探讨问题。最近体育老师让同学们练跳长绳，周小明和王琳琳还有其他几个同学一起合作练习，李红看到了就和其他同学说：“王琳琳和我说过她很欣赏周小明，他们之间肯定产生爱情了，老师说过男同学和女同学是不能交往的。”

请你辨析李红的观点。

29、青春飞扬：请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内填写正确，错误的在题后括号内填写错误，并说明理由。

（1）青春期产生各种各样的心理矛盾是一种正常现象，所以要顺其自然。（   ） 理由：

（2）班级要选拔一名同学参加学校歌咏比赛，小丽很想参加，私底下练习了好久，可又担心没选上，不敢报名，错过了展示自我的机会。（   ）  理由：

30、进人青春期，男女生在生理、心理都发生了很大变化，相互之间的交往也变得敏感了。男女生之间的交往变成了热议的话题，两位同学分别发表了各自的看法，请你辨析。

31、    2019年12月底,武汉出现不明原因的病毒性肺炎(后被命名为2019新型冠状病毒),并开始在全国蔓延一时之间,举国上下投入到防疫战疫的战斗中。在这场战斗中,涌现了一批又一批的“最美逆行者”。湖北人民送別援鄂医疗队的视频让我们泪目。视频中机长的致辞感人肺腑:过去的一个多月,中国人用举世瞩目的效率和速度走出了以前的至暗时刻,迎来了生机勃勃的明媚春光。此时此刻中国成了全世界最安全、最有希望的国度。此生无悔入华夏,来世还在中华家。我们深知这份安全是你们用血肉之躯铸就的；这份幸运是你们用仁心厚德换来的。幸好有你,山河无恙!

(1)在这场突如其来疫情中,大家都长时间居家少外出。人们会产生哪些情绪?

(2)请你向同学们分享调节这些情绪的方法?

(3)材料中机长的致辞带给我们哪些美好情感情感体验?

(4)面对当前不容忽视的疫情,复学返校后我们中学生如何做好疫情防控工作?

32、（青春的主人）

时下，一方面是“郁闷”“烦”成为年轻人频繁使用的时髦词汇，另一方面人们都关注着自己的情感状态。为此，某校七年级（3）班的同学们以“做情绪情感的主人”为主题，展开了主题班会活动。现邀请你一起参加他们的主题班会活动。

活动一：观察两幅图片，回答下列问题。

（1）这两幅图片分别体现了青春期的什么情绪特点？请指出影响情绪的因素。（至少4种）

活动二：“情绪面孔”游戏。主持人让同学们随机抽取写有不同内容的字条，然后用自己理解的情绪表现出来。面对同样的情景，有人哭，有人笑；同样一种情绪，有的人夸张，有的人平淡，不同的人有不同的表现，非常有趣。最后，班主任支招：情绪不佳的时候，对着天空大喊，对着墙角猛踢几下，都可以把心里的郁闷发泄出来。及时发泄，才能避免情绪火山的大爆发。管理好自己的情绪，就像理财投资，同学们也可以使自己的情绪资产“升值”。

（2）同学们应该怎样管理好自己的情绪，使自己的情绪资产“升值”？

活动三：故事分享。亮亮同学把他母亲邀请到了活动现场，他请母亲一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地和母亲相拥而泣。

（3）请你从亮亮同学的举动中体味美好的情感。

33、   教育承载着民族的希望和未来。国家实施新课程改革，要求我们教师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的信息技术与学科课程相融合的方法，更新教学理念，创设情景，趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。

材料中指出了“教师要开发学生的创造潜能”。我们青少年学生应怎样主动开发自我的创造潜能？

34、   2019年6月15日，楚天都市报记者获悉，在湖北团省委、省学联组织开展的“奔梦路上自强不息”寻访“中国大学生自强之星”活动中，武汉晴川学院熊家燕同学，获评湖北省“大学生自强之星”。熊家燕来自湖北恩施农村，家里有年迈的外公，体弱多病的妈妈，主要靠父亲外出打工挣钱。不幸的是，在她读高二下学期时，父亲工作中右手不慎被机器碾压，丧失劳动能力，家中失去了经济来源，只能靠种菜卖菜勉强维持生活。2015年，熊家燕考上武汉晴川学院商学院国际经济与贸易专业。每到暑期，熊家燕就会去兼职打工赚生活费。四年来，熊家燕几乎每天都是第一个到教室，上课坐在第一排，下课便泡在图书馆和自习室；她积极参加老师组织的课程实践活动，乐于参加各类竞赛，先后斩获全国 POCIB大赛二等奖，第七届全国大学生三创赛湖北省二等奖等。在不停收获各种奖励和证书的同时，她还顺利考取了中南财经政法大学硕士研究生。

作为现代大学生，熊家燕运用自己的行动让自己的青春获得飞翔的力量，那么我们应当怎样向熊家燕学习获得飞翔的力量呢？

35、材料一 《论语·子路》中有：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”陆九渊说：“兄质性笃厚，行己有耻，不至有是。”

材料二 西南大学附属中学的校训已多次修改。2010年前，西南大学附属中学的校训是“求真、向善、尚美、创新”八字，后来要修改校训，学校发动全体师生，提出了很多方案，经过多次教职工会议讨论，最终确定了“行己有耻，君子不器”这个新校训。

(1)上述材料都讲了“行己有耻”，你怎样理解“行己有耻”？

(2)古人崇尚“行己有耻”。那么在今天，“行己有耻”给我们青少年提出了哪些要求？